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種子的奧秘作文(精選31篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的種子的奧秘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
種子的奧秘作文 篇1
“唉!”我嘆氣道。我種下粒鳳仙花種子后,三個月過去了,小家伙還沒探出它綠色的腦袋,是不是它不高興了?我百思不得其解,鳳仙花的生命怎么會被松軟的泥土折服?
還好有爸爸這本“百科全書”,我把事情的經過告訴爸爸后,他讓我做了一個實驗。
我按爸爸的要求,把花盆里的鳳仙花種子挖了出來。我分兩組進行對比,先往玻璃瓶里裝了三分之一的干燥種子,另一邊放上從花盆里挖出的種子。然后,在兩邊的種子上放一個開口的小玻璃瓶,小瓶里裝燒堿溶液。用木塞塞住大瓶口后,再用小刀在木塞上開一個露珠大的小孔,裝上一根透明的塑料管。接下來,把瓶塞與瓶口之間、塑料管與塞孔口處都抹上了凡士林,以免漏氣。最后,把管的另一端插入水杯里,在水里滴上幾滴紅墨水,使水變紅。就這樣,一個奇妙的儀器做好了。
幾天后,我驚奇地發(fā)現,裝著干燥種子的儀器里,紅色的水沿著塑料管不停地攀爬,好像一名英勇無畏的攀巖者,而裝有花盆種子的儀器卻無動于衷。這是什么道理?
原來,這是一種檢測種子呼吸的實驗。瓶內種子吸收了瓶內的'氧氣,放出的二氧化碳被小瓶內的燒堿溶液吸收了。因此,整個大瓶里空氣密度變小,壓力降低了。這樣,大瓶內的氣壓比外界的氣壓小,水杯里的水就沿著塑料管上升了。
這就說明瓶內干燥的種子有生命,反之,我的種子則無生命跡象。經過我多天的嚴謹調查,終于查出了鳳仙花種子離奇死亡的原因,真相只有一個——我把鳳仙花種子放在了潮濕的地方。
原來這就是鳳仙花種子的奧秘啊!
種子的奧秘作文 篇2
上課了,曹老師拎了一個袋子,神秘地走進教室。同學們的目光“刷”地投向袋子,教室里立刻安靜下來。
曹老師從袋子里摸出一個蘋果,又大又紅,有人吵著要吃,老師說:“別急!別急!先猜猜蘋果的種子藏在哪里?”相大燁搶著回答:“蘋果的種子藏在果肉里!”老師點點頭,把蘋果獎給了他。老師又從袋子里摸出一個土豆,“那土豆的種子呢!”教室里鴉雀無聲,沒人敢回答。“土豆的種子就是它自己呀!”老師告訴我們。老師的手又伸進了袋子里,這次我可得加油,爭取獎品呀!可這次老師拿出來幾張彩色的圖片,高高地舉起。
我們發(fā)現,草莓的種子長在果肉外。麥子的.種子長在麥樓里。玉米的種子就是玉米粒。花生的種子長在殼里。
曹老師又跑到教室外面去了,囑咐我們不許跟著她,不許偷看。
一會兒,老師回來,手里拿著一個果子,得意地在我們面前晃了晃,“猜猜是什么?”有人說是杮子,老師立即反對,“杮子這么小嗎?”王博大聲說:“那肯定是山楂!”老師讓他咬了一口果子,王博搖搖頭,說:“不是山楂!”那到底是什么呢?我們猜不出來了。老師同意我們出教室,呀,外面真美,什么都有銀杏、樹正搖著黃色的小扇子,向我們招手,瓜子黃楊的枝頭結滿了果實,果實像溜溜彈,有的青,有的黃,有的張開小嘴巴,露出鮮紅的、芝麻那么大的種子。雞冠花的種子長在花瓣上,黑黑的,小小的,像小螞蟻的頭。左津銘忽然大叫:“找到了!找到了!”我們一擁而上,只見月季花開得紅艷艷,有的枝頭不是花,正是老師手里拿的果子。原來是月季花的果實,我恍然大悟。
種子 的秘密可真不少,我以后可要注意觀察,找到種子更多的秘密。
種子的奧秘作文 篇3
蝴蝶翩翩愛跟花朵玩捉迷藏,小種子顆顆可真羨慕呀:“什么時候,你跟我玩捉迷藏呀?”
“你?”翩翩笑了,“你不會飛,不會化妝,哪會捉迷藏呀?”
“會的,會的!”顆顆著急地嚷嚷,“我會藏得讓你找也找不著!”
“哼,”翩翩對著顆顆左瞧右瞧,“無論你躲藏到哪里,我一定能把你找出來的.!”
“那就試試吧!”顆顆說,“我可以給你很久的時間,找到我!”
“很久?”翩翩說,“最多只要一天!”這么想著,她說:“你好好想想躲起來吧,我明天來找你!”
第二天一早,翩翩在花叢中飛過來,飛過去,怎么也找不到顆顆。“咦,藏哪去了?”她想不明白。
顆顆藏在泥地里面偷偷笑,哈哈,她瞧著翩翩仔仔細細在花草叢中翻飛尋找,覺得這捉迷藏好有意思啊。
好多天過去了,翩翩還是沒找到顆顆。“他躲進泥地了!”多嘴的小喜鵲悄悄對翩翩說。
在泥地邊飛了個遍還是沒找到顆顆,翩翩說:“奇怪,真奇怪呀!”這時,已經變成小綠芽的顆顆點頭沖她笑,她也不理會。
“你們見過顆顆嗎?”一個月過去,翩翩問小花朵們。“他藏在花秧里!”一朵小花說。可是朝著花秧飛了一大圈子,翩翩依然沒發(fā)現顆顆。
又一個月過去了,變出小花苞的顆顆每次看到翩翩忙著找自己的樣子就想叫他,可是翩翩一點也沒停下來的意思,不停地上下翻看草葉與花瓣。
哈,顆顆開出了漂亮的花,像極了翩翩,“我們一起跳支舞蹈吧?”顆顆大聲對翩翩說。“可是,我還要找顆顆!”翩翩說,“我們就合個影吧!”
看到忙著找自己的翩翩,顆顆甜蜜地笑了,心想:這可是一個秘密,她不知道這個捉迷藏多么有趣啊。
秋天的時候,顆顆結了好多小種子,和自己以前一模一樣的小種子。“啊,顆顆,你躲哪里去啦?”翩翩飛過來,大叫起來!
種子的奧秘作文 篇4
每次去鄉(xiāng)下,望著天地間那一望無際的綠油油的莊稼,我總是陶醉其中。同時,有個問題也一直困擾著我:種子寶貝兒只有在肥沃的泥土里才能發(fā)芽長大嗎?開學初,科學老師布置我們一個實驗觀察作業(yè):把綠豆種子分別放在土壤和紙巾中,若干天后,看看有怎樣的現象出現。呀,這個實驗不是恰巧就能解開我的疑惑了嗎?我迫不及待地忙碌了起來。
我先準備好了實驗所需之材料,包括六顆綠豆種子、一張紙巾、一些土壤和水。接著,我將紙巾和土各自均勻地鋪在兩個器皿中,然后,將綠豆寶寶們平均分成兩組,又請它們分別舒舒坦坦地躺進了這兩個器皿中。最后,我在寶寶們的兩個小窩中都澆上了水,讓它們靜靜地呆在了桌子的一角。做好了這些,接下去就是耐心地等待了……
幾天后,我欣喜地發(fā)現,嫩黃色的小芽竟已偷偷地舒展開了身軀,綻露出了燦爛的笑臉,而且兩個器皿中都有!我再仔細觀察了一會兒,哇,紙巾上的綠豆嫩芽甚至比土里的長得還要茁壯!植物真的可以不依靠土壤而發(fā)芽成長嗎?我還是不太相信自己的實驗結果。對了,上網查唄!
