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青春的作文

時間:2021-06-03 11:12:11 優秀作文 我要投稿

關于青春的作文(精選10篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的關于青春的作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于青春的作文(精選10篇)

  青春的作文1

  青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友,現在已經各奔東西。過去咱的形影不離,現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

  “越長大越孤單,越長大越不安。”“長大以后,現在的我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

  青春的作文2

  青春給力二月風雨過后春意暖,人生青春給力烈入紅,青春無限好也。滾滾長江東去不復返,迢迢青春不惜永難回,青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪,美麗青春永駐人世間,青春無私也。二月的云帶走了三月的雨,夏季的太陽帶來了春季的明媚,而我們,90后的我們,為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春,像空氣一樣伴隨著我們呼吸,像影子一樣陪伴著我們成長,而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫,美麗而又令人激動。有人曾問我:“什么是青春?”我毫不猶豫的說:“青春就是我們青少年的唯一財富。

  青春帶走的是時間,而帶來的是活力,青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春,真誠告訴我們要善待青春,而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的!蔽覀兪前恕⒕劈c鐘的太陽,但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學習。青春眷戀著我們,它給予了我們學習的動力,給予了我們充實的記憶力,也給予了我們年輕的本錢,讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進,它督促我們要抓緊機遇,時時漸進,跟緊未來的步伐,成就不一樣的事業。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來養家戶口那么簡單,我們是祖國的未來,是民族的棟梁,也是學弟學妹的自豪。青春為我們祝福,我們以青春為驕傲。每個人都只有一個青春,所以青春對于每一個人都是公平的、無私的。我們熱愛青春,愛它的稀有,愛它的純潔,也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的青少年,為祖國的大好江山而奮斗。

  聽,那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學習,奮發向上吧,青春永遠是那么美好,青春永是那么給力!

  青春的作文3

  致青春大概是一部電視劇吧,不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬!

  我很少回憶我的青春,一是因為我是農村長大的孩子,青春時光沒有多少可以說道的;二是業已成家立業,翻出這些東西來,也沒什么說服價值。

  今年的春節,是我自從參加工作以來,兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動下,我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥對各家之間的關系已是淡了,我們幾個小的真說起來也是辯論不止,多年都在在外漂泊,每年也就是過年了才回家來看看,能湊在一塊實屬不易,不經意間,我也是奔四的人了,想到這里,我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個說道起來,最長的大哥已是五十以上的人了,常年在城里工作,對老家里的人怎么會不生熟呢?

  拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了,每到一家,看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子,嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”,但是在我們走后,又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這么大了,胖了,整天在外不家來,有出息了”的話語。

  是啊,生活好了,人情淡了。見面的機會少了,長輩們在概嘆他們年事已高,晚輩眾多認不過來了,我們呢?

  我們在向望年輕青春的同時,我們不應該做點什么嗎?青春是留不住的,但是親情總是在,每每回到家,依偎在父輩們的身邊,總有說不完的往事,可是,這樣的日子太少了,是我們沒有時間呢,還是工作太忙了呢?;丶铱纯,看的不只是自己的父母,還有家鄉的人和事。離鄉太久了,青春也就遠了。

  挽住青春,挽住親情,挽住鄉情,致我們的青春,也是對下一代的傳承,常到生我養我的地方走走,哪怕是經過,看看老家的人,聽聽老家的事。

  青春的作文4

  青春是用來懷戀的,這是《致青春》中一句話。有的人說:ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認我自己也快哭出來了。說不清是什么原因,道不清是為了其中的哪個人。自己一直很期待,因為導演是偶像趙薇,期待她能帶給我不一樣的東西,帶給我耳目一新的感覺;蛟S更希望她能給我些關于青春這個話題的某些記憶。

  青春是不朽的!我是一個站在青春線上駐足凝望的人;蛟S青春是應該留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶,F實中的人總是現實的。

  青春就像是一場大雨,而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩,或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下,落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴,我想象我是一個帶著傘的人,只是我不愿意撐開罷了,因為我更愿意享受這樣的洗禮,更愿意把它當做是春天的腳步。雨一直下在那屬于青春的年華里,因為受過傷,銘記便會更深。雨過天晴的時候,看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹,漂不漂亮似乎也不那么重要,重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落,還是在原地等待雨過天晴。

