燈籠作文500字（精選49篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的燈籠作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　燈籠作文500字 篇1

　　元宵節，又稱上元節，小正月，元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節習俗中最后一個重要節日。

　　元宵節的傳統習俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等，還有耍龍燈、踩高蹺等傳統民俗表演。元宵節的傳說有許多，據說很久以前，兇禽猛獸經常四處傷害人類，人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥，所以天帝大怒，說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠，放棄了煙花，天帝就以為放過火了，沒起疑心。因此，家家戶戶就掛上燈籠，來紀念這一日子。

　　今天作文課，張老師帶領我們做燈籠。拿到燈籠，我激動萬分，立刻就將它撐成一個“藍胖球”，塞入堅硬的'架子，咦！多可愛的小胖球哇！可要給它畫些什么呢？讓它成為一只獨一無二的顧氏燈籠呢？啊，有了，我來畫只小豬吧！我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子，加上烏黑的眼睛，一條小尾巴，不一會兒，胖胖的，可愛的小藍豬呈現了！作為小財迷的我又寫上“財神到”的字樣，真希望新的一年財運多多啊！

　　接下來是刺激的猜燈謎活動了，同學們有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語：頭上長叉叉，身上開梅花，每天起得早，好舔食鹽堿。“好簡單，是梅花鹿！”我興奮地將答案脫口而出。“沒錯！”老師給了我肯定與鼓勵。

　　哈哈哈……元宵節在一片歡聲笑語中結束了。我愛元宵節，更愛元宵節的燈籠！

　　燈籠作文500字 篇2

　　時間過的真快呀，漫長的暑假一轉眼就過去了，我們已經開學了，開始轉入緊張的學習中了。但是寒假里發生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得暑假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會做燈籠？”“我當然會了”她說。我想，今年元宵節的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的.空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！

　　我喜歡自己做的燈籠！

　　燈籠作文500字 篇3

　　現在許多公司提倡環保，減少廢氣、少排污水、凈化空氣……都在宣傳著。作為小學生的我，當然也要利用廢物來環保一下啦！

　　之前，我準備了一些材料：4個廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開工。

　　首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個，紙杯就沒有用了。“失敗乃成功之母”，這一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個八爪魚，廢話不多說，涂完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然后我再拿出另一個紙杯，剪下它的`底部也涂了紅色，寫了名字，粘了雙面膠，再把第三個杯子的杯身剪下一個長條，粘上雙面膠。

　　所有工作完成，即將把“八爪魚”、“大圓盤”、“紅綢帶”結合成燈籠。我照著老師的要求，開始制作最后一部分，我把線全部穿好，打結，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚”把腳放在上面，可怎么它也不聽話，最后我又把另外一個“綢帶”給八爪魚接上，輕壓小燈籠，“天下無難事，只怕有心人”，我的“八爪魚”燈籠成形了。

　　紙杯小燈籠既環保，又可以讓我們體會手工的樂趣，激動嗎？激動就自己動手做環保小燈籠吧！

　　燈籠作文500字 篇4

　　終于，我們又等到了一年一度的春節。過年了，家家戶戶都會掛上幾個燈籠，為一年一度的春節做裝飾。當然，我們家也不例外，早在離春節還有七八天時，爸爸媽媽就已經開始準備起燈籠了。離春節還有兩天時，我跟爸爸媽媽一起來到了爺爺媽媽家，準備掛起漂亮的燈籠。

　　那天，我們吃過中飯后，就開始準備掛燈籠。我們分工合作：我跟媽媽負責把還未折的小燈籠折好并掛上低的樹枝；爸爸跟爺爺則負責把大燈籠撐開掛到走廊上，再把一些小燈籠掛到高高的'樹枝上。

　　開始折燈籠了，我跟媽媽各自都做好了一個燈籠后，我才發現這種彩色的小燈籠分兩種色調：一種的紅、黃、藍相間的；另一種是黃、綠、粉相間的。色彩非常鮮艷，十分的漂亮，而且下面還有紅色的須，讓人感覺很吉祥。

　　這種燈籠不但漂亮，而且做起來很方便。我跟媽媽很快就折好了全部燈籠。這時，爸爸跟爺爺也掛好了大紅燈籠。于是，我們就一起掛起了小燈籠。

　　需要掛小燈籠的地方很多，因為爺爺種了很多樹。我們東一個西一個地掛著，其中，我覺得最有趣的還是一棵樹枝很有彈性的梨樹了。因為那棵樹是沖天樹枝，所以我利用它有彈性這個特點，把它的樹枝拉下來后再掛。我一松手，樹枝就立刻彈了上去，可憐的燈籠在上面轉了半天后才停了下來。

　　最后，我們總算掛掉了所有燈籠。雖然很累，但看著喜慶又漂亮的家，我還是覺得很快樂，期待下一次掛燈籠。

　　燈籠作文500字 篇5

　　一天早晨，好朋友程瑞琦來告訴我天馬鞋店要在九天之內做出六千個小燈籠，需要我們幫忙。

　　我狼吞虎咽地吃了早飯，和瑞琦一起來到天馬鞋店。只見里面有許多用五顏六色的珠子串起來的裝飾品：喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了，原來是用珠子串燈籠呀。看到這些漂亮的飾品，我心里打起了小鼓：我能做出這么漂亮的飾品嗎？

　　一會兒，一個大哥哥開始教我們串燈籠。首先，拿一根玻璃絲串上六個黃色的珠子，把玻璃絲對齊，讓珠子一邊三個。然后用串珠子的線串過第一個珠子，留下一個小空，用另一根線套入，在空中使勁一拉便形成了一個圓。這時要留出一個結，用手按住珠子，然后用串珠子的線一拉，結就會鉆進珠子里。這樣，按同樣的步驟串其它顏色的.珠子，顏色的選擇要注意形成一個完整的圖案。最后，把線剪下來，打一個結，一個漂亮的小燈籠就做好了。

　　看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓，就是圖案搭配亂了。我想放棄時，大哥哥不停地鼓勵我：只要有恒心，不氣餒，就一定能成功的。在他的鼓勵下，我重新拿起我串的燈籠，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我終于編出了一個漂亮的燈籠。串第二個時，我感到容易了很多。不到一小時，我串燈籠的速度已經和大哥哥不相上下了。

　　臨近中午，我已經串了十幾個漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠，我高興極了，因為今天上午我不僅學會了串燈籠，更重要的是我體會到了“經歷風雨才能見彩虹”這句話的深刻含義。

　　燈籠作文500字 篇6

　　臨近春節，家家戶戶貼春聯、放鞭炮、備年貨，我家里也不落后，我和媽媽一起寫完春聯和“福”字，便開始做起了我最喜歡的手工——紙燈籠。

　　做燈籠的步驟非常復雜，但是有媽媽和電腦視頻的指導，便覺得準備起來也井然有序了。首先要準備五顏六色的正方形卡紙、剪刀、雙面膠、小棒、紅色流蘇等物品。

　　媽媽學著網上的步驟一步一步教我，可是我不是折疊不好，就是粘貼不好，各種困難讓我有點抓狂，媽媽看出了我的焦慮，便過來耐心地給我做示范，還不停地鼓勵我、夸獎我，我知道媽媽是在激發我的自信心，便硬著頭皮在媽媽一步一步耐心地引導下，初步做成了第一個鄒巴巴的燈籠面，但是媽媽卻開心的給我豎起了大拇指。我也不氣餒，接著做第二個，第三個……后面做起來越來越熟練，做出來的燈籠面也越來越漂亮，越來越精美。

　　幾個燈籠面都做好了，媽媽和我一起把它們站在燈籠柱上，用繩子從柱中心穿過去綁在小棒上，下面綁上飄逸的流蘇，一個個充滿著濃濃年味的自制燈籠就大功告成了！

　　看著我和媽媽一起完成的勞動成果，為家里增添的一份年味兒，心里說不出的`開心和自豪！這次手工既鍛煉了我的操作能力，又提高了我的創新能力，不知不覺中也磨煉了我的意志！原來一次小小的動手制作蘊含著這么多的奧妙和樂趣！我喜歡我的手工紙燈籠！

　　燈籠作文500字 篇7

　　正月里來正月正，正月十五鬧花燈。馬上就要元宵節了，老師讓我們在寒假親手做一個燈籠，今天，我就開始做了。

　　做個什么樣的呢？媽媽幫我參考：就做個簡單的吧。我和姥爺找來了做燈籠的材料：一個大飲料瓶，彩色即時貼，一個很粗的高粱桿，薄的鐵皮，鐵絲，一根很粗的線，蠟燭；又找來一把剪刀，小 刀，毛衣針，鉗子和螺絲刀。

　　我先拿小刀把飲料瓶從中間切開，用下面的部分做燈籠就可以了。我用剪刀把飲料瓶向下豎著剪了許多細的條條，因為害怕剪不齊，剪之前先用透明膠帶在飲料瓶的外邊粘了一圈兒，這樣再剪就不 怕剪得不一樣長了。剪完后，再用毛衣針把細條一根一根的卷一卷，就像給它做了一個卷發一樣。

