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我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇1
星期天，我在上象棋課的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)的好，老師給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——樂(lè)高玩具，我拿到玩具開(kāi)心極了。
到家后，我就現(xiàn)去寫作業(yè)，很快作業(yè)寫完了。該去拼樂(lè)高了，我的心情很激動(dòng)。把嶄新的樂(lè)高玩具放在干干凈凈的茶幾上，我把玩具包裝拆開(kāi)，所有各式各樣的零件都“嘩啦”倒了出來(lái)，這可真像“飛流直下三千尺”呀！零件鋪滿了半個(gè)桌面。
真是激動(dòng)呀！我開(kāi)始一個(gè)一個(gè)零件安裝。我拼著拼著，忽然，發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了，我有一點(diǎn)不開(kāi)心，向爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)幫幫我吧。”可是爸爸卻不同意，他告訴我說(shuō)：“自己的事情自己做，要認(rèn)真按照說(shuō)明書操作，細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的，加油。”我只好沮喪的把已經(jīng)拼好的零件全部拆了下來(lái)。
這回，我一步一步的'按照?qǐng)D紙上的說(shuō)明，認(rèn)真的去拼。拼了一陣兒，因?yàn)橛悬c(diǎn)難，我想放棄了，可我想到爸爸的話，“我要堅(jiān)持拼下去”我暗自下定決心。功夫不負(fù)有心人，樂(lè)高終于拼好了。爸爸稱贊道：“兒子，你真不錯(cuò)。”拼完了樂(lè)高，我該睡覺(jué)了，于是我放下樂(lè)高，就睡著了，今天我真開(kāi)心呀！
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇2
今天老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，智能拼裝。
今天中午，媽媽正好進(jìn)了一些樂(lè)高拼裝的玩具，我正好可以拼拼。于是我連忙拿了一個(gè)十塊的，開(kāi)始拼了。
我拿的似乎是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)車，想必你們都看過(guò)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)吧？那我就不用給你們介紹美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)“大人物”了。其實(shí)看起來(lái)包裝非常大，實(shí)際上完成后非常小，我先拿出圖紙，然后把第一包撕開(kāi)，上面畫著四個(gè)圓點(diǎn)的.正方形，然后乘啥二，我曉得，那是一個(gè)東西拿兩個(gè)。我連忙拿那兩個(gè)小正方形，圖紙上畫讓它們重疊在一起，就完成這個(gè)物品了。于是我一連又拼了好幾個(gè)，把這個(gè)重疊在一起，又把那個(gè)重疊在一起，可費(fèi)勁兒了呢。
我又該把兩個(gè)圓圈的正方形重疊在一起了，我使勁的把這兩個(gè)重疊在一起，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難。我使出九牛二虎、洪荒之力，終于把兩個(gè)圓圈的正方形重疊在一起了。這真是非常難。
我拼吶，拼吶，最終終于把中間的地方拼好了，這大約費(fèi)了我半小時(shí)的時(shí)間呢。覺(jué)著我該拼車輪了。首先先找一個(gè)小棍兒，然后找一個(gè)插在棍兒上的，然后穿在中間，再找兩個(gè)外環(huán)的扣在上面。就完成了一個(gè)，完美的輪子了。我一連拼兩個(gè)，最終終于把輪子的問(wèn)題完成了。
接下來(lái)就差上面的一些像方向盤之類的東西，擺好就行了。我先拿一個(gè)正方形，然后把握把插在正方形上面，再擱一個(gè)長(zhǎng)方形就行了。我突然想起，還有一件事忘了做。那就是拼我的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，首先我要把他的頭、身體、胳膊、頭發(fā)、手、腳都找到。然后全拼在一起，最后還不要忘了拿他的盾牌。過(guò)了一會(huì)兒，我大聲喊叫道：“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！我的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和他的戰(zhàn)車完成了。”別人看見(jiàn)了都夸贊我拼的好。我非常開(kāi)心。
這個(gè)樂(lè)高積木可真不好拼吶，其實(shí)看著簡(jiǎn)單，拼著難的不得了呢。我也是拼了大概一小時(shí)左右吧，才拼好。真是非常難呢！
但是這里的樂(lè)趣只有一點(diǎn)點(diǎn)拼起來(lái)才會(huì)體會(huì)到，你要不要來(lái)試一試！
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇3
“沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。可還是抵不住那風(fēng)火輪似的大太陽(yáng)。在家無(wú)聊的我突然想起了家里那套免費(fèi)的大款樂(lè)高玩具。于是我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備考一考我的動(dòng)手能力。
我思考了一下，拿了一個(gè)4號(hào)，因?yàn)槲易砸詾?號(hào)是所有當(dāng)中最簡(jiǎn)單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對(duì)的說(shuō)明書找好，按照說(shuō)明書上迫不及待的拼起來(lái)。
可是想象是美好的.，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切都沒(méi)有我想的那么一帆風(fēng)順。不是零件掉地上找不到，就是拼錯(cuò)取不下來(lái)了，我正當(dāng)想放棄的時(shí)候，耳邊響起了一句名言：“失敗是成功之母。”于是我再一絲不茍地拼了起來(lái)。不見(jiàn)的零件都被我一一找回來(lái)了，拼錯(cuò)的都被我用手指甲弄下來(lái)了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來(lái)的是一輛十分美麗的玩具汽車，可是這小汽車也有美中不足的地方，沒(méi)燈，我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的動(dòng)手能力和思考能力還是不錯(cuò)的嘛！我把小汽車放在窗臺(tái)上作為裝飾品，也作為我成功的榮譽(yù)。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇4