  青春就像是旅行,總要到達目的地,總要經歷些什么。剛開始出發總是一個人,帶著些期待,帶著夢想,帶著些憧憬。慢慢地,在路上總會遇到些單獨旅行的人,于是約定結伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨、告別起點。一起走,說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開,或許是遇到了更好的風景,或許是厭煩了一起走,或許是害怕越走越遠?傊,要離開。或者沒有什么理由,只是心里有一個懝問,就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好,也不知道會不會找到。

  青春是獨角舞。一直陪到最后的人,不拋棄、不放棄的人是自己;蛟S這本該不是一個人的舞臺,但是當所有的演員沒有那興致的時候,難道這場戲就該停止嗎?我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編,直到適合一個人表演,而又不失感覺。

  青春,是用來回憶,還是用來好好珍藏呢?只要自己喜歡,或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨的。但是,青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺,走過這段時光后ta們便學會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實,人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷,便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的,“驢友”總是要離開的。學著睿智一點,學著看開一點,學著獲得些什么。青春,便會多不少的回憶。

  青春,回憶也罷,珍藏也罷。我們總該為她注入些新的什么東西!吨虑啻骸防锏闹鹘莻兊那啻嚎傊撬麄兊,真實也罷,虛假也罷。想為他們遺憾也罷,想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的,我們無法copy的,F在,站在青春的門檻上,拿起手中的筆在心中寫一個約定,一個只讓自己自己知道的約定。

  青春不朽!青春應該不朽!不是嗎?

  青春的作文5

  青春的旋律使悅耳動聽的,在這個充滿希望的季節里,我再次唱響青春。當我有幸被選為我班的領唱時,一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級盡一份力。在臺下,認真練歌那段時間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經過老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說,這足以能夠體現我們班的集體主義精神。

  作為領唱和朗誦的我,其實也下了不少功夫。每天早晨,我都來學校和同學們一起練歌,也趁機練練聲,和著同學們的聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因為同學們唱得越來越好,可算是一流了。其實,我主要是在晚上練歌,雖然那時候既要復習備考學校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦,因為我把他當成了一種樂趣。在洗澡的時候,我把衛生間當作了舞臺,在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時候,我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上,我總會輕聲地哼著,細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過來沖著我說:“樓下的那位阿姨說,我們家這幾天是不是在搞聚會,又是唱的,又是叫的,都十點多了還在‘引亢高歌’!”經過這次教訓后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。

  來到學校和內外宿同學一起練歌時,我發現內宿生格外認真,我問他們怎么這么認真,他么說:“在學校的生活中,最有趣的`莫過于學校的活動,我們絕不放棄任何一次有意義的活動!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現的就是他們對班級的熱愛。

  在臺上,激情歌唱“功夫不負有心人!痹诒荣愔校覀冎斢浝蠋煹牧鶄詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰場”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經盡力了,我們就是真正的第一!”

  唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機。

  青春的作文6

  青春到底是什么?在我眼里,青春是一朵朵芬芳的花朵,慢慢地訴說著曾經的喜怒哀樂;又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠,映照著這多彩的世界。時光飛逝,我們如同青草向上生長,個頭已經高過了曾經需要仰視的爸爸和媽媽,我們欣喜地對著天空大喊:“我長大啦!”那聲音如同快樂的石子,從湖面上輕輕掠過,激起一道道漣漪,久久不能散去。

  青春是一件干凈的白襯衣,靜靜地舒展在陽光下;青春是一瓶沒有雜質的水,簡單而純潔。我們嘴角洋溢著微笑,在陽光下奔跑、跳躍,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容、倔強與不羈,描繪著屬于我們青春的畫卷。

  青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象,譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月,我們用最美的聲音、最美的曲調,將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽下,走在放學的路上,和最好的朋友一起,分享著彼此的快樂。

  朋友們,這是我們獨一無二的青春,不可復制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里,我們的每一天都要比前一天快樂,每一天都要比前一天幸福,哪怕淋著雨也要一直向前走,用心體驗,用心感悟青春的苦與樂。

  青春的作文7

  生活的時日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標和理想奔去。

  昨日又喜又悲,喜的是我見到的還是依然如舊的你們,悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好,在我輕翻那塵封的記憶時,還是會不由失笑,說不定還會像那樣不由自主地說出:哈,原來我們在那時,竟然這么逗啊!畢業了,我們還是這么的任性,你說以后的我們會是什么樣子呢?再過幾年,大約是十年后吧,我們正式成為了“大人”,那時的我們又會是怎樣的一番風景?那時的你我,是否依舊?

