七年級政治美麗多樣的服飾說課稿及教材分析

七年級政治美麗多樣的服飾說課稿及教材分析一、說教材：《美

麗多樣的服飾》是五年級品德與社會第六課中的一個活動內容。穿著打扮是學生十分關注、感到困惑、易與父母和老師發生沖突的一個問題。“服飾”這一教學內容

正是培養學生“正確的世界觀、人生觀”，培養學生正確的“情感態度小組為單位，展示自己的服裝，把課堂的氣氛推向高潮。那么看來服裝也是分身分和場合的，那么我們學生在學校里應該穿什么樣的衣服呢？學生們各抒已見，說出自己的想法。五、總結：適合我們年齡、身分的服裝才是我們該追求的，回去以后為自己設計幾款漂亮的童裝，好嗎？

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