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螞蟻作文

時間:2024-08-15 12:22:50 優秀作文 我要投稿

螞蟻作文400字(精選11篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的螞蟻作文400字(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

螞蟻作文400字(精選11篇)

  螞蟻作文1

  我早就聽別人說,螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團結友愛的動物了。

  放學后,我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發現了一個螞蟻洞,有一群螞蟻成群結隊的結伴而出。我順著它們的路線,發現了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運糧食,面包上還有一層奶油,螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。

  過了一會兒,突然,螞蟻們在搬運糧食的時候。又來一群螞蟻,我心想:這群螞蟻會不會是來接應它們的?這時,我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音,原來這群螞蟻是來搶食物的!不一會兒,來搶食物的螞蟻死了。領頭的`螞蟻似乎在說:“哼!不自量力,還敢跟我們搶食物,沒門!”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻讓我知道了什么是勇敢。

  在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后,又來了一群螞蟻來攻打巢穴了,好像是來為那群戰死的兄弟們報仇。領頭的螞蟻似乎在說:“為那些戰死的兄弟們報仇!”說完,就開始攻打它們的巢穴了,巢穴里的螞蟻們派出有超強攻擊力的兵蟻,最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護了巢穴里的螞蟻。

  生命只有一次,小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌,我敬佩它們。我再也不會傷害小動物了,即便小如螞蟻也有自己生存的價值。

  螞蟻作文2

  漫長的暑假,閑來無事,我喜歡上了挖螞蟻巢。

  先找來一根樹枝,然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口,這里的螞蟻可真多,進進出出,忙忙碌碌,一會兒都不閑著,就像忙著豐收的農民。我用樹枝扒開蟻穴,螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間,螞蟻們驚慌失措,四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去,卻不見蟻卵的身影。我失望極了,把樹枝一扔,回到房里看電視去了。過了一會兒,我走出來看到了這一幕:螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動,大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天,在眾蟻的`努力下,泥塊終于搬動了。螞蟻可真團結啊!我心里油然而生一股敬佩之情。

  我又重新把泥土翻亂,只見它們與原先一樣,先躲避,帶確定安全后,再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢,便想幫它們。我用水和了一些泥,給它們捏了幾塊泥土,然后挖個坑,把土塊架起來,再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞,方便進出,這間“屋子“很寬敞,我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面,可它們轉了一圈又出來了。

  我想:螞蟻們可真團結,真有志氣,不食嗟來之食。我要向它們學習。

  螞蟻作文3

  星期六早上,我和媽媽去公園玩。玩著玩著,突然,我發現樹枝上有一群黑壓壓的小點在動。我走近一看,原來是螞蟻啊!

  我看著螞蟻來回不停地從這根樹枝爬到另一根樹枝。突然,我想到一個問題:螞蟻是用什么溝通的?

  我走近蟻群,把耳朵放在螞蟻群的上方,想聽聽螞蟻溝通時的對話。可聽了半天一點聲音也聽不到。我腦海里冒出來個想法:我們真的聽不到螞蟻溝通時的對話?

  "媽媽,我們為什么聽不到螞蟻溝通時的對話呢?"我去問媽媽。

  "自己去書中找答案吧。"媽媽回答說。

  回到家,我也向爸爸問同樣的問題。爸爸的`回答和媽媽的一樣。我打開科學書找。我在書中找到一句:螞蟻在行進的過程中,會分泌一種"信息素",這種"信息素"會引導后面的螞蟻走相同的路線。

  我終于明白螞蟻是怎樣交流的。螞蟻可真奇特呀!大自然里還藏著好多秘密等著我們去發現呢!

  螞蟻作文4

  螞蟻是一種神奇的動物,也很多,幾乎有土地的地方就會螞蟻。他們成群結隊,十分之多,也許,正是因為如此之多,才有群蟻排衙之稱罷。

  它的個頭很小,有一些連小米也不如。我也經常想,那么小的東西,大自然為什么還要創造它呢?

  它那么小,我只需要用一點點力,它就會化為一小撮碎末。

  那時,一螞蟻上了我的書桌,東走走,西走走,猶如發現了一片新大陸。

  它對什么東西都保持孩子一樣的好奇,一會兒在我的筆上閑逛,看見我的鉛芯在桌子上,也要爬上去,在上面走一走。

  這時,它在一個角落里停下了,圍著一個餅干渣團團轉,好不快樂!

  先上去嘗一口,它真的快要高興暈了。它小心翼翼的`把那塊餅干渣搬走了,他是那么得小心,走得多么沉穩!過了大約五分鐘的光景,它才走出了書房的門。我走回了書房,坐在椅子上,發起了呆。

  現在想起那只螞蟻,還是會令我深思:它們的快樂如此簡單,哪怕是一個小小的餅干渣,都會讓它們興奮不已。

  后來我也因此而問自己:螞蟻的快樂如此簡單,只不過是一個小小的餅干渣而已,可是我們呢?