　　給燈籠做燭臺的時候，我犯難了，怎么做呢？我請教姥爺，姥爺先在飲料瓶的底上開了三個洞，然后又用方錐在飲料瓶底的中間鉆了一個小孔，用鉗子把薄鐵皮彎成和蠟燭一樣粗細的小圓筒，小圓 筒的`一端還有一個可以掀開的小蓋兒，跟小圓筒聯在一起；再用螺絲把小圓筒的小蓋擰在飲料瓶的底上，然后扶正小桶，燈籠的蠟燭臺就做好了。

　　可以給燈籠做裝飾了，我用即時貼剪了很多的小花，貼在燈籠的外邊。最后又用方錐在燈籠的口處鉆了兩個眼，把鐵絲穿進去，再用粗的線綁住鐵絲的中間，線的另一端綁在高粱桿上，我的燈籠就 做好了。

　　大家看看，我的燈籠像不像一朵用冰做成的菊花呀！

　　燈籠作文500字 篇8

　　提到農村，總有一些東西讓我分外害怕，譬如那些無處不在的小蟲子。去年我和弟弟在農村，他捉到了一只無名氏小蟲。我細細端詳：它全身翠綠，觸角細長，橢圓形的身子上掛著四只小腳丫，眼睛睜的大大的，兇相畢露。

　　幾天前，弟弟說要和我一起捉蟲子。我問他有哪些捉蟲技能，弟弟把紡織娘放在地上，像教練似的手把手的教起我來：先要發現蟲子，然后小心翼翼的靠近它，最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點了點頭，可是真的到了捉蟲子的時候我又不行了。

　　最難忘的是夏夜，弟弟陪我去捉螢火蟲，這個蟲子我一點都不害怕。輕輕撥開草叢，我看到了一絲絲的光亮，那光亮微弱無比，但是在沒有路燈的農村，卻如生命之光一般珍貴！幾十只螢火蟲開會似的在草叢里，又像是親姐妹似的一起聚會。

　　我左瞧瞧右瞧瞧，有一只螢火蟲正打著旋兒轉圈呢。我猛地撲過去，螢火蟲似乎察覺到了什么危機，敏捷的'躲開了攻擊。我又一次發起了攻擊，那螢火蟲又一次躲開了，可這次卻讓我摔了個狗啃泥。我被螢火蟲給徹底激怒了，我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒，一鼓作氣，不一會兒就抓了一大把的螢火蟲了。

　　我把抓到的螢火蟲輕輕的裝在了一個透明的玻璃瓶中，一只只螢火蟲發出了微弱柔和的光，真是漂亮極了。

　　每年我都會回農村住上幾天，陶醉在大自然的快樂中。在那點點繁星的農村夏夜，怎么能少的了螢火蟲微不足道的身影呢？

　　燈籠作文500字 篇9

　　元宵節即將來臨，老師交代給我們一個任務：做燈籠。

　　開始我還在想可不可以買一個呢？但是老師反復強調不要買燈籠！自己動手，豐衣足食。我還是自己制作一個吧。我在網上查到了一個制作方法。我先準備一張a4紙，一定要是紅色，然后再拿六個紅色正方形紙，最后再拿六個圖釘。準備工作完畢，下面開始制作燈籠。

　　首先將紅色a4彩紙折成一個橢圓形，再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起，一個橢圓形就做好了。接著把一個紅色正方形的兩角重合，用圖釘把重合的地方訂上，剩下的五個正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個燈籠就完成了！

　　第二天在班車上，我的.心臟正在快速的跳，心里想著到底能不能被掛上展覽呢？沒想到竟然每一個人的作品都能被掛上展覽！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀！這么多漂亮的燈籠中就有我一個……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂和成就，也收獲了很多道理。自己動手做的任何東西哪怕是一個小小的手工也很有成就感，這種快樂不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買的燈籠會更有意義。雖然很好看，但是卻沒有人會在意它……

　　燈籠作文500字 篇10

　　快到正月十五元宵節了，我們班每年一度的元宵猜燈謎活動也要開始了，我要提前做好準備工作。

　　在正月十五的前幾天，我便和媽媽開始做燈籠，我們要把普通的紙燈籠裝飾成美麗的花燈。制做燈籠的第一步是把剪刀、雙面膠、乳膠、彩紙等材料準備好，準備好這些我便開始做燈籠了。撐燈籠可不是一件簡單的事情，我的第一次嘗試就因為不小心一下子把紙燈籠戳出了一個大洞，第二次我吸取了教訓變得小心謹慎起來，在最后一步時看準了固定扣再松手果然就成功了，就這樣我便把燈籠撐好了。到了第三步也是最難的`一步，首先就是設計燈籠，我想到的設計方案是把燈籠做成一個貓頭鷹樣子的。想完之后我便開始干，我先用圓規在彩紙上畫出它的眼睛，再把它剪下來，最后用乳膠涂在眼睛后面再貼到燈籠上，貓頭鷹的眼睛就大功告成了。可是好景不長不一會我就開始厭倦起這份苦差事，把它的翅膀剪得歪七扭八。這時在我旁邊輔助我的媽媽看不下去了說：“你要干就好好干，再像你這樣干下去就前功盡棄了。”聽完媽媽的一番話我便痛改前非沉下心好好干起來，終于兩個小時過后我把貓頭鷹燈籠給做好了。

　　做完了貓頭鷹燈籠讓我熟能生巧，只用了五六個小時就把剩下的燈籠給做完了。做完了燈籠，我把所有的燈籠掛在了陽臺上，遠遠地望著它們我的心里不由自主地產生了一種自豪感，因為這是我第一次自己完成的燈籠。

　　燈籠作文500字 篇11

　　大家一定都有自己的心愛之物吧!我的心愛之物是去年爸爸送我的禮物——紙燈籠。

　　紅紅的大燈籠上有著一條金黃色和藍色的神獸，燈桿也是金黃色的，亮起來后讓人看了贊不絕口，連連稱贊它的美麗。

　　或許有人會覺得它就是一個普普通通的紙燈籠，但它卻裝滿了我的回憶。也是我的指明燈和好朋友。

　　記得那天我們在漢中，爸爸買給我的時候，我迫不及待的帶它去了廣場。爸爸媽媽讓我去交朋友，人生地不熟的我舉著燈籠走到人群中，突然一個女孩跑過來說：“哇!你的燈籠好漂亮呀!我們可以一起玩嗎?”我笑著：“好呀!好呀!”我們便一起開心的玩起來……這盞燈籠帶給了我無比的喜悅和自豪。

　　晚上每當我睡不著時，我就會把它的燈打開，和它一起說悄悄話，給它講故事，做游戲，再給它一個愛的擁抱。這樣它一定也可以做個好夢吧!

　　周末爸爸說要帶我們去黃龍潭，我把紙燈籠也帶上了，當我們在草地上玩得正開心時，我聽見“嗖”的.一聲，我趕忙一看，竟然是妹妹把燈籠抓壞了!我拿過燈籠，心疼得看著它，雖然只是一條小口，但是看著就疼啦。我忍不住留下了眼淚，和燈籠在一起的快樂時光就像放電影一樣，在我腦海中回蕩。最后還是媽媽想的辦法才將燈籠修好，看著修好的燈籠，我歡呼雀躍，抱著它舍不得放手。

　　紙燈籠里裝滿了我的回憶，它不僅僅是我的好朋友，也是照亮我前進道路的指明燈，就像爸爸媽媽的愛，一路指引著我，陪伴著我。

　　燈籠作文500字 篇12

　　明天是正月十五元宵節，正常來說是非常高興的，但是，我卻一點也高興不起來，不僅因為學校不放假，而且要制作燈籠。我渴望元宵節，但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動。

　　在老師的強制要求下，我不得不拿起材料。

　　我不會做燈籠啊！李同學聽到我的求助，熱心幫助了我，他說：“做這個燈籠特別簡單，只不過特別費紙。先把紙撕成正文形，然后這樣折……一共需要折六個，咱倆一人折三個。”我折了起來，我首先把三張紙撕成正方形，接著按照他說的折法折了又折，然后把剩下兩個折完，最后把折好的三個交給李同學。只見他快速地把六個接成一個形狀，有點像球體，也有點像五級魔方。李同學撕了個紙條做把手，又撕了個紙條寫了一則燈謎，簽完名后讓我簽名，我簽了一個大大的名字。李同志跑過去交給老師，老師說做的好，我在座位上想：那是一個多么完美的燈籠啊！

　　元宵節到了，看著外面展覽的燈籠，我覺得我獲得成功。也許這樣的成功對別人來說并不算做么，但它對我來說，卻有重要的意義，因為我終于學會了制作燈籠的關鍵環節，同時也使我意識到：一個人想要獲得成功，貴在動手，毅力是我的.精神力量，是我取得成功的真正原因和秘決，我建議學校多搞一些這樣的活動，因為親手做出來的這些東西多好啊。

