六一活動主持詞

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現在的社會生活中，活動集會越來越多，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編整理的六一活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六一活動主持詞 篇1

　　開場白

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位老師，各位來賓，歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們迎來新的一天。

　　男：這是多么歡樂的一天啊！

　　女：這是多么幸福的一天啊！

　　男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的`節日。

　　合：六一國際兒童節！

　　男：中心小學慶“六一”快樂游藝活動暨入隊儀式

　　合：現在開始。

　　介紹語

　　男：看，星星在閃爍。

　　女：看，火炬在燃燒。

　　男：嘹亮的隊歌在召喚勤奮學習。

　　女：飄揚的紅領巾在召喚頑強拼搏。

　　男：讓我們牢記先烈的教導，女：著堅實地步伐。

　　合：著祖國美好的明天，奮勇前進吧！

　　男：下面我宣布：雙鳧鋪鎮中心小學慶六一新隊員入隊儀式到此結束，謝謝大家！

　　女：打鈴后進行游藝活動，請王楓老師整隊指導大家有次序回教室。

　　六一活動主持詞 篇2

　　（一）

　　女：六月的鮮花，爭奇斗艷；

　　男：六月的陽光，分外妖嬈；

　　女：六月的街道，灑滿綠蔭，

　　男：六月的節日，溢滿歡笑。

　　女：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的.芳香，

　　男：踏著歌的節拍，

　　女：我們迎來了六月的時光，

　　男：走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！

　　男：在這特別的日子里，我們全校師生歡聚一起，

　　舉行慶“六一”活動。

　　合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！

　　女：禮畢，請坐。

　　（二）

　　男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學的獻詞——

　　（三）

　　女：校園是沃土，我們就是小樹；

　　男：師愛是陽光，我們就是花朵。

　　女：有了沃土的滋養，我們一天天長大；

　　男：有了陽光的恩澤，我們才能結果開花；

　　合：請校領導宣讀受表彰同學名單，并頒獎。

　　（四）

　　女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！

　　（五）

　　男：我們的節日在一片感恩聲中到來，

　　女：傳統文化給我們帶來吉祥和安康；

　　女：我們是古圣先賢的子孫，

　　男：學習弟子規，傳承圣賢的文化。

　　合：XX縣XX小學“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現在開始——

　　（領誦主持人上場）

　　甲：《弟子規》之“總敘”

　　乙：由一年級同學齊誦。

　　甲：《弟子規》之“入則孝”

　　乙：朗誦，六年級全體同學。

　　甲：《弟子規》之“出則弟”

　　乙：由二年級同學朗誦

　　甲：《弟子規》之“謹”

　　乙：朗誦，五年級全體同學。

　　甲：《弟子規》之“信”

　　乙：由四年級同學朗誦。

　　甲：《弟子規》之“泛愛眾”

　　乙：朗誦，三年級全體同學。

　　甲：《弟子規》之“親仁”

　　乙：由一年級同學朗誦

　　甲、乙：《弟子規》之“余力學文”

　　甲：不力行，但學文。長浮華，成何人。

　　乙：但力行，不學文。任己見，昧理真。（后面內容略）

　　（六）主持人上臺

　　女：人有善愿，生的才充實，

　　男：人會感恩，活的才快樂。

　　女：弘揚傳統美德，做有道德的人。

　　男：誦讀傳統經典，書香浸潤人生。

　　合：讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起

　　男：仁愛常駐你我心間，

　　女：善孝常行我們身邊。

　　男：千人誦讀，到此結束；

　　女：身體力行，任重道遠！

　　合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！

　　請各年級分班集結，按路隊回本班教室。謝謝大家！

　　XX縣XX小學

　　20xx.5.24

　　六一活動主持詞 篇3

　　開場白

　　甲、乙：敬愛的老師們，丙、丁：親愛的同學們，齊：你們好！

　　甲：童年是快樂的歌謠，乙：童年是鮮艷的花朵。

　　丙：童年是初升的太陽，丁：童年是無畏的拼搏！

　　女齊：盼望著，我們的節日到來了！

　　男齊：期待中，節日的號角吹響了！

　　女齊：看，我們的裙子飄起來了！

　　男齊：聽，我們的歌兒唱起來了！

　　甲：唱起來吧，乙：跳起來吧，丙、丁：讓我們盡情地

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現在開始。

　　結束語

　　丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，丁：一年一個音符，一年一級臺階，甲乙：讓我們用無邪的笑容，齊：去憧憬美好的未來，丙丁：讓我們用稚嫩的小手，齊：共同描繪祖國燦爛的'明天！

