竹子的奧秘作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的竹子的奧秘作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
竹子的奧秘作文1
我們學(xué)校綠樹成蔭，鮮花遍地。其中我最喜歡校園西邊的小竹林。
每年春天，枝繁葉茂的竹子在微風(fēng)吹拂下，搖著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙”的聲響。三月里，貴如油的春雨灑落下來，雷公打響第一聲春雷，叫醒了竹筍。
有一天，我在那竹林邊散步。一根齊膝蓋高的竹筍吸引了我的目光。我心想：竹子是怎樣傳播種子的？難道是開花？我問了問同學(xué)，答案讓人吃驚：竹子60年才開一次花！學(xué)校種竹子的時間還不到四年呢……
難不成是像柳樹那樣飄柳絮？只聽說過“楊絮、柳絮”，“竹絮”？不可能。媽媽也說不準(zhǔn)：“難道是開花？”“我問過同學(xué)了，竹子六十年才開一次花。”媽媽無奈了，而我又是一個打破沙鍋問到底的人。媽媽說：“你去網(wǎng)上查吧，那里肯定有答案！
我興沖沖地打開電腦，輸入“竹子”“傳播種子”等關(guān)鍵詞，電腦上彈出許多答案，其中一條是這樣寫的：竹子分為三種傳播方法，“有性繁殖”和“無性繁殖”就是開花、結(jié)籽，但是他們一生只有一次開花結(jié)籽，而且還要40—80年！所以竹子有一種新的繁殖方式——無性繁殖。它指的就是春天時從地下的竹鞭上長出竹筍來，然后長成新竹。營養(yǎng)生殖是靠根、莖、葉等營養(yǎng)器官來繁殖。
真相大白了，我高興極了。
竹子的奧秘作文2
外婆家后面有一片竹林。節(jié)假日里，我和媽媽一起去竹林里玩耍，觀察竹子。
竹子可真高啊！它們直沖云霄。抬頭看看，頭頂都被密密的竹葉遮掩住了。在我身邊的這棵竹子，寬不過50厘米，可高度達(dá)到了10多米！我還 發(fā) 現(xiàn)，竹子是一節(jié)一節(jié)地，每節(jié)上都會有兩三根枝條向外延伸，枝條上長滿了密密的葉子，竹子下還有許多小嫩筍。我看見媽媽手中正拿著一根被人砍斷了的竹子，吆喝我過去，我便湊上去一看，怪事！我一直以為竹子的莖是實(shí)心的，可這大大地出乎了我的意料：竹子的莖竟然是空心的！地上一根根斷竹告訴我竹子的莖的確是空的。我納悶極了，疑惑不解的我習(xí)慣性的向媽媽投出了一個個“問題炮”：“媽媽，這怎么回事？竹莖為什么是空的？有什么好處嗎？”媽媽一時回答不上來我這個“提問狂”，只是不我說：“去外婆家的電腦上找找答案吧。”我跑到電腦邊，“百度”馬上給了我答復(fù)：原來，空心莖比實(shí)心莖更有利于竹子的生存，它們從小到大，莖的粗細(xì)沒怎么變動，但是到了成熟后卻長得特別高。最高的毛竹高達(dá)22米。按理說，竹子又細(xì)又高。很易折斷，但是由于它的莖變成了空心，是一種“工”字型結(jié)構(gòu)，能支撐較大的力量，使身體緊實(shí)挺立，不容易折斷。
竹子的奧秘被我解開了，植物王國可真有趣啊！
竹子的奧秘作文3
我的記憶里，每年我們?nèi)叶紩乩霞乙坏絻纱巍Ａ艚o我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林，它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，枝條搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳動聽……
直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結(jié)果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很納悶：我一直以為，植物只有開花結(jié)果才能繁殖后代，可是竹子不開花結(jié)果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會自己查資料啊！”
一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個為什么》，也上網(wǎng)查了相關(guān)資料，得到答案。
竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的小芽就會快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。
經(jīng)過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂無窮啊！
竹子的奧秘作文4
一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。
放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來竹子里的秘密。
我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進(jìn)一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來了白磷和紅磷，我又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 在爸爸的指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內(nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點(diǎn)，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經(jīng)用盡了。這時，瓶內(nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點(diǎn)燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。