　　燈籠作文500字 篇13

　　小朋友們，你們家一定有許多用過的包裝盒和瓶子吧，也許你覺得它們沒有用處，隨手就當垃圾扔掉了。你想不想把它們變成漂亮的藝術品來裝飾一下自己的小屋？

　　那今天就跟著我們小記者一起來邢臺日報社跟馬輝老師學習一下，把這些廢棄物變成漂亮的裝飾品吧。

　　我最喜歡的.是馬老師用一次性紙杯制作的燈籠。制做小燈籠，大家要先準備好兩個紙杯、彩色卡紙、一些彩色毛線、雙面膠、水彩筆、剪刀。做的時候先拿一個紙杯，把它上面的邊剪掉，用剪刀從上往下剪成均勻的長條，剪到杯底時要留大概一厘米，不要剪通。

　　我們再把另一個紙杯的底座從離底部一厘米的距離處剪下來，當燈籠上面的 蓋 子。為了讓蓋子更漂亮，剪兩條一厘米寬的彩色折紙，把它用雙膠紙貼在兩個底座上。接下來用剪刀在兩個底座的中心弄個洞，用彩色毛線把燈籠和上面的 蓋 子穿在一起。穿好后，用雙面膠把燈籠的那些長條粘成一個圈，再給上面的 蓋 子里面也貼上一圈雙面膠，把燈籠和上面的 蓋 子固定在一起，這樣燈籠的主體就做好了。我們再用紅色或黃色的毛線，做成穗，系在燈籠底部的繩子上。再把連接燈籠和蓋子的毛線往上收緊，系好疙瘩,燈籠就做好了。

　　如果大家想讓你的燈籠更加漂亮，你可以用水彩筆在燈籠上畫一些漂亮的圖案，也可以全涂成紅色，就大功告成啦！趕快用它裝扮一下自己的小屋吧！

　　燈籠作文500字 篇14

　　今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。

　　早上，我和爸爸媽媽一起上街買對聯。忽然，我看見一個漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買回家掛起來。可賣燈籠的人說：“這個燈籠有兩種賣法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實在是做不出來！”我說：“媽媽，我想買沒做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說：“當然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡單給我說了一下。

　　到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來，先找到它的主體支架只支開，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個綠色的珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個面，分成了六組，從里到外，從下到上一點一點組合拼裝。可是到了快結束是發現底座的'外圍扣不上了。我求助媽媽，媽媽仔細看后發現，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點，下口稍微大一點，我裝反了。我趕緊拆了換過來。這下OK了，最后掛上一個福字，燈籠就大功告成了！

　　爸爸媽媽親手把我做的兩個燈籠高高的掛了起來，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過大年了！

　　燈籠作文500字 篇15

　　還過三天就是中秋節了，我和同學們來到小桔燈，一起做起了燈籠。

　　我迫不及待地打開包裝袋，取出藍色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個圓圓的大足球。

　　我打開材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個粉色的蝴蝶結，準備小貓戴在頭上，就在這時我聽見同學們都在大聲說道：“我做好了。”“我也做好了，看，我的'漂亮嗎？”聽了同學們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來應該做什么了，好像對做燈籠失去了信心。這時，小文好像看出了我的心思，走過來對我說：“小欣，別著急，慢慢來，你要相信自己，一定可以把這個燈籠做好，說不定你做的是最漂亮的呢！我幫你。”聽了小文的話，我在心里給自己打氣，終于戰勝了恐懼，我繼續認真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛的蝴蝶結，貼上紅紅的小嘴巴，不一會兒，呆萌可愛的小貓就活靈活現地出現在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！

　　同學們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開燈籠舞會了。我和同學們開心地唱著，跳著，雖然還沒到中秋節，但我們已經沉浸在中秋佳節的歡樂氣氛中了。

　　燈籠作文500字 篇16

　　元宵節到了，老師要求我們每人都要制作一個或兩個燈籠。

　　那天放學，我正好沒有課，媽媽領我到文具店買了彩紙、圓規、膠……和我自己覺得做燈籠的用品。彩紙，我買的是最厚的，圓規，媽媽給我買的是最貴的，膠，我買的是最好的最實用的。

　　我和媽媽回到了家，開始做燈籠，我首先挑了一張紅紙和一張黃紙，接著我把紅色的紙對折，用剪刀在不開口那面像面條似的剪成規則的長條，把它打開，用膠粘在一起，然后用黃色的紙橫著剪成兩條細細的長條，粘在燈籠上面，最后，你會發現，這個燈籠立不住。我有辦法，再拿出一張紙（我選的是桔色的），把它的兩端粘起來，成一個圓筒后，插進原有的.燈籠的中間，粘上，然后我又用藍色的紙剪了兩個小條，粘在上面當把手，我很滿意，我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想，總覺得少點什么，啊！我想起來了，我沒有燈謎，我把燈謎添加上，這回好多了，我的心里是美滋滋的呢！

　　第二天，我高高興興來到學校，把燈籠送到了桌子上。中午，老師掛完同學們的燈籠了，馬振和說我的燈籠很漂亮，我聽完這句話，心里別提有多高興啦！

　　通過這次做燈籠，我學會了認真，懂得了只要你一直努力、堅持，就能有特別大的收獲。我本來覺得我的燈籠不能成功，但是，我一直努力，得到了回報。

　　燈籠作文500字 篇17

　　今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動了，我決心這次要做一個別致的燈籠。

　　一放假我就在構思，荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得，我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買年貨，看見了一個雙龍戲珠的氣包。忽然，我靈機一動，要不做一條大龍，今年我要在評選燈籠中要以大取勝喲！

　　我和媽媽研究了一下，做大龍需要的材料有：三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準備好材料，我們就開始做了，龍的身子是最好做的，我們就先做龍的身子，這還用上了我們數學的圓周率，我黃色的卡紙兩頭對接做一個半徑為八厘米的`圓桶，用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長約十厘米月牙兒形狀做龍鱗，每排交叉貼開，這樣龍的身體就顯得更有立體感，顯得活靈活現，這樣再做一個。下面該做龍的尾巴，龍的尾巴要比身子細，所以我就用黃色卡紙卷成一個圓錐形，再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負責就的龍頭了，先在紙袋上畫上龍頭的形狀，用紅色的卡紙貼上去，剪下多余了部分，再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒，藍色卡紙剪成龍角的形狀，插在龍頭頂的縫中，眼睛當然用黑色的。再用兩根粗線做龍須，龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了，用鐵絲把龍頭、兩節龍身、龍尾邊連接走來，龍燈就大功告成了。

　　正月十五趕快來到吧！

　　燈籠作文500字 篇18

　　妹妹生病了，又不想吃藥，為了哄妹妹吃藥，給她買了一個紅燈籠。

　　紅燈籠圓圓的，能撐上撐下，還能掛在墻上，下面的`幾條黃色絲線蕩來蕩去，可好玩了。我想玩玩，便伸出手，一把拿了過來，手里擺弄著。“咔”，不知怎么的，紅燈籠里的一根塑料棍斷了，“啊！怎么辦呢？”我把燈籠弄壞了，急得直跺腳。“修好，修好！”妹妹直嚷嚷。

　　像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，不知怎么辦才好。突然蹦出了一個念頭――修好它。死馬當活馬醫，把紅燈籠拆開了，噢，骨子斷了一根，只要粘住就行了！我想。

　　動起手來，拿來單面膠，三下五除二，一圈一圈地粘好了，小心翼翼地把它裝起來，用手壓住燈籠，往下一按，“嘶”，看樣子單面膠不行。“快、快！”妹妹又叫了。

　　媽媽快回來了，得在媽媽趕回來之前修好它！再拿來雙面膠、膠水，用膠水粘在斷裂的地方，把它們合在一起，又用雙面膠固定好，也不管用。

　　偏偏這時候，門鈴響了，媽媽回來了。我垂下頭，灰溜溜地給媽媽開門去了。妹妹告狀，自然被媽媽結結實實地教訓了一頓。我眼淚直流。

　　妹妹還是吵著要紅燈籠，媽媽說：“現在紅燈籠已有了兩只，你怎么還哭？”

　　“在哪里？”妹妹好奇！

　　“看姐姐的兩只眼睛哭紅了，就是兩只紅燈籠。”

　　妹妹看到我的“紅燈籠”，笑了。

　　燈籠作文500字 篇19

　　一次偶然的機會，我在鄉下奶奶家和朋友玩抓人的時候，無意中走到了奶奶小時候住的房子。在好奇心的驅使下，我走進了這座小房子。

　　這座小房子的大門是一扇古式木門，它的插栓已經生銹了，只要稍稍提起，再輕輕一推，門便開了。門剛開，大量的灰塵就迎面撲來，嗆得我直打噴嚏，我連忙用手捂住鼻子走了進去。

　　放眼望去，屋里空蕩蕩的，只有幾根柱子頑強地支撐著天花板。地下，早已成為了老鼠、蜈蚣等動物居住的家。屋內殘破不堪、凄凄慘慘、無比荒涼。我繼續往里走，地上漸漸出現了從天花板上掉落下來的大小不一的石塊，而有的大石塊縫隙之間竟長出了小草，開出了小花。我繼續向前走，到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上掛著一盞破敗不堪的紅燈籠。經過幾十年的風霜雨雪，它卻依然屹立在上。