  有一種感情,雖然簡單,但太深了。因此,你越想忘記就越忘不掉。我們現在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云,既美,也易消散。希望我們都會在人生的路上,用百分之百的信心去實現自己的夢想,然后,度過一個專屬自己的“完美人生”。

  走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么,也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!蔽蚁,人生亦是如此吧,淡一點何嘗不好?

  青春的作文8

  青春,說長不長,說短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會回來了。

  擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風,驕縱的心性可以隨意體現,或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因為我們有青春的陽光;我們可以擁有蔚藍的天空,自由的飛翔,因為我們擁有年輕的翅膀;我們可以追尋夢想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠;我們可以用青春賭明天,時光荏苒追趕永遠;我們可以任意選擇,自己的夢想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢想。

  我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個黃昏,刻畫出未來剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因為并不是每個故事都完美收場的,這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無知,因為此時,我們做事可以不計后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯了事情,可以退回重來;在青春中,我們失敗了,可以爬起來在做,這就是我們的特權!讓我們踏著風,踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來的時代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風,輕輕的夢,淡淡的云,淡淡的風,給我一點靈感,我隨風搖擺,我要自在,給我一點遺憾,接近釋懷!

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

  青春的作文9

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會有人在那里思索……青春是什么?是那球場上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個人的孤獨與寂寞。

  曾經有多少人向著藍天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航;隨風奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險,再大的浪,也會有默默地目光!鼻啻,這難道不是嗎?

  青春,有夢想!

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園。”青春,是你嗎?

  青春,有激情!

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會逝去,但是,青春的美好記憶永遠留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

  青春的作文10

  青春是一首歌,一首難忘的歌,因為曾給我們留下花樣年華的記憶;一首絢爛的歌,因為曾給我們留下激情四射的歲月;更是一首動人的歌,因為,在那樣寶貴的年紀,有太多的人值得回憶,有太多的事,值得感動。

  或許,青春是一首協奏曲,優雅,令人沉醉,偶爾的幾段炫技令人驚喜萬分!

  這就像城里孩子的生活,總是生活在大框架下,應對著瞬息萬變的信息。環境早已把他們歷練成為一個成熟的人?墒,青春是不可抹煞的。當你心中的那股熱情,那股力量已蓄勢待發,沖出重重障礙時,我想,此刻,便是這首青春協奏曲的最高潮,也是人生中最華美的樂章。

  也可能,青春是一首進行曲,整齊劃一,氣勢磅礴,令人精神抖擻。

  一旦當我們這些孩子進入青春期,便開始找尋自我。“易怒,叛逆”成了這一時期孩子們的標簽。但在每個人的不同階段,便會有不同的追求。或許,我們的觀念會隨著時代的更替而改變。

  但我認為,青春是一首流行樂。旋律多變,輕巧且靈動;時而加入說唱的節奏;時而融入吉他的輕輕吟唱,淡淡憂郁的氣息,聽起來更美妙,朦朧。這就是我心中的青春,像《歌舞青春》中那樣盡情將歡樂揮灑,我們率真、任性、開放、大膽;像《星空》中那樣內斂和心思細密而又敏感,沉著、安靜、快樂、執著。

  追求新穎,但我們仍有擔當的繼續傳承并發揚古老的文化、工藝。我們是一個獨特的群體,在內心深處都渴望成為眾人的焦點,于是,便有了特立獨行的我們。

  現在,我們心胸開闊,不計較,不尖刻。因為,我們都知道,有太多的人愛著自己,那么,時間,就變得彌足珍貴,沒有時間去恨別人。我們要愛的人太多,窮盡一生,也無休無止。

  每個人的心中都有一曲譜。不同的音符排列組成各種風格的曲調。那么就讓我們唱響青春的旋律,讓世界充滿歌聲,充滿愛。

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