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活動主持稿

時間:2023-05-06 16:23:55 主持詞 我要投稿

活動主持稿(通用6篇)

  在現實社會中,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。你所見過的主持稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動主持稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

活動主持稿(通用6篇)

  活動主持稿1

  男:請現場的觀眾將手機調成靜音或關機,我們的比賽即將開始。

  男:尊敬的各位領導、老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家晚上好!

  男:為豐富xx級同學的課余生活,展示同學團結創新蓬勃向上的精神風貌,努力營造積極向上的健康文明的學習氛圍,加強校園精神文明建設,我院特別舉辦新苑杯系列活動。

  女:此次活動由第一臨床學院學生會主辦,子活動由10級結合三班承辦,今天我們終于走入了決賽的現場

  男:是的,下面由我來介紹出席本次比賽的嘉賓。

  女:本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針鋒相對四部分組成,基礎分為100分,答題規則于比賽的過程中詳細說明。

  男:現在我宣布長春中醫藥大學第一臨床學院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動決賽。

  合:現在開始。

  男:披荊斬棘,杏林英杰,勇攀知識高峰。

  女:乘風破浪,華夏兒女,盡展搏擊風采。

  男:現在有請我們四組選手閃亮登場。

  第一組:博爍隊

  第二組:思源隊

  第三組:凌智隊

  第四組:v笑隊

  女:四隊選手信心百倍的走上我們的'舞臺,高亢的聲音展示了他們卓越的風采,掌聲再次送給我們的選手。

  男:四隊選手蓄勢待發,祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿意的成績,加油。

  第一環節:志在必得

  女:好,那么我們進入今晚比賽的第一部分;志在必得。下面由我來宣布比賽規則。

  此環節為必答題,共12道題,1號到4號參賽隊伍輪流選題,每隊答三道題,第三道為改錯題,在改錯題中,選手找出錯誤并改正得全分,僅找出錯誤而無法改正則無分,答錯不扣分。本環節每小題20分。

  下面,讓我們共同走進志在必得

  第二環節:爭分奪秒

  女:經過上一輪的比賽的熱身,我們的選手已經漸入佳境,現在我們進入今天比賽的第二環節:爭分奪秒。

  男:下面由我宣布比賽規則

  本環節為必答題,共12道題目,分值由10分、20分、30分組成,不同分值所對應的題目難度不同,分值越高,難度越高,答錯不扣分。首先屏幕出現12個區域,每個區域會顯示題目序號及其分值,10秒鐘后分值會消失,由選手自行選題。

  第三環節:步步維艱

  女:經過兩個環節的激烈角逐,我們場上的得分已經有了一些變化,讓我們一起來看看目前各組的得分情況,xx隊xx分,xx隊xx分,xx隊xx分,xx隊xx分。

  男:選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱,讓我們共同期待他們更精彩的表現,接下來讓我們進入本次比賽的第三環節:步步維艱。

  女:那么由我來宣布比賽規則

  此輪比賽有12道題目,題目難度較大,1—6號題目分數值為30,7—12號題目分數值為40分,三隊選手以搶答的方式進行答題,答錯為本隊減去一半的分數。

  若此時求助現場觀眾,觀眾答對為小組加全分,觀眾獲精美禮品一份,答錯為本組扣一半分,每組只有一次求助的機會。

  中場休息

  男:三個環節已經走過了大家的身邊,緊張的氣氛讓我們的神經也處于繃緊的狀態,讓我們的選手在場上稍事休息,接下來由10級結合三班的同學為大家獻上精彩的表演,掌聲有請!

  第四環節:針鋒相對

  女:好,謝謝你們的精彩表演,現在我們又回到了比賽的現場,讓我們回顧一下場上的比分,xx隊xx分,xx隊xx分,xx隊xx分,xx隊xx分。請大家繼續加油。

  男:那么讓我們一起走入本次比賽的最后環節:針鋒相對。

  由我來宣布比賽規則

  此環節為必答題,1號到4號隊伍輪流答題,共12道題,每題分值為30分。

  本輪有兩張卡片,分別是搶答卡和減分卡。

  搶答卡可以在對手回答問題之前使用,搶答此問題。答對加一半的分數,答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。

  減分卡在本隊回答正確后才使用,可以減去對手30分。

  觀眾互動

  尾聲

  女:我們的比賽環節到這里已經接近了尾聲,讓我們來看看場上的最終得分情況,xx分,xx隊xx分,xx隊xx分,xx隊xx分,最終的結果顯而意見,那么下面有請獲得三等獎的隊伍xx隊xx隊走到我們舞臺中間來,請嘉賓為他們頒獎并合影留念

  男:有請獲得二等獎的隊伍xx隊來到舞臺中間,請嘉賓為他們頒獎并合影留念

  有請獲得一等獎的隊伍xx隊上臺領獎,有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。

  女:感謝你們的積極參與,同時也感謝你們對新苑杯子活動的支持,以及對10級結合三班的信任。謝謝你們!