　　甲：今天的班會到這里就結束了，乙：再次祝小伙伴們節日愉快，丙：感謝關心和愛護我們的家長，丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。

　　甲乙：祝大家

　　齊：身體健康，萬事如意！再見。

　　六一活動主持詞 篇4

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

　　丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

　　師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

　　甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

　　師：家長朋友們，無論您從事怎樣的`工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　(活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

　　丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

　　師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

　　師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

　　丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

　　丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

　　結束語

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

　　六一活動主持詞 篇5

　　1、親愛的祖父母，

　　2、親愛的爸爸媽媽

　　3、尊敬的老師

　　4、親愛的朋友

　　合：早上好。

　　全班同學都回答了。兒童節兒童節很快就要到了。

　　1、草叢兄弟會很快將在五月結束。

　　2、火紅的六月即將來臨。

　　3、我們期待著六一兒童節即將到來。

　　4、在這快樂的日子里，讓我們一起祝福世界的孩子們！

　　1、看我們的笑臉多么燦爛啊！

　　2、看我們的工作多么出色啊！

　　3、為了慶祝這個節日，XXX班的師生們做了精心的準備。

　　4、學生們在老師的指導下排練了許多有趣的節目。

　　1,2、現在讓我們一起唱歌，用歡快的旋律展示我們班XXX的.動人風格。

　　3,4、今天，讓我們一起跳舞，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

　　首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的班主任鄒先生為我們講話！

　　1、原來在鄒先生眼里我們是這么優秀的孩子！

　　2、讓我們聽聽父母眼中的我們是什么樣的孩子，好的，

　　3、讓我們歡迎家長代表發言。

　　4、學生們，老師們非常愛我們，家長們也非常愛我們。讓我們把最好的節目獻給他們，好嗎？

　　全班同學回答得很好，很好，很好。

　　1、老師和家長都非常愛我們。我們快樂嗎？

　　全班同學回答“快樂”