我最喜歡玩的玩具是樂(lè)高，玩樂(lè)高可以讓我的手指變得非常靈活。
今天中午，我興致勃勃地打開(kāi)放樂(lè)高的盒子，我突然眼前一亮，找到一個(gè)非常精致的盒子，盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開(kāi)盒子，使勁搖了搖，一些零零星星的碎片就從盒子里灑了出來(lái)。首先我拿出一個(gè)較大的`綠色碎片，然后拿出一個(gè)較大的綠色碎片，再拿出兩個(gè)亮晶晶的碎片，這個(gè)是玻璃。正要安裝桌子的時(shí)候，我的桌子卻不翼而飛了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我東找找西看看的，不一會(huì)兒就滿頭大汗了。突然，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)桌子被壓在了一個(gè)大的碎片下面。接下來(lái)就該拼第二層了，我想讓第二層的房屋牢固一點(diǎn)，便把它摁緊點(diǎn)，可是我摁得太緊了便啪的一聲，所有拼好的積木都散了，真是前功盡棄啊！我有些不想玩了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，拼樂(lè)高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說(shuō)：“這一次，我一定能成功的。”說(shuō)完便重新開(kāi)始做起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，終于一座非常漂亮的別墅拼好了。每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候都會(huì)非常有成就感。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)這次拼樂(lè)高，讓我懂得了做什么事都不能用蠻力解決，要有耐心。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇5
今天上午，媽媽給我買的一盒樂(lè)高終于到貨了，我迫不及待的把它拆開(kāi)，開(kāi)始拼裝。
這款樂(lè)高讓拼的是一條戰(zhàn)艦，我把裝著零件袋子都撕開(kāi)來(lái)，把它們倒在一個(gè)盒子里，然后拿起圖紙，仔細(xì)的看起來(lái)。
“嗯……這個(gè)零件在這！”
“我知道這個(gè)該怎么拼了”
“原來(lái)是這樣啊”我自言自語(yǔ)道。
但是拼樂(lè)高比我想象中難多了，拼錯(cuò)的時(shí)候要用牙簽把積木翹起來(lái)才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個(gè)底朝天，樂(lè)高零件簡(jiǎn)直是與我“捉迷藏”！圖紙很復(fù)雜，聰明的我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒(méi)有剛拿到樂(lè)高時(shí)的熱情，真像媽媽說(shuō)的那樣，五分鐘熱度啊！
媽媽看到我泄氣了，摸著我的.頭溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢啊！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開(kāi)啟了我的拼裝之旅。
這回我學(xué)聰明了點(diǎn)兒，每次拼裝前，我總會(huì)把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯(cuò)率就減少了，時(shí)間自然節(jié)省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準(zhǔn)確的找到，這叫什么來(lái)著？對(duì)！叫“磨刀不誤砍柴工”。
有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節(jié)省了不少時(shí)間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰(zhàn)艦，心里比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地夸我。
看來(lái)，做事不但要有毅力，還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用方法，提高效率。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下難忘的故事，比如我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)，我們不僅收獲的是成功，更重要的是得到啟示。今天，我要分享的是我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高。
六一兒童節(jié)那天，媽媽送了一套期盼已久的益智玩具——樂(lè)高電子積木。我欣喜若狂，緊緊地抱著媽媽撒嬌：“媽媽，您太好了！謝謝您！您能惹，我一起玩嗎？”媽媽微笑著撫摸我，輕輕地說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己去探索！我等著你的成果！”我無(wú)可奈何，只能靠自己了！
我小心翼翼地打開(kāi)包裝盒，取出說(shuō)明書一字不落的閱讀起來(lái)。看完說(shuō)明書我才知道，這個(gè)電子積木可以千變?nèi)f化，一會(huì)可能是鵝，一會(huì)是老虎，一會(huì)可以是小狗……我選擇了組裝最簡(jiǎn)單的小企鵝。
首先，我找出所需的零部件，可是它太多有的太小了，找得我眼花繚亂。接著，我按照說(shuō)明書的指示，按部就班地操作起來(lái)。但是麻煩的是它沒(méi)有編號(hào)，所以我費(fèi)了九牛二虎之力只完成了一部分。這時(shí)，我需要一個(gè)5厘米的方塊，我翻遍了地毯上都一無(wú)所獲。我心里開(kāi)始焦躁不安：會(huì)不會(huì)在盒子里？我把盒子來(lái)了個(gè)底朝天，還是徒勞無(wú)功。我開(kāi)始覺(jué)得失望透頂：真麻煩！早知道不玩了！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)俯下身子，溫柔地說(shuō)：“寶貝，那么快就輕言放棄？你不是學(xué)過(guò)雷奈克嗎？他是靠什么精神發(fā)明聽(tīng)診器的？”我想了下，認(rèn)真地說(shuō)：“細(xì)心觀察和堅(jiān)持不懈地努力！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在這一刻，我若有所悟：對(duì)啊！雷奈克經(jīng)過(guò)了多少次才發(fā)明聽(tīng)診器，他那么堅(jiān)持才有成功，我這點(diǎn)小困難算什么！我重新平復(fù)自己的心情，認(rèn)真耐心地繼續(xù)加油著。終于，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，零件也越來(lái)越少了，我的'小企鵝機(jī)器人終于誕生了！我高興的歡呼雀躍！接下來(lái)，我又獨(dú)立完成了機(jī)器狗、機(jī)器熊……玩得不亦樂(lè)乎。