  男:十七載執著追求,我們在知識的海洋中揚帆遠航。

  女:十七載開拓創新,我們在精神的荒島上勤勞拓荒。

  男:憶往昔,燈火夜燭,微笑伴著淚水成長。

  女:看今朝,流光溢彩,知識在沉淀中厚積薄發。

  男:相信足下又是起點。

  女:相信明天是更加遼闊的青春競技場。

  男:讓我們共同期待明年第xx屆新苑杯總決賽的成功。

  女:讓我們共同祝愿新苑杯系列活動走的更遠。

  男:我宣布第xx屆“新苑杯”百科知識競賽子活動之時事百科知識競賽到此圓滿結束。

  女:請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀眾有秩序退場。

  活動主持稿2

  早上好!走過鳥語花香、萬紫千紅的春天,我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節,在這季節交替的美好時刻,我們和孩子們一起迎來了學校的讀書節活動。水韻潺潺,滋潤萬物生靈,書香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。

  今天,是我們本學期教研活動的最后一次,主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話,與經典為友,與博覽同行,又可以筆舞藍天,說古道今。學期初,我們學校領導已經投進了大量的人力物力為我們師生建設了一個可以說全市最好、最有特色的圖書館。xx它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學期來,全校師生沉浸在書的海洋,我們研讀名家、誦讀經典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書,一起分享更多的華章,交流閱讀的收獲,分享讀書的快樂。

  下面時間就請老師們按照我們的發言年級的順序暢所欲言,感受分享的快樂和幸福。

  (各位老師發言)

  穿插:

  好書不厭百回讀,正因為xxx老師的認真研讀,交流,才會有這么深的感悟,這么精彩的提煉。

  讀一本好書,就是一次思想的蛻變,誦讀一篇美文,就是一次心靈的洗禮。

  書香門第,文學熏陶,成就了無數的文學家,書香校園,專業研讀,促進了我們魅力教師的成長。

  結束語:

  謝謝各組老師真誠而精彩的'交流,思如風發,言如泉涌,大家的交流中投射著一種智慧,一種魅力。在閱讀中,我們汲取源頭活水,在思索中感悟名家藝術,在交流中,升華教育思想,在實踐中,促進專業成長。

  其實讀一本好書,就是一次思想的蛻變,誦讀一篇美文,就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人,知識不會老化,善于讀書的人,才思不會枯竭。打造魅力教師,創建書香校園,需要熱愛讀書的老師,需要善于讀書的孩子,讓我們一起,做一個閱讀者,遠離浮躁和平庸。

  水韻悠悠,成萬道清泉,澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,成一派正氣,涵養錦小俊美的少年。真心似水,醉心讀書,喜看錦小教師激流勇進;大愛如歌,酷愛鉆研,展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。

  活動主持稿3

  (男)尊敬的各位領導、各位老師,

  (女):親愛的同學們,大家下午好!(然后一起鞠躬!)

  (男):這里是聊城大學生科院的向雷鋒學習團日活動現場,

  (女):我是今天的主持人趙秀芝,

  (男)我是潘林簫,

  (女)歡迎學校領導、老師百忙之中抽出時間蒞臨生科院參加12級2班舉辦的“向上向善,踐行社會主義價值觀”的團日活動。

  (男)感謝同學們能秉承學習向上向善的理念,積極參加體現社會主義價值觀的宣傳活動。本次活動特設微博互動環節。主題為“向上向善,全班共行”,將全程在線直播。傳承向上向善的精神理念

  .(女)如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

  (男)如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?

  (女)如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  (男)如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位?