　　2、請欣賞女生的歌舞：快樂的拍手歌。我們的幸福離不開父母的辛勤勞動。因此，我們應該感謝我們的父母

　　4、請聽下面這首詩：“學會感恩”。

　　1、是的，我們只有懷著感恩的心才能走向更美好的未來。看，那邊是什么？

　　3、有多少女孩在和父母撒嬌。

　　4、請看舞蹈：如果你愛我，請擁抱我。

　　1、讓我們盡情欣賞小演員們優美的舞姿吧。現在讓我們來欣賞一下男孩們的古詩詞表演：“游子頌”等

　　2、的確，當她的兒子旅行數千英里時，母親很擔心。我們無法報答她的好意。

　　3、我感受到了父母的仁慈。現在讓我們和我父母玩一個游戲，好嗎？

　　4、請準備好左邊的五個家庭。我們玩的游戲叫魚游。

　　2、讓我談談游戲規則。

　　3、我宣布：游戲開始了！

　　4、多有趣的游戲啊！

　　1、現在讓我們放松一下。請欣賞這首拍手歌：“謝謝你的父母”。

　　2、小演員表演得好嗎

　　全班同學的回答都很好

　　2、我們不僅學了舞蹈，還學了英語！請看英語節目：賓果。

　　3、看了我們的英語節目后，你一定覺得XXX班的孩子很聰明！

　　4，真是太棒了。

　　1，有多少男孩為他們的父母準備了精彩的節目

　　2，請觀看快板表演。謝謝你的父母。

　　3，看到這里，我也想擁抱我的父母

　　4：我們所有的學生一起手工制作了一朵美麗的小紅花。可以

　　1、我們開始吧！

　　2、小紅花準備好了。讓我們比較一下。誰是最好的！

　　3、每個人都說這是他們最好的，我也這么認為！

　　4、我建議你把你做的紅花和我們早就準備好的賀卡送給你父母！

　　一起：開始送禮！我明白了：爸爸媽媽在笑！

　　2現在讓我們玩一個游戲來放松一下。

　　3游戲的名稱是，抓住凳子

　　4。請準備右邊的五個家庭

　　1。現在讓我談談游戲規則

　　2。我宣布比賽開始了。

　　3，我們剛才玩得很開心。你和

　　在一起的感覺一樣嗎？學生們，如果你愛不愛你的父母，大聲說出來

　　全班同學都大聲說出來。爸爸媽媽，我愛你們！

　　4、請享受集體感恩計劃：我愛我的父親，我愛我的母親。

　　1、我們的節目到此結束。接下來是集體生日聚會

　　2、讓我們在

　　3、XXX，謝，史，鄧，周，楊

　　4、歡迎我們的小壽星，現在讓我們邀請鄒老師給小壽星送生日蛋糕

　　1、請我們的副校長黃老師為小壽星點蠟燭

　　2、請小壽星許愿

　　3、唱生日歌，吹蠟燭

　　4、分發生日蛋糕

　　1、現在讓我們和父母一起分享生日蛋糕

　　2、看到我們這么可愛，鄒老師有話要說

　　3、現在請給我們一個總結！

　　4、我們有父母和老師的愛。我們將努力學習，好好生活，學會感恩，健康成長。

　　1,2、親愛的祖父母，親愛的父母，親愛的學生們，

　　3,4、6月1日親子活動到此結束！

　　何：謝謝！

　　六一活動主持詞 篇6

　　合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

　　4：在這火熱奔放的季節里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!

　　3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　1：今天是孩子的節日，Happy children’s day!兒童節快樂!

　　1：Hello!Hi!How are you?

　　2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

　　3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!

　　4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂!

　　1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的`音符。

　　1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績

　　2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。

　　3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!

　　1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

　　“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!

　　六一活動主持詞 篇7

　　開場白

　　女：六月的校園，散發著誘人的花香。

　　男：六月的校園，到處是歡樂的海洋。

　　合：這一切告訴我們：“六一國際兒童節”來到了!

　　女：一個愛運動的人，是陽光的，是充滿活力、積極向上的。

　　男：一個喜歡運動的`人，是健康快樂、堅強勇敢的。

　　女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂成果。

　　男：今天，我們踩著歡快的節奏，慶祝屬于自己的節日。

　　合：在這個美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂的舞臺，展示自己的風采。

　　結束語

　　男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。

　　男：“讓每一個孩子健康成長”是老師的心愿。

　　女：“快樂運動、健康成長”，我們能做到。

　　合：親愛的爸爸媽媽、親愛的老師，是你們給予了我們無私的愛和關懷，在這快樂的日子里，讓我們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了!第二幼兒園六一體操表演到此結束，感謝各位來賓的光臨，謝謝大家!再見!

　　六一活動主持詞 篇8

　　開場白

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

　　合：大家好!

　　師：六一，是撒滿陽光的：六一，是鮮花盛開的;

　　幼一：六一，是我們的節日，幼二：六一，是我們最快樂的一天!

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的'日子里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝明日之星第xx屆“六一”國際兒童節!

　　結束語

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽，合：今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　師：明日之星雙語藝術幼兒園第xx屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

　　合：明年六一再相會!

　　六一活動主持詞 篇9

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的`?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

　　六一活動主持詞 篇10

　　男：親愛的爸爸媽媽，女：爺爺奶奶，老師合：可愛的小寶貝們!

　　合;大家上午好!

　　師合：今天是六一國際兒童節，我們謹代表東南中心幼兒園全體教師祝小朋友們合：節日快樂!

