校園主題班會主持稿15篇[經典]

　　在現在社會，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿是由主持人于節目進行過程中串聯節目的文稿。如何寫一份恰當的主持稿呢？以下是小編整理的校園主題班會主持稿，歡迎大家分享。

校園主題班會主持稿1

　　1、A：有兩個人，他們愿意用自己的一生去愛你;

　　B：他們是誰?他們就是我們的爸爸、媽媽

　　A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表

　　B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　A：有一種愛,他讓你肆意地索取

　　B：有一種愛,他讓你肆意地享用

　　A：這種愛是什么?

　　B：這就是父母那深深的愛!

　　A：請聽詩朗誦《感恩父母》。

　　2、B：謝謝同學們精彩的朗誦。

　　A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢?請大家舉手說一說 。【請三個同學來分享】謝謝你們!

　　B：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。

　　A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。

　　3、B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們 可我們又對父母了解多少呢

　　A：下面我們進行現場調查 ，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學】

　　1、你知道媽媽的生日嗎?

　　2、你給父親買過生日禮物嗎?

　　3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?

　　4、你知道父母的結婚紀念日嗎?

　　5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?

　　6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的`?

　　7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?

　　4、B：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切都記憶深刻!

　　A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學會各種本領，下面就請欣賞汪鷺飛同學給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》

　　B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。

　　5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學語的孩子培養成一位位聰明懂事的學生?是誰為我們批改作業到深夜?是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業?那就是我們——敬愛的老師

　　B：讓我們用最真摯的情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。

　　6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。 請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》

　　7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。

　　B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。

　　A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。

　　B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊!

　　A、同學們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!

　　8、B：一個友好的眼神

　　A：一句溫暖的話語

　　B：一點來自心靈的感動

　　A：一點來自他人哪怕是最微小的幫助

　　合：我們都應該銘記于心。

　　B：常懷感恩之心的人是最幸福的

　　A：常懷感恩之情的生活是最甜美的。

　　B：請欣賞詩朗誦《老師，謝謝您》

　　9、A：我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。

　　B：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。 讓我們請給我們講一講發生在美國總統羅斯福身上的一個小故事吧。

　　11、A：對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　B：我們應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?請同學們說一說吧! (找三、四個同學發言)

　　A：同學們說得真好!我們這里有幾條感恩方法可以給同學們參考，讓我們一起來讀一讀：

　　(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

　　(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

　　(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

　　(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 "謝謝"、"您辛苦了!"。

　　(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說"對不起"

　　(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

　　(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。

　　(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。

　　12、B：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

　　A：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。

　　B：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。

　　A：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時可以傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈，讓我發現生命是如此豐厚而富有。 B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。

　　A：帶著一顆感恩的心，我們要感謝得太多太多，讓我們將千言萬語匯成一段美妙的旋律：《感恩的心》。

　　B：請全體起立。讓我們隨著歌聲，放飛我們的感激之情!

　　13、A：感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人!

　　B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　A：感謝天地，感謝一切一切。

　　B：天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好!

　　14、集體宣誓

　　A：請全體同學們立正，舉手握拳做出承諾，讓我們全體同學一起宣誓：【說一句等同學跟著說一句】

　　我們以小學生的名義宣誓，感謝父母給我生命，感謝老師給我知識，感謝朋友給我友誼，感謝敵人給我坎坷,所以我會用感恩的心去面對生活的辛苦，堅持到底，永不放棄。

　　B、心存感恩，生活會少些怨氣和煩惱。

　　A、心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳。

　　合：感謝生命中一切一切。

　　B、下面我們請輔導員講話：輔導員講話

　　B：謝謝輔導員，我們一定會努力，不會辜負您的期望。

　　三、隊會結束：

　　1、A：請中隊長帶領全體隊員呼號。

　　2、中隊長： 準備著，為共產主義事業而奮斗!

　　隊 員：時刻準備著!

　　3、中隊長：退旗(退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮)。

　　4、中隊長：四(2)班 "心存感恩，快樂成長"主題隊會到此結束。

校園主題班會主持稿2

　　A：常有朋友問，“現在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？

　　B：“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，我們當然要吃安全、衛生、營養的食品啦！

　　C：哦你是說“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？

　　B：你難道不知道這些都是垃圾嗎？

　　C：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的很！（沉浸在其中）

　　AB：算了，還是我們帶你認識認識吧。

　　A：想必大家應該都知道這些零食吧，或者有些都吃過對吧。你知道這些都統稱為什么嗎？垃圾中的戰斗機！現在就讓我們看一下它們的生產過程吧！

　　C：大家來看第一張，這就是他們在清洗食物的過程。第2張和第三張是在包裝的'過程。第4張則是展現加工的場地了。

　　B：同學們想一下這些場所除了簡陋之外，還有哪些缺點？（包裝時沒帶手套，沒有消毒功能，沒有正規廠家的標號，其余自己定奪）

　　C：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時點鼠標）誰知道地溝油是什么？（在次點鼠標，請人。答案再次點鼠標）那地溝油有什么危害？

　　A：想必大家都吃過方便面吧？那誰知道方便面有什么危害？

　　B：誰還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說了珍珠奶茶，那就進入正題；沒有說的話，那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品，點鼠標）然后自己或請人讀珍珠奶茶的內容。

　　C：現在請大家來看一則小笑話。（等大家看完）誰知道它的含義？

　　B：誰知道十大垃圾食品有哪些？（說出一個加一分）冷凍甜品類食品，方便面類食品，話梅蜜餞類食品，加工類肉食品，汽水可樂類食品，罐頭類食品，燒烤類食品，餅干類食品，油炸類食品，腌制類食品。