  (女)愛如春雨,滋潤著大地;

  (男)愛如陽光,溫暖著人心。

  (女)我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。

  大愛無疆,小愛橫溢。向上向善精神無處不在,他就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這一朵落紅、這一顆最小的螺絲釘。

  下面就讓我們一起重溫那些來自向上向善的感動

  (視頻)

  男:本次活動重在弘揚向上向善精神,就是學習公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習全心全意為人民服務的釘子精神,學習愛心奉獻社會的奉獻精神。向上向善,踐行社會主義價值觀,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了向上向善精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,促進了校園文化建設和良好道德風尚的形成。

  (男)中國每年新增白血病人四萬多,其中一半以上是青少年。為了拯救他們的生命,中國決定建立全國聯網的“中華骨髓庫”。能有效救治白血病、重癥免疫缺陷病的造血干細胞來源于人的骨髓,只要從健康人體中采集十克造血干細胞,就可能挽救一位患者。捐獻造血干細胞的志愿者已達十萬多人,檢測入庫工作正在陸續進行。xx大學生科院2012級2班XXX同學為救白血病患者積極獻出自己的造血干細胞,她的向善精神感動了我們周圍的每一個人。以她為榜樣,發揚向上向善精神是我們當代大學生義不容辭的責任。

  讓我們用掌聲有請XXX同學上臺發言。

  女:聽了xxx同學的發言,相信我們每個人都會為她的勇氣和精神所折服。

  “向上向善精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉。”

  活動進行到現在,讓我們看看微博上來自網友們的評論。

  (連線微博電腦,現場大屏看評論)

  接下來返回團日活動現場,請同學們暢談一下發生在你身邊發揚向上向善精神的事跡?

  (找托)

  (男):{根據托的言辭,主持人自行總結,自然銜接}

  下面讓我們看看生活中是如何向上向善踐行社會主義價值觀的。請欣賞小品《XX》

  (男)生活總是充斥著各種美,最美不過向上向善精神。陽春三月,聊城大學生科院的同學舉辦了“志愿者助流浪者溫暖返鄉活動”“關愛孤寡老人,傳承雷鋒精神活動”“學雷鋒樹新風”等一系列充斥向上向善精神的.活動。讓向上向善精神的光芒灑向人間。

  (女)在生活中,我們需要向上向善精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

  接下來由xx等同學為我們帶來手語節目《感恩的心》。

  (男)在座的各位,聽了這首歌后您會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這就是向上向善精神,無處不在的向上向善精神!但究竟什么是向上向善精神-----是團結友愛的集體主義精神,請各位同學共同宣誓,起立。

  (女)請坐。人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!

  (男)同學們,讓我們在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!去努力建設我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!

  (合)本次活動到此結束,祝愿老師和同學生活愉快,永遠沐浴在向上向善精神里。

  活動主持稿4

  開場白:

  女:尊敬的各位來賓,親愛的長沙父老鄉親們,大家上午好!歡迎大家來到“粽情蒙牛粽愛家人”蒙牛端午節長沙大型路演活動的現場。

  男:是的,每逢佳節倍思親,在這端午佳節即將來臨之際,我們蒙牛公司為最大限度的真情回饋喜愛并支持我們的父老鄉親們特舉辦此次活動,為大家送好禮,送祝福,邀大家同慶端午,共享溫情!

  女:今天我們新老朋友歡聚一堂,共度佳節,您不僅僅能夠享受我們的重重大禮,免費品嘗到我們的蒙牛牛奶,還可以欣賞到我們好看的歌舞表演。

  男:沒錯,接下來就有請我們的舞蹈演員上場為大家送上一組歡快的舞蹈。

  (舞蹈表演)

  女:哇!今天來購買我們的產品真是賺到了耶,不僅有實惠的產品和精美的禮品可以拿,還有這么精彩的節目可以看。

  男:是的,那么下面我就來給大家介紹一下我們今天的活動內容,大家可以看到在我的`右手邊就是我們的試飲區,左手邊就是我們的售賣區,這里就是我們的禮品區了,凡是在活動期間購買我們的蒙牛1x24純牛奶,功能奶,早餐奶一件即可獲贈名牌皮蛋6枚(價值7.2元)購買蒙牛1x16純牛奶,功能奶,早餐奶一件即可獲贈名牌皮蛋4枚(價值4.8元)女:另外,我們今天還有有獎問答,免費好禮大派送等誘人的活動。

  男:沒錯,機不可失,失不再來,接下來就是我們的有獎問答活動了,您還在等什么?趕快來到我們的活動現場。

  女:是的,請大家快抓緊時間來到我們的臺前,我們的有獎問答活動馬上就要開始了。男:好,那么接下來為大家介紹的就是我們今天活動的明星主打產品蒙牛純牛奶,功能奶以及早餐奶了。

  女:沒錯,觀眾朋友們可千萬要仔細聽好了,因為接下來我們的有獎問答活動所提問題的答案可都將會出現在以下內容中哦。

  (產品推介,有獎問答)

  女:好,我們這一輪的有獎問答活動就到這里了,剛剛大家回答問題也都非常的積極踴躍,我們的小禮品也都送出了不少,不過,沒有拿到獎品的朋友也不要擔心,一會還有很多精美禮品等著你哦。

  男:是的,現在我們的售賣區也十分的火爆,各位朋友注意了在活動期間購買我們的產品,不僅相當的實惠,更有精美的禮品相送,無論是送自己,送親人,蒙牛牛奶都都是一個不錯的選擇,數量有限,請大家抓緊時間搶購。

  女:是的,那么接下來有請我們的歌手為大家送上一首好聽得歌曲。

  (歌手獻唱)

  女:恩,好好聽的歌哦,似乎將我們身上每一個細胞都調動起來了呢!

