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2008年上海市普通高等學校春季招生考試
2008年上海市普通高等學校春季招生考試
語文試卷
考生注意：
1．答卷前，考生務必在答題紙上將自己的姓名、準考證號等填寫清楚。
2．所有試題的答案必須全部涂寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。答題時應注意試題題號和答題紙題號——對應，不能錯位。
3．本試卷共6頁。滿分150分。考試時間150分鐘。
一、80分
(一)閱讀下文。完成第1-一6題。(16分)
①小小說在我國其實原來就有，外國也有。但由于中國近些年來小小說比較流行，讀者面很廣，于是才把“小小說”當成一個新的概念。這個概念包含一些什么內容，值得探索。
②小小說并非單指短小的小說。短小，只是它的外部特征。小小說仍然可以看作是短篇小說的一個分支。短篇小說的一般特征，小小說都是應該具備的。但是小小說和短篇小說在本質上既相近，又有所區別。小小說是短小的，從里到外都是小的。小小說作者所發現、所思索、所表現的只能是生活的一個小小的片斷。這個片斷是別人沒有表現過、沒有思索過、沒有發現過的。最重要的是發現。發現，必然就伴隨著思索，并尋找合適的表現形式。文學創作都需要發現，但是小小說的作者更需要有“慧眼”，因為引起小小說作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。這種小事必須是天生得來的一塊小小說的材料。這樣的材料并非俯拾皆是。小小說材料的獲得往往帶有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要儲存一段時間，作者才能大致弄清楚這件小事的意義。寫小小說確實需要一點“禪機”。
③小小說雖然不大可能有十分深刻的思想，但可以有一點哲理，不過不能在里面進行完整的哲學的思辨(中篇小說、長篇小說可以)。小小說的特點是思想清淺。半畝方塘，一灣溪水，淺而不露。小小說應當有一定程度的朦朧性。“此中有真意，欲辨已忘言。”一篇小小說發表了，創作過程并未結束。作者還可以繼續想下去，讀者也愿意和作者一起繼續想下去。這樣，讀者才能既得到欣賞的快感，也得到思考的快感。追求，就意味著還沒有達到。追求是作者的事，也是讀者的事。小小說不需要過多的熱情，大喊大叫，指手畫腳，是會叫讀者厭煩的。小小說的作者對于他所發現的生活片斷，最好超然一些，保持一個客觀者的態度，盡可能地不動聲色。小小說總是有個態度的，但是要盡量收斂。可以對一個人表示欣賞，但不能夸成一朵花；可以對一件事加以諷刺，但不辛辣。小小說作者需要的是聰明、安靜、親切。
④小小說是一串鮮櫻桃，一枝帶露的白蘭花，本色、天然。小小說不是壓縮餅干、脫水蔬菜，不能把一個短篇小說擰干了水分，緊壓在一個小小的篇幅里，變成一篇小小說。
小小說不能寫得很干、很緊、很局促。越是篇幅有限，越要從容不迫。小小說自成一體，所以也叫“微型小說”。小小說就像咫幅盆景，可以仿宏偉之自然。小小說就像宋人在扇子上畫龍舟競渡圖一樣，用筆雖極工細，但是一定要留出很大的空白，不能擠得滿滿的。空白，是小小說的特點。可以說，，小小說是空白的藝術。中國畫也講究“計白當黑”。因為注意“留白”，小小說的天地便很寬余了。所謂“留白”，簡單直截地說，就是少寫。應該在寫的時候就控制住自己的筆，每琢磨一句都要想一想——這樣才能做到句有余味，篇有余意。