　　A：誰知道十大健康食品有什么？

　　ABC：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。

　　曹君儀：大家來看看健康小知識吧。

　　C：大家一起讀健康順口溜吧。

　　ABC：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個健康的中學生！XXX班主題班會到此結束，謝謝大家的配合，再見。

校園主題班會主持稿3

　　A:伴隨著冬天溫暖的陽光，2000元旦如約而至。今天，我們全班的師生在這里相遇，享受命運帶來的快樂和美好時光。

　　B:今天，我們聚在這里，敞開心扉，釋放激情。讓我們演奏樂章，聚在一起。

　　合:元旦文藝班會正式開始！

　　首先，請鐘知穎為大家獻詩朗誦《新年頌》

　　乙:請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生組歌唱:《xxx》

　　A:請欣賞陳孜遠帶來的表演

　　B精彩！

　　A:其實表現好不好是最重要的。B:別擔心，今天我們安排了很多，一定會讓大家一起參與，一起開心。

　　A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開始。

　　(游戲)

　　B:體驗了激烈的游戲環節，讓我們請石昊川和王青青給大家講兩個笑話，放松一下。

　　A:新年又來了。新年的味道很神奇。請聽范浩英帶給我們的《新年的故事》

　　B:我們是中國人，我們是祖國的未來。請欣賞陸原帶給我們的獨唱《大中國》

　　甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

　　B:接下來是時候測試每個人的技能了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和，看看哪個學生能猜得又快又準。

　　A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮文藝表演中，我們學習（游戲）學校合唱表演《Young man》獲得第一名，下面請我們班合唱隊的學生應英華、張雯潔、周嘉易、劉涵亭為我們帶來這首美麗的歌《Young man》

　　接下來，請欣賞故事《狼與七只羊》

　　B:聽完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的`歌曲《彩黑》

　　B:在一次實驗中，我們意識到團結與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲！（游戲）

　　A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。

　　B:我們曾經欣賞過周毅為我們演奏的優美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請欣賞侗鄉小妞

　　甲:時間的年輪碾過留痕

　　B:小樹又增加了一圈年輪

　　答:春夏秋冬的輪回里有我們說不完的幸福！

　　接下來，讓全體同學一起唱一首《四季童趣》

　　A:一份耕耘，一份收獲

　　B:我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有豐碩的一年。

　　答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！

　　乙:衷心祝愿同學們在新的一年里努力學習，天天向上！

　　A:3(4)班迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！

校園主題班會主持稿4

　　孫：尊敬的各位領導，各位老師

　　晶：親愛的同學們

　　孫：下午好！

　　晶：風而賀喜無言語，排比花枝滿校園

　　孫：在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴

　　晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里

　　合：“我與高一（三）班共成長”主題班會現在開始！

　　孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來！

　　晶：十幾天前，我們都來自不同的班級，懷揣著各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一.三班！

　　孫：作為高一.三班的一份子，每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。接下來請大家看一下高一.三班的班規誓言。

　　（找一個同學上來為大家念一下）

　　晶：看完了班里新制定的班規班訓，希望大家能夠就此發表一下自己的意見

　　孫：。集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。接下來請XX同學給大家圖一篇文章——《團結》

　　（讀完后）

　　晶：“和平誕生興旺，團結凝聚力量”，團結是一個班集體積極向上的原動力，是班集體蓬勃發展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能夠成為一個團結向上奮進的班集體。

　　孫：那么接下來我們就玩一個關于團結協作小游戲

　　晶：游戲規則是：

　　孫：接下來，我們要請班里的幾位班委發言，大家掌聲鼓勵。

　　晶：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發言。

　　孫：有一本書曾經說過：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。

　　晶：另一本書又說過：沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。

　　孫：我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。

　　晶：那么我們各自的理想又是什么呢？

　　孫：接下來請看高一.三班每一位同學為自己所編織的理想

　　晶：因為幻燈效果的問題，我們就請幾位同學為大家念一下。

　　孫：既然分到了高一.三班這個新的集體，同學之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的

　　晶：為此我們為各科任老師拍了照片，請大家看屏幕。

　　孫：同學們這位老師是誰啊？

　　晶：這位老師又是誰啊？

　　（依此如下，中間可以插一些別的問題）

　　孫：一個平凡的班級擁有一群平凡的'我們。走近高一三班，你會看到：在困難面前，我們無所畏懼，在平凡中，我們創造不平凡。

　　晶：我們用充分的信念和勇氣成全執著的腳步，將內心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰，點亮生命的寂靜，點亮鋪天蓋地執著的花朵，點亮由表及里的真情語言。

　　孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠方再渺茫，也無怨無悔！因為在揚帆歲月里，我們學會了用生命歌唱！

　　晶：接下來我們有請XX同學為大家讀一篇文章——《我愛我班》

　　孫：在歡聲笑語中，高一.三班主題班會漸進尾聲，讓我們銘記著快樂的時光。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。