我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立拼裝樂(lè)高積木。雖然中間我遇到了許多障礙，花費(fèi)了許多時(shí)間，但是，我明白了做任何事，都要保持那份堅(jiān)持到底的精神與細(xì)心觀察的態(tài)度！
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇7
暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂(lè)高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來(lái)。
可是，這么多塊樂(lè)高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂(lè)高分開(kāi)擺放，再看哪種顏色的樂(lè)高多，在顏色多的'樂(lè)高里分別用大小、長(zhǎng)短再次分類。樂(lè)高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時(shí)，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對(duì)，我把整個(gè)艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“啵”的一聲，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。
就這樣，雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。
通過(guò)這次拼樂(lè)高，讓我明白了，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要多動(dòng)腦，而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩(shī)，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂(lè)表達(dá)的，這樣就可以加深對(duì)古詩(shī)的印象，背誦就順暢多了。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇8
你知道我會(huì)什么嗎？你想知道我的興趣愛(ài)好是什么嗎？如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧。我會(huì)拼樂(lè)高，我的英文名叫LEGO（樂(lè)高），拼樂(lè)高是我最喜歡的愛(ài)好。
我喜歡上樂(lè)高的原因是這樣的。五歲那年，我跟著爸爸去了海岸城，剛到五樓，我就被眼前的景象吸引住了，眼前以及四面八方都是樂(lè)高。我都不知道怎么形容這壯觀的情形：有的像小白兔、有的像賽車、有的甚至像一個(gè)小孩呢！從那一刻開(kāi)始，我一直被樂(lè)高的魅力所吸引，整天求著爸爸給我報(bào)名學(xué)樂(lè)高。可是爸爸就是不答應(yīng)。每次被拒絕后我都是無(wú)精打采的回房間了，感覺(jué)全是烏云。媽媽看到我的樣子，覺(jué)得我應(yīng)該是真愛(ài)樂(lè)高，就給我報(bào)了名。要知道，我聽(tīng)后是多么高興啊，我跑啊跳啊，整整興奮了五個(gè)小時(shí)。
拼樂(lè)高看上去很容易，其實(shí)并不容易。第一次上課，fly老師讓我們拼小汽車。我一個(gè)零件一個(gè)零件的慢慢拼接，突然覺(jué)得好像拼錯(cuò)了，我趕緊細(xì)細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)齒輪拼錯(cuò)了，我趕緊改了過(guò)來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)的錯(cuò)誤一直到我拼好樂(lè)高為止，我數(shù)了一下發(fā)生的錯(cuò)誤以及用了的時(shí)間：拼一個(gè)四指寬的.小汽車竟然花了1小時(shí)并發(fā)生了28次錯(cuò)誤。我驚訝的有五分鐘都說(shuō)不出話。
在后來(lái)學(xué)樂(lè)高的過(guò)程中，我每次都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)。比如有一次，我拼好樂(lè)高后開(kāi)始編程，編完程后我小心翼翼的拔出導(dǎo)線，然后去測(cè)試一下。在測(cè)試時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的作品，終于它按預(yù)定的程序轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，我松了口氣。過(guò)了一會(huì)兒，忍不住我轉(zhuǎn)身看了看別人的樂(lè)高，只聽(tīng)嘣的一聲響，我的腦袋好疼啊！撞我腦袋的竟然是我搭的樂(lè)高！嚇了一跳的我趕緊檢查思考找出錯(cuò)誤，費(fèi)了不少功夫才改正過(guò)來(lái)。
每次拼好一件樂(lè)高，我的心情就像發(fā)明家一樣興奮不已。最高興的是有一次我參加“金木水火土”樂(lè)高大比賽，我領(lǐng)著小組獲得了全省第二名，全國(guó)第三名。這次經(jīng)歷帶給了我很大的信心。
在拼樂(lè)高的過(guò)程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，陳老師的話：“堅(jiān)持就是勝利。”總會(huì)在耳邊響起，就是這句話讓我堅(jiān)持了下來(lái)，也讓我收獲了快樂(lè)和認(rèn)知。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇9
大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂(lè)高。
其實(shí)我一開(kāi)始不拼樂(lè)高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺(jué)得很有趣。但積木根本無(wú)法保存，于是我問(wèn)媽媽有沒(méi)有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂(lè)高。