  男:是的,那么您現在來到的是“粽情蒙牛粽愛家人”蒙牛端午節大型路演活動的現場,好聽的歌曲,好看的節目,還有我們的好禮相送。

  女:沒錯,今天來到我們的現場購買蒙牛的產品絕對超值,接下來就到了我們“好禮大派送”的時間了,觀眾朋友們,請馬上停下您的腳步來到我們的臺前,精彩好禮等著大家。男:是的,活動馬上就要開始了,現在讓我們一起倒數十秒鐘,十、九、八、七。

  活動主持稿5

  A:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

  B:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  A:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家MERRY CHRISTMAS圣誕節快樂

  B:每個小朋友都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

  A:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  B:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。

  A:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  B:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――天天開心,萬事順利。 A:現在我宣布大橋外語新城校區2012圣誕節晚會現在開始。(鼓掌)

  B: 一提起圣誕,我們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,下面我要問大家一個小問題,有誰知道圣誕節的由來嗎?那下面老師就給大家講一個關于圣誕節的故事……

  A:聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友們可以記住這個故事、回到家后講給爸爸媽媽聽、好嗎?

  B:既然是圣誕節、我相信每個寶貝都會有一個小小的愿望。接下來,就是寶貝們把自己的愿望表達出來的時間。老師會給寶貝兒們每人一張紙。現在每個人都把自己的愿望寫下來,也許圣誕老人會幫我們實現喲。

  A:愿望已經許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實現愿望呢?

  B:當然,禮物快快出來。

  A:親愛的小朋友們,我們的.圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?

  B:老師希望你們每個人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多,然后用來買有助與自己學習的物品。晚會也進行了一半時間,我們是不是該活動活動了呀。

  A:我們想到一起去了,那么接下來就是我們愉快的游戲時間,小朋友們準備好了嗎?

  A:寶貝們玩得開不開心啊?老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都是快樂的。

  B:我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?

  結束語(This Is The Time)

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,

  B:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈     

  A:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

  A:今天的晚會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  A:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  活動主持稿6

  甲:一行行五線譜,好似五彩的飄帶,裝扮著美好的生活;

  乙:一個個音符,就像美麗的彩燈,閃爍著迷人的光輝。

  甲:優美、動聽的音樂,就象陽光和雨露,滋潤著我們的心田。

  乙:在這里,我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。甲:就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中!

  乙:首先,讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活,走一走幽靜的鄉間小路,感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》,掌聲歡迎。

  甲:悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩,同學們,相信你們也一定都向往如此的生活吧!下面,到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的表演示范“人體多米諾”!

  乙:想玩的同學請到臺前來,并帶上你們的.凳子,把他擺成你們喜歡的樣式,我們分男女兩組進行游戲,請一定注意安全,并記住示范動作,我們做兩個來回,讓后請回到位置上。

  甲:現在,到了我們的搶答環節——猜歌名。

  乙:結束了好玩的游戲,我們先把心收一收,共同來聆聽一首歌曲《十七的雨季》。大家歡迎。

  甲:時間過得很快,音樂會就要結束了,在音樂會的尾聲中,我們為大家帶來最后一首歌曲《嗨歌》,希望大家能夠喜歡!

  乙:(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次,大家一起嗨起來 ! 大家可以站起來一起唱,也可以到臺前來。

  甲:是音樂拉近了我們成長的距離,是音樂讓我們擁有了快樂的生活

  乙:是音樂讓我們截取了四季的片段 ,是音樂給了大家七彩的夢想

  甲:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的歡樂!

  乙:今天,我們在這里相聚,享受音樂帶給我們的美好時光!

  甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

  甲:在這里,散發著旋律的清香,跳動著節奏的脈搏。

  乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  甲:優美的音樂,讓我們如此的留戀。

  乙:美好的回憶,讓我們的生活充滿了歡樂。

  甲:幸福的時光,就是大家一起學習一起開心的日子。

  乙:讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌!

  甲:讓我們一起期待下一次的音樂會!

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