　　晶：三班，大膽的向前沖吧！在新的起跑線上奮力拼搏把，相信終點就在不遠的前方，我們相信三班的“品牌”一定可以由我們來創造，大家有沒有信心？

　　孫：那么最后讓我們有請向領導講話，為這次的主題班會畫下一個圓滿的句號。大家掌聲有請講話

　　晶：讓我們在這歡快的音樂聲中宣布

　　合：高一.三班主題班會就此結束！

校園主題班會主持稿5

　　張x晗：中國自古以來就是禮儀之邦，

　　王x軒：文明禮貌是中華民族的優良傳統，

　　王x月：作為新一代的少年兒童，

　　秦x銘：相比看《文明禮儀伴我行》。我們更不能健忘傳統，

　　羅亦然：應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，

　　楊思x：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

　　張x晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。

　　王x軒：古代社會造成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風俗。

　　張x晗：中國古代的禮儀規范不斷發展造成了我們的現代文明禮儀，

　　王x軒：文明禮儀。請欣賞《新三字經》誦讀。

　　王x月：古老的神州向世界涌現了文明古國的風采。

　　秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了廣博精深的文化遺產。

　　王x月：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？

　　秦偉銘：讓我們沿路從校園禮儀開始吧！

　　合：請聽三句半《校園禮儀》。

　　羅亦然：有一種談話充滿神奇，它的熱情能使冰山熔解！

　　楊思x：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！

　　羅x然：有些字萬分神奇，校園文明禮儀演講稿。和他們交上伙伴，你的生活變得更加美好。

　　楊思x：這神奇的談話是什么？大家快來猜一猜。文明禮儀名言。

　　羅亦然：假如你在街上碰倒了一個小姑娘，她恐怕會馬上大聲哭泣。

　　楊思x：但只須你在她的耳邊說出那些神奇的字，

　　羅x然：小姑娘就會微笑著從地上爬起來。

　　楊思x：你說了什么？（學生回答：真道歉，小妹妹，請你留情我。）

　　羅亦然：假如你在公共場合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說出來，

　　楊思x：叔叔會立即回答：看著小學生文明禮儀演講稿。“哦，不要緊，不要緊！”你說了什么？

　　（學生回答：叔叔，班會。對不起，我太不小心了。）

　　羅x然：你用神奇的字送走家里的客人，

　　楊思x：客人會微笑著向你說再見。你說了什么？

　　（學生回答：再見，您慢走，對比一下文明禮儀伴我行。請您常來玩兒。）

　　羅x然：假如遇到麻煩，同學幫助了你，你說出那些神奇的字，想知道文明禮儀小故事。

　　楊思x：他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我！”你說了什么？

　　（學生回答：謝謝，你幫了我的大忙）

　　羅x然：看來只須我們平時注意多利用禮貌用語，

　　楊思x：我們的生活一定會充滿歌聲與微笑！

　　合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

　　張x晗：謝謝同學精華的演出。下面我想請一位同學回答我幾個題目。當臺上開始表演時你應該做哪些事情？（學生回答）表演過程中我們又應該怎樣做呢？（學生回答）

　　王x軒：好，謝謝同學的回答，請坐。正如這位同學所說的，我們在節目開始前，應該熱烈鼓掌歡迎，你知道伴我行。在表演時就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該苦守的.最基本的禮儀。

　　張x晗：懂禮儀、有禮貌，文明禮儀小故事。是有道德修養的表現，這樣的人就會取得大家的尊重。

　　王x軒：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。

　　張x晗：可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的文明禮儀伴我行。

　　王x軒：請欣賞小品《問路》。

　　王x月：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己具有美。

　　秦x銘：具有美，能贏得他人的欣賞，也可以造就自己的信心和勇氣。

　　王x月：外表的美是權且的，真正的美是內心的美。相比看文明禮儀名言。

　　秦x銘：文明言行就是內心美的一種體現。

　　王x月：你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？

　　秦偉銘：有啊，象見到教練不問好，進辦公室不敲門，這樣一些小的細節就很容易被大家給蔑視了。

　　王x月：請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢？

　　（四位學生自在發言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀）

　　秦偉銘：聽了幾位同學的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。

　　王x月：不文明的行為誰都不喜歡看，優美動聽的樂曲誰都想聽。

　　秦x銘：接上去就請欣賞葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　張x晗：習慣的養成不是一朝一夕能完成的事，校園文明禮儀演講稿。

　　王x軒：這就要求我們每個人莊x約束自身言行，

　　張x晗：做到天天苦守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習慣。

　　王x軒：對于一個集體，只有大都人養成了好習慣，學習文明禮儀演講稿600字。才能造成好風俗；只有造成了好風俗，才能促使其他人更加前進，

　　張x晗：我們看了這么多、聽了這么多有關文明禮儀方面的事例。我想現場采訪一下同學們，你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做？（指名回答）

　　王x軒：到醫院就診時又該怎么做呢？（指名回答）

　　張x晗：文明禮貌是中華民族的優良傳統，

　　王x軒：作為新一代的兒童，我們不能健忘。

　　王x月：樂隊有了指揮，聲音才會優美；

　　秦x銘：交通有了規則，和平才有保證。對于主題。

　　羅x然：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

　　楊思x：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

　　張x晗：你給別人一份謙讓，看著《文明禮儀伴我行》主題班會。別人給你x重萬千。

　　王x軒：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　王x月：文明，讓人舉止時髦；

　　秦偉銘：禮儀，讓人風度翩翩。

　　羅亦然：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，

　　楊思x：禮儀是一塊金子，具有的人，一生都會閃閃發光。

　　女合：讓文明在校園里播種，

　　男合：讓友愛在禮儀中綻放，文明禮儀知識。

　　女合：讓我們手拉手，沿路為文明歌唱，

　　男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。

　　張x晗：同學們，即日我們學習了很多禮儀方面的知識，

　　王x軒：作為一名新時代的少先隊員，主持人。我們遇到師長、來賓，要（學生集體回答：自動還禮問好；）

　　王x月：上下樓梯，人多擁堵，要（學生集體回答：注意謙讓，靠右行走；）

　　羅x然：講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑（學生集體回答：隨時撿起；）

　　楊思x：對公共財物，（學生集體回答：要愛護）

　　女合：讓我們莊x苦守學校規章制度，

　　男合：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　張x晗：下面請譚教練給我們講話。

校園主題班會主持稿6

　　班會主題：知榮辱，明是非,崇尚廉潔,弘揚文明。

　　展現形式：講故事、詩歌朗誦、制作小報、小品、談論等

　　活動目的：青少年是我們祖國的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后在哪個崗位上，都應該懂得“廉潔”的重要性，樹立學生正確的人生觀、價值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚文明”的正確觀念，使之成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，了解反腐倡廉的有關知識，懂得“知榮辱，明是非”，從而使得同學們從小就樹立“崇尚廉潔，弘揚文明”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，弘揚中華民族的優秀傳統，培養健康的道德觀念、擁有健全的法制意識和擔負起對社會的責任，長大后成為一名優秀的社會主義建設者。

