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語文版八年級上冊古文及字詞復習題
八年級復習題
一)《生于憂患,死于安樂》(18分)
舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人恒過, 然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂也。”
1、加點字解釋正確的一項 ( )(3分)
A. 發于畎畝(田間) 而后喻(了解) 動心忍性(驚動,震撼) ....
B. 衡于慮 (阻塞) 空乏其身(資財缺乏) 國恒亡(常常) ...
C. 舉于市 (推舉) 餓其體膚(饑餓) 征于色(發現) ...
D. 苦其心志 (思想意志) 行拂亂其所為(阻撓干擾) 人恒過(過失) .....
2、.對下面語句中加點詞解釋不正確的一項是 ( )(3分)
A.傅說舉于版筑之間 舉:被舉用,被選拔 .
B.曾益其所不能 曾:同“增”,增加。 .
C.衡于慮,而后作 作:發作 .
D.出則無敵國外患者 出:在外面,指國外。 .
3、下面對所選文段內容的理解不正確的一項是 ( )(3分)
A.作者認為人才是在艱苦環境中造就的,因此要增長才干,必須先經受艱苦磨煉。
B.本文在論述造就人才問題時,強調了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。
C.文章在闡述的思路上,先從國家再說到個人,這樣使文章論述層次顯得很清楚。
D.本文中心論點是“生于憂患,死于安樂”。
4、對下面句子的意思理解不正確的一項是( )(3分)
A.舜發于畎畝之中——舜在田野中被發現
B.必先苦其心志——一定要先使他的內心痛苦
C.人恒過,然后能改——一個人常犯錯誤,這樣以后能夠改正
D.生于憂患——憂患(能激勵人勤奮)使人生存發展
5、“生于憂患,死于安樂”翻譯最準確的一項是( )(3分)
A.在憂愁和病患中生活,在安全快樂中死去。
B.出生在憂傷和病痛的時候,卻死在安樂幸福之中。
C.生存在憂愁和痛苦之中,死在安逸享樂之中。
D.憂患(能激勵人勤奮)使人生存發展,享受安樂使人萎靡死亡。
6、下列說法不正確的是( )(3分)
A. 這篇課文,選自《孟子》。《孟子》是孟子自己編著的,收錄的是他講學游說言論的記錄。
B. 孟子,戰國時思想家,教育家。名軻,字子輿。
C. “孫叔敖舉于海”,是指孫叔敖,隱居海濱。當時的君王楚莊王知道他有才能,任命他為宰相。
D. 拂,在“行拂亂其所為”中發“fú”的音,而在“如則無法家拂士”中發“bì”的音。
(二)(18分)
越王句踐①反國,乃苦身焦思②,置膽③于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“女忘稽之恥邪?”(終滅吳)(節選自《史記》)
注:①句踐:即勾踐。春秋時越國國君,于公元前494年被吳王夫差大敗于會稽,被俘,釋放回國后,臥薪嘗膽,發憤圖強,于公元前473年滅掉吳國。②焦思:焦慮思考。③膽:即膽囊,膽汁極苦。
7.解釋下面句子中加點詞的意思。(4分)
(1)困于心衡于慮而后作 作: .
(2)人恒過然后能改 恒: .
8.用現代漢語寫出下面句子的意思,注意加點詞。(4分)
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨 .
9.孟子認為,一個國家要想避免“亡”的命運,必須具備哪些條件?(3分)
10.勾踐滅吳的故事,印證了孟子的哪些說法?(3分)現在社會安定,經濟繁榮,人民安居樂業,“生于憂患,死于安樂”的說法是否還有現實意義?請簡要談談你的認識。(4分)
(三)閱讀《曹劌論戰》,回答11——20題。(64分)
①十年春,齊師伐我,公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福葉。”公曰:“小大之獄,雖不能查,必以情》”對曰;:“忠之屬也,可以一..
戰。戰則請從。”
②公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
③既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
11. 解釋選文中加點的詞語。(20分)
(1)神弗福也: 福 (2) 小大之獄: 獄 ..
(3)小惠未徧 徧: (4)彼竭我盈 盈: ..
(5)戰于長勺 于: (6)公將鼓之 鼓: ..
(7)公將馳之 馳: (8)遂逐齊師 遂: ..
(9)又何間焉 間: (10)犧牲玉帛 犧牲: ...
12. 把下面句子譯成現代漢語。(12分)
(1)小惠未徧,民弗從也。
(2)衣食所安,弗敢專也,必以分人。
(3)小信未孚,神弗福也。
(4)夫戰,勇氣也。
(5)公與之乘。戰于長勺。
(6)一鼓作氣,再而衰,三而竭
13. 下列詞語中加點字意思相同的一項是( )(3分)
A.肉食者謀之 肉食者鄙,未能遠謀 ..