因?yàn)檠鯕饧s占空氣的五分之一，而兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。
我在裝有竹子氣體的瓶子和空瓶子里分別裝入同樣多的石灰水，塞好瓶塞，搖晃后，發(fā)現(xiàn)有空氣的瓶子的石灰沒變化，而裝竹子的氣體的瓶子里的石灰混濁，說明竹子里面含有比空氣多的二氧化碳。
為了進(jìn)一步證明竹子內(nèi)二氧化碳的含量，我又收集了人體呼出的廢氣一瓶。然后倒入石灰水，搖晃后，石灰水混濁了，混濁程度相似與裝竹子空氣那瓶，說明竹子里面二氧化碳和人體呼出的廢氣中的二氧化碳差不多。
除了氧氣和二氧化碳外，剩下的氣體既不能幫助燃燒，又不能使石灰水發(fā)生變化的氣體是氮?dú)狻?/p>
通過這次研究活動，揭開了我心中的疑團(tuán)。讓我發(fā)現(xiàn)了竹子的奧秘，大自然真有趣我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷探索。
竹子的奧秘作文5
我每年清明節(jié)回老家，總會到外婆后山竹影婆娑的小竹林玩玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，漫山遍野都是蒼翠欲滴的竹子，一派生氣。置身亭亭玉立的翠竹林，我總會呆上半天。心里想：這竹子為什么那么高，卻不及我手腕粗呢？它為什么又是一節(jié)一節(jié)的呢，而且一節(jié)更比一節(jié)長。圍繞這些問題，我展開了行動。
我知道樹木的身體通常分為：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大部分。而裊娜多姿的竹子好像是由它的根來繁殖后代的，它的根就是大家再熟悉不過的竹筍。想到這里，我趕緊翻閱資料，果不其然，竹筍是由竹根發(fā)芽后長出地面的那部分。“這樣的話……”我靜靜思索著，“竹子就不是樹了吧？”果然不出我的所料，竹子是高大喬木狀禾草類植物。“竹子竟然是草？太不可思議了吧？”我發(fā)出一聲驚呼。“那么竹子的'空心莖是怎么回事呢？”我挖過，也吃過竹筍。它是實(shí)心的，猶如一個鐵鉆。
我翻閱了一下資料，從植物進(jìn)化上來說，竹子最初的莖應(yīng)該也是實(shí)心，后來在進(jìn)化的過程中，它的莖中心的髓逐漸萎縮消失了，于是，便成了空心。“這樣說，”我笑著 “竹子只長高而不長粗，全是拜這空心莖所賜嘍！”我繼續(xù)往下看：而變成空心莖有什么好處呢？那我們就應(yīng)該從力學(xué)角度來說了：同樣分量的材料，造成中空而較粗的支柱，比中央實(shí)而較細(xì)的支柱，支持力要強(qiáng)一些。竹子莖的結(jié)構(gòu)也是這樣的道理。莖加強(qiáng)了細(xì)胞壁上厚的機(jī)械組織和維管束（輸送水分和養(yǎng)料的組織），將中心的髓部（一些薄壁組織）退化，這樣，就成了管狀結(jié)構(gòu)。竹子受到風(fēng)欺雪壓時，能有很強(qiáng)的韌性，其道理也在這里。“原來如此。怪不得竹和松、梅并稱歲寒三友（在寒冬時節(jié)仍可保持頑強(qiáng)的生命力而得名），又和梅、蘭、菊并稱四君子，竹子地位像他的桿一樣節(jié)節(jié)高升呢。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這個問題到此就算解決了。
我很期待下一個問題能給我?guī)砀舻捏@喜，我想：竹子和樹、草一樣，都屬于植物。既然如此，為什么只有竹子是一節(jié)一節(jié)的呢？我決定先從竹子的遠(yuǎn)親——樹，入手調(diào)查。
樹，原指生植之總名。樹木在一年內(nèi)生長所產(chǎn)生的一個層，它出現(xiàn)在橫斷面上好像一個（或幾個）輪，圍繞著過去產(chǎn)生的同樣的一些輪。有明顯的季節(jié)性，一年只產(chǎn)生一個生長輪，就是樹木的樹齡，也稱之為樹的年輪。好了，接下來就是草。草，古時候，草是“艸”與“早”聯(lián)合起來，表示的意思是“春天最早生長的植物”。它的本義是：春天最先萌芽生長的植物。“唉，除了竹子，甘蔗不也是一節(jié)一節(jié)的嗎？”于是，我決心再對甘蔗做徹底調(diào)查。爺爺曾今種過甘蔗，甘蔗也是我“一見鐘情”的對象，它汁水極多，十分甘甜，可以做蔗糖。那甘蔗為什么一節(jié)一節(jié)的？它與竹子的道理一樣嗎？甘蔗屬于禾本科植物（與竹子一樣，竹子也是禾本科的），有節(jié)是禾本科植物的特點(diǎn)之一。現(xiàn)在，輪到主角登場了。資料上顯示：竹子，可制器物，又可做建筑材料。竹子大都具有地下根狀莖。節(jié)很明顯，各節(jié)會生芽，地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成地下橫走的竹鞭，當(dāng)然還有竹竿。竿節(jié)上的芽常形成各節(jié)的分枝。分枝上的葉為營養(yǎng)葉，批針形，具短柄。它分布極廣，易活。
現(xiàn)在是關(guān)鍵，開始破解問題：竹類的生長比較特殊，可用鞭生筍，筍成竹，竹養(yǎng)鞭，周而復(fù)始來概括。竹筍是一個壓縮的竹子雛形，筍內(nèi)分節(jié)，所以長成竹稈后也是一節(jié)一節(jié)的，節(jié)數(shù)與筍內(nèi)的節(jié)數(shù)相同，不會增加。而且這是生物自然演化的產(chǎn)物，禾本科竹亞綱都是這么一節(jié)一節(jié)的。“哦，原來是這樣呀。”我如夢初醒。
啊，大自然多么奇妙呀，充滿著奧秘！植物比動物出現(xiàn)的還早，是動物的“老前輩”，是生物的驕傲，也是大自然最神奇的瑰寶。同時，植物也是人類生活的保障，人類最大的寶藏之一。你瞧，不起眼的竹子，都有這么大的名堂。
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