　　活動過程:

　　1、知榮辱，明是非

　　主持人A：敬愛的老師，親愛的同學們，歡迎大家來參加六年三班的班會。先請大家來看：

　　“禮儀廉恥，國之四維。四維不張，國之不國。”(選自《資治通鑒》)如果一個個都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國家還沒有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當李自成！2、崇尚廉潔，弘揚文明

　　主持人B：可見，廉潔對于一個國家來說是非常重要的。

　　主持人A：現在，反腐倡廉對我們學生來說似乎還為時過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，首先要在學習生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹立“崇尚廉潔，弘揚文明”的意識，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起崇尚廉潔之風，立下弘揚文明，報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

　　主持人B：請某某先來講個廉潔小故事《白居易棒打行賄人》

　　主持人A：某某同學再給大家講個故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進崇高。

　　主持人B：某某再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》

　　主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無論是當諫官時的冒死直言，還是當開封知府時的先斬后奏，都表現了包拯將個人安危置之度外，心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個「家訓」：我的后代子孫，凡是出來當官的，如果貪贓枉法，老了不準回我的老家；死后，不允許葬在家族的墓地。不聽我的教導，就不是我的兒孫！包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓」刻在石碑上，永志不忘。讓我們來聽一聽由葉季青同學為大家帶來慷慨激昂的有關包公的詩歌《廉泉》

　　主持人B：作為主持人的我，當然當仁不讓，由我來朗誦首詩歌《廉》。

　　主持人A：從古到今，廉潔都被視為一種傳統美德，無論時代怎樣發展，我們仍應該牢記教訓，時刻提醒自己！

　　主持人B：討論身邊發生的'腐敗、浪費現象，并讓同學們踴躍發言，明辨是非。（如：大家談談身邊的各種浪費現象，并進行討論；自己平時生活中的碰到的各種榮辱現象，說出自己的觀點，進一步統一了思想，讓同學們能夠意識到廉潔的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉、懂得如何做人，在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。）

　　主持人A：請第幾組的同學們來表演課本劇《公儀休拒收禮物》

　　主持人B：響應“真情手牽手，關愛新太倉人子女”行動，每天節約一毛錢，全班同學就可以資助一個貧困生。現場進行募捐活動，讓學生懂得關愛他們的同時，自己也得到了愛，并以此為“榮”。也培養了他們勤儉節約的習慣。

　　班主任總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓廉潔跟隨我們！讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的好學生。

　　效果反饋：通過這次“廉潔文化進校園”的主題班會活動，同學們懂得了“知榮辱，明是非”，了解了廉潔的重要性，只要每位學生都有著廉潔之心，那我們國家的未來將更美好。很多同學在開完主題班會后，從身邊的事開始做起，班里的每位同學每天省下一毛錢來資助一位新晉江人子女的學費，從身邊的人開始宣傳，為創造一個和諧社會而貢獻自己的力量。

校園主題班會主持稿7

　　A：敬禮！各位老師，各位同學，大家好。首先歡迎各位參與我們預備（3）班的主題班會，我是主持人郭怡雯。

　　B：我是主持人周銘吉。

　　AB：我們宣布，育鷹中學預備（3）班“校園因為我們而美麗”主題班會現在開始。

　　A：在遙遠的地方，有一所學校與眾不同，之所以與眾不同，是因為有一名任我行同學學習，生活在這里，說曹操曹操就到了，你看，大名鼎鼎的任我行同學這不是來了。請欣賞校園情景劇。節目1校園劇

　　B：任我行不明白了，他這樣的人，到底身上缺少了我們中學生所應該具備的東西呢？誰來幫幫他？

　　B：你說。你說。

　　A：看了剛才的校園劇，我們知道了校園禮儀的重要性。從上學第一天起，老師就告訴我們要好好學習，天天向上，做個講文明懂禮貌的好孩子。

　　B：我們把這些內容編成了三句半。請大家欣賞《中學生什么最關鍵》。節目2三句半《中學生什么最關鍵》

　　A：講文明是我們中華民族的優良傳統，作為中學生我們要繼承和發揚我們傳統美德，從小學習講文明，懂禮貌。

　　B：首先在與同學之間的相處中要懂得尊重他人，待人真誠，因為這些能夠體現出你的素養，體現出你對別人的尊重。

　　A：可是我們常常會因為一些小事而鬧起了爭紛。

　　B：看看他們的《午間休息》，這樣做好嗎？記者：這究竟是怎么回事呢？

　　A：還是請當事人把事件重演一遍吧。節目3小品《午間休息》

　　A：那就請這兩位同學和另外兩位同學一起來念念這段快板《你我一起說》，相信一定會有新的領悟的。節目4快板《你我一起說》

　　A：不僅同學之間要互相尊重，和睦相處，禮貌相待，對待老師也應該尊敬師長，尊重老師的勞動。

　　B：文明禮儀處處可見，請欣賞配樂詩朗誦詩歌《輕一點，再輕一點》節目5配樂詩朗誦《輕一點，再輕一點》

　　A：學校是我們的第二個家，班級是我們學習生活的樂園。我們要自覺保護我們身邊的環境。

　　B：可是我聽到了來自食堂的自訴，這是怎么回事呢？節目6講故事《食堂的自訴》

　　A：看了那么多的表演，我想同學們都知道了什么是禮儀。

　　B：禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為剛剛踏入中學校門的我們，應該如何去做呢？請同學自由發言。

