關(guān)于六一晚會(huì)主持詞4篇
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六一晚會(huì)主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一晚會(huì)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好,送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日,在此歡聚一堂,展示自己的才華,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面,我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
茉莉花的美麗讓人傾倒,茉莉花的芬芳令人陶醉。
首先請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》,掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲圍繞在我們周?chē)?/p>
下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《水鄉(xiāng)童謠》,大家掌聲歡迎。
今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌謠,跳我們有力的舞蹈,請(qǐng)欣賞一(3)班為大家?guī)?lái)的印度舞蹈《吉米,來(lái)吧》。
跆拳道素以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世,被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)。有請(qǐng)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)?lái)的跆拳道表演。掌聲歡迎。
童年的夢(mèng)想充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲時(shí)時(shí)映在眼前,請(qǐng)欣賞xx小朋友的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》,掌聲歡迎。
我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,格外幸福,朝氣蓬勃,我們是祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的舞蹈《小紅花》,掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目,接下來(lái)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”,請(qǐng)欣賞xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的魔術(shù)表演,掌聲歡迎。
蒙族的歌舞悠揚(yáng)流暢,藏族的舞蹈豪放激烈。下面請(qǐng)欣賞二(1)班給大家?guī)?lái)的藏族舞蹈《吉祥謠》,掌聲歡迎。
月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫。請(qǐng)欣賞五(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《月亮勾勾》,掌聲歡迎。
美好的春天給我們留下了美好的記憶,百花盛開(kāi),蝶兒翩翩起舞,多么美好啊!請(qǐng)欣賞四(1)班為大家?guī)?lái)的動(dòng)感舞蹈《浪漫櫻花》,大家掌聲歡迎。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,和諧校園我們是含苞欲放的花蕾,金色童年我們是收獲成長(zhǎng)的少年,我們崇尚自主,心向和諧,追求創(chuàng)新,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。
放飛我們的夢(mèng)想吧,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
六一晚會(huì)主持詞 篇2
唐:親愛(ài)的各位來(lái)賓,
嚴(yán):可愛(ài)的小朋友們
合:大家晚上好!
唐:彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來(lái)六月的時(shí)光,也迎來(lái)了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)
嚴(yán):這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
唐:在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友,六一快樂(lè),
健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!
嚴(yán):今天呢,和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))
男:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師
女:親愛(ài)的小朋友們,大家好
男:我是學(xué)前一班的呂國(guó)源 女:我是學(xué)前三班的楊童茜
男:很開(kāi)心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女:一起共度一個(gè)屬于我們自己的
合:六一兒童節(jié)
唐:六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛(ài)
嚴(yán):六月,我們的笑臉最燦爛
男:六月,我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
女:六月,我們的舞蹈最歡快
嚴(yán):首先讓我們來(lái)介紹一下今晚的特別來(lái)賓。(一一介紹來(lái)賓)
唐:歡迎各位來(lái)賓的到來(lái),在這個(gè)特別的日子里,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))
男:剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈真是太精彩了。
女:對(duì)啊,她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>
男:我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽(tīng))
女:太小聲了,我還沒(méi)有聽(tīng)清楚
男:沒(méi)關(guān)系,那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》
唐:剛才小朋友說(shuō)的悄悄話你聽(tīng)清楚了嗎?
嚴(yán):非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來(lái)告訴我們大家他們有多開(kāi)心
唐:看:遠(yuǎn)處來(lái)了一群小小男子漢,他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目
嚴(yán):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》
女:你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?
男:當(dāng)然知道,是小蝌蚪
女:答對(duì)了,可是你有沒(méi)有看到過(guò)一大群的小青蛙出來(lái)活動(dòng)呢?
男:這我到?jīng)]看過(guò)
女:讓我們一起來(lái)看一下小二班的可愛(ài)的小青蛙是怎么出來(lái)玩耍的吧?
男:請(qǐng)欣賞《小青蛙》
嚴(yán):唧(jī)唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼(zhù)聲,惟聞女嘆息。茜茜你知道
這是什么詩(shī)嗎?
女:這是《木蘭詩(shī)》,花木蘭可是一位很了不起的人物
嚴(yán):接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》
唐:源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?
男:我長(zhǎng)大了想成為一名軍人,要保衛(wèi)我們的祖國(guó)
唐:你的理想真?zhèn)ゴ螅蠋熞蚕M隳茉缛諏?shí)現(xiàn)你的理想
男:還有一群小朋友也和我有著同樣的理想,
唐:他們是誰(shuí)呢?
男:看,他們來(lái)了,有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》
唐:嚴(yán)老師,你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái) 上幼兒園
嚴(yán):看到小朋友一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),我們老師也覺(jué)得很幸福
唐:接下來(lái)讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢? 嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》
嚴(yán):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族
唐:印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
嚴(yán):今晚我們大三班小朋友為我們帶來(lái)一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》
唐:用她們的優(yōu)美舞姿揭開(kāi)印度舞的神秘面紗
嚴(yán):你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?