　　這盞燈靜靜地掛在屋檐上，獨自待在這不為人知的地方。而它離繁華的小鎮，車來車往的街道只有幾十步罷了。誰又能想到，這早已荒無人跡的.地方竟還會掛著一盞紅燈籠？

　　這盞紅燈籠體會了多少歡樂，又承受了多少孤獨與寂寞，看遍了多少人間瑣事。如果奶奶沒有搬家，這盞紅燈籠或許早已取下，或許不會這樣破敗不堪。命運是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結底，它在這黑色的屋檐下宛如一輪紅日，光芒萬丈。

　　最渺小的事物往往就是最重大的事物。

　　燈籠作文500字 篇20

　　終于要放假了，當然要好好地玩啦，這天爸爸說：“山上的荔枝成熟了，我們上山摘荔枝吧！”我和弟弟都開心地蹦了起來：“太棒啦！有荔枝吃咯！我最愛吃荔枝啦!”說著就和爸爸媽媽上山摘荔枝了。

　　剛到山腳下，往上一望，就看到許許多多的紅點兒，荔枝開得旺盛，又大又紅，跟燈籠似的，吃起來一定很美味。

　　我們每人拿一個框、一把剪刀，就可以上山摘“燈籠”啦。我先找到一排又紅又大的荔枝樹，然后再找合適的荔枝。一般要找荔枝上邊紅、下邊尖，這樣的'最好吃，也最甜。一只手抓住荔枝，另一只手拿剪刀剪掉鏈接的樹干，就OK了。

　　我把籃子裝滿了荔枝，滿意地和家人們會合準備下山。弟弟看了看我的籃子，把頭仰得高高的說：“姐姐，你怎么才摘這么點兒，噥，看看，我比你多多少。”我也不甘示弱說：“切，就你這點兒，哼，還不夠填滿我的肚子呢！”弟弟臉氣得鼓鼓的，在我旁邊上躥下跳，媽媽看了，笑著走過來說：“你們兩個啊，天天就知道互相損，好了好了，下山了，別吵了。”我和弟弟都把頭一甩，各自下山去了。

　　回到家，我們把荔枝整了整，一箱帶回東莞吃，一箱給叔叔帶回廣州吃，還有一箱留在老家吃。我先嘗了幾顆，甜甜的，多肉多汁，口感十分好。

　　時間過得很快，我都要上六年級了，這應該也是我小學生涯最后一個暑假了，不過我過得很開心。

　　燈籠作文500字 篇21

　　寒假的一次偶然的機會，我閱讀了《盲人提燈籠》這篇文章。坐在柔軟的沙發上，我把這篇文章反復地讀了好幾遍，之后望著光禿禿的天花板，陷入了沉思。

　　《盲人提燈籠》文講述的`是：一個老和尚，雙目失明可每次夜晚出門，都點亮一盞燈籠。路人好奇地上前詢問：“老師傅，既然您不見光明，為何點亮燈籠？”只見老師傅微笑著說：“我是失明了，可別人看得見啊，我點亮燈籠，是為了給別人照路，同時，讓別人看見我，也保證自己不會別碰著！”

　　是啊，“予人方便，予己方便，”在你為別人的同時，也是為了自己。

　　記得小時候，我從媽媽手中得到了一個蘋果，正要在餐桌上享受美食的時候，表弟來了。他兩眼望著紅彤彤的蘋果發呆，嘴里的兩條瀑布傾瀉而下。我見勢不好，忙把蘋果放在懷中，重重“包圍”起來。可貪吃的表弟怎么可能放過現成的果子呢？他一個健步向前，一把鼻涕一把淚地懇求我。可蘋果的誘惑力使喚我守住這個蘋果。見我如此堅守陣地，表弟改變了攻擊策略，開始耍賴，一屁股坐在地上，說什么也不起來。實在無計可施了，我只好將蘋果讓給表弟。這一切都讓媽媽看見了。她又從廚房里拿出一個更大更紅的蘋果，走到我面前，微笑著對我說：“孩子，我都看見了，這是補償，給你的。”說著，她把蘋果遞到我面前。看著又大又紅的蘋果，我心里真是樂開花了。

　　古人說得好：“送人玫瑰，手有余香，”就在幫助別人，無私奉獻的同時，也為你爭取了更多方便。

　　燈籠作文500字 篇22

　　冬去春來，萬象更新，本是值得大家高興的事，然而今年的寒假是我這十幾年來心情最沉重的一個假期。

　　每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數和死亡人數，而我在家中，除了做作業和復習外，還能做什么呢？思量中，轉身看到媽媽放在桌面上還未送出的'紅包，突然想到我可以用“福”字紅包制作燈籠，希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫護人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康復，愿醫護人員健康平安。

　　我挑了一些印有“福”字的紅包，開始制作我的“祈福燈籠”。

　　首先，將紅包反過來對折，沿著折痕將紅包的四個角向正面翻折，折成小船的形狀。然后用訂書機將兩個紅包的小耳朵訂在一起，宛如兩位小朋友手牽著手，露出通紅的臉蛋。再將五個一樣的紅包訂在一起，做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起，聊著家常話，訴說著闔家團圓的美好與幸福。

　　接著，把五個紅包橫著分別釘在上面五個紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個聚寶盆。再制作一個與燈籠頂一樣的底部，用釘書機釘好，燈籠的初步形狀就出來了。

　　最后，用一根小竹竿綁上繩子，繩子穿過燈籠內部，在燈籠下面綁一個被剪成絲狀紙條的紅包，宛若一位位中華兒女手牽手，心連心，共同為戰勝新冠肺炎疫情而團結奮斗。就這樣，一個紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。

　　我把“祈福燈籠”掛在陽臺上，希望它能借著風兒，把我的祝福傳向全國各地，希望疫情快點結束，大家身體健康，一切安好！

　　燈籠作文500字 篇23

　　童年是一首優美的旋律，令人心醉；童年是一幅美麗的畫卷，令人流連忘返。

　　——題記

　　在小時候的記憶，我幾乎忘光光了，而這件事我卻永久忘不了。

　　在3歲的那年，家里只剩下我和奶奶在家。那時，奶奶睡了，就只剩我一個人在房間，我覺得無聊，便走出房間，到廚房去找吃的東西。

　　我在廚房里發現了一個火紅火紅的東西，便認命為：這肯定是一個好吃的東西所以奶奶不讓我吃。說著，我便拿了一顆吃，可是我才剛咬了小小的'一口，就大叫到：“啊，啊！這個東西好辣！奶奶，奶奶，快給我拿水喝！”奶奶聽了，連忙從房間里出來，到水給我喝。我看到了水，連忙“咕嚕咕嚕”地喝了一大碗。

　　奶奶見我這樣，便問：“你吃了什么？”我指著那顆火紅火紅的“小紅燈籠”回復到：“是……是，“小紅燈籠”（因為臨時不知道那是什么，所以雖便編了個東西出來），奶奶。”奶奶望著我指向的地方便哈哈大笑到：“哎喲喂，我的小祖宗，那明明是辣椒，還什么“小紅燈籠”，你以后給我聽話點，別在雖便給我拿東西吃，聽到了嗎？”我小聲地“哦”了一聲，我那聲音小得像蒼蠅一樣，但還是被奶奶聽見了。奶奶微笑地點點頭，走了。

　　自從我吸取上次的教訓后，就每次拿東西吃的時候都要跟爸爸媽媽說一下。

　　燈籠作文500字 篇24

　　馬上就要到元宵節了，我們班每年的猜燈謎活動也要開始了。今天我在家里準備做燈籠。

　　以前，我在電視上看過做燈籠的，就比較有信心。我拿出一張大紅卡紙，用尺子量一段長36厘米，寬12厘米的大長方條。接下來，我拿尺子比著，每隔3厘米就用筆點一下，做個小小的記號——我認為這 樣更快，更方便。然后，我按著記號畫了一條條到底的直線。

　　我當時天真地想：先拿一把剪刀沿著線剪完，然后往下一壓就大功告成了！

　　可偏偏不是我想象的`那么簡單。

　　首先我遇到了第一個難題：剪不齊。

　　我剪完第一個，就想拿這個為標準。二、三個還好，第四個我就剪的有點多了。我本想第五個少剪一些，可又剪的太少了。我無奈之下，只好又輕輕剪了一點，沒想到又剪多了。

　　但是好不容易剪完后，成就感打敗了失敗感。沒想到我又遇見了第二個困難：沒法壓。

　　我先把紙攏成一個圓形，把剪的那邊放上面，試著往下面一壓，可是壓不動，像彈簧似的彈成原來的形狀了。我再使勁一壓，沒想到這次不僅彈了回來，還把邊上給折了！沒辦法，我只好重做。

　　這次我又裁了一個跟剛才一樣大小的長方形，不過在離邊上一厘米的地方沿著畫了一條橫線，下面也一樣。然后隔2厘米做一個記號。等畫完了，我就按照一條條線對折，然后圍成一個圓，用膠布粘上， 再往下一壓。