一開(kāi)始拼時(shí)，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時(shí)間變化，我的`手感越來(lái)越好了，再后來(lái)我就開(kāi)始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無(wú)論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會(huì)了，甚至忘記了吃飯。拼樂(lè)高就是我的業(yè)余愛(ài)好，更是一種我平時(shí)求之不得的快樂(lè)，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂(lè)高作品。如城市一般呢!
可三年級(jí)時(shí)，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來(lái)，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我收獲了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——祝融號(hào)模型。一開(kāi)始，我會(huì)因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拼搭而拼不好，但是在我的堅(jiān)持下，沒(méi)有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。
從拼樂(lè)高我知道了，無(wú)論做任何事，都要靜下心來(lái)，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂(lè)高這件事堅(jiān)持下去。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的孩子，我喜歡畫畫、做手工、拼樂(lè)高，其中，拼樂(lè)高是我最愛(ài)做的事情。但想要拼好它，可不像你想象中的那么容易。這需要有堅(jiān)持不懈的精神和極大的耐心來(lái)支撐。媽媽很支持我拼樂(lè)高，她說(shuō)這是非常棒的益智玩具。但最近我拼樂(lè)高時(shí)，不小心磨破了我的手，媽媽提出了不讓我長(zhǎng)時(shí)間拼樂(lè)高的建議。可我卻毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)槲以鴮?duì)爸爸說(shuō)過(guò)，我很喜歡拼樂(lè)高，我每天都想要拼一個(gè)樂(lè)高，除非我的作業(yè)沒(méi)有完成，但我會(huì)在第二天多拼一個(gè)樂(lè)高，作為補(bǔ)償。
一天晚上快九點(diǎn)了，我悄悄地回到我的.房間，把一個(gè)恐龍樂(lè)高拿了出來(lái)，先仔細(xì)地看了幾遍組裝圖紙，再把零件分類，就從龍頭開(kāi)始組裝。龍身、龍爪、龍尾，我以閃電般的速度將一條雄姿英發(fā)的恐龍樂(lè)高拼好了，得意地把它放在書桌上，愛(ài)不釋手地?cái)[弄著。就連在一旁偷偷看我的哥哥也對(duì)我拼樂(lè)高的速度感到十分驚訝。當(dāng)然，我拼樂(lè)高的速度之所以這么快，是因?yàn)槲乙呀?jīng)拼了上百個(gè)樂(lè)高了，拼樂(lè)高的速度也會(huì)隨著我拼樂(lè)高的數(shù)量和熟練程度慢慢增長(zhǎng)的。
還記得我上幼兒園大班的時(shí)候，爸爸給我買了第一個(gè)樂(lè)高企鵝玩具。我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，緊緊地抱著爸爸，纏著爸爸要和我一起玩。可爸爸說(shuō)：＂阿寶，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己去探索！爸爸等著看你的成果。＂于是，我開(kāi)始大干起來(lái)了。首先我找出所需的零部件，可是它太多了，有的還很小很小，找得我眼花繚亂。開(kāi)始我有極大的耐心，一點(diǎn)也不著急，先按照說(shuō)明書的指示，一步一步操作起來(lái)。但是麻煩的是零件沒(méi)有編號(hào)，我費(fèi)了九牛二虎之力才只完成了一部分。這時(shí)，我需要一個(gè)5厘米的方塊，我翻遍了整個(gè)盒子都一無(wú)所獲，心里開(kāi)始焦躁不安。會(huì)不會(huì)沒(méi)有在盒子里呢？我把盒子翻了個(gè)底朝天，還是徒勞無(wú)功，覺(jué)得失望透頂。“真麻煩，早知道不玩了！”我嘴里嘟嘟囔囔地抱怨著。一旁的爸爸看出了我的心思，走過(guò)來(lái)俯下身子輕輕地對(duì)我說(shuō)：“阿寶，這么快就輕言放棄？你不是愛(ài)看法布爾的《昆蟲(chóng)記》嗎！他是靠什么精神去觀察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的。”我想了一下，認(rèn)真地說(shuō)：“細(xì)心觀察和堅(jiān)持不懈的努力。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，就在這一刻，我若有所悟：對(duì)啊！法布爾經(jīng)歷了那么多的困難，依然堅(jiān)持自己想做的事情，他那么堅(jiān)持才有成功，我這點(diǎn)小困難算什么！我重新平復(fù)自己的心情，認(rèn)真耐心的繼續(xù)加油干。終于，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，零件越來(lái)越少了，我的小企鵝機(jī)器人終于誕生了！我高興地歡呼著。
在拼樂(lè)高的過(guò)程中，我遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，每當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸的話“堅(jiān)持就是勝利”總會(huì)在我耳邊響起。這句話讓我堅(jiān)持了下來(lái)，讓我有了很大的收獲和快樂(lè)。通過(guò)拼樂(lè)高，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”凡事只要用心做，最終一定能成功！
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇11
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好就是玩樂(lè)高積木，我是一個(gè)名副其實(shí)的.樂(lè)高迷。家里的樂(lè)高警察、戰(zhàn)斗機(jī)、大卡車我都把他們?nèi)挛宄钠春昧耍墒怯幸粋�(gè)樂(lè)高我始終拼不好，它就是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的鋼鐵俠樂(lè)高書。
在這個(gè)特別的假期里面，因?yàn)楣跔畈《颈l(fā)，大家為了防范，家家不能出門，我宅在家里，為了給自己找事做，我準(zhǔn)備把難度最大的鋼鐵俠樂(lè)高書給拼完。這個(gè)樂(lè)高總共有三層，零件數(shù)非常多，主要難在第一層，有好幾盒樂(lè)高組成，二層和三層相對(duì)于簡(jiǎn)單點(diǎn)，因?yàn)楸鹊谝粚有《嗔恕５谝粚右院谏珵橹鳎吹谝粚拥臅r(shí)候要細(xì)心，只要出一點(diǎn)差錯(cuò)，下面就會(huì)跟著出差錯(cuò)。有一次，我就拼錯(cuò)了，我叫媽媽來(lái)幫忙，她弄了好幾分鐘才弄完。第二層主要拼樂(lè)高的邊框，第三層拼得是鋼鐵俠的頭部，主要用了四種顏色：紅、黃、白、黑。這個(gè)樂(lè)高書我用了三四天時(shí)間終于把它拼完了，我把它展示在我的書房里面。