⑤小幅的畫尤其要講究“筆墨情趣”，小小說也需要精當的語言。古人論詩時說，七言絕句就像二十八個賢人容不下一個粗人。寫小小說也應如此。小小說最好不要有評書氣、相聲氣，不要用一種半文不白的輕佻的語言。小小說當有幽默感，但又不是游戲文章。小小說不宜用奇僻險怪的句子，如宋人所說的“惡硬語”。小小說的語言要樸素、平易，但有韻致。
1．“小小說”又可以稱為 。(1分)
2．第②段中的“慧眼”在文中的含義是 。(2分)
3．下列不符合文意的一項是(3分)
A．小小說也包含人物、情節、環境等要素。
B．小小說應對客觀事物保持收斂的態度。
C．小小說也能包含完整的哲學的思辨。
D．小小說的題材應該儲存一段時間。
4．第⑤段中“二十八個賢人容不下一個粗人”在文中的作用是 。(2分)
5．文章從 —主題的表現—手法上的特殊性— 四個方面，
依次說明了小小說的特點。(4分)
6．作者在第④段中寫道“因為注意‘留白’，小小說的天地便很寬余了”。請以莫泊桑的
《項鏈》為例，簡述“留白”手法的妙用。(4分)
(二)閱讀下文，完成第7-13題。(22分)
順著石板街走到從前
(1)游淮安河下鎮，運氣出奇的好。一路豪雨，臨近鎮子時，卻住了雨腳。放眼望去，到處都是青磚黛瓦的建筑。古巷彎彎曲曲，舊宅瓦椽不整，老店鋪面半朽。隨便走進一處宅院，都能在彌漫的濕氣中嗅到濃郁的歷史氣息。雕花窗欞、檐獸、陶缸、紅木桌椅和青花瓷器，隱隱透出了往昔的熱鬧和繁華。
(2)但印象最深的還是那里鋪路的石板。
(3)古鎮里的許多鋪路石板，久已廢棄，被隨便丟在巷子深處，或者就擺在窗前屋下。
有些石板磨損嚴重，呈現出柔和的曲線。它們大都是土黃，或者透出點紅色，一塊一塊．像固體的陽光，帶著一點溫暖，一點黯淡，與鎮子的青灰色形成了鮮明的對比。
(4)這些石板皆非本地產。當初鹽運興盛時，大運河、淮河上來往的舟船，去時載鹽。返回時捎帶石板壓艙，卸于河邊，富有的鹽商便購來鋪路。數十年下來，這里的街道上就鋪滿了來自全國各地的石板。原來，這些石板都曾隨船只，壓著波浪，伴著濤聲，最后落戶在這里，成了古鎮的“居民”。
(5)這曲折的石板上，走得最多的是鹽車。明朝中葉以后，淮鹽全部運到河下，經檢驗抽稅后再分運到各地銷售。這么一個小鎮子，成了全國食鹽的重要集散地之一，狹小的巷子里，竟然曾滾動過影響國民經濟的商業洪流。
(6)除了鹽，還有糧，還有竹木銅鐵……自明代起，湖廣、浙贛、江南等省漕糧必須經此地停留，等待漕署官員查驗成色數量后，方可北上，而回程之船攜帶的商品也在此集散。永樂年間創辦造船廠以后，這里更是成為造船物資的集散地。如今，在河下鎮還可以看到打銅巷、釘鐵巷、估衣巷、竹巷、繩巷等街巷。
(7)商業的發達，帶來了多少塵世浮華。“十里朱旗兩岸舟，夜深歌舞幾時休。揚州千載繁華景，移在西湖嘴上頭。”(“西湖嘴’’即今河下鎮)這是明朝邱浚描寫古鎮盛況的詩句。琵琶劉街、花巷街、菜巷街、西湖嘴街、粉章巷、干魚巷等眾多見于典籍的街巷記載，都是從前的生活畫卷留下的印痕。
(8)富庶還養護了這里的深厚文脈。從元朝起，山陽縣儒學就建在這里。《西游記》作者吳承恩也生活在這里。想象吧，曲折深巷的院子里，曾飄蕩過多少朗朗的讀書聲。而當報喜的駿馬跑過，伴著清脆的馬蹄聲，又有多少人的心也像這石板一樣，進發出燁燁的火星。
(9)這石板上也曾有皇家的輦乘招搖而過。康熙、乾隆兩帝數度南巡都經過這里。
⑩這些石板還見證過更久遠的歷史。這里是古代名將韓信、梁紅玉的出生地。韓世忠、梁紅玉曾駐兵于此與金兵對峙。金戈鐵馬的雜沓之聲，給這座古鎮平添了許多壯懷激烈的鐵血內涵。
