家長(zhǎng)會(huì)主持詞

時(shí)間：2023-04-04 15:51:41 主持詞我要投稿

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有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

　　主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞1

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！首先我代表中班的老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠(chéng)的感謝你們的熱情支持。同時(shí)更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面來介紹：

　　一、介紹班級(jí)基本情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　我先介紹一下我們班的老師和所教的科目，我是珊珊老師，是中班的班主任，我所教的科目有：音樂、常識(shí)、謎語、唐詩(shī)、繪畫、識(shí)字，與我共同搭班的老師是雅雅老師，她所教的科目有：兒歌、閩南語童謠、故事、計(jì)算、語言閱讀。舞蹈和手工是我們共同教的科目。我們班共有50幾個(gè)幼兒。本學(xué)期我園開設(shè)了兩個(gè)特色課程：一個(gè)是科學(xué)課，科學(xué)可以讓幼兒探索現(xiàn)象，發(fā)覺生活中的千變?nèi)f化。另一個(gè)是特別聘請(qǐng)外教，我們知道學(xué)英語要從小開始培養(yǎng)，為以后的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

　　二、總結(jié)前階段的工作

　　這學(xué)期我感覺到我班的小朋友越來越活躍了，知識(shí)也越來越鞏固了，現(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的孩子成長(zhǎng)情況來說說孩子近階段在我園的表現(xiàn)：

　　1.動(dòng)手能力方面：

　　自從小朋友進(jìn)入中班以后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭(zhēng)當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷、擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫、做手工、折紙等

　　2.學(xué)習(xí)能力方面：

　　中班各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)自我能力。

　　上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王佳銘，胡粵，陳明容，郭煌彬，王彩妮，王思涵，上課這些孩子特別認(rèn)真，他們積極舉手、大膽發(fā)言，有一定的表現(xiàn)能力；

　　進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：王婧妮，王泓杰這些孩子較前段時(shí)間相比進(jìn)餐的速度有了很大的進(jìn)步。

　　當(dāng)然還有個(gè)別孩子由于自控能力相對(duì)較差，特別是升到大班以后，以為自己長(zhǎng)大了，上課時(shí)沒有坐相，不認(rèn)真聽講，對(duì)教師教的內(nèi)容不能較好掌握。有的幼兒下了課特別喜歡和別的`小朋友追追趕趕，像這些問題我相信家長(zhǎng)也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。

　　三、家長(zhǎng)配合及注意事項(xiàng)

　　與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展的各項(xiàng)工作，在這里我要特別感謝你們：如雨鋅的家長(zhǎng)每次有布置工作或開展活動(dòng)所需的東西他們都能積極配合，思詩(shī)家長(zhǎng)、丹妮家長(zhǎng)如學(xué)校有開展活動(dòng)都能主動(dòng)配合幫忙，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不一一指出來了！但是也有幾點(diǎn)需要各位家長(zhǎng)配合支持如：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)每周為幼兒修剪一次指甲，因?yàn)橹讣走^長(zhǎng)，孩子間會(huì)相互碰傷。

　　2.入園請(qǐng)檢查幼兒的口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西（打火機(jī)、針、釘子、硬幣）女孩子喜歡把家里的化妝品帶入園（指甲油、唇膏）

　　3.幼兒接送問題。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定按入園離園時(shí)間按時(shí)接送幼兒，希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的，經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來不利，如果幼兒要請(qǐng)假麻煩家長(zhǎng)打電話給老師。

　　4.多關(guān)心了解孩子多和孩子交流，多看家長(zhǎng)的園地所出的內(nèi)容。如幫助收集有關(guān)主題的物品能按時(shí)交齊。

　　5.使用普通話，與幼兒對(duì)話，輔導(dǎo)幼兒能用鉛筆寫自己的名字、握筆、坐姿正確。

　　6.幫助幼兒收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，豐富自然角、豐富幼兒的生活環(huán)境，讓幼兒在生活中學(xué)會(huì)管理與責(zé)任。

　　7.為了我們主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開家長(zhǎng)們的支持，希望家長(zhǎng)們抽出你的寶貴時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。

　　8.在今后的工作中，如遇到問題請(qǐng)直接和班級(jí)老師當(dāng)面溝通交流。

　　9.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免孩子意外事故發(fā)生。

　　10.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子自我服務(wù)能力得到鍛煉。

　　四、放假安全工作及放假作業(yè)