　　好啦，大功告成！我終于做出了漂亮的紅燈籠！

　　燈籠作文500字 篇25

　　我的家鄉在杭州，那里的風景非常優美，為了保護環境，杭州的大街小巷不能燃放煙花，但紅紅的燈籠，總要掛起來的，掛滿了大街小巷。

　　我住的小區有許多燈籠，每一個路燈下，總是掛著一個紅燈籠。它底下的黃線在風中搖動，透露著喜慶的滋味。小區里有一條小水溝，水溝邊上種了很多的柳樹，葉子還未落光，一些綠意扔跳躍在枝條間，那些綠意與紅燈籠搭配起來就又有了生機，似乎感染了周圍。從水溝邊走過，在紅綠間穿梭，頓時感覺十分奇妙，恍然間，感到了冬日似乎已然過去，春回大地，溫暖萬物。

　　我們家也有兩個大燈籠，從我很小的時候，它們就已經存在了。燈籠通體紅色，上面有金黃色的線條以及龍的圖樣，只看也很耐人尋味。平時，燈籠燈籠放在儲物間，一年禁工作這一度，自然格外賣力，紅紅火火的，一家人就圍坐在燈籠下吃飯，多么喜慶，多么溫馨。在深夜里，我總覺得我們家的燈籠勝過任何其它的.燈籠，最大了，最亮了。

　　春節那段時候，一到天黑，燈籠就準時亮起，道路兩旁變多了兩排紅光。這些光照耀到每一個角落，為人們驅散寒冷，驅散黑暗，那一個個鮮活的紅燈籠，成為了家鄉的標志，成為了一道亮麗的風景線。

　　夜靜了，遠處，許多點紅光隱隱約約，每一點紅光，都代表了一個溫馨和諧的家庭吧，辛勞一年，與家人團聚，紅紅火火，多么溫暖。

　　燈籠作文500字 篇26

　　同學們，你們見過鄉間“燈籠”高高掛的美景嗎？一大片的柿子林，千枝萬杈，挑起了一盞盞紅“燈籠”，在秋風里搖蕩，多么誘人啊！這就是位于敖江水畔橫槎村秋日里的一大美景。

　　在一個快樂的星期天，陽光明媚，涼風習習，我們沿著幽靜的`水泥道路往前行，沿途兩旁是一大片茂密的竹林，枝葉婆娑，層層疊疊，微風吹過，竹葉沙沙作響……竹林外，就是敖江了，江水靜靜地流淌，輕風徐動，江面泛動圈圈波紋。轉過了竹林，眼前呈現了連成片的田野，民房幢幢，好一片田園風光啊！

　　忽然，飄來了一股淡淡的清香，原來我們已經置身于一片茂盛的柿園中，大片大片的柿子樹枝上掛滿了又紅又大的柿子，有的像害羞的小姑娘，躲在樹葉后邊，探出可愛的小腦袋；有的像調皮的小胖子，正沖著我們傻笑……真有趣！我終于體會到了文章中寫的“柿子高高掛燈籠”的境界。

　　這時，不知從哪里冒出來了一位老奶奶，和藹地對我們說：“摘吧，這也值不了多少錢，想吃，就摘了吃吧！”我聽完樂得一蹦三尺高，沒等父母反應過來，就像猴子一樣一蹦一跳地鉆進了柿子林。

　　好多柿子啊！樹上掛的，地上躺的，還有腳底不小心踩到的……我機靈得像只猴子，不停地上躥下跳，摘了一個又一個。

　　終于，我們滿載而歸，戀戀不舍地離開了柿子林。

　　后來，我們還從純樸的村民口中了解到：橫槎村現在可是瓜果之鄉，桃子、香蕉、柿子、柚子……四季都有瓜果飄香。

　　同學們，你們也趕快去體驗體驗吧！

　　燈籠作文500字 篇27

　　時間過的真快呀，漫長的寒假一轉眼就過去了，我們已經開學了，開始轉入緊張的學習中了。但是寒假里發生的一件事，至今還讓我回味無窮。

　　記得寒假里的一天，我到好朋友鄔小茜家里玩。剛一進她家門，就看到一個精致的燈籠，我問：“這個燈籠在什么地方買的？我怎么沒看見過呢？”她頭搖的好像撥浪鼓似的，說：“這個燈籠是我自己做的。”我不相信：“你會做燈籠？”“我當然會了”她說。我想，今年元宵節的燈籠不如自己做，這樣會更有意義。于是，我讓她教我做燈籠。

　　我們選了一個漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一個五角星，做燈籠的“小窗戶”。接著又在盒子底部扎了幾個孔，以便空氣流通，如果沒有空氣，里面放的蠟燭就會滅掉。然后，用錐子把盒子的四端各扎了一個眼，穿上彩色的.繩子，再穿上五顏六色的珠子做點綴，最后系在一根小木棒上。這樣，一個精致的小燈籠就做成了。看著自己的杰作，我們相視而笑，盼著趕緊天黑，試試這盞美麗的小燈籠。

　　晚飯后，我們迫不及待的在燈籠里點燃蠟燭，提著小燈籠高興地走出門外，一邊走一邊唱著歌：“正月里，正月正，正月十五打花燈……”提著自己親手做的燈籠，我們心里就好像打翻了一罐蜜——甜極了！

　　燈籠作文500字 篇28

　　元宵節，又稱上元節，小正月，元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節習俗中最后一個重要節日。

　　元宵節的傳統習俗又出門賞月、猜燈謎、吃元宵等，還有耍龍燈、踩高蹺等傳統民俗表演。元宵節的傳說有許多，據說很久以前，兇禽猛獸經常四處傷害人類，人們就組織去打它們。因為一位不知情的獵人打死了迷路的神鳥，所以天帝大怒，說要在正月十五就要火燒人間。天帝的女兒告訴了人們。一位聰明人讓大家在正月十五、十六、十七掛上燈籠，放棄了煙花，天帝就以為放過火了，沒起疑心。因此，家家戶戶就掛上燈籠，來紀念這一日子。

　　今天作文課，張老師帶領我們做燈籠。拿到燈籠，我激動萬分，立刻就將它撐成一個“藍胖球”，塞入堅硬的架子，咦！多可愛的小胖球哇！可要給它畫些什么呢？讓它成為一只獨一無二的顧氏燈籠呢？啊，有了，我來畫只小豬吧！我用紅紙剪成豬的耳朵和鼻子，加上烏黑的`眼睛，一條小尾巴，不一會兒，胖胖的，可愛的小藍豬呈現了！作為小財迷的我又寫上“財神到”的字樣，真希望新的一年財運多多啊！

　　接下來是刺激的猜燈謎活動了，同學們有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的謎語：頭上長叉叉，身上開梅花，每天起得早，好舔食鹽堿。“好簡單，是梅花鹿！”我興奮地將答案脫口而出。“沒錯！”老師給了我肯定與鼓勵。

　　哈哈哈……元宵節在一片歡聲笑語中結束了。我愛元宵節！

　　燈籠作文500字 篇29

　　過完春節，離我們最近的傳統節日就是元宵節了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”

　　周一和周三的最后一節課都是美術課，老師教我們做燈籠，我很認真地聽、很認真地做。可最終只是做出的有一點像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的。

　　老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個交上來。”這下就只能再做一個燈籠啦。

　　我回到家里，立馬找好材料，準備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬，十五厘米長的長條，把兩端粘進三菱柱體的內部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形，對折再對折，折成一個較細的長方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準備好的燈謎和主體也用一張細小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的`情況下，做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易啊！

　　我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

　　通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會成功！

　　燈籠作文500字 篇30

　　今天，我和媽媽一起做了一個有趣的小制作——氣球燈籠。

　　首先，我們要準備好材料：一個氣球、一大包紅色黏土（顏色可以任選）、一根搟面杖、一把剪刀、一個小燈珠、一根細長繩子。

　　然后，就是迫不及待地開始制作啦！媽媽讓我拿出黏土，用搟面杖把黏土搟成薄片，再用剪刀剪成粗細差不多的細長條。她負責把氣球吹大。這剪黏土看起來好像很簡單，剪起來卻不是那么回事兒。黏土根本不聽話，剛剪開這頭，那頭又粘在了一起，好不容易剪好一根，我心里一樂，伸手一抓，它竟然斷了。“嘿！你買的啥土啊？這質量也太差了吧！”我開始埋怨起來，媽媽卻在一旁哈哈大笑，竟然也不來幫我。我只能手忙腳亂地繼續搟“面餅”、剪細條。終于，媽媽宣布可以把剪好的`黏土條往氣球上貼了。說是隨便貼，只要每根細條不挨在一起，要留出大大小小的縫隙，而且最底端要留一個稍大一點的空位，用來放小燈珠。這也太簡單了，不一會兒，我就密密麻麻地貼滿了整個氣球。

　　我滿意地看著這個像鳥巢一樣的氣球，開始幻想亮燈后是什么樣子，那一定很美。等黏土干透以后，我用剪刀把氣球剪破，氣球迅速縮小，我從一個縫隙里將氣球取出來，就剩下一個圓圓的黏土空心球啦！最后，我們把繩子纏繞在小燈珠上，緊緊地系個死結，從之前留的空位里把燈珠放進去，再提起繩子的一頭，一個完美的氣球小燈籠就做好啦！

