圖書館建設之與時俱進

【摘 要】隨著時間的推移，全球進入到21世紀，這個時代是依靠科學技術的發展而存在的，在這個全新的時代中，各種信息技術都朝著全面化、迅速化和共享化的方式發展。一直以來，圖書館都是知識的聚集地，隨著我國各中學的招生和辦學規模的擴大以及辦學水平的提升，中學圖書館的建設也面臨著新的挑戰。為了跟上時代發展的潮流，將新的技術和管理方法運用于現代中學圖書館中十分必要。因此，文章從新時期中學圖書館建設的標準和要求著手，對促使其跟上時代發展的措施進行了探討。

【關鍵詞】圖書館；建設；與時俱進

隨著科學技術的發展和社會的進步，現代社會中人們對于知識的渴望也越加明顯，在人們獲取知識的眾多渠道中，圖書館是人們的首選場所。然而，許多中學院校中的圖書館無論是在圖書館的技術應用方面，還是在圖書館的管理手段方面，都處于相對落后的水平。在新時期高速發展的沖擊下，中學圖書館應跟上時代的發展潮流，不斷完善圖書館的建設，才能達到與時俱進的目的。基于此，文章站在中學圖書館與時俱進的立場，對新時期中學圖書館建設的標準和要求進行闡述，再結合中學圖書館的現狀，提出相應的改善措施，詳細情況如下文所述。

一、新時期中學圖書館建設的標準和要求

（一）建設標準

圖書館是獲取知識的場所，也是文化資源儲存和管理的地方，因此，新時期中學圖書館在建設方面的基本標準應由以下幾部分組成。首先，中學圖書館的建設要在國家教育部門頒發的相關標準的基礎上進行建設和改良。第二，中學圖書館的基本設施應由藏書室、閱覽室、借書處和還書處等幾個部分組成。第三，不同規模的中學，其圖書館的藏書量、閱覽室數量的設置要依照學校的規模和學生數量來調整。

（二）建設要求

中學圖書館的建設要達到與時俱進的目的，必須要滿足以下幾點要求：

首先，在實現圖書館與時俱進建設的過程中，要注意圖書館館藏資源的各種要素之間的關聯，并且要實時結合現有的圖書館發展的時代背景特點，充分體現圖書館信息化的重要作用。

第二，在實行圖書館現代化的建設過程中，要根據圖書館的服務人群的特點進行建設，同時還應根據圖書館自身的地域特點，有針對性地選擇讀物資源，并根據師生比例調節好藏書比例，從最大程度上滿足讀者群的閱讀需求。

第三，合理的使用現代化元素，實現各中學院校圖書館網絡互聯和資源信息共享，在遵循協調合作原則的前提下，對圖書館網絡進行合理建設，最大程度上避免資源的浪費，或者是重復建設。

第四，采用現代化管理手段，減輕中學圖書館工作人員的工作量和工作強度，從而達到提高借還圖書資源效率的目的。

二、加強中學圖書館的建設措施

就現階段而言，我國大部分中學圖書館存在著資源不全面、信息技術水平落后、管理缺陷等方面的問題，為了促使我國中學圖書館的發展與時俱進，在對其建設過程中應從以下幾點措施來進行改進。

（一）完善藏書資源

中學生是課業壓力較大的學生群體，處于這一階段的學生往往學習任務較重，學習科目較廣泛，因此，針對中學生而建設的圖書館內的藏書資源通常以學術類型的圖書為主，包括了專業課的輔導書、練習題、試卷等。然而，許多中學忽略了一個問題，即在新課改的倡導下為學生減輕學業負擔的理念，因此，中學在建設圖書館的過程中，除了要配備豐富的學術類閱讀物之外，還應配備課外讀物或光碟，以保證中學生心理的健康發展。

（二）應用現代信息技術

在過去，在大部分中學圖書館中，對于圖書的檢索大多依靠人力來完成，這樣不僅加大了圖書館工作人員的工作負擔，還很容易出現因為人為檢索的疏忽而找不到所需書籍的現象。因此，在新時期對中學圖書館的建設中，要充分利用電子信息技術和網絡管理技術等對圖書內容進行分類檢索，實現各類信息之間的交流共享。這樣做一來可以縮短人工查找所需要的時間，二來提高了檢索結果的精確程度。

（三）改進管理方式

改進對圖書館的管理方式可以從加強對圖書館內部管理對象的管理著手，圖書館的管理對象主要包括圖書館的工作人員以及圖書館內部的所有設施。對于圖書館工作人員的管理可以從宣教入手，加大對圖書館規章制度的宣教和培訓，明確每個工作人員的職責與義務，同時根據實際情況，對人事結構進行優化與調整。此外，積極開展文化活動和相關考核，充分調動圖書館工作人員的工作積極性與主動性。另一方面，要加強對圖書館內部設施的管理，保證每個設備都能發揮正常的功能，及時發現異常，保證中學圖書館的正常運作。

三、結語

綜上所述，文章通過對中學圖書館建設的標準和要求的敘述，結合現代中學圖書館的建設現狀，對加強中學圖書館與時俱進的建設措施作出了詳細的分析。中學圖書館加強現代化技術和管理手段的應用，不僅能夠更加滿足現代中學師生的需求，還能更好的適應社會的發展變化。

參考文獻

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[2] 張秀珍.與時俱進 加強社區圖書館建設[A].福建省圖書館學會2009年學術年會論文集[C]，2009，10（09）.

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