  螞蟻作文5

  在教室上課的時候,老師講課講的大汗淋漓的,但是我在下面怎么都聽不進去,因為太熱了,感覺心情很煩躁。就在我無聊中做筆記的時候,突然看到桌子上有一只螞蟻爬上來了。它爬到了我的書本上,看到了書上的字,會不會覺得很奇怪,黑乎乎的一片。突然看到了它,一下子注意力都被小螞蟻吸引了。

  看到他那小小的身體,靈活的爬在的書本上面。它可能不知道這里是哪里吧,也不知道現在我拿的這是一支筆,它也不知道我是誰。它走來走去的`可能是想想找東西吃。難道是我放在抽屜里的零食被發現了嗎?我趕緊把頭伸進柜子里看。幸虧沒有一大堆的螞蟻在里面,只是一只小螞蟻偶然爬到我的桌子上面,它的嗅覺真不錯!

  我觸碰它的觸角來玩,可能發現這里不安全,就開始逃跑了,不過我不想讓它離開。下課我拿出一點點零食碎屑放在螞蟻的旁邊,可是它并不吃,螞蟻真的好有趣啊!可能是因為它只想跑出去,所以就覺得這些零食有毒。其實嘛,也挺聰明的,剛剛這里是沒有零食的,突然有零食。螞蟻相信天上不會掉餡餅的,所以就不敢吃那些東西,真的好聰明啊!

  螞蟻作文6

  螞蟻可不會自己一人搬運食物,也不會獨吞食物,它們必須團結在一起,因為他們小小的身軀不足以支撐那么一大塊食物,還有可能遇見敵人,遇見火災,或者……被我們一不注意踩死。

  遇見敵人

  有一次,我發現有好多好多白蟻向搬運食物的工蟻們沖去,工蟻身后也涌出了很多幫手,就這樣,一場激烈的戰斗開始了,雙方損失慘重。最后,工蟻隊勝利了,留下了身后一片狼藉的現場。

  遇見火災

  還記得有一次,小螞蟻們遇見火災。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來,把它們團團圍住。螞蟻們沉著應對這突如其來的災難,它們緊緊抱成一團,變成了一個大雪球。沖過烈火后,雪球變小了。這是為什么呢?因為這是小螞蟻們一起凝聚而成的'雪球,外圍的螞蟻被火燒焦了,壯烈犧牲。

  小螞蟻們還會遇到很多挫折,它們面對困難勇往直前的精神值得我們學習。

  評語:文章標題新穎別致,圍繞主題小作者介紹了螞蟻軍團克服困難的兩件事情,選材合理,如果描寫能更具體一些,效果會更好呢,加油!

  螞蟻作文7

  哪一種昆蟲是世界上最團結友好的呢?就知道你們猜不出來,那我就告訴你們吧,答案是螞蟻。

  螞蟻的身體分為三個部分:頭、胸和尾。螞蟻的觸角直直的立在頭上,像天線似的;這很尖銳像一把鉗子;腿又細又長,正如人們說的.“筷子腿”。

  螞蟻搬運東西時,有一只螞蟻站在食物上,用洪亮的聲音喊:“同志們,加油,努力,搬回動力夠你們吃上一個星期。一二一!一二一!……”聽到這些話,螞蟻沒來勁了,一小隊螞蟻往前拉,另外一小隊螞蟻往前推,可搬了一小會兒,又累得氣喘吁吁,沒辦法,只好去搬“救兵”。螞蟻用“天線”動了動另一只螞蟻的“天線”,在休息的螞蟻們,就趕快到達現場去幫忙,我心想:難道螞蟻的觸角是傳播信號的工具?螞蟻們使出吃奶的力氣,終于把食物搬回了洞里螞蟻們高興地手舞足蹈。

  螞蟻不僅團結,而且他們的交談方式也很特別。

  螞蟻如果想對另一只螞蟻說話,或告訴什么重要信息,對碰一下觸角就能立刻知道,螞蟻的觸角像人類的手機發信息一樣。

  螞蟻的團結精神,值得我們學習!

  螞蟻作文8

  在一個炎熱的上午,螞蟻媽媽帶著小螞蟻們出去玩兒。他們一個跟著一個一起來到了一片草叢,開始玩起了捉迷藏。

  在小螞蟻們玩得正開心地時候,螞蟻媽媽看到遠處的烏云飄了過來,就大喊:“小螞蟻們快出來,要下雨了。”小螞蟻們紛紛從各個地方跑了過來,排著隊跟著媽媽急匆匆地往家趕。

  到了家,螞蟻媽媽組織全家人拿好東西開始搬家。在搬家的路途中下起了傾盆大雨,一只年紀較小的螞蟻被雨水沖走了。小螞蟻被沖到了一個樹梢上。

  雨停了,小螞蟻醒了過來,他發現自己被掛在了樹梢上。他叫了起來:“救命啊!救命啊!”樹枝上的'蜘蛛先生聽到了就爬過來問道:“你怎么了?”小螞蟻回答說:“我找不到家了。”蜘蛛先生把他從樹梢上背了下來。這時,一只蜻蜓小姐從遠處飛了過來,問道:“小螞蟻怎么了?”蜘蛛先生回答說:“他找不到家了。”蜻蜓小姐說:“到我背上來我幫你找家。”蜻蜓小姐背著小螞蟻在森林里飛來飛去的找,他們終于在一個小山坡上找到了螞蟻一家。小螞蟻終于和螞蟻一家團聚了。