　　我的氣球小燈籠真的很漂亮呢！在夜晚關上燈，點亮小燈籠，會有更多驚喜哦，大家快來學做一個吧！

　　燈籠作文500字 篇31

　　在22世紀人們發明了一種神奇的燈籠。它是一個裝飾物，通過一個按鈕，主人可以輕而易舉地把它亮起來。

　　它的材料是防電、防火的，這樣以免破損，以防意外。最頂端有個伸縮掛桿，這可以讓燈籠的占地面積變小，就不會導致伸出和收回燈籠時碰撞變形，而使燈光異常。下面還有一個掛桿開關，它控制掛桿的伸縮。

　　看完掛桿，來看燈籠的'身體吧。身體里面有四根收集太陽能的管子，它不需要電量，只用太陽能自動收電。白天，它就會收集太陽光，等到用時可以自動打開，很環保。里面還有一顆光波球，它能快捷接收太陽能收集管收集的電流，然后傳到體內，自動發光，燈籠身體外面就會發出紅色的光線，和普通燈籠一樣，沒什么區別。再下面是四個控電按鈕，它可以控制收電的強弱，當收集電量多時，燈光比較刺眼，當電量少時，燈光比較溫和。

　　來看燈籠最重要的地方：總開關。只有先打開它，燈籠上的其他的設備，才可以使用，不然其他設備必“罷工”不可。如果很著急做別的事，直接開總開關，也不會費電。

　　讓我們來看一下使用步驟吧：首先，打開總開關；然后，打開掛桿開關，使伸縮桿自動伸出；接下來，按心情選擇控電按鈕，選擇適當的燈光強弱；再接下來，讓電流傳遞到光波球，使光波球發出亮光；最后，燈籠亮起來啦！

　　人類的科學技術大大提高，給我們生活帶來了更多的方便，希望更多的科技產品展現在我們面前。

　　燈籠作文500字 篇32

　　中國的燈籠起源于一千八百年前的西漢時期，每年農歷正月十五元宵節前后，老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠，以示慶賀。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。燈籠的.種類越來越豐富，花樣也更多。

　　今天老師給我們布置了手工作業。我突發奇想做燈籠，但小學生不能玩火。因此我用的材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個三角形、二個三角形、三個、四個……一會一大堆三角形。到了拼置環節。這個步驟很重要，一定要拼揍緊，不然會散架的。選顏色漂亮的三角形來拼置燈籠身體，顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上，再用毛線繩另一頭穿過籠體中間，這就連接著流蘇和籠體。看上去就很像燈籠了，再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上，讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美，哈哈。

　　唐代開元天寶年間的“上元燈節”“曾置百枝燈樹，高八十尺，豎之高山，上元夜點之，百里皆見，光明奪月色”。成為當時一大景觀。元宵節人們總會放燈祈福，象征豐收成功，幸福年年。“星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公轉要一年”，我的愿望現在就實現，祝我身邊所有人都身體健康，事事順利，歐耶！

　　燈籠作文500字 篇33

　　今天早上媽媽很早就把我叫了起來，她告訴我今天是正月十五又名元宵節，晚上可以提著燈籠去外面玩。我一聽可以玩就高興了起來，我問她：“是不是去買燈籠啊？”媽媽卻說：“我們不買，自己動手做。”聽了這話我好興奮心想燈籠怎么做呀！

　　吃過早飯后，媽媽把一切收拾妥當后。就看見媽媽手里拿著柴刀從屋里走出來了。我馬上跑過去問：“媽媽，你拿刀去干什么？”媽媽說說：“去砍竹子。”我說：“我也要去，我要去看一看是怎樣做成的。”媽媽說：“好，你可要看仔細喲！”

　　我和媽媽一起來到竹園，就看媽媽左看又看，最后找了一根竹節上的一根竹子，她馬上把竹子砍斷。就見她拿著刀背很熟練的把竹枝全都砍下來了，我們把砍好的竹竿拿回家，媽媽又找來了鋸子，把他們又鋸成竹片。一會功夫，又見她把竹片劈成和筷子一樣粗細的.竹簽。

　　一切都準備好了后，就見她拿出早已準備好的繩子，膠水，紅紙等東西。媽媽在地上畫了一個草圖后，就用刀把竹簽砍成了四根長的和八根短的。然后就把八根短的做成了兩個正方形，又把這兩個正方形綁在了四根長竹簽的兩端。就好像是變魔術一樣，一個長方體就出來了，最后媽媽又把紙剪成和長方體一樣長的長條，再拿膠水把它粘在四根長竹簽上。就這樣一個燈籠做好了！我把燈籠高高掛在屋子里，希望給我帶來好運！

　　燈籠作文500字 篇34

　　每年寒假，我們學校每個學生都有一項作業，那就是做燈籠、寫燈謎。

　　今天，我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。

　　第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫面大部分是紅色，我們剪了一個長46厘米，寬33厘米的長方形，上下留出各2厘米，中間用鉛筆均勻地畫出29條豎線，然后用刀子沿豎線割開。然后把長方形 圍成一個圓筒，往下一壓，還真像一盞燈籠。不過，我一松手，它又變回了圓筒。幾經努力，我們雖然沒把它變成圓圓的燈籠，卻也變成了一個大大的“花瓶”，還挺好看的.嘛！

　　我們覺得還不過癮，就開始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來一大張粉色卡紙，用鉛筆在上面畫出20個邊長9厘米的正方形，然后畫出這些正方形的對角線，對角線的交點就是正方形的中心點。接下來 圓規上場了，它在每個正方形里畫出一個圓。下面這一步，爸爸也不會，要畫出這些圓的內接正三角形，百度一下，我們就知道了。全部畫好了，就開始用剪刀剪下這20個圓。然后沿每個正三角形的三 條邊折一下，用雙面膠把這20個圓圍在一起，就成了一個“繡球”，看上去小巧玲瓏，還真可愛。

　　抬頭看表，天哪，都12點了！難道該吃午飯了？哦，不，是該睡覺了，因為現在是午夜12點！

　　做燈籠不僅鍛煉了動手能力，還增加了不少數學知識，收獲真大！

　　燈籠作文500字 篇35

　　今天是正月十五元宵佳節，是掛燈籠，鬧元宵的日子。晚上全家有到街上去觀燈，看紅火。

　　“真美啊”一到街上我不禁贊嘆道，可不是嘛，各種各樣的花燈掛滿大街小巷，有紅紅的五角星燈，各式各樣的宮燈，大大小小的花籃燈，活潑可愛的小狗燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個的玉米燈……還有一家商店別出心栽，在店旁邊的桔樹上掛滿了剪紙的桃花，梨花和梅花，周圍掛上了一串串的.小彩燈，遠遠望去，火樹銀花，五彩繽紛，可真是燈的世界，花的海洋啊!

　　你聽“那邊傳來了呼呼鏘，呼呼鏘……”鼓聲不斷，我們趕過去一瞧，有要龍燈，踩高蹺，劃旱船，獅子滾繡球。街上熙熙攘攘，接踵摩肩，人山人海。這不，我拉著姐姐的手，也夾在急匆匆的人群里，喜滋滋地朝前擠著，踮著腳尖伸著脖子看，現在大姑娘小媳婦來踩高蹺自然不足為奇，可中間還有五六歲的小孩呢，你說奇怪不!她們頭戴著頭飾，穿著長裙，踩著高蹺走來走去，一個“老太婆”耳上垂著紅辣椒，手里拿著大大的煙斗，丑態百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑。

　　瞧!那邊的“大獅子”搖頭擺尾，追著紅繡球，時而上時而下，時而左時而右，時而上了桌子，時而又四周翻滾，搖頭擺尾，晃動著身子跑，惹得人們開懷大笑。

　　啊。正月十五，你真是“過十五，鬧紅火，紅紅火火又一年”啊!

