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六年級優美句子仿寫
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發現新大陸的壯舉?下面是unjs小編整理的六年級優美句子仿寫,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一
青春
青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;
青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗,她召喚著我們勇敢前行;
青春是一本書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
人生
如果說人生是一首優美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
母愛 感情 友誼
母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知識
知識是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風帆。
波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
歲月如歌
風從水上走過,留下粼粼波紋;
駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;
哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;
歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,
將給社會留下些什么?
花從春走過,留下縷縷花香;
葉從夏走過,留下片片蔭涼;
風從秋走過,留下陣陣金浪;
雪從冬走過,留下種種希望。
啊,朋友,我們從人生的四季走過,
將給人生留下些什么?
浩瀚的瑰麗
沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。
沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩重。
沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
書籍與時間
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。
書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。
時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。
時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。
時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。
愛心
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;
愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;
愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;
愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;
愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;
愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的`恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;
關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;
關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;
關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。
小溪 大樹 燈塔
小溪是勇敢的,它不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前。
大樹是堅強的,它不畏狂風暴雨的打擊,不畏嚴寒酷暑的煎熬,昂首屹立。
燈塔是無畏的,它不怕無邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨,永放光芒。
篇二
1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。
藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣搏。
鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
2、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5、書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳墓”,我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價值。
魯迅說過:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問候。
8、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的'涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
9、事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
11、生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;
一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12、大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;
大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;
青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。
13、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
14、古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結網者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發現新大陸的壯舉?
如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測,創立新說,他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著?
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風流?
15、歷史是一面鏡子。
假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場?
假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局呢?
然而,反過來說,
如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰勝于朝廷”的結果?
如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16、風從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
篇三
祝福
人需要祝福,需要快樂,需要思念。
如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;
如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;
如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。
假如
假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;
假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),
假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
無法
你無法改變容貌,但你可以展示笑容。
你無法左右天氣,但你可以改變心情。
你無法預知明天,但你可以把握今天。
你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。
錢不是萬能的
錢能買到佳肴,不能買到胃口;
錢能買到書籍,不能買到知識;
錢能買到藥品,不能買到健康;
錢能買到時裝,不能買到美麗;
錢能買到朋友,不能買到友誼。
錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的眼睛。
錢能買高檔的鋼筆,但買不來敏捷的文思。
錢能買來芬芳的玫瑰,但買不來真正的愛情。
錢能買來名貴的籃球,但買不來精湛的球技。
錢能買來精確的鐘表,但買不來流逝的光陰。
愛她
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
人生
人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫,應該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調。
人生如一支歌,應該多一些昂揚的'吟唱,少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋,應該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。
書
書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
人生自有悲與歡,人生自有離與合,人生自有甜與痛。
書中自有苦辣酸甜,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。
書中自有少年五彩的夢;書中自有中年樸質的影;書中自有老年夕陽的紅。
書中自有感人的親情,書中自有純潔的友情,書中自有誠摯的感情。
書的營養
書是鑰匙,能開啟智慧之門。
書是階梯,幫助你登上高峰。
書是良藥,能醫治愚昧之癥。
書是乳汁,哺育人們的成長。
書是你的最好伴侶,與你共度美好時光。
大自然能給我們許多啟示:
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;
長江東流奔騰不息,那是在啟示我們為理想奮斗。
擁有
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;
擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。
擁有友情,就擁有了一份理解和支持;
擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。
擁有網絡,就擁有了時間和空間;
擁有網絡,就擁有了世界和夢想。
青春
青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。
那么,這本書怎樣才能寫好?
我們要用智慧的頭腦構思,
用良好的道德立意,
用崇高的理想布局,
用堅定的信念寫作,
用奮斗的精神修改,
用執著的追求出版!
當 忘
當一個人懷疑自己的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣;
當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;
當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;
當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。
青春是一種令人羨慕的資本:
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;
憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;
憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。
憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
善思則能“從無字句處讀書”:
讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;
讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;
讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。
讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
世間的事情往往是一分為二的。
失敗雖然是人人不愿得到的結果,但有時卻能激發人們堅韌的力;
貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;
痛苦雖然是人人不愿經受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。
因此,我們看問題需要用辯證的觀點。
[六年級優美句子仿寫]
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