（11）所有的煙云都過去了，只有這座鎮子還留在這里，只有這些老石板還留在這里。坑坑洼洼的石板上，踩來踩去的已經是現代人的腳步。要經多少腳步、車馬的磨損，才能造成這些坑洼?歲月是崢嶸的，而這些石板的外表卻越來越隨和、溫婉，棱角都已失去，像磨損了邊角的古籍。
（12）我們順著一條小巷走到盡頭，登上幾十級臺階，就站到了古運河的大堤上。運河水在靜靜流淌，雖然多日下雨，河水也不見洶涌之勢。一條古老的河，由于見過太多，也許已變得寵辱不驚了吧。回頭看鎮子，許多屋脊已落在腳下。古鎮的地勢低于運河，這該是鎮子得名的原因吧。
（13）雨又下起來了。我們順著來路往回走，鎮子重新變得空闊。迷蒙的雨霧中，那些飽經風霜的古宅，在江南的氤氳中顯出別樣的風致。石板也全都濕漉漉的，晃動著明亮的水洼，像是不斷閃回的古鎮的記憶。物換星移，一切都變了，不變的只是江南的雨。絲絲的細雨依然灑在亙古千年的石板上，默默地見證著石板曾經承載的榮耀與輝煌。腳下的石板靜靜地延伸著，連綴成通向新時代的路……
7．作者在第(4)段中敘寫了古鎮石板的 。(1分)
8．第⑩段“鐵血內涵”在文中的意思是 。(2分)
9．文中描寫雨水的主要作用是(3分)
(1) (2)
10．第（11）段畫線句的表達效果是——。(3分)
11．下列對文章理解和賞析錯誤的兩項是(6分)
A．作品以“石板”為線索貫穿全文，使文章顯得銜接自然，脈絡清晰。
B．第(1)段總寫河下鎮古色古香的風貌，由面及點，引入對石板的描述。
c．第(3段運用對比的表現手法，以青灰色的鎮子來襯托石板的古老。
D．第(9段提到皇帝的輦乘曾經過古鎮，揭示了石板給作者留下最深印象的原因。
E．第（11）段的第一句話起到了承上啟下的作用，將筆觸從歷史轉向現實。
F．本文將敘述、描寫和抒情融為一體，語言舒緩流暢、娓娓道來，讀來清新自然。
12．本文標題是“順著石板街走到從前”，請概括“從前”在文中的主要內容。(3分)
(1) (2) (3)
13．縱觀全文，簡析作者的思想感情。(80字左右)(4分)
(三)填寫下列名篇名句中的空缺(任選5空)。(5分)
『注：考生答題超過5空。按前5空順序評分】
14．(1)所謂伊人， 。(《詩經·蒹葭》)
(2)橫柯上蔽， ； ，有時見日。(吳均《與朱元思書》)
(3)水因地而制流， 。(《孫子·虛實篇》)
(4) ，晴窗細乳戲分茶。(陸游《臨安春雨初霽》)
(5)素驥鳴廣陌， 。(陶淵明《詠荊軻》)
(6)年年歲歲花相似， 。(劉希夷《代悲白頭翁》)
(7)凡人不可貌相， 。(無名氏《小尉遲》)
(四)閱讀下面的詩。完成第15一17題。(8分)
步入衡山
范成大
應有人家住隔溪，綠陰亭午但聞雞。
松根當路龍筋瘦，竹筍漫山鳳尾齊。
墨染深云猶似瘴，絲來小雨不成泥。
更無騎吹喧相逐，散誕閑身信馬蹄。
[注]散誕：逍遙自在。
15．詩人推斷‘‘應有人家”的依據是 。(1分)
16．對頸聯賞析最恰當的一項是(3分)
A．運用比喻手法生動形象地描繪了烏云如墨、小雨如絲的山景。
B．在描繪雨中山景的同時，也對尾聯的情感表達起了襯托作用。
C．通過對烏云、小雨的動態描寫，寫出了衡山氣候的變化無常。
D．四周烏云似瘴，小雨連綿，山道泥濘，作者頓感游興索然。
17．分析尾聯所含的寓意。(4分)
(五)閱讀下文．完成第18--22題。(17分)
歲己未，河朔大旱，鎮陽帥自言憂農，督下祈雨甚急。厭禳小數，靡不為之，竟無驗
既久，怪誣之說興，適民家有產白驢者，或指日：“此旱之由也。是物不死，旱胡得止?