　　燈籠作文500字 篇36

　　馬上就到元宵節了，人們紛紛上街購買自己喜歡的燈籠，我卻不然，我認為，街上的燈籠都是一個樣，干脆自己做一個。

　　說干就干。但做燈籠的材料還沒選好。挑來挑去，最后決定用火龍果的殼吧，火龍果的殼外表很漂亮，而且是紅色的，在黑夜中一定很漂亮。剛好，放煙花還剩下了一些鋼絲，可以用來做提的東 西。

　　首先，要把殼洗干凈，放在一旁晾干。接下來就是處理鐵絲，因為那些鐵絲太細了、太軟了，所以我把兩根鐵絲扭在一起。然后就是最重要的一步，把鐵絲固定在火龍果的殼上。我先拿了一根鐵 絲，把一端插在合適的位置上，再從旁邊從里往外折出來，再將多余的鐵絲折好，固定緊。同樣，在對面用相同的方法把另一根鐵絲也固定上。相愛能在就差把兩根鐵絲扭在一起。但是，我發現兩根鐵 絲有些短，很難連接在一起。這難不倒我，只要在中間再加上一根鐵絲就行了。然后把鐵絲修正號，在鐵絲的最中間固定上一個鐵絲做成的環，再加上一根木棍，這個燈籠就算做好了。

　　到了晚上，我在燈籠底插上蠟燭，然后再點燃。結果出乎我的意料，火龍果的'皮在蠟燭的照耀下發出了漂亮的玫紅色，在黑夜里顯得那么突出。

　　今天我高興極了，不僅僅為這個燈籠是獨一無二的，更重要的是，我體會到了自己動手的快樂。

　　燈籠作文500字 篇37

　　我們學校生態園扶桑這塊地里，悄悄地長出了一種植物——燈籠草。

　　燈籠草愛玩躲貓貓。其他植物都喜歡把自己的花舉起來，把果掛出來，引人注目，讓人一看就生愛慕之心。而它，卻像個藏寶家，把花啊，果啊，都藏了起來。我發現，在它的葉子底下下竟然藏了一個秘密王國！當我發現這個秘密時，我仿佛發現了新大陸！

　　它的葉子非常茂密，向四面展開，搭成了一座座大涼棚。它的葉子還似乎很講究秩序呢！每三片葉子成一組，每組葉子都是二片小的對生，一片大的在后面，就這樣有規律地排列著。

　　它的'花很可愛，小的時候是五角星形，中間有個小白點，像個小廣播。大的時候像條蓬蓬裙，如果你仔細一看，你會發現，它已經變成淡黃色了，中間還有一圈深紫色的呢！

　　最有趣的就數果實了！個個果實全住高級帳篷，那些帳篷還會變色呢！由綠變黃。變成黃色時，最好玩了！它會出現一個小洞。你往里面一吹氣，它就使勁脹大、脹大、脹大！這時，往地上一扔，只聽“啪”的一聲，像鞭炮似的炸開了。

　　可愛、好玩的燈籠草，還是一味中草藥呢！它可以清熱解毒、利尿、降壓、強心抑菌……

　　悄悄告訴你，燈籠草的果實還是美味的食物，既可以生吃，也可以糖漬、酷漬、做果醬吃，營養也十分豐富。

　　奇特有趣的燈籠草，是大自然送給我們的禮物啊！

　　燈籠作文500字 篇38

　　綜合實踐課上，老師要求我們做一個燈籠，而且還是傳統彩燈呢！我對彩燈認識不多，只能按照老師說的準備材料：綢布、木棍、雙面膠、掛穗、彩繩、超能膠水……好了，萬事俱備，我要開始大顯身手啦！

　　首先，我把準備好的四根一樣長度的木棍小心翼翼地用超能膠水一一粘牢，粘的時候我專心致志地用雙手把棍子兩兩粘穩，固定木棍的時候，我大氣都不敢透一口，生怕微微一動，兩根棍子就會重新斷開。這個步驟花了我差不多半個小時，終于完成了燈籠框架的搭建。架子搭好了，我就開始用彩紙剪窗花，我把折好的紙畫好圖案，再用剪刀小心地慢慢剪，一個個好看的紅色窗花就出現了！窗花是為了給金黃色的綢布裝飾用的，把紅色的窗花用雙面膠貼到黃色的綢布上，好看極了，馬上就有了彩燈的'樣子!

　　現在輪到把綢布貼到燈籠支架上了。我先在燈籠支架上貼上雙面膠，再把綢布逐個小心翼翼地粘到支架上，這個時候最考眼力了，要時刻關注綢布有沒有貼歪了。

　　最后，我把一條鐵片綁著燈籠支架的下方，把準備好的小燈泡粘在鐵片上，再把一條中國結掛穗掛在這條鐵片的中間，大功告成！

　　我看著剛做好的彩燈，莫名興奮，只想趕緊給家人看看！媽媽夸贊我：“不錯嘛，兒子！中秋節，這個燈籠可以派上用場哦！”

　　燈籠作文500字 篇39

　　國慶長假，我在家準備自己動手制作一個燈籠。

　　首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗干凈，晾干。接著，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的`“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以后，我把兩條線連成一條線，然后找來一條棍子，把線綁在棍子上，最后在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然后再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。

　　燈籠做好以后，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點著。我先用打火機把另外一支蠟燭點著，然后伸進籠中點著籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點著，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續進行點蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。于是，我再一次點著另一支蠟燭，然后把火伸進燈籠中，可我沒想到，此時，我忽略了一點，就是在點燃蠟燭的同時，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。

　　我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。

　　燈籠作文500字 篇40

　　12月10日下午，我來到了蕭山日報社的一樓食堂參加了元宵燈籠diy的活動，和藹可親的水晶老師給我們認真講解了做燈籠的步驟，小魚兒姐姐和石頭哥哥還在下面輔導我們。我經過努力終于diy了一個屬于自己的燈籠，在這個燈籠上畫上自己喜歡的.畫，貼上自己親手制作的梅花，特別開心。

　　在燈籠制作的過程中做梅花最復雜了，我折騰了好久才做好。開始我拿起一張紅花，涂一塊固體膠，找一個花蕊，往中心一黏貼，還沒有來得及把花蕊包起來，花蕊就倒了。我一拎，卻黏上了，在用力，紙卻被我拉破了。雖然有點沮喪，但是抬頭看到水晶老師那關切的目光，我又有了信心。沒關系，來重新做一個，這回及時包上了，可怎么做成花的樣子呢？我一擰，一擰，呀，太緊了，不像花了，松一下，太松了，不好看，擰了半天，紙都快被我弄破了，我還沒有弄好。怎么辦呢？我靈機一動，把花的底部擰細，上部打開，就是一朵看起來很好的梅花了，我再做第二個，可我的手居然被膠水黏住了，一扯，哎，我真是笨手苯腳，又把好好的一張紙給捅了個大洞，還損失了個花蕊。

　　功夫不負有心人，折騰幾次，我居然熟能生巧，很快就做出了很多朵美麗的梅花，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊。我愉快地把這一朵朵紅梅粘貼在燈籠上面的梅花樹枝上，瞧，多漂亮的元宵燈籠了。

　　燈籠作文500字 篇41

　　正月十五點燈籠是我國的傳統習俗，爸爸告訴我，他們小時候，沒有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺很不可思議，燈籠有方的，有圓的，既要安全，又要美觀，怎么做呢？于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。

　　爸爸說：“做燈籠不是一件容易的事，要認真，還要準備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙。”

　　等材料準備齊了，爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個長方形，然后在紅紙上，畫上自己喜歡的畫，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說：“為了安全，我們還要在這個圓筒的上邊，用鐵絲挽一個扣，等蠟燭點燃的時候，用小棍挑著，以免燒著手。費了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個勁地挑我的毛病：這根鐵絲短，那根鐵絲長，紙粘歪了……可我一點也聽不進去，只顧自我陶醉呢！我第一次做這樣，已經很不錯了！我迫不及待地點燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫的圖案，我高叫著“成功了！我成功了！”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的`眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因為自己做的燈籠哪里都買不到！

　　大家也來動手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。

　　燈籠作文500字 篇42

　　元宵節馬上就要到了，老師要求每名同學都要做一個燈籠。

　　放學回到家里，我馬上就開始準備材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回來了，看見我要做燈籠，爸爸說：“我們做一個難一點吧！”我真高興。

　　我準備的材料有：彩紙。剪刀。膠水。細線。圓規。格尺。筆，還有一些裝飾的物品。

　　首先，我們先用圓規在彩紙畫一個圓，把這個圓的正中心用圓規扎一個小孔，用細線穿過去，拉緊繩子，往左繞一下，勒出三條線，做了十六個這樣的東西，然后把十六根繩子解開，把它們從中間對折，把里邊最上面那一根和最下面那一根粘上，把外邊的那三根都粘在一起，最后連接起來，用格尺把上下各留五厘米，剪下來。把彩紙折成長方形剪下一部分留著備用，燈籠的主體完成。接下來我們開始做燈籠的底部，把畫圓形剩下的材料做出一個直徑為三厘米的紙環和紙筒，紙筒剪成一條一條的.，粘在紙環上，燈籠的底座穗完工了。最后我們在給燈籠裝飾一下，畫幾個小動物，裝上幾個小掛件，掛上燈謎，一個漂亮的燈籠做好了。

　　周三的時候，我把做好的燈籠交給了鄧老師，老師看了看，連連點頭……老師把我做的燈籠和其他同學的燈籠掛在了外面的板報墻上。看見我自己做的燈籠心里美滋滋地。

　　通過這次做燈籠我不僅提高了美術水平，而且還體驗到了手工的樂趣，下一次我會比這次做的更成功。

　　燈籠作文500字 篇43

　　過幾天就是中秋節了，今年的10月1日可是可是三節并一天呢!第一是國慶節，第二是中秋節，第三就是我的生日啦!我真是太開心了，我的生日有兩個節日耶!

