高二自我總結范文(通用10篇)
自我總結是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結,它可以使我們更加明確目標,讓我們一起來學習寫自我總結吧。那么你知道自我總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二自我總結范文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二自我總結 1
時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為高二的一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的.代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見。
高二自我總結 2
高二上學期以來,我積極參加學校組織的各項活動,如田徑運動會,社區服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,還使我增強了實踐能力和組織能力。
在校期間,我能自覺遵守中學生守則,遵守學校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外,我積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體。
在學習上踏實勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外學習活動。
在個人情商方面,我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
這一個學期來我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的'人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
高二自我總結 3
光陰似箭,高二生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學期來的歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。這一學期我擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的.能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中一年均被評為校三好生,并于高二學期被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區三等獎,在xx年全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過這一學期的學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在在一年后的高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。
高二自我總結 4
理論是實踐的基礎,實踐是理論的深化;紙上談兵非英雄,運籌帷幄真豪杰。這一次跟隨學校組織的課外社會實踐活動,深入到真實生活中,受益匪淺。接觸到許多形形色色的人們,與他們交流心扉,自己動手學習各種技能,將課堂中的知識運用于實際中去,展拓了眼界,開闊了視野,強健了體魄,堅韌了意志,篤定信念,陶冶情操,結交知己,更加明白團結合作的集體意識,深刻認識到讀萬卷書毋寧行萬里路的精髓所在。此次實踐只是一個開端,在三年的高中生涯中,我定會持續發揚從學習中來,到實踐中去的果敢精神,不斷創新,步步進取,成為一個腳踏實地、實事求是的優秀學子。
一眨眼的`工夫,這學期又接近尾聲了。回顧這學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶。
步入大學,成為一名大學生。我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會。大學里的導師,大學里的同學,大學里的人情世故,使我更加明確自己在這個社會里的角色,塑造自己身份的重要性。
高二自我總結 5
俗話說的守規矩,不錯,我是一個守規矩的同學,道德素養不是需要表現出有多高,而是我能做到。小事情我幫助別人提醒自己,要犯錯時我克制自己,有錯誤時我及時糾正自己。我承認自己的不完美,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會繼承前輩們的優秀傳統,并創造有自己獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、守法守德,我一直做的不錯。并且,也在渲染著周圍的同學。
學習方面,那自當盡力。即使我成績不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成績,是我的“酬勞”,高中學習固然是基礎,但學習是無限的.,在學習的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂,也許我能力不在書包里的那些頁頁紙紙,但絕對能在更多其他方面大放光芒。況且,我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力,我也在努力!在人際關系上,我自然不缺別人。我不作做、不刻意去接觸、不為了達到其他目的濫用同學之情。
高二自我總結 6
這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!數學課上,我能認真聽講,記筆記。并在期末階段認真進行復習工作。 語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認真的復習了。
因為在高一的磨練中,我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的.時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;
高二自我總結 7
文學成就
。1)詩經:收錄了西周到春秋的`三百多首詩,分風、雅、頌三部分,是現實主義的源頭、儒家經典。
。2)楚辭:屈原是代表人,《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風”“騷”并稱)
(3)漢賦:詞藻華麗,手法夸張,內容豐富,反映大一統景象。代表人物有司馬相如、張衡等。
。4)唐詩:社會繁榮、對外開放、科舉考試促進了唐詩的繁榮。代表人物有李、杜、白等。
。5)宋詞:有柳永、李清照等為代表的婉約派,蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。
。6)元曲:包括元雜劇和散曲,代表人物有關漢卿、馬致遠。
。7)明清小說:商品經濟發展,市民階層擴大,出現了四大名著以及文言短篇小說《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》等。
高二自我總結 8
高二(15)班 孫思博 時光匆匆流逝,轉眼間,大半個學期已經過去了。在剛剛結束的期中考試中,我收獲了不少,也發現了自身的不足,以下為我的期中總結:
本次考試,語文、英語、速錄、政治、檔案、禮儀還不錯,主要是平時又復習和練習,但數學很不理想,老師讓記的'沒有記熟,讓背的公式光背不會有,以至于成績不太理想。法概也是如此,該背的法條法規都沒有記熟,“臨陣抱佛腳”真是不行的,“積累在平時”真是如此。在今后的學習生活中,無論什么學科,都要在平時多看多被多做,不要想著偷懶,上課要認真聽講,認真記筆記,課后也要多復習,不能記完就完了。
在這次考試中,我不光收獲了知識,還發現了自身存在的漏洞與不足,讓我及時的發現了問題,查缺補漏。在下次考試中,我一定會吸取教訓與經驗,取得更好的成績!
高二自我總結 9
細細品味“溫故而知新”這名話,覺得很有道理。
剛剛過去的月考,我才明白我和尖子生的差距在那兒了。這次考試由于剛開學不久,所學內容不多,本人感覺這次考題難度很小。所以考前我沒把這次考試當回事,也就沒有好好復習了。由于以前學的沒有細致復習,所學知識大體上會,但仔細一看就千瘡百孔了,所以這次考試細節丟分嚴重。就因為這樣,我和別人產生了差距。
講過的東西雖然當時夠印象很深,但隨著時間流逝,許多細節就跑掉了。所以我認為學習不只是認知還有復習。現在才發現失去太多了,但亡羊補牢,為時還不晚。盡管任務繁重,但也要再回首。
可是要復習這么多,時間不夠用。我如何高效利用時間?經過一個星期的實踐,我發現時間真的像海綿里的水,可以擠出來的。
所以現接下來的.時間里我要用有限的時間,提高學習效率。找出差距的原因,努力改正!
高二自我總結 10
高二的第一個月已經過去了,在這個月里,自己認為學習比以前還是認真的,上課幾本上不睡覺了,注意力比以前也集中了,但當月考過后才知道自己還有很多不足,這些認真都還只是表面的`,沒有真正沉下心來,也不善于去思考,尤其是數學,上課雖然認真聽了,當天的題目也幾本上會做,但過了幾天沒有去看,知識點就會記得模棱兩可,公式代錯,在考試時,會做的丟分,不會的就更加了,粗心是個嚴重的問題,幾乎每次考試都會出點小錯誤。物理也是一門頭痛的科目,概念記不熟,公式不會用,題目也就不會做了,這是兩門沒有及格的科目了,其它的科目雖然及格了,但分數都不是很高,都還要發些功夫才能更好,這次月考已經完了,也不可以改變什么了,現在要做的就是在這個月里更努力的學習,下次考得好才是最重要的。
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