　　W：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　P：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。

　　W：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，男：我們舞蹈，女：我們歡唱。P：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時也是幼兒園老師的期望。

　　W：下面請我們尊敬的園長給可愛的.孩子們送上最美好的祝福！

　　P：下面有請我們的家長代表講話。

　　W：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話。

　　現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!南西莊中心幼兒園放飛夢想慶六一文藝節目現在開始。

　　謝謝小朋友們精彩的表演，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中二班小朋友帶來充滿活力的舞蹈《你們好》指導老師王平常暖心。

　　中二班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你這說的是什么啊?男：讓小三班的小朋友來告訴你吧，下面有請小三班的小寶貝們為大家送上的舞蹈《十二生肖》指導老師，賈建玲。

　　現在正是夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，女：有請小一班小朋友帶來的舞蹈《陽光，海灘》,指導老師侯潔。

　　六一活動主持詞 篇11

　　A：尊敬的各位領導、親愛的小朋友們！

　　B：親愛的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家上午好！

　　A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　B：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　A：六月，是童年的搖籃。

　　B：六月，是童年的夢想。

　　A：六月，是童年的太陽。

　　B：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢。

　　A：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。

　　B：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝xx年六一國際兒童節的到來！

　　A：在此，我們祝我園的小朋友們聰明活潑，健康成長、節日快樂。

　　B：在這生機蓬勃、孕育希望的美好日子里，我們共同迎來西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書店奉獻愛心、捐資助學。這是對我們幼兒園教育事業的極大關愛和支持，是對西寺坡幼兒園發展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的.掌聲，向他們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！

　　首先，請允許我介紹出席的各位領導、來賓，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎！

　　今天的捐贈儀式共有六項議程：

　　下面，進行第一項議程：請西寺坡中心校劉德旺校長講話。

　　下面，進行第二項議程：請華夏超市王超經理致辭。

　　下面，進行第三項議程：

　　1、由華夏超市、曉曉書店向校方捐贈學習用品。

　　2、由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈現金。

　　下面，進行第四項議程：請朱園長講話。

　　A：在今天這個特別的日子里，就讓我們大家一起來吧，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來舞蹈《大家一起來》，指導老師小王。 B：貝殼爬上沙灘，看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天，有一雙美麗的翅膀，小河躺在森林的懷抱，唱著春天寫的歌，夢是蝴蝶的翅膀，請欣賞小二班帶來的歌曲《蟲兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》，指導老師：小王。

　　A：孩子是祖國的春天，是祖國的希望，健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術源遠流長，看看大班的小朋友為我們帶來的《中國功夫》，指導老師丁太陽。

　　B：欣賞過一段動感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡（yi）的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。指導老師小偉。

　　A：我國歷史悠久，文化燦爛，五千年來勤勞的人們在生產、生活中留下了很多文化經典，請欣賞中班小朋友為我們帶來的經典誦讀《弟子規》及歌曲《爸爸去哪兒》。

　　B：下面我們讓小班的小朋友給我們送來具有韓國風味的兩個舞蹈好不好？請欣賞《牛奶歌》和《兩個人》，指導老師：小王。

　　A：我國是一個多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導老師小偉。

　　B：小朋友們，我們在家要聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話，在學校要聽老師的話，好好學習，特別在課堂上要專心，可不能左耳朵聽，右耳朵扔，看看下面這個舞蹈《小花貓》，咱可不能學他呀。表演者：小一班，指導老師：小吳

　　A：小朋友們，咱可不能像舞蹈中的小花貓學習呀，要好好聽話，做個乖寶寶。下面我們再來欣賞中班小朋友激情四射的現代舞《八卦哎呀呀》，指導老師：丁太陽張素華

　　B：下面由大班的小朋友為我們帶來集體舞《最炫民族風》和歌曲《十二生肖爭做仙》。指導老師：小吳

　　A：一段精美的舞蹈和歌曲之后，我們來欣賞大班小朋友帶來的《三句半》。指導老師：小明。

　　B：一雙小小手，十個手指頭，我們只有勤動手，才能有利于大腦的發育，所以小朋友們要多動手，慢慢培養自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。指導老師：小王。

