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實習自我總結

時間:2023-01-26 18:43:31 自我總結 我要投稿

實習自我總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的實習自我總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實習自我總結

  實習自我總結 篇1

  畢業實習是每個同學走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環節,透過實習在實踐(報告)中了解社會,讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  作為同學的我,開頭了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感受很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時候,剛開頭我還覺得蠻緊急的,再和他們的溝通之后,我慢慢的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌整理整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立即投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經受正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟識,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,漸漸地也熟識了單位的辦公。我明白第一次出錯并不行怕,可怕的是一錯再錯。在平常,我認真地觀看辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,常常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟識,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

  剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難受。在學校總以為自己學的.不錯,一旦接觸到實際,才發覺自己明白的是多么少,這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自領導和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

  發覺學習和溝通的重要性和必要性。發覺一些實習生跟老師像伴侶一樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伴侶的態度相處。另一方面一個人把握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也情愿幫忙你,而你的人脈也廣了,把握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要轉變一個人的行為首先得轉變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。

  獨來獨往,別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了。總擔憂別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

  實習自我總結 篇2

  在帶隊教師的指導下我來到了xx中學進行實習,在整個實習過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實習工作,在物理教學,班主任實習,教育調查等方面都取得了必須成績。得到本中同學及各指導教師的認可,得到校領導及各教師的一致好評。

  一、校內準備階段

  按照學校教育實習的規定,所有學生分成十一個實習隊分別同物理系和指導教師帶隊進入各實習點進行教育實習工作。我被分配到某實習隊并擔任隊長,某實習隊組隊后我按照系內的有關規定及指導教師的要求與某校方作了接觸,確定了本隊實習的有關事宜,明確了教學進度及教學任務,開始緊張的校內準備工作。

  校內準備工作分國教材分析,備課,聽課,評課等幾項資料,我在指導教師的指導下與各位隊員一齊將需要講授的課程,知識點作了細致的分析和研究,編寫了各課節的教案,備課進行試講,評課,自我總結。

  校內準備階段在系領導的指導下,某實習隊校內準備階段取得了成功,大家都對自我的課程作了詳盡的準備,編寫了詳細的教案,經過校內準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫,進行了課程試講,總結了自我收獲與存在的問題為自我的教育實習作了充分的準備。

  二、教育實習階段

  經過將近二周的校內準備,我在帶隊教師的指導下進入xx中學進行教育實習,本次教育實習要完成三項主要任務――教學實習,班主任工作實習,教育調查。

  進入xx中學,實習隊每人進入一個班級進行班主任實習和物理教學。我進入的是高二x班,講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的.資料,下頭針對教育實習的各項任務將自我在教育實習過程中所取得的成績與得失做以下總結:

  1、教學實習

  進入xx中學后,實習隊立刻進入班級了解情景,跟隨指導教師聽課,參加教研會議,隊內試講,評課,為新授課程做準備,在明確教學進度及教學計劃后我立刻跟隨指導教師聽課、了解學生情景,為正式授課做準備,在聽課中我以xx中學的學生基礎較差,所以在教學中應注重對基本知識和基本理論的強調,著重調動學生學習的進取性,及時接收學生的反饋信息。

  結合聽課的心得我制定了教學計劃,進行了隊內試講,得到了指導教師的肯定,當天第四節課的時候,我正式走上講臺,在高二x班講授新課第十章第一節――波的構成和傳播,經過精心的準備,本節課取得了必須的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導教師教師的好評,但指導教師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結了自我的得失,在聽課和試講的同時吸取他人的優點及長處為自我所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學課時,其中新課8節,習題課,復習課,單元測驗各一節。

  在教學過程中我不斷積累經驗,研究課程,改善教學方法,使每堂課程都飽滿精練,xx中學物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應后做出了較高的評價。在我自我的努力,各指導教師的幫忙下我的教學實習工作取得了圓滿成功,取得了必須成績,在講授新課,實踐課的同時聽課35節,在教學實習中我積累了必須的教學經驗,為日后教學打下了良好基礎。

  2、班主任實習

  在進行教學實習的同時我還進行了班主任工作實習,一開始我便在高二x班班任教師的指導下開展班主任工作實習。我深入高二x班了解情景幫忙班主任教師開展各項工作,針對校藝術節,校運動會,校隊列比賽,班級的各項工作也都按照計劃展開。我協助班任教師開展隊列訓練,運動會及藝術節的準備工作,同時也著重做了幾位同學的思想工作,幫忙同學們克服思想波動,多次開展開班干會議及主題班會,對班級同學及班級的現狀有了較為清晰的了解,在工作中得到了原班主任教師的細心指導,學習了比較多的工作方法和班級的管理方法,積累了必須的班主任工作經驗,在工作中共做學生思想工作5次,召開班干會議3次,主題班會2次,參加校隊列比賽,校運動會,藝術節,在工作中取得的寶貴經驗為日后的工作打下了堅實的基礎。

  3、教育調查

  進入xx中學之后,結合學校的現狀及學生特點我做了細致的分析,結合準備階段的教育調查計劃制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開教育調查,并結合其他中學的有關調查數據,分析得到高查結論。

  此次高查的方向是重點校,普通學校學生在學習興趣,學習取向,學習目的,學習現狀的差別,學習中存在的問題,并探跟據不一樣基礎的學生開展教學的原則和方法。高查涉及xx中學高二高一共六個班,共400余名學生,及其他中學的有關調查數據。我聽取多人的意見,查詢有關資料,結合心理學,教育學的有關知識,完成了教育調查報告。報告得到指導教師的認可。

  4、活動

  我任隊長在某實習期間,參加了校內的各項教研,學習活動,并代表實習隊贈送禮物給某全體教師,并參加了校內相關活動,增進了對xx中學的了解和友誼,為日后的實習工作打下了良好基礎。

  三、總結階段

  實習結束前,實習隊內隊員都總結了自我的成績,帶隊教師及我的指導教師對我的教學技能和本事都做了較高的評價。整個實習隊的實習工作及優良作風,得到了xx中學學生教師領導的一致好評,實習隊體現出的實習生高超的教學技能,較為深厚的專業素質和風采,為學校爭了光,為物理系爭得了榮譽。

  實習自我總結 篇3

  我是**大學旅游學院旅游市場營銷專業的學畢業生,大學三年里我以優秀的成績修完自己的所有主修課程,包括:導游業務、導游基礎知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規、旅行社經營管理實務、旅游市場營銷等,下面就是我大學的我總結。

  在三年的大學生活里,我始終以提高自身的綜合素質和個人能力為目標,以全面發展為努力的方向,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷地挑戰自我、充實自我、超越自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在這個充滿酸甜苦辣的過程中,我在努力鞏固自己的專業知識上,更多的是在這個過程中學到了許多書本上知識。在不斷追求進步不斷自我增值的同時,學習仍是自己現在的主業,我也明白只有精通自己的業務,才能不斷提升自己的人生價值,為社會創造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業,對知識對本專業一絲不茍,取得的成績都得到老師同學的肯定,獲得了學院年度獎學金的.二等獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

  由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮定地處理突發事件。

  暑假,我以熟練的口語自我推薦,應聘到廣之旅國際旅行社股份有限公司國內游總部任導游崗位實習,工作的過程中也得到公司與客人的好評。我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經驗,通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了很明顯的增強。

  有付出就一定有回報,我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創造自己有價值的人生!

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