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我學會了玩魔方作文

時間:2024-10-04 02:49:47 優秀作文 我要投稿
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我學會了玩魔方作文(精選6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我學會了玩魔方作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學會了玩魔方作文(精選6篇)

  我學會了玩魔方作文1

  我的記憶就像是一片夜空,夜空中有無數的星星和一個月亮,那些星星有的已經沒有了亮度,有的只有點點亮光,有的卻十分明亮。當然,這其中最亮的并不是星星,而是那個月亮——那就是我學會了玩魔方的事。

  以前,我還不會玩魔方,所以我以前想還原魔方,只有一個方法——就是把魔方拆開,然后按顏色把零件裝回去。所以,每當我一看見別人把魔方給還原了,就會十分地羨慕。

  有一天,我又把魔方扭亂,正準備和以前一樣把魔方拆了,可是在動手前,我突然在心里面思考:為什么要拆呢?我和別人一樣把魔方扭回去不行嗎?我這個想法剛一出來,我就自己否決了:因為我不會。可是我腦海又蹦出一個問題:那就是我為什么不學呢?想到這,我不禁高興起來。可是下一秒我又有問題了,就是找誰學呢?這時,我看見了姐姐放在桌上的手機,于是靈機一動,想:我就用手機搜一下扭魔方的方法,然后學過來。想畢,我就把姐姐的手機拿過來搜了。

  我搜了不到幾分鐘,就搜到了扭魔方的'方法。就是先扭出一個十字,然后四角還原,接著把中間那一層還原,最后一層最麻煩,要用好幾個方式。有些地方我看不懂,就去問姐姐。姐姐看完后,仔細地跟我解說,還跟我說一些公式中的U,L,R,這一些分別代表哪一面。開始的時候,我有點聽不懂,就有想放棄的念頭,可是,為了能扭好魔方,我還是堅持下來了……

  現在,我可以在幾分鐘的時間里把魔方復原,而不是像以前那樣——只會拆。

  那一次,我不僅學會了扭魔方,還明白了做事要堅持不懈的道理。

  我學會了玩魔方作文2

  我覺得玩魔方的人都很聰明很厲害,所以我也想學魔方,挑戰自己。

  我讓媽媽給我買了一個六面都拼好了的魔方,媽媽給我七轉八旋,魔方立刻面目全非,拿到魔方我仔細一看,發現有一面的主色是紅色,有4個紅色在一起。好!鎖定目標,我就拼紅色的這一面。我先把其他面的一小塊一小塊紅色,旋到這一面,我左旋右轉,憑我的智力,一下子就把八塊集中到一面了。我想:魔方也沒那么難吧,這么快,一面就快成功了。

  可是最后一塊就像一個調皮的小孩,一點也不聽話,不僅沒有回到“大部隊”,還把其他的紅色都弄散了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,只好卷土重來。我一次一次地失敗,又一次一次地重新來過。

  我仔細觀察,發現了一個特點:最中間的小塊魔方黃色的'對面永遠是白色,紅色對橙色,藍色對綠色 。我先確定紅色為底面,搭一個十字架,再將四個角一個一個歸位,最后一塊紅色終于到位,我居然成功了,看著一整面紅色,我開心地大叫。不過其他的五面還是五顏六色,雜亂無章。我不停地轉,整整玩了一個下午,我完全掌握了還原一面的方法,媽媽說藍色,我就能還原藍色,媽媽說橙色,我就能還原橙色……媽媽高興地摟著我說:“柯柯真聰明,比媽媽能干!”

  我學會了玩魔方,原來只要仔細觀察,多動腦筋,多么難的問題都能解決,現在我玩出了一面,只是成功了一小步,我還要研究怎樣玩出六面呢。

  我學會了玩魔方作文3

  我最早看到魔方的時候,是在剛讀小學一年級的時候。

  有一天,哥哥買回來了一個方方正正的玩具,我問媽媽:“這是什么東西啊?”媽媽回答道:“這是魔方,是一種智力玩具。”我一聽,立刻被這個名字給吸引住了。我馬上從哥哥手里把魔方給搶過來玩,我拿在手里把它轉了幾圈,可是,不管我怎么轉也轉不回原來的圖案了。這時,哥哥不肯了,就上前來搶,我也不甘示弱,就是不給回他。媽媽叫住我:“還給哥哥,等你長大了,我也給你買一個,并教你玩。”我就把魔方還給了哥哥。

  讀小學二年級的時候,媽媽終于也為我買了一個漂漂亮亮的小魔方,我高興極了,馬上將小魔方轉了幾圈,然后,我按照所提供的圖紙來玩魔方,可我還是不能恢復魔方的六個面的樣子,最多也只能恢復魔方的'一個面,我有點灰心了。媽媽在一旁笑著說:“不要緊,等我學會了,再來教你。”說著,媽媽拿起魔方就練了起來。第二天,我剛起床,媽媽就叫我到她的房間里去。我一進門就看見了擺在桌子上六個面全都復原了的魔方,我忍不住高興地叫了起來:“媽媽,你太棒了!”

