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中考文言文倒裝句

時間:2024-06-13 17:51:54 芊喜 中考語文參考 我要投稿
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中考文言文倒裝句

  在平凡的學習生活中,相信大家一定都記得文言文吧,文言文作為一種定型化的書面語言,沿用了兩三千年,從先秦諸子到明清八股,都屬于文言文。要一起來學習文言文嗎?以下是小編為大家整理的中考文言文倒裝句,歡迎大家分享。

中考文言文倒裝句

  倒裝句主要有四種:

  (1)主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中,為了強調謂語而將它放到句首,以加強感嘆或疑問語氣。例:甚矣,汝之不惠。 全句是“汝之不惠甚矣”。謂語前置,表強調的意味,可譯為“你太不聰明了”。

  (2)賓語前置。否定句中代詞充當賓語、疑問代詞充當動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標志時,賓語通常都要前置。例:“何陋之有”即“有何陋”的倒裝?勺g為“有什么簡陋呢”,“何”,疑問代詞,“之”,助詞,無實在意義,在這里是賓語前置的標志。

  (3)定語后置。古漢語中有時為了突出修飾語,將定語放在中心詞之后。

  例1:遂率子孫荷擔者三夫 “荷擔者三夫”是“三夫荷擔者”的倒裝,定語“三夫”后置,以突出中心詞“荷擔者”,可譯為“三個能挑擔子的成年男子”。

  例2:予謂菊,花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝。可譯為“具有隱逸氣質的花”.

  例3:嘗貽余核舟一,“核舟一”是“一核舟”的倒裝,定語“一”后置,可譯為“一個核舟”。

  (4)介賓結構后置

  A、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置,譯成現代漢語時,除少數譯作補語外,大都數都要移到動詞前做狀語。例:何有于我哉?全句為“于我有何”的倒裝句,介賓結構“于我”后置。譯為“在我身上有哪一樣呢”;“ 告之于帝”是“于帝告之”的倒裝,介賓結構“于帝”后置,譯為“向天帝報告了這件事”;“躬耕于南陽,茍全性命于亂世”,全句為“于南陽躬耕,于亂世茍全性命”的倒裝,介賓結構“于南陽、于亂世”后置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中茍且保全性命”。

  B、介詞“以”組成的介賓短語后置,在今譯時,一般都前置做狀語。

  例:屠懼,投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝,介賓結構“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”。

  為壇而盟,祭以尉首:“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒裝,介賓結構“以尉首”后置,可譯為“用將尉的頭來祭祀”。

  醉能同其樂,醒能述以文者:“述以文”是“以文述“的倒裝,介賓結構”以文“后置,可譯為”用文字來記述。

  愿陛下托臣以討賊興復之效:“托臣以討賊興復之效”是“以討賊興復之效托臣”的倒裝,介賓結構“以討賊興復之效“后置。

  中考文言文倒裝句

  中考文言文中的倒裝句是指句子結構與現代漢語不同,為了達到某種修辭效果或語法需要,將某些成分進行特殊安排的句子。以下是中考文言文倒裝句的主要類型及其解析:

  主謂倒裝

  主謂倒裝,又稱為謂語前置或主語后置,是指在感嘆句或疑問句中,為了強調謂語,將其提前到主語之前。這種句式在古漢語中較為常見,在現代漢語中則較為少見。例如,“甚矣,汝之不惠”中的“甚矣”就是對“汝之不惠”這一謂語的強調。

  賓語前置

  賓語前置是指在否定句中,代詞或疑問代詞充當賓語時,將賓語提到動詞或介詞的前面。這種句式在文言文中較為常見,目的是為了強調賓語或使其在句中更加突出。例如,“何陋之有”中的“之”是賓語前置的標志,整個句子相當于現代漢語的“有何陋”。

  定語后置

  定語后置是指在古漢語中,為了突出修飾語,將定語放在中心詞之后。這種句式在現代漢語中較為少見。例如,“遂率子孫荷擔者三夫”中的“荷擔者三夫”是“三夫荷擔者”的倒裝,定語“三夫”后置,以突出中心詞“荷擔者”。

  介賓結構后置

  介賓結構后置是指介詞組成的短語在文言文中常常后置,譯成現代漢語時,通常需要移動到動詞前做狀語。例如,“告之于帝”中的“于帝”是介賓短語,后置翻譯成現代漢語時需要移動到動詞前。

  倒裝句例句

  1. 賓語前置:

  例句:何物為貴?(什么東西最貴?)

  例句:此何人也?(這是什么人?)

  2. 狀語前置:

  例句:明日,吾將往矣。(明天,我將去。)

  例句:于彼時,天下大亂。(在那個時候,天下大亂。)

  3. 定語后置:

  例句:吾有書一冊。(我有一本書。)

  例句:此乃吾家之寶。(這是我家的寶貝。)

  4. 主語后置:

  例句:是吾之過也。(這是我犯的錯誤。)

  例句:此乃君之言也。(這是你說的話。)

  5. 謂語前置:

  例句:美哉,斯人也。ㄟ@個人真美。。

  例句:善哉,汝之言也。阏f得好。。

  6. 介詞結構后置:

  例句:吾以天下為己任。(我把天下當作自己的責任。)

  例句:吾以詩書傳家。(我用詩書來傳承家風。)

  7. 雙賓語結構:

  例句:賜之以金。(給他金子。)

  例句:授之以漁。(教給他捕魚的方法。)

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