我興沖沖地來到了電腦旁,好奇地搜索相關的資料。果不其然,我找到了答案:植物們成長所需的土壤實際是在其中起到一個固定植物的用途,同時,還提供充足的養(yǎng)分讓植物們吸取。也就是說,植物不是一定要土壤才能存活,只要有了充足的空氣、養(yǎng)分、水和適宜的溫度,以及一定的生存空間就能快活成長了。哦,是這個道理啊,怪不得兩個小窩中的綠豆寶寶都長勢喜人呢,我發(fā)現了種子寶寶的又一個舒適的家了!
其實,根據植物生長的這個科學原理,我們人類早已發(fā)明了無土栽培技術。無土栽培就是不用土壤,完全用營養(yǎng)液栽培植物的技術,是人類種植方式上的一項重大革新。它改變了“萬物土中生”的依賴土地生存的傳統(tǒng)觀念,在不宜耕種的地方,如沙灘薄地、鹽堿地、沙漠、礁石島、南北極等都可以栽培作物,極有效的改善了那里的自然環(huán)境;在家庭、辦公室的窗臺、陽臺、走廊、屋頂及其它空閑地也可以栽種植物,這不僅可以創(chuàng)造經濟效益,還可以凈化空氣、節(jié)約用水、美化環(huán)境。無土栽培的植物不僅生長快、產量高、質量好,而且把人類的.種植活動從土壤的束縛下解放了出來,為實現農業(yè)、園藝生產的工廠化、自動化打開了廣闊的前景。
通過這一次小小的實驗,我豐富了自己的科學知識。是的,“留心處處皆學問”,只要仔細地觀察身邊的事物,用發(fā)現的眼睛學做生活的有心人,我們就不時能收獲意外的驚喜。
種子的奧秘作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,打開窗戶,一陣微風迎面撲來,正是種鳳仙花的好日子。
我剛要種,可是遇到了麻煩,應該種在土里還是水里呢?我左思右想,終于想出了一個好點子。水里放一半,土里種一半。聽老師說,過六七天后種子才會有變化,果然不出我所料,到了第七天,種種“變身了”。水里的鳳仙花長根了,我數了數,大約有五六根。它們是粉色的,就像一根根細絲卷卷的,每根細絲的頂端都有一個深紅色小點點,仿佛積蓄著所有的能量。種子就像一只只可愛的`小蝌蚪自由自在地在水中玩耍。
我迫不及待地跑到陽臺上去看土里的種子。咦,土里和水里的種子怎么長的形態(tài)各異呢?花盆里的種子先發(fā)芽了,它不禁們大致1厘米左右的高度,嫩綠色的小芽兒探出了腦袋,享受著溫暖的日光浴。有的像“丫”字形,有的像嬰兒微微張開的小手,還有的芽沒分開,就像一個小逗號。到了今天,答案揭曉了。我發(fā)現水里的種子發(fā)了兩片小芽兒,原來植物的種子是先長根,后發(fā)芽,只是土里的根我們看不見。
通過這個小實驗,我懂得了一個道理,看事物不能光看表面,還要進一步仔細觀察,才有新發(fā)現。
種子的奧秘作文 篇6
有個小女孩,特別喜歡花,尤其是鳳仙花。于是,就買了一包鳳仙花種子,種在泥土里,這些種子很快生根發(fā)芽、開花結果。又得到了好多種子。
種子成熟了,其他的種子像子彈一樣彈在了四周。只有一顆種子覺得周圍的景色太單調。“這些話真美麗!”這句話,聽得腦子都要崩潰了。所以她想看看外面的世界。
一直兔子正飛快地奔來,種子找準時機,它努力地往外跳,正好跳在兔子身上。兔子像一輛汽車,載著種子。種子好奇地看著花草樹木、高樓大廈。它左顧右盼。周圍的美景讓它應接不暇,看清楚了這個,又錯過了那個。它陶醉在周圍的'美景中,卻沒發(fā)現自己已經落在地上。圓溜溜的種子滾了好久,終于停了下來。它想:外面的世界真奇妙啊!
一只野狼正向它奔來,猛地踢了它一腳,它被踢到了一條小溪里,它順著小溪往下流,山林里綠樹成蔭,還開滿了美麗的花朵。于是種子隊花兒們說:“嗨!花朵,你們好。我是鳳仙花的種子。”那些花朵不屑一顧地回答:“你一顆種子,跑到這兒來干嘛啊?還不趕快回去,開出美麗的花,給人們欣賞呢!我們在深山野林里也是很痛苦的,沒有人來欣賞我們的美麗。”種子終于領悟到了:“生為一顆種子,就要生根、發(fā)芽的,這才是我真正的價值啊!”
它正找機會回去,它可不要留在深山野林里。它終于找到一個機會:趁天鵝不注意,鉆進了天鵝的羽毛里。天鵝展翅高飛,種子看到了一片空曠的土地,它就滾落下來,落在泥土里。
它長呀長呀,開出了格外艷麗的花,也結出了果。過了幾年,這片空曠的土地已經變成了鳳仙花的海洋,每天都有人來欣賞。
種子的奧秘作文 篇7
“光陰似箭”這句話真沒錯,一眨眼就到了2077年,火辣辣的太陽把地上的各種植物襯托得更加亮麗多彩,碧藍的天空之下,又顯得這些獨特的綠色更加生機勃勃。這些魅力四射的綠色實則是一株株挺拔的植物。植物——大家都知道,像大樹、油菜花、白菜、青菜等等都屬于植物一類。而且每株植物最初形態(tài)都是一粒種子。說到種子,我不由得聯(lián)想到了幾個問題:這些種子是生的還是熟的?小時候聽爸爸說過,熟的種子是不能夠開花結果的。真的嗎?為什么呢?這一連串的問題從我腦海中突然冒出來,縈繞在我的腦海邊久久不散。說實話,這些問題已經困擾我許久了。因此,我決定用實驗來證明這一切。
為了這個實驗,我可花費了不少心血和耐心。在這個實驗中,優(yōu)良的種子可是少不了的。正在我冥思苦想到哪兒去找種子時,媽媽正巧捧著一大碗綠豆往廚房走去,她是要煮我最愛吃的綠豆湯呢!啊!綠豆也可以當種子呀!真是天助我也,可綠豆是我的最愛呀。唉,沒辦法,為了我的實驗就少吃幾顆豆子吧!于是,我從媽媽手里拿出兩顆生的綠豆,還差兩顆熟的綠豆了,正好媽媽要煮綠豆湯。等到綠豆有七分熟的時候,我以迅雷不及掩耳的速度從鍋里夾出兩顆最為飽滿的綠豆飛似的離開廚房,媽媽只能眼看著煮熟的鴨子飛走了。就這樣,我拿到了本實驗中最重要的'材料——種子。
種子不用愁了,但沒有盆子種子種哪兒。我也真幸運,一出門就發(fā)現了兩個盆子。現在只要再找一些泥土,準備工作就完成了,如果說我家什么都缺,就是不缺泥土,后院的菜地里可都是上等的好土壤。于是,我飛快地沖到后院,瞧,那綠綠的小草下都是我實驗的材料啊。我扒開雜草,認真的揀了兩大盆肥沃的土壤。
一切準備就緒,為了實驗方便,我又給它們分了組。先把生的綠豆種在其中一盆泥土中;熟的種子則放在另外一盆泥土中。生的種子那盆貼上實驗組的卡片,熟的種子那盆貼上對照組的的卡片。
緊接著,我像媽媽對待我一樣無微不至的照顧兩盆盆栽。當然,我沒有偏心的跡象。這天,我一如既往地去給兩盆盆栽施肥、澆水、松土時,竟驚奇地發(fā)現實驗組的盆里長出了兩株嫩嫩的綠豆苗,真是皇天不負有心人哪!然而對照組,綠豆苗的影子都沒有,雜草倒長了好多。為了進一步地實驗,我又觀察了幾日,實驗組的綠豆苗又長大了許多,而對照組里,倒是雜草越長越多了,當我翻開土一看,兩顆熟的綠豆早已腐爛在那土壤中,周圍的土都變得有些黑了。這一現象恰好證明了爸爸說的是對的,熟的種子是長不出豆芽的。
這一心腹大患終于解決了,可還有個問題:熟的種子為什么不能開花結果?這個問題,我決定不上電腦查,我要憑自己的真本事自己尋找真相,并整理資料。說找就找,我費盡心思從報紙、雜志中尋找有關資料。時間就像是一杯陳釀老酒,愈久愈香。這不,時間一長,我也就略知一二:剛開始時,我認為熟的種子不能夠開花結果是因為內部發(fā)生了變化。然而這些資料告訴我我的猜測是對的,對照組的種子已經沒有生命力了,綠豆被煮熟之后就已經死掉了。但這些資料并沒有滿足我強烈的求知欲望。最后我還是禁不住誘惑,上網查了資料,發(fā)現是因為種子煮熟后,體內負責吸收水分和養(yǎng)分的胚就會死掉,種子里的養(yǎng)料也就會被破壞,從而種子就失去了生命力,所以,煮熟后的種子不會發(fā)芽。
這次的實驗圓滿結束了,沒有雙手和大腦,沒有科學與知識,哪能解決這一系列的問題。
過了幾日,我又來看綠豆苗了,雖然實驗成功了,但也不能忘記它們呀!偶然間,我瞟了一眼那兩個實驗的盆子,其中一個里面的豆芽已長成了一株植物……我望著湛藍的天空,心想:原來為科學做貢獻也可以如此有趣!