　　學生a：進出校門禮儀規范學生b：集體做操活動禮儀規范學生c：上課禮儀規范學生d：課間午間休息禮儀規范學生e：就餐禮儀規范學生f：進出辦公室禮儀

　　A：我們把剛才同學們說的做成了一份知識競答，看同學們能做對幾道，好不好？節目7《禮儀知識問答》請出我們的智多星邵惠同學來做臨時小主持。

　　B：同學們都做了很多關于禮儀方面的`知識題目，了解了什么是校園禮儀。

　　A：可是俗話說，說起來容易做起來難，現在就請出我們育鷹記者團深入學生當中做一個現場調查，聽聽同學們的真實心聲。記者調查

　　A：看了記者團的報道我也深有感觸啊。所謂身正為范，榜樣的力量是無窮的。

　　B：對啊，不如請出我們的禮儀先生，禮儀小姐為我們做出示范。節目8配樂表演《校園禮儀我最棒》

　　A：我從今天的主題班會中明白了禮儀的重要性，什么是禮儀，怎么做好禮儀，真是獲益匪淺啊！

　　B：是啊，我也忍不住想贊頌禮儀，贊頌我們的優良傳統。

　　A：你來贊頌？呵呵，古今中外，多少杰出的人物已經寫下了對禮儀的稱頌，讓我們一起帶著感情來朗讀一下吧。請聽名言連頌。節目9：禮儀名言

　　A：剛剛的名言真是字字珠璣。

　　B：我們從中收獲了先賢的智慧，更從中讀懂了他們對于禮儀的認識和態度。

　　A：是啊，展望未來，上海這座國際化大都市，正在以海納百川的胸懷迎接四方來客。如何以飽滿的姿態，文明的禮儀接待四方嘉賓，是擺在我們面前的一個重要任務。

　　B：20xx年世界博覽會將在上海召開更需要在座的同學們，以主人翁的姿態去歡迎來自世界的朋友們。

　　A：同學們讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，讓我們莊嚴承諾，做文明的使者、禮儀的先鋒。

　　B：為了我們美麗的城市，美麗的校園貢獻自己的力量。節目10伴著美妙的歌曲《明天會更好》，舉行“校園因為我們而美麗”簽名儀式。

　　主持人：請大家跟我們一起莊嚴承諾：雛鷹的翅膀插上禮儀的豐羽，校園的明天由你我來共創，校園的燦爛由你我來共續，讓我們為校園的美麗出份力，讓校園因為我們而美麗。承諾人：xxx

　　A：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。

　　B：而校園中，每一個迎面相遇，每一次擦肩而過，都是我們一個舞臺，展示我們的素質和風采。

　　AB：只有講文明禮儀的同學，才能在這個舞臺上，迎風翱翔。最后請班主任給我們講幾句話。

　　班主任講話：這個絢麗多彩的世界里，我們品嘗著甘甜的雨露；我們呼吸著泥土的芬芳；我們聆聽著潮汐的喧響；我們擁抱著蓬勃的朝陽。如果我們再能夠注重身邊的文明禮儀，在各方面都注意自己的行為細節，那么我們身邊的生活將會更加絢麗，因為禮儀雖然不是我們日常的必須，但去只有它，能讓我們的生活美好。今天我欣喜地聽到我們全班同學的誓言，我很欣慰，但也有些憂慮，因為禮儀并不是一時的呼號，更是長久的行動，同學們你們愿意去盡力做到最好嗎？同學：愿意。我衷心的希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當合格的中學生。向家長，向老師證明，你們正在長大，你們將是講禮貌，懂禮儀的好少年。

　　AB：我們宣布育鷹中學預備三班“校園因為我們而美麗”主題班會到此結束。謝謝各位老師。請老師們先離開。

校園主題班會主持稿8

　　開 場

　　主持人A：老師們！

　　主持人B：同學們！

　　齊聲：大家下午好！

　　主持人A：歡迎大家參加12會計電算化班主題班會!

　　主持人B：我們今天主題班會的內容是關于文明禮儀的。

　　主持人A：關于文明禮儀，我相信大家并不陌生，中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

　　主持人B：同學們，我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養。希望通過今天的這次班會，使我們每一名學生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行。

　　齊聲：現在，我們的主題班會《文明我先行 禮儀滿校園》正式開始！！！（鼓掌）！！！

　　第一篇：知禮篇

　　主持人A：文明禮儀，對一個人來說，它是一個人思想道德水平，文化修養，交際能力的外在表現。對一個社會來說，它是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應。文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。

　　主持人B：關于文明禮儀，我相信大家并不陌生，我們中華民族的上下五千年文明，在傳承與發揚中，我們了解了多少，又繼承了多少呢？有不少人認為禮儀很簡單,只是見面問個好，離別道聲再見而已。這種想法實在是大錯特錯。那么請問在坐的同學們，你們知道禮儀是什么類嗎？我們同學一起來探討一下。 （同學們回答。）

　　主持人A：禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。

　　主持人B：從交際的`角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。 主持人A：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么是禮儀”，那就是素養，這是我們的第一身份證。

