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端午節中班半日活動:端午節里做什么
目標:
1、了解端午節的由來和端午節里的一些民間風俗活動;
2、知道端午節時中國人的節日。
準備:
1、幼兒用書《民間風俗活動》、賽龍舟的一段錄像;
2、幾個打打小小的香包;
3、一個大粽子,幼兒每人一份小粽子。
過程:
1、出示粽子,引出話題:
教師出示大粽子:
——“這是什么?你吃過嗎?什么味道?”
“過什么節日要吃粽子?”
介紹節日名稱“端午節”:
——“每年的農歷五月初五,中國人就要過端午節。”
“那么端午節時怎么來的呢?這個節日表示什么意思?讓我們來聽故事。”
2、了解端午節:
教師講述《屈原的故事》
——“現在你知道端午節時怎么來的嗎?”
“你喜歡屈原嗎?你覺得他是一個怎樣的人?”
閱讀《民間風俗活動》,了解端午節里的一些民間風俗活動:
——“在端午節里人們還要干什么?”(出示香包,看看聞聞)
觀看錄像片,感受賽龍舟時緊張歡樂的氣氛。
3、品嘗粽子,體驗快樂:
幼兒自己剝粽子,體驗快樂:
交流粽子的味道
粽子(泥塑)
目的:
1、學習用彩泥表現不同形狀的粽子;
2、體驗中國民族節日的快樂。
準備:
1、范例粽子
2、彩泥、彩帶
3、幼兒用書《粽子》
過程:
1、出示粽子,引出話題
——“什么節日要吃粽子?你們吃過什么粽子?”
“粽子是從哪里來的?”
2、幼兒學包粽子
——今天,我們用彩泥來做粽子,好嗎?
幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子
嘗試用彩帶捆綁粽子
——你們可以請來時幫幫忙
3、分享、欣賞泥工藝品
——你做的粽子用什么餡?什么味道?
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