拼樂(lè)高能提高我的動(dòng)手能力及腦力，每當(dāng)拼完一個(gè)樂(lè)高玩具，我覺(jué)得很有成就感。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇12
今天是我的生日，姐姐送給我了一個(gè)汽車樂(lè)高。我非常開(kāi)心，吃完飯就迫不及待的打開(kāi)了，我費(fèi)了好大的力氣才將這個(gè)大樂(lè)高拆開(kāi)了。它都有我的一半高了，我非常喜歡。
經(jīng)過(guò)姐姐的幫忙，和不懈的努力，終于被我們打開(kāi)來(lái)了。姐姐說(shuō)這個(gè)樂(lè)高她攢了很久的.零花錢才買到的，我問(wèn)姐姐：“這個(gè)多少錢呢？”姐姐心疼的說(shuō)：“哎，花了我350元左右，沒(méi)事你·開(kāi)心就好了。”我深深的震驚了說(shuō)；“這么貴啊，我真是太感動(dòng)了，謝謝姐姐。”姐姐笑了笑說(shuō)：“買了就趕緊拼起來(lái)吧！”我拆開(kāi)盒子的一瞬間嚇到了。
這也太多零件了吧，大大小小一包包里裝滿了各自很小的零件，還有一大本的說(shuō)明書，這應(yīng)該拼到什么時(shí)候啊。我想拼樂(lè)高的價(jià)值可能就是這樣，從一個(gè)個(gè)找不到頭腦的零件，慢慢把它變成一件成品的過(guò)程吧。姐姐說(shuō)：“沒(méi)事慢慢拼吧，我來(lái)幫助你。”我答應(yīng)了，就這樣我開(kāi)始拼了。姐姐教我了一個(gè)方法，按說(shuō)明書上的方法分類，這樣果然快了許多，剛開(kāi)始我們非常不熟練，現(xiàn)在就熟練多了。拼樂(lè)高真是一個(gè)享受的過(guò)程啊。
你們喜不喜歡拼樂(lè)高呢？
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇13
放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗且惶讟?lè)高創(chuàng)意搭建動(dòng)力組，包含了數(shù)百個(gè)小零件，拼裝指南里沒(méi)有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。
大伯告訴我，完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)要拍三次照：1把要用的零件找出來(lái)，拍一張；2實(shí)驗(yàn)完成以后拍一張；3寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，拍一張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)中遇到的.問(wèn)題、原因、解決辦法等，并要求我每天拼三個(gè)。
第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 我在拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣，本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就特別難，思考了半天，還是沒(méi)整明白，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最后還是媽媽提醒，我才明白過(guò)來(lái)！有了這次經(jīng)驗(yàn)，在拼第二個(gè)的時(shí)候，我更加耐心，反復(fù)地觀察，多次嘗試，終于完成了，我太開(kāi)心了！現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分，完成四十多個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝，是為了培養(yǎng)我的思考能力和動(dòng)手能力，而不是拿回來(lái)讓我玩的玩具。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇14
拼樂(lè)高是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，但是今天我因?yàn)槿鄙僖粋�(gè)零件而被難倒了。
我把零件都倒出來(lái)，把說(shuō)明書放在桌子上，準(zhǔn)備把這一輛車拼出來(lái)。
開(kāi)始的順利
我先把零件都分類，隨后拼了7步，這個(gè)時(shí)候車子的雛形已經(jīng)拼出來(lái)了，到第13步時(shí)，我想：這輛車要拼起來(lái)的話很簡(jiǎn)單，如果不簡(jiǎn)單的話，也不會(huì)難到哪里去，我信心滿滿地拼了下去。
中間的困難
我拼到第36步時(shí)，遇到了一個(gè)困難——缺少了一個(gè)零件。我心想：難道那個(gè)零件長(zhǎng)了腳，自己也“離家出走”了？再找找吧。我繼續(xù)在家里尋找“離家出走”的零件，連衛(wèi)生間和廚房也不放過(guò)。盡管我找遍了全家的.每一個(gè)地方和每一個(gè)角落，可是都沒(méi)有找到那個(gè)丟失的零件，我只好垂頭喪氣地回到了客廳。之后，我用另一個(gè)零件替換了丟失的零件。
拼成的喜悅
我成功的把困難解決了以后，一口氣從第37步拼到第65步，把這輛車給拼好了，我非常喜悅，而且我還發(fā)了朋友圈給家人炫耀了呢。
看來(lái)缺少了一個(gè)零件沒(méi)關(guān)系，只要有一個(gè)可以代替的零件，也可以拼成一件杰作。只要我們做事情持之以恒，開(kāi)動(dòng)腦筋，最后都可以把這件事做出來(lái)并做好。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇15
“哇！媽，這是什么東西呀？”
“別那么大驚小怪，三個(gè)盒子你叫兩個(gè)表弟過(guò)來(lái)，三人一人選一個(gè)。”
“行吧！”
中午，媽媽買了三個(gè)盒子。我叫來(lái)兩個(gè)表弟，三個(gè)人選好盒子后，打開(kāi)一看，哈哈！原來(lái)是樂(lè)高呀，小菜一碟，開(kāi)始拼了。左邊拼拼，右邊拼拼，上面拼拼，我嘴中還不停地念叨著：“上面有三個(gè)圓圈的在哪呢？哦，原來(lái)在這兒呀，四個(gè)的呢？”
“呀！不好了，不好了，上面有四個(gè)圓圈的積木不見(jiàn)啦！”我大聲嚷嚷著。一會(huì)兒在床上掀開(kāi)被子瞧瞧，一會(huì)兒趴到書桌上推來(lái)書本找找，一會(huì)兒拿著衣架在床底下找找，可就是找不到那個(gè)積木。
怎么辦？怎么辦？哪兒都找不到那塊積木，要放棄了嗎？不不不，大家看到我把樂(lè)高拼出來(lái)了，一定會(huì)很開(kāi)心的吧，要不再找找？我轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了表弟。他從我找積木的'那一刻起就在注視著我，會(huì)不會(huì)是他拿的？剛想張口問(wèn)他，他就猜透了我的心思，撓撓頭跟個(gè)不管事的大爺一樣說(shuō)：“問(wèn)我，你是不可能找到積木的，我還要找我樂(lè)高中的大寶劍呢！”
