- 相關推薦
14.《陳嘉庚辦學》學習單設計
14.陳嘉庚辦學
一、自學生字詞。(時間:10分鐘)
1.看拼音,寫詞語。
lǐng xiù
yuǎn sh? chóng yáng xīng lóng ( ) ( ) ( )
ch?ng zh?n yóu yù zhuàn qián
( ) ( ) ( )
qī wǔ
( )
2.完成《創新作業》P22中第一、二、三題。
二、整體感知。(時間:15分鐘)
1.默讀課文,思考:這篇課文講了一件什么事情?
提示:
①陳嘉庚是什么人?
②他為什么要辦學?
③在哪兒辦學?
④是怎樣辦學的?
shī fàn ( ) 1
⑤“嘉庚學!倍加心男?
★第3自然段:
1. 私塾辦不下去的原因是?
2.從文中(
非常急。
3.看到孩子們上不了學,陳嘉庚是怎么想的?找出文中相關語句。 從這里可以看出陳嘉庚(
)。 )這個詞可以看出陳嘉庚看到孩子們上不了學,
2
【14.《陳嘉庚辦學》學習單設計】相關文章:
14.《大雁歸來》教學設計05-02
14.大雁歸來05-02
14.心中的鷹05-02
讀《陳嘉庚辦學》有感04-25
陳嘉庚辦學讀后感09-21
《陳嘉庚辦學》讀后感04-29
陳嘉庚辦學讀后感7篇03-05
14.夏天也是好天氣05-01
陳嘉庚的愛國事跡08-17
可尊可敬的陳嘉庚先生05-04