種子的奧秘作文 篇8
上個星期日,爸爸、媽媽趁著風和日麗的時候,帶著我和弟弟一起去植物園參加每個周日都會舉辦的導覽活動。這是我第一次聽導覽,所以非常期待。
我們走進植物園,找到集合地點后,見到許多導覽員以及很多和我們一樣來聽導覽的大朋友、小朋友。導覽員先發(fā)給我們每一個人一張學習單,這次的主題是“種子傳播的奧秘”。經過簡單的開場介紹及熱鬧的有獎征答,其中一位導覽員就帶我們到第一站去進行導覽。
第一站是“種子的大略雄才”,導覽員教我們種子的四種傳播方式。第一是獸力傳播,種子利用黏液或鈎刺等附著在動物身上來傳播,例如車前草和皮孫木;第二是水力傳播,種子會漂浮在水面來傳播,例如欖仁和水黃皮;第三是風力傳播,種子有多毛或多翅可以隨風飄揚,例如黃鵪菜和馬利筋;最后還有彈力傳播,種子靠著自己迸裂跳出來傳播,例如鳳仙花和酢漿草。
第二站是“種子展翅高飛”,這個單元介紹了四大類有翅的種子。有兩個翅膀的`是雙翅,例如青楓;有三個翅膀的是三翅,例如黃杞;非常薄而且只有一個翅膀的是膜質單翅,例如火焰木;還有形狀像小小的荷包蛋的是周翅,例如印度紫檀。
第三站是“種子動見觀瞻”,這個單元介紹裸子植物和被子植物的演化。裸子植物的種子是露在外面的,如銀杏、水杉都是在地球上存在比恐龍還久的植物;而被子植物的種子則是被包裹住的,如水茄冬、羊帶來等等都是經過不斷演化的新物種。
我們最后一站是“種子實在有種”,這個單元介紹了什么是肉果、閉果、裂果、復果和聚合果。肉果成熟時,果皮或果皮的一部份會有水分,例如冬瓜、核桃; 裂果成熟時,果時會裂開,例如豌豆、車前草;閉果成熟時果時不會裂開,如兔兒菜、青楓;復果也稱為花序果,也就是由許多花結成一個果實,例如鳳梨;還有聚合果,也稱為聚心皮果,也就是由兩個或多個心皮及莖軸發(fā)育成的果實,如草莓。
從這次的活動,我不僅知道大自然的奧秘外還能在植物園里認識剛剛所學到的各種活生生的植物,真是收獲滿滿,一舉數得啊!
種子的奧秘作文 篇9
有一次,我把一塊橘子皮扔進了花盆,想等它腐爛后可以做肥料。幾天后,橘子皮因為失去大量水分而干枯。但又過了幾天,原本蓋著橘子皮的地方竟冒出了一個綠東西,而且過了幾天那棵小苗竟然越長越高,最后還長出了小葉子!可橘子皮怎么發(fā)芽了?
原來,最開始我扔的橘子皮里其實還有一兩顆橘子籽。那幾粒橘子籽到了土里后,外面那層乳白色的膜就會慢慢破開,種子的芽就可以出來了。因為有爛了的橘子皮做肥料,讓小苗可以和原本相比更快地從土里冒出。
通過這次經歷,以及查閱網絡和書上的一些資料,我知道了種子的秘密:種子從果子里出來,往往會帶著一層硬殼保護種子。果子會被動物吃下,種子就會隨著動物的糞便離開動物體內。然后種子有果皮、果肉或糞便做肥料,在硬殼或者膜破開之后種子就會發(fā)芽;芽又會慢慢長出葉子、分支、莖,芽也會慢慢長大。芽長大后,就會結果。果子落地后腐爛,又成了果樹和新一批果子的養(yǎng)料和很多體型不一的,包括我們的動物食物……
自然界就是這樣:萬物之間的利益不是相互吞并的,而是相互扶持的.。就像斑馬多了就會讓草原退化,所以就會有獅子和鬣狗來控制斑馬的數量,獅子、鬣狗和斑馬死后留下的尸體化為養(yǎng)料,下一年草就會長得更加茂盛!
種子的奧秘作文 篇10
今天,我第一次參加江海小記者活動,非常興奮。大清早就和媽媽來到了博物院,門口已經聚集了好多小朋友了。一會兒,一位教授伯伯來了,告訴我們,今天他要給大家講講種子的秘密。
首先,我們來到一棵紫藤樹下,伯伯告訴我們它開的花有紫色的、也有白色的。它的種子外面有一層莢,莢通過扭曲爆裂的力量把種子散播開來,就像發(fā)射炮彈一樣。
接著,我們又來到花椒樹下。花椒樹的種子深紅色的、圓圓的,像個小皮球,聞起來有一股特殊的香味。別看它小,它可是五種香料之一,吃起來麻麻的,是火鍋的必備材料。
離花椒樹不遠的地方,就是楓楊。楓楊的種子兩頭有一對像蜻蜓翅膀一樣的.樹葉,下面掛著一顆圓球,看起來像一只元寶。咦,這翅膀是做什么用的?一陣風吹過,那對翅膀就像有了靈性,帶著種子飛了起來,慢慢地飄向遠處,原來翅膀是用來傳播種子的呀!
教授伯伯還告訴我們,種子的傳播除了自己爆裂、借風的力量,還可以通過水的波動、鳥兒的糞便和用倒鉤掛在動物身上來進行傳播。種子太聰明、神奇了,簡直就是一個魔術師!
今天,我知道了這么多種子的秘密,真開心!