　　今天媽媽說：“弟弟需要做一個燈籠帶去學校。”我一聽急忙說：“我來幫他做，我來幫他做!”媽媽答應了。說做就做，我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。

　　先拿出七張不一樣顏色的彩紙，把每張彩紙都剪成4個圓片，一共剪了28個，又拿出一張紅色紙剪去一半，再把所有的圓片對折用膠水粘在紅色紙上，然后用剛剪下的另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須，這些做好對粘就是燈籠的形狀了。感覺手不好拿，我又剪了大約2公分寬的長條，把它兩頭粘在圓筒的'上邊緣，做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫上“國慶中秋雙節快樂”

　　最后又做了謎語卡片，剪一個大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子，讓它從燈籠中間掛下來，繩子的盡頭系一張卡紙，卡紙正反面可以寫兩個謎語呢!

　　正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。——謎底?

　　反面：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。——謎底?

　　到這里我做的七彩燈籠就結束了，謎底我就不說了，你是不是已經知道燈謎的答案了，快來猜一猜吧!

　　燈籠作文500字 篇44

　　元宵節快到了，爸爸我的媽媽要給我買燈籠，可是我想節省點錢，就對爸爸說：“爸爸，我們自己做一個燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做啊？”我連忙從桌子上拿來一個大盒子，從墻邊拖出一根長竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”我的媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點上蠟燭，圖案不就印出來了。”

　　開始動手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運會的志愿者，就畫出了一個個的愛心；想起了夢幻的圖形，便畫出了一對對對稱的圖形。

　　畫完了還要剪下來呢，我剪得很認真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的.宣紙，最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

　　今年是兔年，燈籠上應該有兔子啊。爸爸說：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上。”我馬上興高采烈地做起來了，不一會兒四只小兔子就變得栩栩如生。

　　經過我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。

　　燈籠作文500字 篇45

　　盡管現在買的燈籠既漂亮又精巧，但我還是想要自己做一個燈籠，在元宵節的時候提出去。正月十五看花燈、猜燈謎是我國的傳統。

　　要做什么樣的燈籠呢？我拖著腦袋在冥思苦想。這時，爸爸走過來看見我愁眉苦臉的樣子，就問我怎么回事。我把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“原來是這樣的，那我幫你一起做燈籠吧！”“好的。”我興奮地說。我忽然看見眼前有一個正方形的盒子，眼前一亮想到了一個好辦法。便說：“爸爸我想到好辦法了，我們做一個正方形燈籠。”爸爸說：“好主意。”

　　想好做什么樣的燈籠后，該準備材料了，我拿出我的大箱子，在里面翻來翻去。終于找到了四根細的棍子和四根粗的'棍子、雙面膠、一塊長方形的布和一盞燈。我先把這八根棍子拼成一個正方形的框子，再裁下一塊跟這個方框一樣大的布，然后，我又在布上畫上各種色彩斑斕的圖畫，貼上一匹奔騰的馬……然后再用雙面膠貼上去。這樣，一個花燈主體的外框就做成了。在花燈的正中放一盞閃亮閃亮的小燈。每當開關一開，電燈亮時，照得整個花燈全身透亮，太好看啦！最后，我在燈籠的頂端系了一根細繩，細繩綁了一根木條當作燈籠提手。這樣一個精致的燈籠就大功告成了。

　　這個花燈，精美、環保又不花錢。我提著這盞花燈逛元宵節，玩得不亦樂乎！

　　燈籠作文500字 篇46

　　后天就是元宵節了!在元宵節里人們都要提燈籠、吃元宵，最重要的當然還是猜燈謎了，這不，我們學校也舉行了猜燈謎活動，所以我得好好準備一下，做個小燈籠和燈謎。

　　做燈謎簡單，可做燈籠難。我先拿了張枚紅色卡紙對折，然后小心翼翼地剪，不然一剪到頭就斷了，好不容易沒剪斷，新的難題又來了，因為我剪得高低不一，一會兒撐起來一定不好看，我皺著眉頭絞盡腦汁想，哦，對了!我連忙拿來尺子，輕輕打了條線，好了，只要把所有的原來未剪到的.都剪到那條線不就齊了嗎?哈哈哈哈，我真為自己的小聰明感到驕傲，大半個燈籠身子做好了，近看大腹便便，遠看就像是一個圓溜溜的燈身子。可是只有一種顏色也太單調了，不如我再幫它做個小花邊吧!我眼睛一掃，就所定住了一張金色卡紙，不錯，就是你了。我用它為燈籠的小身子天上了兩個小黃圈，這么一弄就比原先多了許多童趣，最后剩下的就是燈籠的小尾巴了，做這個可要選好材料，用瓦楞紙?不行，一愣一愣的不好看;用卡紙?不可以，太硬了，一點也不飄逸;用泡沫紙?不能，太薄了，太透明了。選來選去我就選上了我的皺紋紙，它薄而不透，軟而飄逸，而且色彩也很鮮艷，于是我把它一絲一絲地剪開啦!

　　今天午時，我看見我的小燈籠在微風下輕輕擺動，心里有種說不明白的高興!

　　燈籠作文500字 篇47

　　在我的家鄉磐安一帶元宵節有舞板凳龍的習俗，而各地的風俗又略有不同。我的老家窈川的板凳龍：龍頭有四方龍頭和龍身龍頭兩種，中間一橋有兩盞燈，尾部是幾條魚形狀的燈。橋燈的前面是孩子們用木棍支撐的八角燈，那些拖著較小的朋友在父母或其他大人帶領下，拖著毛兔燈籠去看燈。

　　那天，我和爸媽到中班孔老師家里請教她爸爸教我們如何做毛兔燈。首先，孔爺爺教爸爸如何剖竹篾。然后做兔子的骨架：用蔑扎三個橢圓形的圈，兩頭拿包裝帶把它們綁起來，均勻地把它們弄成像哈密瓜的`形狀，再在三分之一和三分之二處套上兩個小一點的蔑圈，用包裝帶把它們交叉的地方固定住，兔身看上去被分成十八部分，這樣，兔子身子的骨架就做好了。再去做兔子的頭，用兩個小圈放在兔身的竹篾固定住，兩個圈的前面也綁起來，頭也基本上做好了，這樣骨架完成了。接下來做底座：底先鋸一塊四方的木板，在分別離四個角不遠的地方鉆出四個小洞，用兩根竹子彎起來，把它們交叉插在對角的小洞里。在木板的側面鉆出四個小洞，然后用鐵釘固定住四個輪子，再在木板中間鉆個小洞，按上一個釘子插蠟燭。這樣底座就好了。最后把兔子全身糊上一層紅紙，再在身子上面貼上用紅紙做的兔毛，頭上畫上兔子的眼睛、鼻子、胡須。后面接上尾巴，這樣兔子就做好了。

　　盡管我的兔子不是非常漂亮，但它是我們很多人的勞動成果。我還是很珍惜它。

　　燈籠作文500字 篇48

　　羊歷春節剛過，寶雞日報的記者叔叔阿姨們，就組織我們小記者在報社十一樓的多功能廳，開展了“‘農行杯’我來做花燈”小記者實踐活動。

　　剛進大廳，我就發現桌子上有許多沒貼上紙的燈籠架，燈籠架上面有許多小繩子，燈籠架好像是用竹子做的.，而且竹子都用繩子綁住。

　　在老師講完注意事項后，一位叫李福蔚的老爺爺就給我們講有關花燈的知識，老爺爺今年都有74了。他說：“送燈籠就好像送光明、送吉祥、送生口，家里如果有尚未滿月的孩子，就要由他的家人來領著小孩，提著燈籠到左鄰右舍家去轉，這也是祝孩子健康成長，所以燈籠也叫長命燈，可以保平安、保健康、保幸福。”

　　聽老爺爺講完花燈故事，我們就開始做花燈了。老師把紙發給我們，我先把兔子燈籠的頭貼好，然后開始貼身子。等所有貼完后我就剪下邊角余料，并用毛筆給燈籠上色。我先在兔子燈籠的中間畫了幾朵花，再把兔子眼睛按老師的要求外面涂黑色里面涂紅色。等全部完工后，一只可愛俏皮的小白兔就出現了。為了吉祥一點，我還特意在小白兔燈籠的身子兩旁寫了兩個“福”字。

　　做完燈籠，時間已經過去了一大半了。老師又組織我們猜燈謎，并給我們發了鉛筆，我很開心。

　　這一次做花燈活動讓我們親手實踐了一次制作燈籠的過程，我深深體會到了完成每個燈籠背后的辛苦。但我做好我的兔子燈籠后覺得非常高興，真是先苦后甜。我覺得這樣的活動就應該多舉辦，在增長我們知識的同時也有利于提升我們小記者的動手能力。

　　燈籠作文500字 篇49

　　又到一年一度元宵節，總得有個元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創的手提燈籠。

　　我們早早起床，出發去二號橋，買了一個手柄。回家了，我們拿好透明膠、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。

　　先從一個燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個帶玉環的'須頭。在瓶蓋上戳一個洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮，我們在兩節燈泡和手柄的線上打個結，固定住，這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。

　　咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會兒，從以前牛年的裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結，我看看牛年的裝飾物，靈機一動，叫媽媽幫忙拿下一對帶環的“福”字須頭，穿在蝴蝶結兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個原創的手提燈籠就做好了!

　　哎呦，累死了，花了將近一小時半，不過成果和收獲還是蠻大的。沒有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動真快樂!

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