小學記敘文的開頭方法

小學記敘文的開頭方法

寫人作文是開頭方法：

外貌描寫開頭。即人或物的面部特征、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式

的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，

一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一幅豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大

的眼睛擠得越來越來小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。（選自《懶

的報應》）

性格特征式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特征作為文章的開頭，直接形象的表

現人物的特點。語言要簡練、準確、精彩。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么

“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我不好時，咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳

踢還嫌不解氣。（選自《多面媽媽》）

寫事作文的開頭方法：

開門見山式開頭指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人，什么事，什么景，什么物或什么道理等。如：王佳麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學們都喜歡她。

倒敘描寫式開頭。即首先把事件的結局、結果在開篇寫出來，制造懸念，然后再依照情節的發展進行敘述，這樣不僅強調結果的重要性，增強文章的表達效果。而且引起讀者的閱讀興趣，增強文章的魅力。

如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報了！讀著自己變成鉛字的優美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經過，真正領悟到好文章是用心和情描繪出來的。

巧設問題式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀著的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：1、反問式開頭。2、設問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感，新奇感。

如：奇怪！“母子上車處”怎么站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？

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