　　過年快到了，越來越多的小朋友玩煙花爆竹，希望家長(zhǎng)督促幼兒不玩煙花爆竹，不到處亂跑。這里有一些從第3周到19周的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)包，這些發(fā)回去希望放假期間幫助幼兒復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)包讓幼兒多看看。有4張計(jì)算作業(yè)和1本本子是幼兒寒假作業(yè)，希望家長(zhǎng)督促幼兒完成。為了增進(jìn)幼兒閱讀水平提高，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在放假期間帶幼兒到圖書店看書，為幼兒準(zhǔn)備一兩本故事書，下學(xué)期開學(xué)的時(shí)讓幼兒帶到幼兒園來一起分享，以便我們能夠更好的組織活動(dòng)，說一下上課時(shí)間（正月十六正式開學(xué)，正月十四開始報(bào)名）

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞2

　　開幕詞：

　　親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到了我們的學(xué)校——我們的第二家園。你們的到來，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦;你們的到來，使教育更加完整;你們的到來，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

　　等待你們時(shí),焦急而興奮; 眺望你們時(shí), 緊張而欣喜.走廊那頭,是你們慢不下的腳步; 走廊這頭,是我們剪不斷的企盼. 擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說: 歡迎你!

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表.(.)班全體學(xué)生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬!(鼓掌)

　　環(huán)節(jié)一：為家長(zhǎng)敬茶

　　感謝春光，融化了冰雪;感謝大地，哺育生靈;感謝母親，賜予生命。一曲《感謝你》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_活動(dòng)的序幕!(放音樂，聲音漸大)

　　活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榫磹鄣臓敔敗⒛棠獭职帧寢尗I(xiàn)上一杯暖人心窩的清茶，一個(gè)眼神，一次點(diǎn)頭，多么親切的笑容，多么溫馨的畫面，一切盡在不言中。

　　(學(xué)生敬茶)

　　環(huán)節(jié)二：面對(duì)面：好爸媽、好孩子

　　一杯清茶，雖然不能報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，卻滿載著對(duì)你們最真誠(chéng)的感謝;清茶一杯，雖然無法表達(dá)我們因無知而犯錯(cuò)的愧疚，卻包含著我們深深的歉意!

　　“望子成龍”是普天下父母的共同心愿。可是，當(dāng)父母?jìng)優(yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的'時(shí)候，兒女是否能夠了解家長(zhǎng)的苦心呢? 一位學(xué)生在日記里這樣寫道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì)，而你卻給我冰冷的目光;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心……

　　一位憔悴的母親這樣哭訴：我辛辛苦苦、費(fèi)盡心思把兒子拉扯到初三，省吃儉用、絞盡腦汁給他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，盼他能考上市重點(diǎn)高中，而他的模擬考試成績(jī)傷透了我的心。今天5點(diǎn)半催他早起讀書，才說他幾句，他竟然罵我“更年期，吃飽了精力過剩……”

　　一邊是母親盼子成才的沉甸甸的關(guān)愛，

　　一邊卻是孩子們對(duì)這份母愛的排斥和抗拒。

　　是啊，本來親親熱熱的一家子，卻鬧得跟仇人似的，溫馨的家，也變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)常這樣的鏡頭，類似的情節(jié)，在我們身邊也時(shí)常發(fā)生。

　　(林)怎樣避免這樣的鏡頭，如何減少類似的情節(jié)，我們傷透了腦筋，爸爸、媽媽也感到很困惑。

　　(王)哎?對(duì)了，現(xiàn)在就是最好的機(jī)會(huì)，趁爸爸、媽媽都在，我們不妨把這些棘手的問題，困惑拿出來放在桌面上，面對(duì)面敞開心扉，說出心里想說而不敢說的話。

　　(林)真是一個(gè)好主意!我們還可以請(qǐng)老師當(dāng)“調(diào)解員”，在我們和家長(zhǎng)不能互相說服對(duì)方的時(shí)候，主持公道。(拉王老師上場(chǎng))

　　(老師指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)互相溝通：

　　一、孩子心目中的好爸媽。

　　二、爸媽心目中的好孩子。)

　　在《我愛我的家》的歌聲中結(jié)束這一環(huán)節(jié)。

　　環(huán)節(jié)三：家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　(王)來，同學(xué)們，讓我們高呼：理解萬歲! 爸爸、媽媽，我們愛你!