　　主持人B：下面請同學們談談生活中你印象比較深刻的一些文明行為或者說失禮行為？

　　（同學們回答。）

　　主持人A：的確，在校園里，在我們身邊，在一部分同學身上，我發現還是存在著一些不文明、不講禮儀的行為。現在，我們來看看在校園內出現的幾個現象（展示圖片）：

　　主持人B：文明的一切都是由細節構成的，這些細節，我們看見了文明離我們還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。

　　主持人A：是啊，校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規范良好的禮儀，有利提高自身的修養，改善人際關系，凈化校 1

　　園風氣。希望今后同學們能夠做到：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

　　主持人B：現在，我們紹興中專為了進一步培養同學們良好的人文素養，使大家養成良好的行為習慣，打造“男生紳士、女生淑女”的全新形象，由團委組織的“校園紳士、校園淑女”評選活動正在中專的校園里全面展開。下面請同學結合學校開展的文明禮儀活動，說說文明禮儀對于現實社會來說具有什么現實意義？ （同學們回答。）

　　主持人A：禮儀的功能有：

　　（1）它有助于提高人們的自身修養。

　　（2）它有助于人們美化自身，美化生活。

　　（3）它有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系。

　　（4）它有助于凈化社會風氣，推進社會主義精神文明的建。

　　主持人B：古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關系。

　　第二篇：明禮篇

　　主持人A：現在，我們同學已經了解了文明禮儀、文明禮儀對于現實社會的重要意義。接下來，我們準備了一些關于文明禮儀的知識小題目，采用搶答的形式，請各位同學們積極思考并回答。

　　主持人B：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。今天，我們班級的幾位同學為我們準備了一些情景劇，請同學們找找其中有失文明禮儀的地方，并說說假如是你，你應該怎么做？

　　主持人A：那我們大家就一起來看看、找找吧。下面，請欣賞由我們同學帶來的情景劇。

　　（情景劇表演結束。）

　　主持人B：謝謝同學們的表演，看完了精彩的情景劇，我先給大家1分鐘時間回憶一下剛才的表演，稍后同學們可以舉手搶答。 （同學們回答。）

　　第三篇：行動篇

　　主持人A：各位請安靜下來，從剛才同學們熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么，我們就請幾位同學結合自己的情況來談談他的感受。

　　（同學們回答。）

　　主持人B：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀。幾位的發言都很精彩，都認識到了文明禮儀的重要意義。

　　主持人A：中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚。作為新世紀的中學生，讓我們從點滴做起，從現在做起，注意自己的言行，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。我們的班會進行到這里，還有一個很重要的環節，下面請12會計電算化班全體同學起立，伸出你的右手放在胸前，準備好了嗎？好的，現在我們大家要做一件很莊重的事情：我宣誓——從現在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習。學禮儀行禮儀，知榮辱講正氣，樹 2

　　新風促和諧；在校做個規范生，在家做個禮儀員，在社會做個好少年；為文明禮儀奉獻自己的一份力量。

　　宣誓人：□ □ □

　　20xx年11月21日

　　主持人B：同學們請坐！通過這個宣誓儀式，我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學生，我們要讓校園開遍禮儀的的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會將我們的生活裝點得更加燦爛輝煌，香滿校園。

　　主持人A：下面請班主任董老師做作本次班會總結。

　　（班主任總結。）

　　主持人B：謝謝董老師！今天的主題班會，大家都很積極，很投入，從各位的面容上我們可以看到大家的決心。

　　主持人A：最后，感謝各位老師、同學的指導、觀看！

　　齊聲：12會計電算化班“文明我先行 禮儀滿校園”主題班會到此結束。 主持人B：12會計電算化班的同學先留一下，請來賓們先行！

校園主題班會主持稿9

　　女:老師們

　　男：同學們

　　合：大家好！

　　男:時光飛逝，日月如梭！在即將到來的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實，感受嚴冬的寒冷。

　　女:今天，我們聚在一起，想象未來，釋放希望，祝愿彼此學習進步，早日成為祖國的棟梁！

　　男:讓我們唱吧！首先，請欣賞第一組學生帶來的合唱《千里之外》。

　　女:在這優美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長給了我們在教室學習的機會，感謝老師教給我們的豐富知識。xx同學們為大家演唱《感恩之心》。

　　男:此時此刻，我想遙遠的俄羅斯也在為新年的到來唱歌。xxx學生帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。

　　女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢似乎把我們帶到了紅軍走過的草地上。xxx同學詩朗誦《七律》·長征》。

　　男:說新年到了，新年的市場真的很熱鬧。這是市場上發生的真實故事。xxx同學們帶來的小品《無敵議價》。

　　女:后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人津津樂道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的'節目嗎？xxx同學們帶來的歌曲《月亮之上》。

　　男:愛是無私的，更偉大的，但是，愛死了會是什么感覺呢？請欣賞第五組同學帶來的合唱《愛死了》。

　　女人：愛不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛能簡單一點嗎？xx學生帶來的歌曲《簡單的愛》。

　　男:一元復始，萬象更新，我們似乎已經聞到了春天的氣息。春天來了，xx學生會給你帶來什么歌？

　　女:今天大家聚在一起，同學們說:開心嗎？…(引導大家齊聲說:快樂！)，快樂嗎？…(引導大家齊聲說:很開心！)。請聽歌曲《歡樂送》。

　　男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學們的最愛。xx同學們為大家唱歌song本草綱目。

　　女:真的很棒！你還想聽嗎？然后再欣賞一首歌《聽媽媽的話》。

　　男:有一個神秘的國家叫馬德里。讓我們在下面xxx、xxx我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學們演唱的歌曲結束party！有請xxx、xxx同學！