　　A：下面讓我們來欣賞具有外國風味的舞蹈《印度舞》。表演者：大班，指導老師：小吳

　　B：一段異域風情的印度舞給我們帶來了不一樣的感覺，下面有請大眾班小朋友帶來歌舞串燒：《美好時光》。

　　A：新世紀的太陽是我們的

　　B：新世紀的鮮花是我們的。

　　A：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

　　B：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

　　合：感謝領導、感謝家長、感謝社會各界人士對我們幼兒園的關心和支持！

　　A：幸福的時光總是太短暫。

　　B：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　A：西寺坡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

　　合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！

　　六一活動主持詞 篇12

　　開場白

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們，乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們，合：大家下午好！

　　甲：在這陽光明媚，姹紫嫣紅的日子里，乙：在這草長鶯飛，生機勃發的時節里，合：我們迎來了民進xx市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學活動，甲：民進xx市委的領導、企業家、藝術家們來到xxxx學府看望大家，并為“留守兒童”奉獻愛心，向xx學府全體少年兒童致以節日的問候！

　　乙：xx學府全體師生向熱心幫助留守兒童的領導、愛心企業家、藝術家爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝并致以崇高的'敬意！

　　合：民進xx市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學文藝演出現在開始：

　　結束語

　　甲：尊敬的各位領導、敬愛的老師們，乙：尊敬的叔叔阿姨、親愛的同學們，合：人間處處有真情，人間處處有真愛。

　　甲：我們堅信有黨和政府的堅強領導，有社會各界的大力支持、愛心人士的無私關愛，乙：有親人的傾情呵護，有老師的辛勤培育，合：留守兒童一定不會孤單，一定能在黨的陽光雨露照耀下幸福茁壯成長。

　　合：民進xx市委慶“六一”關注留守兒童，愛心助學文藝演出到此結束，謝謝大家！

　　六一活動主持詞 篇13

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的'是我們童年的歡笑。

　　男：這是多么快樂的一天啊

　　合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們在這里，

　　男：共慶屬于我們自己的節日

　　合：——六一國際兒童節！

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　女：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　男：下面宣布大會主席團名單。

　　女：xx鎮黨委：xx、xx......xx鎮婦聯：xx、xx......xx鎮團委：xx、xx......

　　男：xx鎮教委：xx主任。

　　女：xx鎮成教中心：xx校長。

　　男：xx鎮中心小學：xx校長、xx校長。

　　女：xx鎮幼教中心：xx園長。

　　男：xx鎮衛生院：xx院長。

　　女：大隊輔導員xx老師。

　　男：xx、xx、xx......

　　女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂歡迎曲）

　　男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。

　　女、xx鎮中心小學、xx鎮中心幼兒園，慶祝“六一“大會現在開始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）

　　男、新的一年里，我們的xx中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開鎮委、鎮政府領導的關心與幫助。

　　女：下面歡迎鎮委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎！

　　男：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。

　　女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話。

　　男：在20xx年上半年我們學校涌現出許多優秀的少先隊員。

　　女：下面請xx鎮中心小學焦校長宣讀關于表彰“xx中心小學十佳少年”的決定。大家歡迎。

　　男：接下來各位領導將為“xx鎮中心小學十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂歡迎曲）

　　女：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。

　　男：在這快樂的節日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。

　　女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話，大家歡迎！

　　男：xx鎮中心小學。

　　女：xx鎮中心幼兒園。

　　合：慶六一文藝演出現在開始！下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

　　六一活動主持詞 篇14

　　甲：難忘今宵，我們歡聚一堂，內心滿藏著快樂，滿懷著感恩，對于這些教導著學生知識的老師。

　　乙：難忘今宵，在這次精心準備的晚會里，無數的歡歌笑語讓在場的朋友們收獲了一份快樂，些許笑聲。

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，回首往事，我們欣慰，因為我們付出了勞動和汗水，獲得了許多經驗和知識。

　　乙：展望明天，我們自信，因為嶄新的歷史將被我們滿含青春熱血的畫筆書寫得五彩繽紛、富有意義。

　　甲：用昨日的.青春做柱，敲響為成功而鑄的希望之鐘，讓新年的喜悅傳遍神州大地。

　　乙：在此祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，民主富強。

　　合：文藝晚會到此結束！朋友們，讓我們用最真誠的聲音說一句：謝謝！

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