　　(林)父愛如山，母愛如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖峰陷陣。

　　(王)是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)張翰深同學(xué)的媽媽----- 阿姨----- 代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)

　　(林)天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地，涌泉難抱父母恩!掌聲有請(qǐng)竇磊同學(xué)的爸爸-------竇叔叔-------代表家長(zhǎng)講話(鼓掌)

　　家長(zhǎng)發(fā)言

　　(王)最后發(fā)言的是我的爸爸，瞧、他來了!

　　閉幕詞：(放音樂《吉祥三寶》聲音漸大)

　　千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福!但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在十一小這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!

　　請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)!

　　最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿!

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝!

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞3

　　甲：各位爺爺奶奶

　　乙：叔叔阿姨

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過。

　　乙：我們經(jīng)過了期中考試，也迎來了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

　　甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

　　乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

　　甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。

　　甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來夸夸我們班的xx。

　　乙：聽著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。

　　甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語文考了87分，簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個(gè)高分點(diǎn)，語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請(qǐng)xx說說她寫作文的方法。

　　乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，困難就會(huì)變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話。

　　甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談。

　　乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。

　　甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了。

　　乙：感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì)、呵護(hù)我們。

　　甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。

　　甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！

　　家長(zhǎng)會(huì)主持稿3

　　敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！

　　甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)，來到我們的第二個(gè)家園。

　　乙：你們的到來使秋天的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

　　丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

　　丁：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

　　甲：請(qǐng)讓我們大聲地說一生：

　　合：“歡迎你，親愛的家長(zhǎng)”！（鼓掌）

　　合：在此，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）

　　甲：感謝大地，哺育了生靈，

　　乙：感謝母親，賦予我們生命。

　　丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；

　　丁：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；

　　乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。

　　丙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

　　丁：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

　　甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時(shí)候，這是你們的哲理。

　　乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，已探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭。

　　丙：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，也曾對(duì)抗你們真切的指引。

　　丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無限，那，就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請(qǐng)欣賞《感恩的心》

　　乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕！

　　甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無悔的少年時(shí)光！

　　乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！

　　丙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。

　　丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

　　甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。

　　乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。丙：親情剪也剪不斷，

　　丁：親情沖也沖不淡。

　　甲乙：因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾艜?huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茚溽鄬W(xué)海，不畏艱難。

　　丙丁；因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍芨矣诎肯杷{(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺晒Γ峦鼻埃?/p>

　　有請(qǐng)————家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

　　乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間

　　丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

　　丁：從此，這生命就得到了關(guān)愛無限。

　　甲：如今，我們?cè)趷酆永锿嫠＃谄谂沃虚L(zhǎng)大。

　　乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。

　　丙：置身六年級(jí)（1）班，是我們的驕傲

　　丁：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。

　　甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

　　乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。

　　丙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫鄣年?yáng)光。

　　丁：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛的雨露。

　　甲：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師

　　乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎！

　　甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，

　　乙丁：感悟著老師的拳拳之心

　　合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了

　　甲：學(xué)習(xí)的'道路荊棘叢生。

　　乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。

　　丙：是老師教我們展翅飛翔。

　　丁：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

　　甲：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。

　　乙：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。

　　丙：讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影！

　　丁：讓我們用行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦！請(qǐng)大膽的說出我們的心里話吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《xxx》

　　乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

　　丙：請(qǐng)為我們自豪！不管未來成功與否，但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

　　丁：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。

　　甲：都說分?jǐn)?shù)是硬道理

　　乙：都說文憑是敲門磚

　　合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。

　　丙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，潛伏學(xué)海，隱身書山。

　　丁：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。

　　甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊

　　乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前

　　合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。

　　丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

　　丁：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

　　乙：千言萬語，道不盡的感激！

　　丙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來證明，我們是您最好的兒女！

　　甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！

　　乙：還有一個(gè)人，情深勝父母

　　丙：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)

　　丁：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢？有請(qǐng)我們的班主任xxx老師講話

　　甲：拳拳心，肺腑言

　　乙：育桃李，傾情甘。

　　丙：慈母嚴(yán)父融一身，

　　丁：蠟炬成灰無悔怨

　　合：老師，您辛苦了。

　　甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，

　　乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。

　　甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

　　合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見！

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　乙：親愛的爸爸、媽媽們!