　　結束語：

　　女:歲月不居

　　男：天道酬勤

　　合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學業進步，身體健康！

　　謝謝！

校園主題班會主持稿10

　　（開場視頻）

　　（主持人出）

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　男：大家上午好！歡迎大家來到“走出校園 對話社會”高二13班主題班會的現場。

　　版塊一：堅定夢想，揚帆遠航

　　女：剛剛通過這段視頻，我們回顧了高一寒假暑假期間同學們的職業生涯體驗活動。而再過兩周，我們高二年級全體同學也將再次走出校園，走向各個崗位，開始職業體驗。

　　男：作為上海市第一家開展職業生涯體驗的學校，在經歷了質疑、獵奇之后，建平中學職業生涯體驗的意義愈發明顯。

　　女：是的，職業生涯體驗，意在使同學們為踏足社會做好準備，認清自我優勢，發揮自我特長，找到適合自己的職業，更好的為社會服務。

　　男：說的沒錯，我相信，大家也一定想知道，學校組織職業生涯體驗的目的何在，老師們的期待又是如何。那么接下來，就讓我們通過一段短片，來聽聽老師們的想法。

　　（VCR）

　　版塊二：愛我所擇，擇我所愛

　　女：一個月前，同學們就已經根據自己的.興趣與意愿，選擇了進行職業體驗的單位，根據大家體驗單位的類別，我們也把大家分成了四個小組。

　　男：接下來，我想請每個小組的代表來與大家分享一下你所選擇的職業，以及你選擇的理由。

　　（代表分享）

　　版塊三：調整心態，對話職場

　　女：在我們懷揣著熱情與夢想準備初探職場的同時，我們也要意識到，職業生涯體驗中會有許多問題和困難在等待著我們。

　　男：的確，只有未雨綢繆、有所準備，才能真正從職業體驗中收獲、成長。

　　女：由于我們還并未踏足社會，所以在我們做好準備的同時，我們也更需要老師的指引和幫助。

　　男：接下來，請鐘老師帶領我們對未來可能出現的問題進行交流。

　　（小組討論）

　　（分享）

　　板塊四：班主任總結

　　男：謝謝鐘老師的分享，正如老師剛剛說到的，希望我們每一個人都可以通過職業生涯體驗，體會職業艱辛，發掘職業樂趣。

　　女：希望以職業生涯體驗為起點，我們可以更好的走出校園，對話社會，規劃人生，創造未來。同時相信通過老師的幫助和指導我們一定能克服面對的問題和壓力。

　　男：“走出校園 對話社會”高二13班主題班會到此結束！再次感謝大家的參與！

校園主題班會主持稿11

大家下午好!

　　參加本次報告會的領導還有：教育辦公室的____。

　　讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 提高青少年法律素質和安全意識是提高民族素質的關鍵，是素質教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會對創建和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講、不得出入走動、保持會場安靜。

　　進行報告會進行第一項：請派出所領導____為我們做有關法制安全方面的重要報告，大家歡迎!

　　老師們、同學們，剛才____對加強學校法制安全教育提出了明確的要求，報告結合青少年學生的特點，用一個個具體、鮮活的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中怎樣做一個守法的中學生，如何注意安全，珍愛生命，使我們大家深受教育，可謂是學校法制安全教育的一次“雪中送炭”。

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝____的精彩報告! 現在進行大會第二項：由教師代表____老師發言。大家歡迎! 現在進行大會第三項：由學生代表____同學發言。大家歡迎! 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育辦公室____講話。

　　為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來和精彩的報告表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

　　女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

　　男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

　　女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

　　男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

　　女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

　　合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始

　　女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

　　男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

　　女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

　　男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

　　女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。

　　女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我? 男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

　　女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

　　男：最后，有請我們的班主任――王老師，為我們做最后的.總結，請大家掌聲歡迎!

　　男:同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

　　女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

　　男：不要再等到那時去懺悔

　　女：不要再等到那時去自責

　　合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束! 同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

　　大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

　　如果我們不節約用水，后果就會不堪設想。所以相對于不斷發展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。

　　同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。

　　你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

　　下面，我給大家提幾個節約用水的建議。

　　一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

　　二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等;

　　三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"臟水";

　　四，夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

　　五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

　　六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;

　　七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

　　八，水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏;

　　九，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。 十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50kg;

　　十一，淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg; 十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節省水200kg;

　　十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;

　　十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg; 十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg; 十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;

　　節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。

　　同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。

校園主題班會主持稿12

　　甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

　　乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　“校園文明從我做起”主題班會，現在開始!

　　甲：泱泱古國，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統美德。

　　乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合：請聽《弟子規》

　　甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

　　乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。合：請聽歌曲《三字經》

　　甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采。

　　乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財富。合：

　　甲：程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

　　乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

　　甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的.財富，

　　乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。

　　甲：作為21世紀的新少年，我們更不能忘記傳統。

　　乙：我們要做一個文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》

　　甲：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！

　　乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！

　　甲：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語言是什么？請欣賞歌曲《禮儀之歌》

　　甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識。

　　甲：只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹才能長得更青。

　　合：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

　　乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

　　甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

　　甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。

　　甲：從我做起乙：從點滴做起

　　合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。

　　謝謝大家！

校園主題班會主持稿13

　　男:大家好!(鞠躬)

　　女:今天班會的主題是“改陋習，創建文明校園”。

　　男:回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續不斷、生生不息，中華民族之所以能連續進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統美德。

　　女:展望未來，我們是中國特色社會主義事業接班人，我們是祖國未來的建設者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人，為我們的'生活增添一份微笑。

　　男:讓我們先來欣賞一組生活中一些不良行為的圖片。

　　女:看了這些圖片后請大家回憶一下自己在生活中是不是也有類似或者相同的陋習呢?

