教育對于一個(gè)國家的重要性

教育對于一個(gè)國家的重要性

在21世紀(jì)的今天，教育水平已經(jīng)是一個(gè)國家是否強(qiáng)大的最重要依據(jù)。在現(xiàn)今中國，包括國觀，有許許多多的人在羨慕西方國家，它們科技水平為什么那么高，生活條件為什么那么好，城市為什么那么美麗，國力為什么那么強(qiáng)盛。。。在這里我告訴你，一切接源自教育水平。

正是因?yàn)橛辛己媒逃�的國民，他們才能在城市，人文，法制，�?jīng)濟(jì)領(lǐng)先全世界，在西方國家，大多數(shù)人都有大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。德國為什么兩次大戰(zhàn)都戰(zhàn)敗又奇跡般的恢復(fù)。正是有了幾千萬受過良好教育的國民，知識才是第一生產(chǎn)力。我們的農(nóng)村和城市為什么差距那么大，因?yàn)檗r(nóng)民知識水平都太低了，他們不知道如何改善生第一文庫網(wǎng)活，舉個(gè)例子，你可以參觀一個(gè)初中畢業(yè)水平人的家，和一個(gè)大學(xué)畢業(yè)水平的家，那絕對是有差距的，包括品味，裝修等等，城市為什么那么好，因?yàn)橛性S許多多受過教育的人說，我住的地方應(yīng)該是這樣的，我出行的地方必須有好的馬路，我住的小區(qū)必須有花園。他們有知識，有能力。所以他們就去做了，這樣一個(gè)漂亮城市就被建設(shè)起來了。因此我國要發(fā)展，就必須大力發(fā)展教育。

我國的教育水平怎么樣，就我所在的城市。我曾做過這樣一個(gè)觀察：但凡60歲以上的人，有許多只會寫出自己的名字。50年代的人就好一些，60年代出生言談舉止就好多了。70年代大多都能寫會讀，到了80年代出生幾乎可以說知識修養(yǎng)都不錯(cuò)了。因此可以看出我國的教育水平確實(shí)有很大的發(fā)展。然而，差距是存在的，日本

大學(xué)生已經(jīng)占到全體國民一半以上，美國為什么那么強(qiáng)大，因?yàn)樗麄冇兄鴥蓛|多受到良好教育的國民。

那中國呢，什么時(shí)候在世界上才有自己的最強(qiáng)的聲音？很簡單，等80，90年代的人成為國家主人的時(shí)候。什么時(shí)候成為主人？我任為是40歲左右的人是國家主流。也就是2020-2030年的時(shí)候。到時(shí)候我們有數(shù)億知識國民，國家強(qiáng)大就不是夢想了。其實(shí)人的知識水平跟上去了，什么法制，民主，環(huán)境，科技都好辦。總之到那時(shí)，西方國家擁有的好的，有用的東西，我們都會有的。至于壞的嘛，我想我們也有能力去分辨，不接受它。

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