種子的奧秘作文 篇11
早上,我和媽媽又去看我們的實驗。1號杯子里沒有水的種子還是一點兒都沒變,被我們淘汰了。2號杯子里被沒在水里的種子基本上跟昨天沒什么變化,根也長多少,綠色的`皮全掉了,種子漲得白白的,跟三粒米飯差不多大。3號杯子里放的種子是剛好露出來水面的,種子長得比昨天的要大大,白白的根也長長了一點,但是芽還沒長出來。4號杯子里種在泥土里種子,根已經扎進土里了,有一棵已經長出了綠色的小芽。5號杯子里煮過的種子開始腐爛了,被我媽仍到垃圾桶里。6號杯子里煮過的種子泥土里的種子還是沒動靜,肯定跟5號杯子里種子一樣死了。因此,種子發(fā)芽第一重要的是種子是要活的;第二是水;第三是空氣,第四是泥土。
我跟媽媽又把3號杯子里已經長出根的種子分成二份,一份放到冰箱里,一份繼續(xù)放在陽臺上。明天又會發(fā)生什么呢?種子發(fā)芽除了上面四個條件,溫度有沒有關系呢?
種子的奧秘作文 篇12
木棉樹,是我們廣州市很常見的樹,也是廣州市的市花。前幾個月,它們才剛剛開完花兒,此時的木棉樹上沒有紅色的點綴,全是那單純的綠色,但是今天,木棉樹帶給我一次特別的機會,去體驗夏天下雪的樂趣。
今天我和母親從小區(qū)出去,沿著木棉道,看見了鵝毛般的雪紛紛飄落,被太陽光灑過的街道,上面點綴的是白雪。我以為,是冬姑娘老遠從北方帶給我們降溫的禮物呢!可抬頭仔細一看,發(fā)現這雪的真正之母竟是路旁那筆直矗立著的木棉樹!碰巧,一大團白花花的棉絮正從木棉樹上墜落,站在一旁的母親將其撿了起來。我們觀察后發(fā)現,木棉樹的種子是被包裹在硬殼里,硬殼裂了之后,每個種子就會有一個降落傘也就是輕飄飄的棉絮,有了降落傘,木棉樹的種子就可以找到合適的地方繁殖了。然而,市區(qū)出現木棉樹種子到處亂飛的現象,是一種污染現象,風一吹,這些棉絮就會吹進人的鼻孔里、嘴巴里這會使人感到不舒服。
為了進一步了解木棉樹種子,我查閱了資料。資料中說:木棉樹種子有了降落傘,變得很輕,風一吹,便可以把它吹到別的地方去。遇到潮濕的泥土,種子的'棉絮就會被粘住,從而達到繁殖的目的。而在城市,沒有潮濕的泥土,只有水泥路面,所以木棉樹種子才會在街道上飛。
這次奇特的體驗,我不但看到了夏天廣州飄雪的景象,而且知道了關于木棉樹種子的秘密。
種子的奧秘作文 篇13
今天下午,老師給我們看了一個奇怪的東西,讓同學們不停猜測是什么,那到底是什么呢?
叮鈴鈴,下課了,老師并沒有著急讓我們離開座位,而是讓我們坐好后她神秘的拿出了一個小紙包,又神秘的打開,同學們一個個像長頸鹿似的望著小紙包,老師說:不要慌,你們一個一個的看,老師巡邏似的在班里逛了一圈后回到講臺。
老師問我們:同學們,老師給你們看的東西,你們猜到是什么了嗎?很多同學舉手,第一個同學說:是小藥丸,因為他很黑,長的很奇怪,然后還很小,簡直跟小藥丸一模一樣,老師搖頭。第二個同學說:可能是黑色的彩泥捏的,老師又搖了搖頭。這時淘氣包喊了一聲:是老鼠屎!同學們哄堂大笑,老師也一邊笑一遍搖頭,直到一個同學說:老師,這該不會是種子吧?老師笑了笑,終于點頭了。
接下來,老師又問:同學們,那你們再猜猜這是什么花的種子呀?頓時,班里亂成一片,有的說是玫瑰花,有的說是菊花,還有的說是牡丹花,甚至有人說是蓮花。同學們的答案層出不窮,但都被老師一一否認,最終老師公布了答案:其實啊,這是我上班路上撿的牽牛花種子!啊?同學們異口同聲,然后老師問:同學們,我說是牽牛花種子,你們?yōu)槭裁茨敲大@訝?我馬上舉手,說:因為我從來沒見過全黑的種子!又有一個同學說:我見過的`牽牛花種子沒有一個是黑色的,就感覺非常驚訝!
這個奇怪的種子原來是牽牛花種子啊,它藏得可真深,同學們沒有一個猜出來的!這個課間可真是太有趣了!
種子的奧秘作文 篇14
我是一顆小種子我是一顆小小的種子。有一天我被風婆婆吹到土地上,一個淘氣的男孩把我埋在泥土中。這里黑漆漆的,什么也看不見。
過了一會,我聽見“咚咚咚”的聲音。發(fā)生了什么事呢?一只螞蟻爬過來對我說:“那是人走路的聲音。”又過了一會兒,我又聽見“嘰嘰喳喳”的聲音,小螞蟻爬過來告訴我,那是小鳥的在唱歌。
外邊的世界是什么樣子的呢?我一定要出去看一看。我感覺到我周圍的泥土有些潮濕,于是我使勁的吸水,希望快點長大。
不知過了多少日子,我發(fā)現頭上有一點點光亮。我知道我真的離光明不遠了,于是我使勁往上鉆,我費了九牛二虎之力終于鉆出來了!啊,多美好的`世界啊!藍天,白云,大樹,還有各種可愛的小動物,都展現在我的眼前。我激動極了,快樂極了!雖然外邊的世界有時會刮起大風,下起大雨。
可是,我一定要堅持下去,我要快快長大。我要感謝蚯蚓,是他讓我知道了這個世界的精彩,我要感謝陽光,是她給了我溫暖,我更要感謝雨露,是他滋養(yǎng)了我的生命,讓我快樂的成長。
種子的奧秘作文 篇15
即使是高聳入云的山峰,種子也能在那生根,即使是深不見底峽谷,種子也能在那發(fā)芽;即使是荒無人煙的沙漠,種子也能在那生長。種子是一種希望,一種信念。
天空中狂風呼嘯著,太陽也被遮擋起來,正如我心情一樣失落,我漫步在村前的山坡上,任憑狂風的拍打,淚水不住地流著。一想起老師的責問、同學的嘲笑、父母的怒罵,我無力面對。只因我又考得不好。我蹲在一塊巖石邊哭泣著,淚水已伴隨著委屈,無助地噴涌而下,傷心再也無法掩蓋了。
許久之后,我微微地抬起頭,擦了擦眼中的淚,坐在巖石旁思考著,一株綠色悄悄地映入眼簾,引起了我的注意,在大片的草地上,一株綠色的小草本是微不足道的.,但它卻是在石頭縫中誕生的一個生命,一個奇跡,這倒讓我敬畏。
風中,一個傷心的男孩子仔細地欣賞著一個生命。
它是那么的小,綠色的莖葉才剛剛長成,在呼嘯的風中瑟瑟發(fā)抖,但它卻一直在拼搏著,風稍稍一停息,它便立即將身子放正,絕不愿屈服在狂風的打擊中,這使我陷入了深思。這是多么弱小的生命啊!它沒有野花的芬芳,它沒有巖石的高大,它沒有泥土的肥沃。但它卻依然在拼搏,因為當它還是一種希望,即使沒有人欣賞,它也要為了自己開放,即使自己一無所獲!
面對這一頑強的生命,我懂得了,自己的這點挫折又算得了什么!一顆小草尚且懂得豁達,難道我就不能嗎?擦干淚,繼續(xù)前進吧!
即使沒有玫瑰的芳香,也可以擁有芙蓉的清新;即使沒有高山的聳立,也可以有小溪的寧靜;即使沒有天空的廣闊,也可以擁有大海一般豁達的胸懷!每一個是一顆種子,今天的失敗也預示著明天的成功。風雨中,我們依舊前行!