女:我?guī)蛬寢寬叩亍⒉磷雷?/p>
嚴(yán):哇,你真能干,有一雙勤勞靈巧的小手
女:不只是我,還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢
嚴(yán):好,那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,
唐:你們就是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)
男:在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲:“祖國(guó),你好!謝謝您”
唐:下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
女:明日復(fù)明日,明日何其多
男:我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎
女:到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢
男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)的《明日歌》
唐:你覺(jué)得小白兔可愛(ài)嗎?你喜歡它嗎?
女:我很喜歡它,它就像我們小班的小朋友一樣可愛(ài)
唐:那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來(lái)一段可愛(ài)的舞蹈
女:請(qǐng)欣賞《親親小白兔》
嚴(yán):如果你遇到你從沒(méi)遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?
男:我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試,
嚴(yán):老師相信你一定會(huì)成功的,也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男:讓我們來(lái)看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
唐:每一個(gè)孩子都是一株小苗苗
女:我們小苗苗在老師,媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng),
唐:是的,我相信每一株苗苗將來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)
女:請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
嚴(yán):夏天是溫馨的季節(jié),它充滿著陽(yáng)光
唐:看,在不遠(yuǎn)處有一群可愛(ài)的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>
嚴(yán):我看到他們向我們走來(lái)了
唐:下面由小一班為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》
嚴(yán):一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝
女:這個(gè)我知道,三個(gè)和尚沒(méi)水喝
嚴(yán):那你知道這是為什么?
女:就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧
嚴(yán):請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》
唐:瞧,有一群男孩早就等不急想上來(lái)為大家表演節(jié)目了
女:他們是誰(shuí)啊,好酷喔
唐:他們是大一班的男孩子們
女:下面請(qǐng)欣賞《小男孩》
嚴(yán):紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們,給我們溫暖的陽(yáng)光
唐:溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈
《太陽(yáng)媽媽》
男:嚴(yán)老師,你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦,
嚴(yán):他們也要來(lái)給我們送上六一的祝福嗎?
男:是的,下面由大三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》
男:我們即將畢業(yè)了,準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)旅程
嚴(yán):在這個(gè)時(shí)刻,老師很舍不得你們,
男:我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)
嚴(yán):請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)?lái)的《畢業(yè)詩(shī)》
唐:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。
嚴(yán):為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
男:歡樂(lè)屬于今宵
女:希望留給未來(lái)!
嚴(yán):讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
唐:潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)
合:到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持詞 篇3
男:尊敬的各位家長(zhǎng) ,各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
女:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
男:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
男:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
女:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的'節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
男:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
男:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
女:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼,
男:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
六一晚會(huì)主持詞 篇4
“快樂(lè)的六一,快樂(lè)的你我”第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽主持詞 開(kāi)場(chǎng)白
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1:敬愛(ài)的老師
女2:親愛(ài)的叔叔、阿姨們
男2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男1:在我們的殷切期待里,
女1:在我們的深深守望里,
男2:六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......
女:這是多么歡樂(lè)的一天!
男:這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽(yáng)光,
男1:誘人的花香,
女2:喜悅的笑臉,
男2:激動(dòng)的胸膛
女2:今天我們歡聚一堂
男2:共渡這美好的時(shí)光。
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)!
女1:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
男1:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,
女1:六一的花朵這樣芬芳,
男2:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女2:六一的孩子們這樣歡暢,
男:你唱,我唱,大家唱,
女:你跳,我跳,大家跳,
合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
女1:我宣布:江南第四小學(xué)“快樂(lè)的六一,快樂(lè)的你我”第六屆陽(yáng)光杯校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、原創(chuàng)舞蹈:《少年中國(guó)強(qiáng)》
男1:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任不在他人,而在我少年。
女2:下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)陳永晨等同學(xué)為大家?guī)?lái)的原創(chuàng)舞蹈:《少年中國(guó)強(qiáng)》。下個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》,請(qǐng)二(1)班范曉彤做好準(zhǔn)備。
2、二(1)班《彩虹的約定》
男2:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年中國(guó)說(shuō),是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。
女2:童年是一首七彩的詩(shī),充滿幻想和憧憬,童年是一幅七彩的畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
男2:親愛(ài)的朋友,我要用七色的彩虹和你約定,一起走過(guò)童年的記憶,迎接燦爛的未來(lái),下面請(qǐng)欣賞二 (1)班范曉彤帶來(lái)的歌曲《彩虹的約定》。下個(gè)節(jié)目《老師》請(qǐng)三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、三(2)班《老師》:
女1:老師啊老師,您像我們的朋友、兄長(zhǎng),讓我們健康成長(zhǎng),讓我們翱游知識(shí)的海洋,下面請(qǐng)欣賞三(2)班農(nóng)思媛、黃銀英為大家?guī)?lái)的歌曲《老師》。下個(gè)節(jié)目《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》,請(qǐng)三(1)班寇歡樂(lè)、黃永強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、三(1)班《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》:
男1:你的夢(mèng)想是什么?