　　男:請想到的同學舉手和大家分享一下吧。

　　女:下面讓我們再來看幾條生活中的相關報道。

　　男:在看的過程中，請同學們一邊聽，一邊思考:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋習。

　　女:(讀報道)

　　女:現在請同學們回答剛才的那個問題:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋習?

　　男:是啊，既然生活中有這么多的陋習，那我們就需要改掉這些陋習。下面我再問大家一個問題，你們想對報道中的人說些什么呢?

　　女:看來我們的同學都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學習及以后的就業造成嚴重的后果。那么，現在讓我們重新回歸到第一個話題。

　　男：在第一個話題中，同學們紛紛講述了自己在生活中存在的陋習，現在，請你們講講你講會怎樣改變自己存在的問題。先小組討論，之后再派代表講述。現在討論開始。

　　女：討論結束。請小組派代表發言。

　　男：是的，任何人都有不便，需要幫助的時候，我們應該互相體諒，互相幫助，與人方便就于己方便。

　　女：昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生!讓我們從現在做起，做一個講文明、知禮儀的好學生，以小我鑄就大我，共同構建我們的和諧校園。

　　合：501班“改陋習，創建文明校園”主題班會到此結束。謝謝大家。

　　反校園欺凌主題班會主持稿2

　　【一】宣布開始

　　親愛的同學們:

　　為了迎接我市參與創建全國文明城市，我們將在此展開一次文明主題班會!

　　我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

　　我們乘著和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。

　　讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

　　播散文明的種子，讓文明之花處處盛開，讓我們走進這美麗的校園看一看。

　　我們齊讀班會主題。“說文明語言，做文明學子”。

　　【二】情景劇表演及討論

　　首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。

　　同學們，相信通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了:“什么是文明?”

　　據現代漢語詞典上的解釋:文明指一種社會進步狀態，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。

　　【三】看故事，談感受

　　程門立雪的故事我們應當不陌生吧，請同學來讀一下這個故事。

　　楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

　　有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。

　　時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的.，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

　　這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

　　后來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

　　【四】名人名言

　　剛才我們談了許多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學的朗讀，

　　讓我們一起去感受他們心中的文明。

　　名人名言:

　　班會主持詞:“說文明語言，做文明學子”及班會主持稿班會主持詞:“說文明語言，做文明學子”及班會主持稿

　　良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

　　不學禮，不以立。——孔子

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 —— 劉備

　　在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞

　　無禮是無知的私生子。——巴特勒

　　禮儀，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

　　這都是前人總結出來的經驗啊。

　　【五】校園文明準則

　　相信通過今天的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，到底我們該如何去做呢?

　　我們一起來溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。

　　校園文明準則:服飾整潔儀容端莊舉止文雅

　　說話和氣 待人有禮樂于助人

　　尊敬師長 友愛同學誠實守信

　　遵守紀律 關心集體愛護校園

　　勤奮學習 刻苦鉆研努力上進

　　講究衛生 愛護公物勤儉節約

　　男女交往 文明禮讓舉止得體

　　涉外活動 以禮相待不卑不亢

　　【六】結束

　　同學們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天;你給別人一份溫

　　暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;你給別人一份

　　真誠，:文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅

　　膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　“說文明語言，做文明學子”初三(6)班主題班會，到此結束。

校園主題班會主持稿14

　　甲乙：辭舊年，

　　丙丁：迎新春。

　　甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，

　　B:時間的車輪留下了深深的印記。

　　丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，

　　丁：2000元旦如約而至。

　　A:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，

　　這是我們的春天，

　　丙:這是我們大家庭的春天，

　　丁:這是我們每個人的.春天！

　　A:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；

　　B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；

　　今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；

　　丁：今天，我們在這里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！

　　合：20xx年慶祝元旦主題班會現在開始！

　　(結語:)

　　一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；

　　B:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。

　　丙：花如海，

　　丁：歌如潮。

　　站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：

　　甲乙:祝我們學校再創新，再創新輝煌！

　　丙丁：祝我們班百尺桿頭更進一步！

　　合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　班會到此結束。

校園主題班會主持稿15

　　A：當今社會中，一日三餐是人們必不可少的，然而人們就因為一日三餐中，餐桌上那些我們人身體必有的東西一但有什么對人體有害的東西，輕則會食物中毒，重則會死亡。因此必須今天我們召開的主題班會意在指導同學們學習一些有關食品安全等知識，使大家懂得安全的重要，在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養，更好的保護同學們安全、健康地成長。那么我問問大家，大家知道什么是食品安全么？

　　B：是指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

　　但是當今社會，食品安全問題越來越嚴重，在新聞報道中我們不難看到例如毒奶粉，染色饅頭，防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。

　　A：除了這些新聞報道上的不健康食品，在日常生活中，不衛生甚至是會危害我們健康的`食品隨處可見。這些路邊攤點都是大家熟悉的。

　　B：下面是同學所拍的一些不衛生的路邊小吃。

　　A：接下來我們帶大家看看大家平時所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。（陳述ppt內容2個）

　　B：（陳述ppt內容3個）

　　A接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的，但是盡量的少吃一些。

　　（一對一介紹）

　　B：最后我們來看一下對一些同學所做調查的相關視頻。

　　A：天氣越來越暖和，細菌的繁殖和傳播也越來越容易，尤其最近新型流感病毒被發現，因此大家更要注重個人的衛生和食品安全問題。多喝水，勤洗手。希望每個同學都能遠離疾病，健康成長。

　　B：今天的主題班會到此結束，接下來由各班班長帶領同學去相應衛生區打掃衛生。謝謝大家。

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