“你在找什么呀？那么著急？”許文涵不知什么時(shí)候來(lái)到了我家，見(jiàn)我急得愁眉苦臉，連忙問(wèn)。我撅起嘴，架起一副想哭的樣子，回答道：“我有一塊樂(lè)高積木不見(jiàn)了！”她說(shuō)要先找找自己的問(wèn)題，于是，向我“搜身”，終于，在自己的口袋中找到了積木。“耶，許文涵，謝謝你。”我開(kāi)心得跳了起來(lái)，煩惱全部都煙消云散了。
在努力下，我成功拼出了樂(lè)高，房間里滿是我倆的歡聲笑語(yǔ)。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇16
一天晚上，我打了籃球，回家之后一看，心頭就涌起了一陣欣喜，因?yàn)槲铱吹搅宋业纳斩Y物——魚鷹波音飛機(jī)“樂(lè)高”。
我立刻打開(kāi)包裝，但看見(jiàn)那些花花綠綠的零件之后，臉上的驚喜立刻變成了驚訝，我再一看零件數(shù)量一千七百二十三件。經(jīng)過(guò)一番自我鼓勵(lì)，我還是決定開(kāi)始拼裝。
我先拆開(kāi)第一大包的所有小包，倒在盒子里，這就像海一樣了。然后就邊看說(shuō)明書邊拼了。這可讓我忙活起來(lái)，因?yàn)榱慵峡此撇畈欢啵蟛幌嗤锰幰膊灰粯樱韵胝业綄?duì)的零件還是很難的。
面對(duì)這么多的零件，我腦里一片空白，不知從何下手，我要拼馬達(dá)和主機(jī)，馬達(dá)雖小，零件卻多，構(gòu)造還復(fù)雜，這可真難。
不過(guò)又有一件令我十分想要放棄的`事情出現(xiàn)了，就是我拼了半小時(shí)才拼上主機(jī)和馬達(dá)，我真不想拼了，因?yàn)橄氲今R達(dá)、主機(jī)都這么難，后面要多么難啊，但我打敗了自己，還是開(kāi)始拼飛機(jī)的“旅程”了。
我開(kāi)始拼飛機(jī)框架，這更難了，因?yàn)槲疑圆涣羯窬推村e(cuò)了呀，就像這塊框架左臂，我就拼錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上和一個(gè)上午的努力，我終于拼出了飛機(jī)最大致的框架了，這就像一頭牛，有兩只角，還有身體。
樂(lè)高就像學(xué)習(xí)，拼成你就成功了，即使差一個(gè)件，你也失敗了，稍不留神就會(huì)錯(cuò)，要改正過(guò)來(lái)，否則也會(huì)一事無(wú)成。只有一心一意才會(huì)成功，才會(huì)有成果，才會(huì)迎來(lái)你一生的輝煌。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇17
我喜歡拼樂(lè)高，某天晚上去火車站玩的時(shí)候都玩了一圈了，準(zhǔn)備回家去，一瓢眼，看見(jiàn)了有好多立體人物的拼裝，就買了一個(gè)蝙蝠俠的拼裝，吃過(guò)飯就迫不及待的打開(kāi)包裝，一共1400多個(gè)零件兒買塊兒零件兒不像普通樂(lè)高那樣，而是兩邊有不規(guī)則的突起。拼的時(shí)候需要完美的塞進(jìn)去才行，晚上先拼身子，說(shuō)明書上沒(méi)有掩飾細(xì)節(jié)，因?yàn)榕L(fēng)和身子是連在一起的，需要看準(zhǔn)披風(fēng)上有幾乘幾的零件，我先把每種顏色。的零件兒都分開(kāi)，看見(jiàn)披風(fēng)幾乎都是用條狀的零件拼成的，就先把黑色的`零件兒七個(gè)組成，一條安成一個(gè)大片片，再往前延伸拼身子，看準(zhǔn)了哪一格要拼蝙蝠俠的標(biāo)志，根據(jù)說(shuō)明書安和組合，再把身子和皮膚一組合就好了。
第二天上午要安裝頭部比身體更復(fù)雜，因?yàn)轭^是圓的，是空心兒，要一圈一圈的往上安，無(wú)疑增加了難度，還不忘，上午就要。往里面塞兩只眼睛，最后慢慢變小，等到只差一塊零件的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)怎么使勁也安不上去了，仔細(xì)一看，兩邊兒都沒(méi)對(duì)稱，議案有零件會(huì)被崩掉，沒(méi)辦法只能插一部分前功盡棄，不過(guò)我沒(méi)有灰心，又過(guò)了幾分鐘，頭部也大功告成了，在和身子易安，蝙蝠俠就完成了，這次拼了光，讓我懂得了要有耐心，不求快，只求穩(wěn)，堅(jiān)持就是勝利，以后我要拼更多的樂(lè)哥來(lái)磨練自己的耐心。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇18
樂(lè)高是我的最愛(ài)，可想拼好可不容易，所以我們需要堅(jiān)持不懈的精神來(lái)支撐。
我們開(kāi)始翻來(lái)覆去地找零件，在找的過(guò)程中我想到了一個(gè)新的花樣。我們找了兩個(gè)大輪子和兩個(gè)中輪子，還有骨架和護(hù)甲……
開(kāi)始拼成形了。我們把骨架架好了以后就把拳頭裝上，把護(hù)甲裝上就開(kāi)始把輪子裝上，一個(gè)汽車機(jī)器人就拼好了。
我們主動(dòng)想做得更好，就忍耐地來(lái)變形了。我的朋友都無(wú)私地讓我來(lái)變形。我們把車輪向后一翻，倒過(guò)來(lái)，就變成了一個(gè)小潛水艇，在海中隨意“穿梭”。我們又把車輪向內(nèi)一翻，把四輪扭豎就變成了一個(gè)越野車，在沙漠中自由地前行。我們還想有其它的變形，我們就扭來(lái)扭去，扭出了一個(gè)橫七豎八的`“×”。我們想了又想，這是什么呢？我突然想到了，它的車輪有橫有豎，走橫的會(huì)被豎著的車輪卡住，豎著走會(huì)被橫著的車輪卡住，二者都行不通就叫它固它模式吧。
我們感覺(jué)還不夠完美，就把鐵護(hù)甲換成長(zhǎng)烈焰護(hù)甲，把核心用雙護(hù)甲蓋住，這就完成了總體的一個(gè)升級(jí)，讓它變得更加完善了。
我和都都完成了完美的一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人，生活處處都有地方用得上堅(jiān)持這個(gè)品質(zhì)。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇19
暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂(lè)高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來(lái)。
可是，這么多塊樂(lè)高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂(lè)高分開(kāi)擺放，再看哪種顏色的樂(lè)高多，在顏色多的樂(lè)高里分別用大小、長(zhǎng)短再次分類。樂(lè)高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時(shí)，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對(duì)，我把整個(gè)艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“啵”的一聲，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。