種子的奧秘作文 篇16
一粒種子,落在懸崖陰暗的石洞中。
種子很期待,期待一個完美而又全新的新生活。
石洞陰暗又潮濕,它感到涼颼颼的。這里沒有陽光,不,準確的說,陽光是讓洞口的一棵樹擋住了,只有星零的一點點陽光從葉縫中穿過,陽光,離它很近,又是那么的遙遠。
事實上,從葉縫中穿過的星零陽光,離它只有幾毫米的距離。它曾一次次試圖過挪動位子,卻是漫長的舉動,它沮喪了,崩潰了,放棄了,任憑沙土埋沒自己,漸漸睡去……
像是度過了無數個黑夜,它做了無數個彩色的夢,在一個出土的夢中醒來。
眼前,是一束溫暖的陽光照射在地上,籠罩著自己。
它驚異了,不停地問自己:“這真的是我嗎?”
陽光暖暖的聲音響起:“事實上,你不必太渴求我,不必太過展望未來,只要為你的`未來理想做好現在的每一步,就能將為來轉變現實了。你是一顆竹子的種子,你的未來就是堅持、貢獻呀!”
幾年后,當人們見到這株挺立于懸崖之上的翠竹時,總會說:"它必因陽光而這般茁壯!”
有孩童說:“它這樣茁壯一定是有自己的目標與未來!”
竹子望著人們,有些道理,它們遲早會明白的。
種子的奧秘作文 篇17
我愛太陽花,不知從何時起,每每見到那一團紅黃相間的太陽花,心里便莫名的興奮,于是,開始企盼的夏天的到來……
“嘰嘰,嘰嘰……”枝頭上的知了叫個不停,我興奮的跑出房間來察看我的太陽花,因為我知道夏天來了,可是,花盆中依舊只有幾根花莖,連花苞也沒看見,于是只有灰頭土臉的回去,滿心的期待被澆空。
幾天后,外婆來到我家,說是給我?guī)砹撕脰|西。可是,如今的我又能怎會稀罕呢。怏怏不樂的走到她跟前,只見她拿出一方手帕,一層一層掀開折好的布條。然后一粒黑小的.種子露了出來。呀!可是太陽花的種子,我雙露出笑容,一把拿下種子跑向院中,還特意選擇了一個好地方—墻角,撒下種子后,開始靜靜地等待……
放學回來的一天,經過院子,驚奇地發(fā)現墻角那已冒出新芽。于是,滿心歡喜:真好!終于可以再見太陽花了。哈哈!
深夜,我被一陣嘈雜聲驚醒,看看窗外,雷聲轟鳴,傾盆大雨朝天而下,我慌忙地跑出屋子來到那個墻角,一片零亂,剛剛冒出的莖葉已被除數大水沖走,雨還在下著,而手中的傘卻已滑落。臉上,不知是雨水,還是淚水……
接下來的幾天,我一直悶悶不樂,那怕是家人再次拿來種子給我,我也只是拒絕,是啊!心中的嫩芽已經死了,哪還有恢復的生機呢!
又一次放學回家,竟發(fā)現外婆也在。于是便匆匆打個招呼回房了。打開房門的那一刻,滿心地疑惑涌上心頭,令我不禁懷疑這是我的房間嗎?只是原來墻上那些太陽花的圖畫,照片已不在,書桌上有關此類的書籍也消失。不知為什么,心府竟又泛起如那晚一樣的失落……
外婆進房了,手中捧著一疊物品,定晴一看,正是我稀日的至寶,她輕輕地放下,然后坐在我身邊:“那么喜歡的東西可以放下便放下嗎?”于是,靜靜地離開,留給我滿屋的沉寂與問號。打開書籍,那一頁寫滿了我的看法,而那些圖畫上似乎刻滿了我的真心……
于是,奔出房門,再次來到那片墻角,依舊是光禿禿的,但此時的我卻不再失落,因為心中的種子已發(fā)芽,鮮花朵朵綻放。
種子的奧秘作文 篇18
金黃的深秋,正是樹葉落盡的季節(jié),我在裝滿泥土的盆子里埋進一顆種子,在我很入神地把種子弄好,那一刻,母親說:“你這樣是不會出苗的,況且泥土和季節(jié)也不會使種子發(fā)芽,等到春天的時候再種吧!”我沒有抬頭,更沒有聽母親的話,固執(zhí)將種子埋好,把泥土弄了,看到母親無奈的目光,心里知道自己的態(tài)度錯了。
為什么現在不能埋種子呢?為什么不能在深秋的一個午后,在冰冷的泥土下埋下一顆種子?誰說埋下一顆種子就一定要等等它長出一棵苗?
空空的雙手,看起來好寂寞,我站在那兒,看著剛埋好的種子,我感受到是一種心情,只是,我不懂得怎樣表達。或許,是無法形容的吧!
可能,春天播種,秋天收獲成了規(guī)律,人們總在期待著,他們相信只要付出過就一定有回報!便他們卻忽略了播種時的那一份心情,一種期待、渴望!我懂——因為我內心十分孤寂,只是,誰懂我?
再注視了一會兒,心里卻刻意把一切忘記!隨著時間的流逝,我的心也隨著流到好遠好遠的'地方!于是淡忘了——那顆孤寂的種子。直到春風吹拂大地,一抹陽春三月的氣息籠罩大地,小草剛從大地拼命伸展,大地顯得生機勃勃的樣子時,母親告訴我去澆水。澆水?我滿腦都是問號?母親說:“你不是種過一顆種子嗎?都過了這么久?還一次水都沒澆過,現在應該要澆水了。”“哦!”我隨聲答道,腦海里閃過種子的那一幕,可是我埋下種子的時候,我覺得已經完成我想做的一切,澆水?沒有必要吧!最后,還是在小小的盆子里澆了水。當我看到一個小小的盆子里,只埋下了種子,更顯出孤寂了!
有一次,我回到家里,鞋子都沒有換上,媽媽就拉著我,指著那盆子的種子,我整個人都呆隹了!不可能的,我看到有一株嫩綠的小苗在隨著微風的擺去向我招手,微笑著。
母親看著我,笑了,我本來也想笑,可不知不覺我的眼淚又跑出眼眶了,望了望母親,哭得更厲害了。
我明白了!一切一切我都明白了!原來我并不孤寂!只是,母親并不知道我播下的只是一種心情;更重要的是,母親也不知道我埋下的是一顆沒有可能發(fā)芽的種子!
有人說過:真正的愛如河流,愈深愈無聲,天地間每一個角落都傳遞著愛的信息,它讓我們感悟:有愛的世界真好,愛的世界,是擁護我們的港灣。
種子的奧秘作文 篇19
當我接過那幾顆小小的種子時,我便發(fā)誓,要細心照料它們。莫名的歡喜,仔細看著躺在我手中的種子,突然開始覺得無從下手。
我把它們埋入土壤中之后,便日日盼著,盼著它們冒出頭來,于是我每天給它們澆水,曬太陽······我小心翼翼地端詳著那一點點大的花盆,希望能看到點什么,但是并沒有。我開始著急,不安,擔心我是不是做錯了什么,讓那些種子還未發(fā)芽,便早早夭折了?