  小螞蟻高興地流下了眼淚。

  螞蟻作文9

  螞蟻,這個“小不點”也許不太引人注意,但對于一個喜愛螞蟻的人來說,螞蟻的一舉一動都會牽動著自己的心。

  有一天,在上學路上,我看見一個螞蟻窩,螞蟻并排成行,井井有條,不知道它們這是要去做什么。這時,我搞了個惡作劇:“我向螞蟻洞里倒了一點水,并用土填平。”心想:“哈哈,你們出不來了吧!”第二天,我再次來到這里,然而,我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土,我再次把螞蟻窩堵上,還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想:“看你這回還怎么出來,哈哈哈……”

  等我再次返回來的時候,結果還是在我的意料之外,螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次,這次我還多堆了好幾層土。想著:“這回你們可沒有耐心了吧!還不屈服于我!”,但結果還是一樣的。

  螞蟻們的這種不屈服于強勢力和堅持不懈的`精神深深地打動了我,慢慢的,我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

  有一次我抓到了一只又肥又大的蟲子,我就拿去慰勞我的螞蟻,我把蟲子放到螞蟻窩前,螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發,并把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。

  我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。

  螞蟻作文10

  大自然是我們人類的母親,而動物就是人類的老師。比如:蜜蜂的辛苦勞動,告訴了我們人要勤勞。今天,就讓我來告訴你,螞蟻能教會我們什么道理。

  前兩天,我在路邊發現了一個螞蟻洞,還有一個”小哨兵”—一只小螞蟻正趴在洞口嗅著什么。我想:反正閑著沒事,我就來看看螞蟻是怎么搬東西回洞穴的吧!

  我趕緊跑回家拿了一塊面包片,然后又回到螞蟻洞,掰下一小塊面包放在地上,看看螞蟻怎么解決這個“大餐”。“小哨兵”螞蟻看到面包,嗅了嗅,又沿著面包轉了幾圈,就頭也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是覺得太大了?我剛想把面包掰小一點,突然,“小哨兵”就帶著“大部隊”來了,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻洞之間川流不息地跑著,不一會兒,它們就把這“美味”抬到了洞穴入口,我趕快找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻們搬不動了,大點兒的螞蟻就負責將“美味”啃碎,其他小點的'螞蟻就排著整齊的隊伍,把碎片搬回家。不大一會的功夫,這小塊面包便被螞蟻們的智慧和團結搬走了……

  一只小小的螞蟻憑借團結的力量,竟然能搬動比它們大很多倍的東西,這不正是告訴我們遇到困難時,要團結一致、堅持不懈,永不放棄嗎?

  螞蟻作文11

  一個陽光明媚的早晨,太陽火辣辣的地照著我們家。我來到陽臺上,尋找著螞蟻。我把米粒、白糖等其他甜甜的食物放在了陽臺上。只見十來只螞蟻雄糾糾,氣昂昂地爬到了食物的旁邊。有幾只螞蟻正在當津津有味地吃食物;另外有幾只螞蟻嘴里叼著食物往家里跑,好像要貯存食物,準備過冬了;還有幾只螞蟻正在一蹦一跳地往家里趕,好像去邀請朋友們來家吃大餐呢!

  我把其中一只螞蟻放在一個小瓶子里。走進仔細觀察,只見螞蟻的身子比蝸牛的身子小的多,只有幾毫米。最讓我大吃一驚的是,它居然有六條腿。我還發現螞蟻不是靠眼睛來溝通的.,而是靠那一對觸角來溝通的。我知道領頭的螞蟻爬過的地方都會留下信息素,這樣子后面的螞蟻就不會迷失方向了。

  實驗開始了,我把螞蟻放入了水池中。只見螞蟻在水里游來游去,像一只小魚。最后,螞蟻居然游到了水池邊,它一小步一小步地往上爬,可當螞蟻要爬到干燥地方的時候,我把一個裝滿水的小瓶子往螞蟻的身上一潑,它就從上面掉了下來,它受了驚,但小螞蟻勇敢地爬起來,在水里拼命的掙扎,往水池邊游去。最后,慢慢地爬到了水池上面。不一會兒,小螞蟻又津津有味地吃甜食了。

  我們家陽臺上的小螞蟻真勇敢!

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