就這樣，雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。
通過(guò)這次拼樂(lè)高，讓我明白了，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要多動(dòng)腦，而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩(shī)，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂(lè)表達(dá)的，這樣就可以加深對(duì)古詩(shī)的印象，背誦就順暢多了。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇20
每當(dāng)我看見(jiàn)那輛紅色酷炫的樂(lè)高吉普車，就會(huì)想起我第一次獨(dú)自一人拼樂(lè)高時(shí)的場(chǎng)景。
這個(gè)樂(lè)高是爸爸送給我的7歲生日禮物，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)樂(lè)高包裝盒，我看到的是一堆各種顏色，各種形狀的零件的零件，這些零零散散的零件看得我眼花繚亂。我暗暗下定決心，一定要獨(dú)自一人拼好這個(gè)樂(lè)高吉普車。我揉了揉眼睛，開(kāi)始拼了，可是拼著拼著，我遇到難題了，咦，這個(gè)零件怎么裝不上去了？我想可能是拼錯(cuò)了，我從第一步開(kāi)始檢查，呀，果然在第二步就錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我的心情一下跌到谷底，難道我要重新來(lái)過(guò)嗎？我開(kāi)始想放棄了。突然，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：是不是遇到困難啦？你想放棄嗎？爸爸告訴你，拼樂(lè)高一定要心平氣和，仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)著說(shuō)明書一步步拼，才能拼好的。“我聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)始振作起來(lái)，把錯(cuò)誤的拆掉，重新拼了起來(lái)。這一次，我吸取上次的教訓(xùn)，按著說(shuō)明書一步步認(rèn)真地拼了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)威猛酷炫的.吉普車終于展現(xiàn)在我的眼前。“我勝利啦！”我情不自禁地大叫起來(lái)。只見(jiàn)我眼里閃爍著自豪的光芒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有付出就有回報(bào)，寶貝，恭喜你挑戰(zhàn)成功！”
世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)這次拼樂(lè)高，我懂得了對(duì)待任何事，只要你認(rèn)真了，用心了，肯定能做好的。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇21
“拼樂(lè)高、拼樂(lè)高……”這是弟弟在客廳抱著媽媽給他新買的樂(lè)高在高興的歡呼。
弟弟抱的樂(lè)高是新款的黃鶴樓，里面共有4397塊，是迄今為止我和弟弟所玩樂(lè)高中塊數(shù)最多的。它的示意圖就像藏寶圖一樣復(fù)雜，光說(shuō)明書就多達(dá)294頁(yè)。
我把媽媽給我們買來(lái)專門玩樂(lè)高的墊子鋪在地上，我們跪在墊子上準(zhǔn)備拼裝。
弟弟將樂(lè)高包裝小心翼翼的拆開(kāi)倒在地上，就像一堆堆的小山，再將一個(gè)個(gè)小包裝袋拆開(kāi)，并且分好類。
我和弟弟分好了工，弟弟負(fù)責(zé)拼，我則負(fù)責(zé)幫他找零件。別看是找零件，聽(tīng)起來(lái)小事一樁，其實(shí)是一項(xiàng)體力活。別忘了這可是有4397塊的。
就這樣，一項(xiàng)標(biāo)志著無(wú)限技術(shù)含量的工程“開(kāi)工”了。我和弟弟各自負(fù)責(zé)自己的“工位”。剛開(kāi)始進(jìn)展非常的順利，因?yàn)槠鸪跗吹亩际谴髩K兒拼裝。到了后邊越來(lái)越困難，弟弟已經(jīng)拼完一個(gè)步驟開(kāi)始下一個(gè)步驟，我才能找到這個(gè)步驟所需零件的四分之一，進(jìn)度緩慢，耗時(shí)又耗力。
慢慢的，我有些腰酸背痛，但超高的興致支撐我們不停的拼，犧牲掉所有的`休息與游戲，我們用了整整三天由自己支配的邊角時(shí)間。
在國(guó)慶收假之前，我們終于拼完了這座樓的二分之一，但依然還有50頁(yè)才能完工。在這期間，我和弟弟因?yàn)榱慵尺^(guò)嘴、打過(guò)架。卻仍然保持著合作。最后我們的配合已經(jīng)達(dá)到了不需要說(shuō)話，只是伸出手就知道對(duì)方要什么，或者弟弟一個(gè)眼神，我就立刻能準(zhǔn)確地明白他的意思。
就在上個(gè)星期五，我終于當(dāng)上了拼手，弟弟變成找零件的。角色變換，我們依然保持著少有的默契。
終于，在那個(gè)星期五凌晨一點(diǎn)十分，我們將黃鶴樓最后完工。這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，也是一個(gè)值得慶賀的時(shí)刻。
我堅(jiān)信，憑著這份默契，這份干勁，一定會(huì)攻下下次拼樂(lè)高積木“布加迪和保時(shí)捷911”。我們將會(huì)努力爭(zhēng)取在下一次合作的時(shí)候，不再吵嘴，更不打架。希望我們不但是好兄弟，還是最佳的合作伙伴。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇22
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。” 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上，那也可以用在拼樂(lè)高上。
第一境界:知之。如果一個(gè)人他只知道這個(gè)零件可以裝在另一個(gè)零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵墻。
第二境界:好之。要是一個(gè)人拼樂(lè)高是“好之”的境界的話，他肯定也是樂(lè)高迷。隨便給他點(diǎn)零件和輪子，他就能拼出一輛汽車。或者是給他個(gè)螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對(duì)樂(lè)高一定會(huì)非常感興趣，家里肯定也會(huì)有一些買的樂(lè)高。