幾天之后,一絲新綠從土壤中探出了它小小的腦袋。我欣喜若狂,盯著那么一個小腦袋看了許久,心中又重新相信它們未死,相信自己可以照顧好種子們。
種子們相繼發(fā)芽了,那褐色的土壤之中多了一些綠色,似乎更美麗了。破土之后,種子長得很快,這也使我更加充滿希望,想著它們會越來越茂盛,然后開花,結果······
自打種子發(fā)芽以來,我便慢慢懈怠下來了,偶爾還會忘記澆水。或許是對種子的熱度漸漸降了下來,我越來越不關心那些可愛的小生命了。有時只是去看看它們是否還活著,若是就給種子澆澆水。
本來長勢很好的.嫩芽,一個接著一個死去,直到最后一個死去時,我才恍然大悟,原來,它們已經死去了。我感到不知所措,因為我并沒有想到它們就這樣走了,看著它們,就這樣看了很久,那一小塊土壤,再無了生機。
想起自己之前暗自發(fā)誓的,要好好照顧種子的話,些許悲傷之情涌上心頭,我后悔了,后悔自己未照顧好種子,自己未兌現自己的諾言······
父親又給了我?guī)最w種子,我再次接過它們。這一次,我不會再讓自己后悔了。
種子的奧秘作文 篇20
世間萬物,最初都是上帝播下的種子,上帝看著他們成長,卻不幫忙。努力生長的,成了參天大樹;愛美堅強的,成了一株清麗的百合;但也有例外,有人毀了它,它最終湮滅,從此無人記得。
阿音自小優(yōu)秀,學習能力極強,一路也收獲了很多鮮花和掌聲,可光鮮靚麗的外表也掩飾不了背后的丑陋。例如,家庭不和睦的事實。
放學了,看著前來接同學羅曉的羅家父母,阿音滿是羨艷。羅曉成績不太好,人也呆呆的,不夠聰穎。阿音知道她很羨慕自己的優(yōu)秀,可她又何嘗知道自己更是羨慕她呢。阿音回到家,“啪”剛放下書包,一個巴掌既撲面而來,喝醉酒的父親又朝她吼道:“怎么回事,天天這么晚回家,不知道回來干活嗎?跟你那媽一個樣,一個個都滾出去算了,別回來了……”阿音很淡定的用手摸了摸嘴角,什么都沒說,這種情況她早習以為常。她找了個機會偷偷鉆進房間。就在關門的一瞬,父親又丟過來一個空酒瓶,差點砸到她,可顯然,他并不在意。
阿音癱坐在地上,感覺透不過氣來,仿佛有個聲音把她的心一點點拉進黑暗,那聲音帶著蠱惑‘放棄自己吧,你瞧,連你最親近的父母都不在意你了,何必保持那份努力和優(yōu)秀呢。來吧來吧,放棄掉自己吧。’
阿音終于沉淪在黑暗中。
從那以后,她漸漸學壞,抽煙喝酒,打架逃學,她再也不是她。她從優(yōu)秀溫婉的好學生成為了無惡不作的`壞女孩。同學們漸漸離她遠去,并以她為戒,誰也不知道她怎么了,只一味地疏遠厭惡她。“呵呵。”阿音吸了口煙,自嘲的笑笑,帶著蒼涼的悲哀。
呆笨的羅曉卻在父母的呵護下一如既往地努力著,最終成為了像曾經的羅曉那樣優(yōu)秀的人。
上帝不曾偏心,給所有人心底都種下一顆未經污染的種子,但總有某些人,某些事,改變了種子最終的結果。有人將那顆種子當做高貴的百合來養(yǎng),即使它是雛菊;也有人將種子置之不理,即使它曾是一株真正的百合。于是,雛菊滿心歡喜又努力地沖破土壤,開出了美麗的花,沒人知道曾經有株百合。
種子的奧秘作文 篇21
種子,一棵植物生長的開始。我覺得咱們這個地球之所以在萬有宇宙當中顯得特殊,在于其上孕育生命。而植物是構成我們地球生態(tài)系統(tǒng)的根基所在,恰恰是植物利用光合作用,從陽光當中給取能量,從而為整個地球上的動物提供所有能量。
而植物又從種子開始,一顆種子恰恰代表生命。而我想世界之所以能夠美好,在于有生命,生命能夠承載希望,能夠創(chuàng)造精彩。所以說,種子給予我們的感受就是生命的'感受,是一種非常靈動的感觸。
種子代表希望,而作為還未綻放的生命,種子又是如此的積蓄能量。當給予種子足夠的生長環(huán)境,種子就能夠生根發(fā)芽,能夠成長為一株植物。
我覺得地球上的每一個生命都恰是一粒種子,一粒能夠承載希望的種子,而我們是否能夠開出美麗之花,就看我們是否能夠承受風雨,在嚴酷環(huán)境當中生。我想引用詩人泰戈爾的話:“生當如夏花般燦爛,死當如秋葉般靜美”。這或許是詩人泰爾戈在領悟到生命之意時候才有的感觸。
我想當一個人長大以后,領悟到了生命真諦,就會感受到了種子的不同。人就當如種子一樣,生根發(fā)芽,開車燦爛的花。
種子的奧秘作文 篇22
當春天來臨時,我把一顆成熟的種子種在了一片肥沃的土地里。當然,我認為,這是一顆生命力極強的種子。
為了讓這顆種子能盡快沖破土層,發(fā)出健康強壯的嫩芽,清晨,當太陽快露出山巔時,我用木鍬輕柔地松松種子周圍的土壤,然后為種子澆上生命之源的水;傍晚,當夕陽滿天時,我會提著一桶水為干渴的種子及時地澆上甘甜的水。這樣,我日日重復著對種子的呵護,為種子付出辛勤的勞動。
我在等待,等待這顆我認為生命力極強的種子破土而出,然后迎著陽光茁壯成長。
我知道,土層是壓不住具有生命力的'種子的,只要種子愿意,只要種子有生命力,它就會毫不含糊地沖破土層,向世人展示它特有的頑強生命力。
時間在流逝,一天又一天。但我相信,這顆種子是我精心挑選出來的,它有非凡的毅力,土層算什么,哪怕是塊堅石。
終于,在種下種子的地方,土層己開裂。這是種子成長勢頭的威力。過兩天,再看,種子己破土而出,發(fā)出健壯的嫩芽,直直的,沒有一點兒彎曲,沒有一丁點兒。
它分明在說:放心,我將是一棵一參天大樹。
土層壓不住正在生長的種子,因為種子有著極強的生命力。有奮發(fā)向上的決心,付出努力,為之奮’斗,終將長成參天大樹。
種子的奧秘作文 篇23
今天下午困難班,老師下發(fā)了辣椒種子。在發(fā)種子之前,我就已經很興奮了,現在發(fā)到了種子,我更高興了,感覺迫不及待地等著它發(fā)芽。
剛做完作業(yè),我就開始做花盆了。我從廚房里拿出了我媽那把銀光閃閃、鋒利的刀子,開始割瓶子。“爸爸,我割不動,幫我一下。”爸爸拿起刀子,在瓶子飛快地割起來。一眨眼,瓶子切好了,我把它們組裝起來。
該去找土了。我和爸爸得到西溪公園里去找泥土。我和爸爸剛準備出發(fā),媽媽在后面高聲喊:“嘿,你們還沒用布來堵住瓶底呢!”我和爸爸趕緊回過身。“我有沒用的襪子”,媽媽說。“我的`勞技包里有。”我拿出那塊布,把口子堵上。
我和爸爸下樓來到西溪公園。里邊有幾棵樹,旁邊是大量的泥土,這些土足夠我來種植物。只見爸爸一手拿著鏟子,一手拿著瓶子,把土從地里一點一點地挖出來,一點一點地放進瓶子里。就這樣,瓶子里的土越來越多。“夠了,夠了,不用再放進去了。”我對爸爸說。爸爸立刻停止了挖土工作。我們拿了一根樹植,把土攪碎,我們剛把土攪碎了,我剛想把它扔掉,爸爸阻止了我,說它有用。
我們到家了。我拿了出種子,爸爸在土上用木棍挖了幾個孔,我把種子埋進了土里,爸爸又用棍子把土給蓋上。種子埋好了。
我拿走瓶子,把瓶子放到洗手盆里,在里邊澆了點兒水。澆完后,我把瓶子放在臺板上,期待著它早點發(fā)芽。
種子的奧秘作文 篇24
不要色彩亮麗的牡丹,不要芬芳迷人的百合,只要一粒小小的種子,就能開出世界上最美的花。
風兒吹過,泥土的清香撲面而來讓人陶醉其中。
“花籽,花籽,花籽……”我一邊翻箱倒柜一邊念叨著:“哈,找到了。”這么多,一個大密封袋里裝著許多小密封袋,每個小密封袋里又裝著許多花籽。這些花籽有的是扁扁的,一頭尖一頭圓。有的.是長長的,頂端有細小的灰色的絨毛,十分可愛。有的只有芝麻粒那么大,有的比芝麻粒還要小,真是千姿百態(tài)。再看看它們的名字,藍色鼠尾草、生石花……真是應有盡有啊。