女1:我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員,能在空中鳥(niǎo)瞰世界。
男1:是啊,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞三(1)班寇歡樂(lè)、黃永
強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》。下個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》,請(qǐng)二(4)班陳曉盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、二(4)班《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》:
男2:有夢(mèng)想,我們就要去努力追求,但是有時(shí)爸爸媽媽知道你的夢(mèng)想嗎?爸爸把我比作小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪。
女
女2:媽媽把我比作鮮花,在太陽(yáng)下,鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;我們深知自己的是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。
男2:可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話要對(duì)你們說(shuō)。請(qǐng)欣賞二(4)班陳曉盈帶來(lái)的獨(dú)唱《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。下個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦:請(qǐng)五(3)班梁寒同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、詩(shī)朗誦:五(3)班梁寒《山那邊》
聽(tīng)了陳曉盈的心聲,但愿天下的父母都能理解我們,還我們一點(diǎn)自由間。世界之大,人外有人,山外有山,你去過(guò)山的那邊嗎?下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:五(3)班梁寒《山那邊》。下個(gè)節(jié)目《螢火蟲(chóng)》,請(qǐng)二(3)班黃嘉玲,二(6)班程崇儀等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、二(3)班二(6)班《螢火蟲(chóng)》
小小螢火蟲(chóng),飛在夜空中,手提一盞小燈籠,翅膀一陣風(fēng),口里哼著小夜曲,為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞二(3)班黃嘉玲,二(6)班程崇儀等同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《螢火蟲(chóng)》。下個(gè)節(jié)目《和快樂(lè)在一起》請(qǐng)三(3)班劉敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、三(3)班《和快樂(lè)在一起》。
螢火蟲(chóng)兒給我們童年帶來(lái)許多的快樂(lè)。快樂(lè)就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。讓我們永遠(yuǎn)《和快樂(lè)在一起》。
9、二(5)班《不做井底之蛙》
多啦A夢(mèng)的書(shū)包,天天對(duì)著我微笑,課本字母在閃耀,蘊(yùn)藏知識(shí)的法寶,其實(shí)我們都知道,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。世界精彩,精彩似童話,我們別做井底之蛙。二(5)班黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕海》做好準(zhǔn)備。
10、學(xué)校舞蹈《小趕海》
大海的孩子愛(ài)大海,從小生長(zhǎng)在大海旁,海里的魚(yú)兒鮮又香,岸邊的海妞妞捉魚(yú)忙,瞧,伴著陣陣海浪聲,她們踏浪而來(lái),請(qǐng)欣賞,由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕海》。下個(gè)節(jié)目三(4)班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、三(4)班《低碳貝貝》:
地球是我們的媽媽?zhuān)俏覀兩娴奈ㄒ患覉@,保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)綠色家園,讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三(4)班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、一年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》:
甲:陽(yáng)光下的草帽,雨季的花傘,搖籃邊,媽媽搖出了我開(kāi)滿酒窩的童年,還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛。你,還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)。
乙:記得呀?小小的身影,微弱而閃亮的火光。
甲:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,你聽(tīng)藍(lán)嘉靜、馬燁琳、農(nóng)蘇緣、黎晶晶用歌聲帶我們回憶童年。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。下個(gè)節(jié)目《雨花石》,請(qǐng)二(2)班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、二(2)班《雨花石》
雨花石是一種天然瑪瑙石,也稱(chēng)幸運(yùn)石。過(guò)著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿,下面請(qǐng)二(2)班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛(ài)與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》,請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。
14、斗琴
看著同學(xué)們唱啊跳啊,那么高興,我們的老師也開(kāi)始坐不住了,同學(xué)們,你們想不想看看老師的表演呢?那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》!下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(2)班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、四(2)班《努力》
見(jiàn)過(guò)斗牛,沒(méi)見(jiàn)過(guò)斗琴,真是精彩!
童年的時(shí)光多么美好,未來(lái)的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn),零距離,同學(xué)們,每一秒都要努力喲!下面請(qǐng)欣賞四(2)班陳美竹、趙韓帶來(lái)的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(3)班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、四(3)班《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》
奇趣的大自然,可愛(ài)的野生動(dòng)物,你們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。兩只腳丫的朋友,你別哭,讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四(3)班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)?lái)的歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、四(1)班《童一首歌》:
童年的時(shí)候,有一首歌,它給我夢(mèng)的寄托,激勵(lì)我努力拼搏,教我把愛(ài)傳播,唱響成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞四(1)班蒙詩(shī)穎同學(xué)帶來(lái)的歌曲。
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