B.又何間焉 數月之后,時時而間進 ..
C.弗敢加也 萬鐘于我何加焉 ..
D.忠之屬也 屬予作文以記之 ..
14.下列句子“之”的用法與其他三個不同的一項是( )。(3分)
A.公與之乘 B.公將鼓之 C.公將馳之 D.登軾而望之 ....
15. 曹劌認為戰爭取得勝利的先決條件是什么?(3分)
16. 選文寫鄉人對戰爭的冷漠態度和魯莊公的見識淺陋是為了反襯曹劌的什么精神?(3分)
17.曹劌“下視其轍,登軾而望之”的目的是什么?(4分)(用自己的話回答)第③段中,
魯莊公的“鄙”表現在哪里?(用原文回答)(3分)
答:目的: 魯莊公的“鄙”表現在
18.選段②主要使用了________________的表達方式,通過________________描寫和________________描寫刻畫了曹劌卓越軍事家的形象。(6分)
19.聯系全文看,本文所寫的事件是_______________________,發生的時間是_______________________,地點在______________________。(3分)
20.曹劌在這場戰役中的表現給了你哪些啟發?(4分)
答:
八年級(上)語文期末復習提綱語基專項訓練
一、 給下列詞語中加橫線的字注音 單于( ) 浣妝( ) 險峻( ) 眩目( ) 斑斕( ) 晶瑩( )
參差( ) 諦聽( ) 嫻熟( ) 璀璨( ) 搖曳( ) 深湛( ) 恬靜( ) 眸子( ) 魅力( ) 哈達( ) 逶迤( ) 潸然( ) 縹緲( ) 砭骨( ) 摩天( ) 镢頭( ) 烙印( ) 喧囂( ) 倏地( ) 矜持( ) 噙著( ) 矚目( ) 肆虐( ) 秈米( ) 鑒于( ) 鄙薄( ) 殉職( ) 熱忱( ) 斟酌( ) 閥門( ) 訓誡( ) 摞高( ) 捷徑( ) 裨益( ) 聒噪( ) 恁地( ) 綽號( ) 腌匝( ) 著落( ) 賒欠( ) 揸開( ) 掇著( ) 臊子( ) 膘肥( ) 迸裂( ) 眼棱( ) 綻開( ) 帶挈( ) 行事( ) 靦腆( ) 星宿( ) 避諱( ) 踹開( ) 兀自( ) 桑梓( ) 綰 ( ) 招徠( )
忿然( ) 噩耗( ) 許諾( )
倔強( ) 阿諛( ) 乳酪( )
萎謝( ) 花瓣( ) 攝取( )
灰燼( ) 芯片( ) 清冽( )
淺阜( ) 汩汩( ) 澄麗( )
廿 ( ) 沙礫( ) 鴻鵠( )
場圃( ) 羌管( ) 靡 ( )
盎司( ) 霓裳( ) 杳 ( )
戟 ( ) 躊躇( ) 宮闕( )
二、將下列詞語補充完整
___崖絕壁 古___蒼蒼 如___如___
稍___即__ ___天獨___ ___ ___人口
分道___鑣 超___脫___ ____空出世
___后余生 夜不能____ 功成___就
見___思遷 以___傳___ 約定___成
如___重負 悲天___人 ___規___矩
____當起沖 ___ ___于懷 ___塞頓開
___ ___逼人 無動于___ 萬___千___
危言___聽 與日___增 按___就班
江河__下 __是道 __然處之 賄賂( ) 忌諱( ) 巾幗( ) 尷尬( ) 瞥 ( ) 詛咒( ) 豢養( ) 灼傷( ) 花卉( ) 地殼( ) 瀕臨( ) 棲息( ) 邃 ( ) 藻荇( ) 虬松( ) 衣袂( ) 不啻( ) 倩 ( ) 浹背( ) 呷浪( ) 喪亂( ) 重身( ) 稽首( ) 采樵( ) 逡巡( ) 自詡( ) 簞 ( ) 揶揄( ) 粉蕊( )漣漪( ) 張燈結____ 難以捉____ ____息萬變 ___ ___動聽 ___ ___淚下 容光____發 風度___ ___ 大相___庭 ____志不移 ___輕怕重 麻木不___ 精___求精 一勞永____ ___得其反 弄巧成____ 小心___ ___ 富麗堂____ 不言而____ 泰然___之 老態龍____ ___如指掌 刀___火___ ___砍___伐 意味___長 萬__千紅 柳__花明 夜不能__ 茅__頓開 __激昂
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