第三境界:樂(lè)之。拼樂(lè)高的最高境界，你們知道是什么嗎？對(duì)的，就是樂(lè)之，也是我們所說(shuō)的大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強(qiáng)，他就可以造出做小吃的.生產(chǎn)流水線。
怎么樣?不錯(cuò)吧，這就是拼樂(lè)高的三重境界。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇23
樂(lè)高是我的最愛(ài)。我們家里堆滿了各種積木，我一有空就一頭扎進(jìn)樂(lè)高堆里，拼到天黑。
記得我過(guò)六歲生日的時(shí)候，爸爸并沒(méi)有給我買想要的卡車模型，而是拿出了幾包塑料袋，里面裝滿了五顏六色的小碎片。我很奇怪，但爸爸卻一臉神秘地拿出一本書，并拿出那一些碎片把它們互相插接在一起。一會(huì)兒，一個(gè)惟妙惟肖的綠色卡車車頭就出現(xiàn)在了爸爸手中。
我很好奇，便和他一起拼了起來(lái)。一開(kāi)始的時(shí)候我還不會(huì)玩兒，以為只要隨便亂拼就可以，可是我拼了好久卻什么也沒(méi)弄出來(lái)。爸爸開(kāi)始教我看說(shuō)明書，找零件。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難，但看到成品的.那一刻，我的成就感油然而生。
我一下子就喜歡上了這種新奇的玩具。慢慢的，家里的樂(lè)高多了。我一到生日就找爸爸要樂(lè)高，有時(shí)候我還會(huì)把拼好的東西拆了重新組裝。與此同時(shí)，我的樂(lè)高知識(shí)也越來(lái)越豐富，知道了許多有特別功能的方塊。
家里有很多樂(lè)高，最大最難拼的非布加迪跑車莫屬。那是我九歲時(shí)爸爸送給我的，它長(zhǎng)約一米，由好幾千塊積木組成。但最讓人驚訝的還是說(shuō)明書，其他套裝里的說(shuō)明書都只有薄薄一本，而它的那兩本合起來(lái)居然比字典還厚。
我開(kāi)始按照書上的步驟拼了起來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，才只拼出了一對(duì)減震系統(tǒng)。而當(dāng)我開(kāi)始拼發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)之前的步驟裝反了，只能拆了重裝。幾天過(guò)去了，我連一半都沒(méi)有拼好，灰心喪氣的我也沒(méi)有了剛開(kāi)始拼的那種興奮。讓我重新打起精神的事情是一輛車子的后半部分完工，可以開(kāi)關(guān)的車門和十三個(gè)檔位都讓我興奮不已，如此炫酷的功能讓我對(duì)整車拼好后的效果充滿了期待。我一有時(shí)間就去瘋狂拼樂(lè)高。功夫不負(fù)有心人，一周后，一輛嶄新的跑車出現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)高大師”了，我要不斷挑戰(zhàn)自己，做最好的自己。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇24
說(shuō)起拿手好戲，那是五花八門，無(wú)奇不有。人人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——拼樂(lè)高。
星期天，我閑來(lái)無(wú)事，便拉開(kāi)抽屜，拿出了我的寶貝——樂(lè)高。我把樂(lè)高一股腦地倒到了桌子上，準(zhǔn)備拼一條巨龍。說(shuō)起拼樂(lè)高，我可有三件獨(dú)門絕技。
第一招——想。在拼樂(lè)高之前，要先確定自己要拼的'東西，然后畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的草圖，按照草圖去拼。我思考了片刻便胸有成竹了，拿起筆一揮，不到十分鐘，我便輕車熟路地畫出了一張“巨龍”草圖。
第二招——尋。先把需要的零件找出來(lái)，你可別小看了這一招，它可是最重要的一步，非常考察眼力，特別是零件多的時(shí)候，為了一個(gè)小零件，可能會(huì)翻來(lái)覆去、排山倒海地找上十分鐘呢！按照草圖，我找出了所有需要的零件，把剩下的零件收拾好，放回了抽屜。
第三招——拼。按照畫好的草圖和找出來(lái)的零件一一拼出你想要的部分，再把這些部分連接在一起就大功告成了。我先拼出了一個(gè)威風(fēng)凜凜的龍頭，然后如法炮制，拼出了巨龍強(qiáng)壯威武的身體和勇猛有力的四肢，再把它們拼裝在了一起。哈哈，一條惟妙惟肖的巨龍誕生了。
我高興得手舞足蹈，忽然我的手碰到了巨龍的身體，巨龍直直的向地面撞去。我急忙伸手去接，卻為時(shí)已晚了，“啪——”，巨龍摔在了地上，瞬間四分五裂。唉！真是樂(lè)極生悲啊。
我學(xué)會(huì)了拼樂(lè)高作文 篇25
拼樂(lè)高機(jī)器在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮管新推出了樂(lè)高機(jī)器人，立即給我報(bào)名。樂(lè)高在丹麥語(yǔ)中意思是玩出精彩，玩出快樂(lè)，這個(gè)樂(lè)高和一部拼裝玩具的品牌一模一樣！哈！哈！我還記得剛一進(jìn)去旁邊都是前輩拼的樂(lè)高機(jī)器人真是太好玩了！我又開(kāi)始上了第一節(jié)課，一位叫黃老師走過(guò)來(lái)，教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人零件，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)忘完了，我真想迫不及待的拼一個(gè)機(jī)器人，這時(shí)讓我們各各都給零件起一個(gè)有趣的名字，還必須根據(jù)每一種零件的特點(diǎn)，進(jìn)行分類和總結(jié)規(guī)律。大家紛紛討論著，你問(wèn)我，我問(wèn)你，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我不知不覺(jué)的'融入機(jī)器人的世界。在往后的沒(méi)一節(jié)課里，我的大腦都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且每節(jié)課都過(guò)的非常快。我還記得一次，我跑到教室黑板上寫著紅VS藍(lán)，黃老師給我們講，這節(jié)課我們來(lái)一場(chǎng)大比拼，我的機(jī)器人比到了最后，可還有一個(gè)人這局看來(lái)是大結(jié)局了，那個(gè)同學(xué)動(dòng)了動(dòng)龍的尾巴，那個(gè)龍就吼了一聲。我的肯定輸了，他那么厲害。我把我的機(jī)器人放到桌子上，機(jī)器人說(shuō)：＂你叫什么名字？＂我說(shuō)：＂我叫...。機(jī)器人說(shuō)：＂我們一起做朋友吧！＂老師猶豫了一下就說(shuō)我贏了，這陣不可思議。我都為我感到自豪。我知道做事要有頭腦不能退縮，要有自信。還要要對(duì)每一件很重視。
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