先把壓縮過的育苗塊放入水中,大小相同的育苗塊在水中浮浮沉沉,像是在練習游泳。過了一會兒,育苗塊漸漸“長”高了,我把它們放入了育苗盒里。
可以播種子了,只見媽媽把袋口撐開,用鑷子取出幾粒種子,埋進了育苗塊里,“看懂了嗎?”我點點頭,從媽媽手中接過種子放進育苗塊中。就這樣一夾一放,一放一夾,我在花叢中重復同樣的動作,心中油然生起對花兒開花時的憧憬。
長葉開花,枝頭花落,一年之中多少輪回?我想,藍色鼠尾草的花海一定會十分美麗,因為每一朵綻開的花兒中,都會藏著我心中的童年美好記憶和秘密。
種子的奧秘作文 篇25
一月十九日的時候,我和媽媽一起在陽臺的盆子里種下了一顆“希望的種子”,希望它能伴隨著我一起成長。
一天天過去了,我天天喂它“喝水”,讓它曬太陽,我等呀等!可小土豆還是不出來。我懷疑我的小土豆腐爛了。我就把上面的土挖掉,發(fā)現它好好的還在,我就松了口氣。
又一天過去了,兩天過去了,它還沒動靜。當我開始失去信心的時候,一個月后的一天,意外地發(fā)現小土豆終于長了。它悄悄地把頭從土里探出頭來,好奇地打亮著這美麗的世界。芽兒嫩嫩的,綠綠的,有點帶黃,一開始的.芽像個小球球。
看著我的小土豆健康快樂地成長著,我的心情也開心了許多。一天又一天,我的小芽長成了小苗,它越來越大,現在已經大約有五厘米高了。它的葉子好像小手,風吹過,葉子就開始擺動,好像在和我打招呼呢。
我愛種小土豆,它給了我快樂,給了我力量,小土豆我喜歡你!
種子的奧秘作文 篇26
在春暖花開的季節(jié)里,我在陽臺的盆子里播下了幾粒葫蘆種子。
我盼呀盼呀,葫蘆終于發(fā)芽了,嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼,好奇地看著外面精彩的世界。
過了兩星期以后。我經常給葫蘆澆水,葫蘆長出了碧綠碧綠的葉子,葉子長得好像一把把綠色的'小扇子。又過了幾天,葫蘆開始爬藤了,長出了像彈簧一樣的“觸手”,“觸手”用力地繞著欄桿拼命地往上爬,葫蘆藤上還長滿了毛茸茸的小刺。葫蘆貪婪地吸收著陽光和雨露,葫蘆藤上長出了許多小藤兒,小藤兒都使勁地往上爬,沒過幾天就爬到了欄桿頂端,好像搭起了一個綠色的小涼棚。
六月的一天早晨,我興奮地叫起來,葫蘆開花了,一朵朵白色的小花,非常漂亮。媽媽叫我仔細觀察小花,每朵花兒有什么區(qū)別。我發(fā)現有的花兒下面長著一個8字形的小葫蘆,有的花兒下面沒有長小葫蘆。爸爸告訴我,有雄花和雌花之區(qū)別。
天氣越來越熱了,白天火球似的太陽照射著它,葫蘆葉子被太陽曬得無精打采地低下了頭。太陽一下山,我連忙給葫蘆澆水,灑水。看著藤上垂下來的兩個小葫蘆,一天比一天大,特別可愛。
種子的奧秘作文 篇27
小樹苗能夠長成參天大樹,因為他夢想向高處伸展,脫穎而出;毛毛蟲能夠變成美麗的蝴蝶,因為他夢想展翅高飛,破繭而出;小雛鷹能夠變成翱翔的雄鷹,因為他夢想飛翔高空,自由自在……
夢想,對于每一個人來說都是十分重要的,因為有了夢想,一個人會變得堅強,勇敢,應為有了夢想,心中也就有了一份責任。夢想是一種奇特的東西,你摸不著也看不見, 只有在奮斗的路途上用心去感受,在不經意間,夢想的種子就飄落到你的心中,在你沮喪的時候鼓舞著你前進。
其實,每個人東擁有著夢想,有大有小,或許一個五六歲的小孩在不經意間就說出了自己的夢想,從小老師也告訴我們要樹立遠大的理想,每個人的夢想都不同,我們不能拿自己的夢想開玩笑,更不能去嘲笑那些擁有夢想的人,澆滅他們心中的夢想,這種人是可恥的,同時,時間會讓他為自己的話而后悔。
當然,在我這個充滿夢的花樣年華,我擁有夢想,它是我青春的一部分,點綴著我的'星空。我并不喜歡父母將別人的夢想強加于我,那不是我的夢,我也不可能去實現它人的夢想,不是嗎?對于我的夢想,它經歷了太多的磨難和風雨才在我心中扎根,或許某一天會有更大的暴風雨要將它摧毀,可是,我一定會用信念和堅強為它筑起一道圍墻。我會用淚水和汗水去澆灌它,感受著它成長,那是一種幸福吧。
跨過青春的門檻,踏上了一段新的路程,在行囊里一定要帶上它—夢想,只有讓它陪伴著你,才能鼓勵著你前進,才能讓你在磨難中記得要堅強。揣著夢想的種子上路,潵下辛勤的汗水耕耘,我們才能夠帶著喜悅去收獲。
看,一顆流星劃過天空,留下一道銀色的痕跡,那是我們夢想的痕跡,它將永遠留在那片叫青春的星空里……
種子的奧秘作文 篇28
夜幕降臨,彎彎的月兒掛在空中,調皮地眨著眼睛。忽然,一道刺眼的光射了過來,在光的照射中,一架UFO降落在一塊空曠的草坪上,從UFO里出來一個三只眼,四只手的外星人。
它來到草坪的另一邊,看到了一塊西瓜地,它二話不說拿起一個西瓜便“吧唧,吧唧”的吃起來。吃著吃著,它自言自語,地說:“地球的東西就是不一樣,好吃!”它為了感謝地球人種的西瓜,便從飛碟里取出一顆紅果子 ,正巧快天亮了,它急忙將紅果子拋進了土里,跑進UFO中回土星去了。
一位農民正好路過此地,發(fā)現了紅果子,便把它撿起來拿回家去了。這位農民家很窮,小女兒已經10歲了,卻沒有上過學。有一天,農民自言自語地說:“要是女兒能上學,那該多好啊!”這時,小紅果亮了一下,農民也看到了,可是他沒太在意。不一會兒,一所學校的校長來到農民家,要求農民的'女兒——甜甜,免費去讀他那所小學。農民連說好好好,這時他才注意到那小紅果的作用——可以使人愿望成真,他喜出望外。
當他年壽已盡時,他把小紅果的秘密告訴了她女兒,并叫甜甜切記:不能到處說,只能你一個人知道!說完便走了。
甜甜知道了這個秘密后,許下的第一個愿望是:希望我能活到300歲。過了200年后,甜甜依然活著,小紅果勾起了甜甜所有的欲望,使甜甜變成了一個貪婪的人。有一天,甜甜為了炫耀小紅果的神奇,把父親的話拋到了九霄云外,說出了小紅果了秘密。
于是厄運降臨了,人們?yōu)榱藸帄Z小紅果來滿足自己的欲望,可以六親不認、眾叛親離、自相殘殺。那位外星人聽說了這個消息,便馬不停蹄地趕到地球來,把那顆種子消滅了。由于外星人把種子消滅了,引起了人類的憤怒,外星人也不甘示弱,于是,一場撼天動地的世紀大戰(zhàn)開始了,大家不分勝負,最終兩敗俱傷……
種子的奧秘作文 篇29
一天,我到樓下去玩。忽然,我發(fā)現有一個泡泡慢悠悠的在半空中飄著,在泡泡里面,似乎還有一個黑乎乎的東西。我看見了,就跑過去騰空一躍,把泡泡給打破了,將那個東西拿了出來。
它是一粒種子,上面沾滿了灰。我把灰洗掉以后,仔細的看著它。這一顆種子的表面晶瑩透亮,似乎上面還有很清新的泥土味。這真是一顆奇怪的種子。我盯著它想了一會兒,就把它種在花盆里了。
夜深了,這顆奇怪的.種子在月色下悄悄的發(fā)芽了,和著汽車的“嘟嘟”聲,伸展著柔嫩的枝條。
第二天早晨,我來看種子發(fā)芽了沒有,我剛看它一眼,就驚叫起來:“哇!”爸爸媽媽應聲而來,看見它以后,驚訝的張大了嘴。原來,這粒種子已經長成一米多高的小樹苗啦!只見它枝繁葉茂,每一片樹葉上都散發(fā)著生命的氣息。我剛想靠近看一個究竟,小樹卻躲開了我。
第三天,我再來看它的時候,它已經長成了一顆五六米高的大樹,花盆已經被擠碎了。我們只好征求管理處的人員同意,把它移植到了樓下的院子里。
很快,這里有怪樹的消息傳了出去,一個個記者聞聲而來,閃光燈不停的閃爍。就在這個時候,一個老人從人群中走了出來,他看著這一棵怪樹,激動地說“:原來這種樹真的沒有絕種!”我們聽他的話得知,這棵樹的名字叫做神奇木,它的樹皮可以醫(yī)治百病,而且,它還有知覺,枝干還能動。聽完描述后,人們問我這一粒種子從何處得到的,我指了指天空,告訴他們:“從天而降!”