帥聞，以為然。命亟取，將焚之。
驢見夢于府之屬某日：“冤哉焚也!天禍流行，民自罹之，吾何預焉?若乃水旱之事
豈其所知!禍有存乎天，有因乎人。人者可以自求，而天者可以委之也。救旱之術多矣，
盍亦求諸是類乎?求之不得，無所歸咎，則存乎天也，委焉而已。不求諸人，不委諸天，
以無稽之言，而謂我之愆。殺我而有利于人，吾何愛一死?如其未也，焉用為是以益惡?
濫殺不仁．輕信不智，不仁不智，帥胡取焉?吾子，其屬也，敢私以訴。”
某謝而覺，請諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒
以空。人無復議驢。
(注】厭、禳：古人祈禱免除災禍的巫術。小數：小法術。
18．寫出下列加點詞在句中的意思(4分)
(1)驢見夢于府之屬某日( ) (2)人情初不懌也( )
(3)彌月不解( ) (4)歲卒以空( )
19．在下列加點的詞中，用法相同的兩項是(2分)
A．請諸帥而釋之 B．而謂我之愆
c．未幾而雨 D．某謝而覺
20．“人無復議驢”的原因是 。(2分)
21．把下列句子譯成現代漢語(6分)
(1)殺我而有利于人，吾何愛一死?
(2)天禍流行，民自罹之，吾何預焉?
22．作者撰寫本篇寓言的目的是什么?(用自己的話回答)(3分)
(六)閱讀下文。完成第23--27題。(12分)
夫樂者樂也，人情之所不能免也。
樂必發諸聲音，形于動靜，人道也。聲音動靜，性術之變，盡于此矣。故人不能無樂，
樂不能無形。形而不為道，不能無亂。先王惡其亂，故制《雅》、《頌》之聲以道之，使
其聲足以樂而不流，使其文足以綸而不息，使其曲直繁省廉肉①節奏，足以感動人之善心而
已矣，不使放心邪氣得接焉，是先王立樂之方②也。
是故樂在宗廟之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬。在族長鄉里之中，長幼同聽之，
則莫不和順。在閨門之內，父子兄弟同聽之，則莫不和親。故樂者，審一以定和。比物以
飾節，節奏舍以成文，所以合和父子君臣，附親萬民也，是先王立樂之方也。
故聽其《雅》、《頌》之聲，志意得廣焉。執其干戚，習其俯仰詘信，容貌得莊焉。
行其綴兆③，要其節奏，行列得正焉，進退得齊焉。
故樂者天地之齊，中和之紀，人情之所不能免也。
(節選自《史記·樂書第二》)
[注】①廉肉：樂聲的低沉短促與婉轉圓潤。②方：原則。③綴兆：指古代樂舞中舞者的行列位置。
23．《史記》、《 》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。(1分)
24．本文認為，音樂的外在表現形式是 和 。(2分)
25．下列說法不符合文意的一項是(3分)
A．音樂的產生源于感情的自然流露。
B．人們的感情變化可以通過音樂表現出來。
c．音樂應足以使人快樂，但不能流于形式。
D．音樂節奏可使舞者動作整齊、進退有序。
26．作者認為“樂”能帶來“和”。“和”具體表現在(3分)
(1) (2) (3)
27．統治階級企圖把《雅》、《頌》確立為音樂(詩歌)的典范，談談你對這個問題的認識。(3分)
二、70分
28．作文
以“細微深處”為題，寫一篇文章。
要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。
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