　　合：大家好!(鞠躬)

　　甲：首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合：歡迎您們來到銀河中學(xué)

　　甲：我們是祖國(guó)的未來

　　乙：我們是您們的希望

　　甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高! 甲：有了您們的精心呵護(hù)

　　乙：有了您們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!七年級(jí)九班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言

　　甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

　　甲：他就是我們可親可敬的'班主任

　　乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

　　二發(fā)獎(jiǎng)

　　甲：有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：周薔、董昕杰、王英杰、張文通、孫明月、宋志杰、孫俊、曹穎、楊晨、薛樹林、劉偉、周運(yùn)旺、董晨輝、劉興趁、侯振鵬、彭博。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

　　乙：的確，成績(jī)xxxxxxxx實(shí)干，汗水鑄就輝煌。我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的孫俊、薛樹林、周運(yùn)旺、孫蕾、彭晨、谷超月、馮海杰這七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

　　三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

　　甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

　　甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

　　甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!

　　合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程! 甲：下面有請(qǐng)董昕杰的家長(zhǎng)發(fā)言! 四科任教師發(fā)言

　　甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

　　乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

　　甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

　　乙：是老師教我們展翅飛翔

　　甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

　　乙：老師的面龐瘦了

　　甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

　　乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

　　甲：下面有請(qǐng)老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

　　五閉幕詞

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影! 乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

　　甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

　　乙：銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

　　甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽! 讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!

　　家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。

　　在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

　　今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來召開一個(gè)座談會(huì)，希望通過此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。

　　今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李志杰校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......

　　今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:

　　會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見。

有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)主持詞5

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　2：親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們

　　合：大家好。

　　1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，

　　2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

　　1：感謝您在百忙之中抽空前來

　　2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長(zhǎng)；

　　1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

　　2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心；

　　1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

　　2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！

　　1；可憐天下父母心，最是人間兒女情

　　2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

　　幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無私的愛心守護(hù)。

　　1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

　　2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁，親愛的媽媽，親愛的爸爸，親愛的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！

　　1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)趚x一中的一點(diǎn)一滴。

　　2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

　　1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

　　2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

　　1：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　2：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

　　1：她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光，她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

　　2：她的話語，總是鏗鏘有力，她的身影，總是披星戴月，

　　1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

　　2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

　　1：感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；

　　2：春天是酬勤的季節(jié)，我們?cè)诖禾鞊]灑汗水，所以會(huì)有明日的成功：

　　1：昨天的`付出，換來了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

　　2：讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來的優(yōu)異成績(jī)而喝彩。

　　1：青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績(jī)鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

　　2：下面有請(qǐng)期中考試成績(jī)第一名的xx同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。

　　1：謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言

　　2：成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。學(xué)習(xí)的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功

　　1：只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌。古往今來，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭(zhēng)秒，

　　2：他們，用勤奮譜寫佳績(jī)，他們，用執(zhí)著塑造未來。因?yàn)榍趭^，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

　　1：下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)選出來的勤奮的典型，他們是：xx，xxx，xx，xx，xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx。

　　2：下面有請(qǐng)學(xué)生代表xxx發(fā)言。

　　1：xxx同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

　　2：還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

　　1：每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

　　2：她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來你是最好的一個(gè)”是她的勵(lì)志名言，

　　1：或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

　　2：他，因?yàn)闃銓?shí)誠(chéng)懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；

　　1：在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。

　　2：他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

　　1：面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)xx同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　2：感謝xx家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言。從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。下面有請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

　　1：父愛如山，母愛如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸給予我們力量和信心；

　　2：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

　　1：天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

　　2：也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

　　1：下面有請(qǐng)xxx同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

　　2：每一次感受世界的憂傷，是您的身影滿載著陽(yáng)光；

　　1：每一次品味生活的滄桑，是您送來溫柔的目光；

　　2：每一次細(xì)數(shù)人間的無常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；

　　1：每一次失望的彷徨，是您為我指引愛的前方。

　　2：沒有你們的付出，就沒有我們的茁壯成長(zhǎng)，

　　1：沒有你們的辛勞，就沒有我們的燦爛芬芳。

　　2：這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。