我家這里有神奇木的消息從此成為了“爆炸”性新聞,人們一個個不惜一切代價來看神奇木,國家只好派出警察來進行保護,這雖然讓這里有了一陣子的安寧,但是好景不長,神奇木的樹皮能醫(yī)治百病這一功能引發(fā)了人們的貪欲,使更多的人寧愿冒著生命的危險也要趁著夜色去割樹皮。
一天晚上,我做了一個夢,夢見神奇木在對我講話:“救救我吧,小兄弟!我原本是來這里找祖先的,還打算長住下來。可是現在,我要離開了。為了報答你,我給你一粒種子,再見!”第二天,我被樓下的吵鬧聲吵醒了,我在陽臺上往下看,發(fā)現神奇木已經離我們而去了。我難過地走回了房間,發(fā)現床頭柜上有一個黑乎乎的東西——那是神奇木留給我的種子!我捧著這顆種子,看著它。雖然它上面沒有一絲生機,但是,我相信,有了它,一定會有奇跡發(fā)生……
種子的奧秘作文 篇30
如果我是一粒種子,我要拜托駱駝大哥把我?guī)У缴衬倪吘墸覍⒃谶@里生根發(fā)芽長成參天大樹,然后開花結果,果子成熟了掉下來又像我一樣生根發(fā)芽,長成大樹開花結果就這樣世世代代不斷地繁衍生息。我們很快就手拉手筑成一堵無堅不摧的綠墻,這綠墻還在不斷地延伸延伸,最后變成前不見頭后不見尾的萬里長城。任由青面獠牙面目猙獰怪獸惡魔一般的沙塵暴撕破喉嚨咆哮吧,揮拳舞爪掙扎吧,就是沖不出我們的包圍圈,我們誓死不讓它跑到我們的首都北京去撒野。不僅這樣,我們還要繼續(xù)生長繼續(xù)努力,一寸一寸一尺一尺向沙漠的更深處進攻,直到它舉手投降為止。
如果我是一粒種子,我會請求去非洲支援的醫(yī)療隊把我?guī)У椒侵薷沟兀覍⒃谶@里生根發(fā)芽長成一棵水稻然后開花結果。我要阻止人們不要把我的累累碩果采擷,我要借助風姐姐的幫忙把我的孩子分散開去,讓他們也像我一樣無怨無悔地在這片貧瘠干旱的土地上努力生長,長成一片無邊無際的稻海我們子子孫孫將在這異地他鄉(xiāng)作出畢生的奉獻,只為讓非洲的孩子不再是像圖畫上的那樣:鼓一樣的大肚子、衣架一樣的細胳膊、筷子一樣的瘦腿。
如果我是一粒種子,我要跟隨一個帥氣的小男孩到他們的.學校去。我將在這里生根發(fā)芽長成一棵枝葉繁茂的奇異樹。樹上結了很多水果,有桃子、蘋果、李子、葡萄、橘子、梨、核桃,甚至還有榴蓮、甘蔗等等,不僅種類繁多而且數量不可計數。我要把滾圓的核桃送給同學們,因為這個最補腦了。我要把甜津津的甘蔗送給那位可親可敬的校長因為他最愛吃甘蔗了。他常愛跟學生打成一片,談心、拉家常甚至耍逗,那個帥氣的小男孩就最愛跟他玩,常被他逗得哈哈笑。我要把水靈靈的梨送給那位盡職盡責的班主任,因為天氣多變再加上過度勞累她感冒了,咳嗽不止。聽說梨燉冰糖可以止咳化痰。我要把紅通通的大蘋果送給那個鼻涕蟲,因為媽媽常年臥病在床,爸爸又沒有固定的收入。他最大的心愿是有一天能擁有一個和班上的胖子每天都吃一個的一樣的大紅蘋果。
如果我是一粒種子,我還有更多更多的心愿,不知是否都能實現,會嗎?應該會吧!
種子的奧秘作文 篇31
在花氣撲鼻的玫瑰花叢中,有一朵玫瑰媽媽正在孕育著新的生命——種子。有一天,他們正在津津有味地談論著自己的理想。
種子弟弟說:“我以后要生長在有主人飼養(yǎng)的地方,因為這樣可以生活得很舒適。”
種子哥哥卻堅定地說:“我以后要靠自己生活,自己克服困難。”
“我的傻哥哥,”弟弟不解地說。“在主人的呵護下成長是多么安逸呀!你何必要在外面經受風吹雨打呢?如果你在外面生病了,怎么辦?我至少有主人醫(yī)治呀!”
“我相信我可以練出免疫力,抵抗病毒。”哥哥堅定不移地回答。
弟弟擔心地說:“那如果遇到暴雨風、沙泥流怎么辦?”
“我相信我能克服種種困難的。”哥哥說道。
“唉,哥哥你真是傻到家了,好好的生活不要,非要自己去受苦,我真是拿你沒辦法。”
哥哥不做聲,還是堅持著自己的理想。
無意中,種子媽媽聽到了這段對話。于是,在他們出生的時候讓風姑娘把他們帶到他們各自想去的地方。
玫瑰弟弟在主人的'培養(yǎng)下生活得很舒適。而哥哥呢,雖然經過了風吹雨打,但還是堅強地活了下去。他們都開得很艷麗。
有一天,種子弟弟的主人要搬家,要搬到很遠的地方,他不能把玫瑰花從土帶到新家,畢竟這只是一朵花。于是,種子弟弟一天一天枯死。
風姑娘把這個消息帶給了玫瑰哥哥。他得知這個消息傷心極了,心想:可憐的弟弟,人生經歷過風雨才能見彩虹呀!
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