  接著,媽媽就教我玩魔方,她先教我拼一個面,她對我說:“拼魔方的六個面時,要先選一個面;然后,把這個面‘十’字中心拼好,讓它變成一個‘十字架’,并且要讓它的側面對到相應的顏色;最后再把沒有的補上,而且要對到相應的顏色。一個面就拼好了。”我照媽媽說的去做,過了一會兒,果然拼好了一個面。我用了幾天的時間,牢牢的記住了如何拼好一個面。之后,媽媽又教我如何拼好二層、三層,我慢慢地就懂了一些,又花了很多很多的時間才學完拼六個面。最棒的時候,我4分鐘之內就能把魔方復原,我都對自己的表現感到震驚了,原來我這么厲害。

  通過這件事,我明白了一個道理,只要有了恒心,有了耐心,肯動腦筋,再困難的事也能辦成。

  我學會了玩魔方作文4

  我的課余生活豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近,我又多了一項課余活動——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉不停!現在,我已經能在3分鐘之內把凌亂的魔方還原,被我們班的同學稱為“魔方小高手”了。可當初,卻不是如此。

  記得六歲那年,爸爸送給我一個四四方方的東西。“爸爸,這是什么呀?”“這叫魔方!”我好奇地拿著,左看看,右瞅瞅,不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它,發現魔方是正方體,有白、黃、藍、綠、紅、橙6面,每面還有9個相同的小格正方形。當扭動魔方的不同顏色方塊時,就會出現意想不到的新挑戰,它真神奇,一下子吸引了我的目光。我決定來個大挑戰,我把魔方打亂順序,嘗試著把魔方復原。可是,魔方卻像一個調皮的孩子,一點都不聽我的話,越轉它越亂,讓我焦急萬分,氣得把魔方一扔,不再理會。可我心又不甘,仿佛聽到魔方在一旁嘲笑:“哼,你還逞能呢,還不是我厲害?”于是,我重新拿起魔方,左扭扭右轉轉,仍以失敗告終。我有些氣餒,爸爸走過來,對我說:“玩魔方不能著急,只有沉住氣,掌握一定的要領,你才會成功的'!”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點下,一步一步地學起來。“首先,要把魔方扳出一個同色的十字架,再從角上找出一個與十字架相同顏色的色塊,在調整角塊時要把已經拼好的部分避開,以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著,我用功地學著,果然,一面已大功告成。拼6面可就不那么簡單了!我在第一面的基礎上,一層,兩層,都順利的完成了。可是,在拼第三層的十字架時,我“擱淺”了,怎么都過不了關,總是捉摸不透最后一步的規律,轉的時候把剛剛費了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天,兩天,三天過去了,我還在繼續練習著,研究著。

  有一天,我突然像開竅了一般,明白了其中的原理,要讓魔方對面色塊的顏色與底層相同,左側色塊的顏色與正面底色相同,而正面色塊的顏色與右側相同,按順序旋轉兩次,十字架排成了,魔方在我的手中復原了。“我成功了!”那高興勁就別提了!

  玩魔方讓我明白了凡事不能心急,不可因為一點小小的挫折就氣餒;只有堅持不懈,方能成功!魔方不僅讓我增添了樂趣,也帶給我成功的快樂。

  我學會了玩魔方作文5

  這次,我終于學會了玩魔方!

  上周,我有迷上了玩魔方,我以前學過,但是那是半年前了,而且我那時只會一個面,因為我半途而廢了,星期五時,一個同學到我家,他會玩魔方,六個面全會,但是比較慢,我看他玩魔方,我的手也癢癢,可是我只會一個面,不好意思和他比,就說我懶得弄,其實我不會。他走后我想到:我這一次一定要讓哥哥教會我魔方!

  恰好,星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家,我見到哥哥,迫不及待的.拿上魔方跑過去說:“教我玩魔方,我要把六個面都拼好。”哥哥說:“那好么。”然后他從包里掏出魔方,給我抄了一些口訣,然后教我,教了我大概半個多小時,我就會了。但是我拼的很慢,要二十多分鐘才能拼好,但有時運氣好只要十分多鐘。我到現在已經比較熟練了,一些口訣也會背了,運氣好只要幾分鐘了,我每天都會玩魔方,我現在才發現魔方很好玩。我現在已經收了一個徒弟了,嘿嘿,好自豪哦。

  我會玩魔方了,要不要我教你們啊?

  我學會了玩魔方作文6

  記得我還沒轉學時,那時剛上一年級,學校有免費的少年宮,里面有學魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽老師介紹魔方不僅可以鍛煉大腦思維的靈活性,還可以鍛煉雙手的協調能力,于是我就報了魔方班。

  我來到魔方班,開始隨著老師學魔方,我以為魔方看似很簡單,一看就會,就自作聰明,到處東張西望。等同學們拼好第一步時,可我一點都不會,老師走過來,耐心的給我講解,我反復練習了幾遍,終于拼好第一步了。

  老師來到講臺上,慢慢的交我們第二步,把白色一面拼好,在把其它面拼成一個T字形,我跟著老師的步驟慢慢的`轉動……這一次,我一心一意的聽著,不敢再有任何差錯,老師講完后,我慢慢的也獨自拼好第二步了,不懂的地方反復練習,把老師教的公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。

  小小魔方真奇妙,能玩出各種各樣的花樣,人也如此,五花八門的人生,都由自己決定,靠自己的頭腦,去創造不一樣的人生!

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