新教師培訓總結個人

時間：2024-07-21 02:49:32 學人智庫我要投稿

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新教師培訓總結個人

　　感謝為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，讓我們在這第一年最難的起步階段順利度過。每次參與新教師培訓總能有所收獲。作為一名才走上講臺的新老師，在這近一年的工作中，發現了自己很多地方的不足。也在這一年的培訓中，發現自己從中所收獲的將是以后幾十年都要去實踐和體會的，這些都源自于新教師培訓中很多鮮活實例。

新教師培訓總結個人

　　轉眼間，一年的新教師生涯即將進入了尾聲。在這一年內我在原有的良好工作態度的.基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習。為了有一個更好的工作姿態，使得下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人在該年度的工作、培訓情況進行全面、客觀的總結。

　　在教育教學工作方面：

　　這一年內主要擔任著三到六年級共12個班級的信息技術教學、學校一些電教設備的管理、維護，一些問題電腦的維護和維修。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為一個剛剛進入教師行業的我，無論是工作方法、工作經驗還是工作效率都有著明顯的改善。在教學方面，我嚴格按照教學大綱的要求，每上一節課，都做好充分的準備，認真備課。對于學生個體，加強了對后進生的指導工作，拉近學生之間的差距。另外，利用中午休息時間，向學生開放學校電腦室，學生不僅可以在一定程度上更加好地接受信息技術知識，而且也可以在這段時間內來查找資料，括大他們的知識面。

　　教科研成果方面：

　　每天中午都進行興趣小組的培訓，培訓學生也有一些不錯的成果和可喜的作品。在參加市里組織的電腦制作活動中有兩件作品已上交金華市比賽。前不久又參加了市里組織的學生電腦作品現場制作比賽。老師本身也積極參與，如：參加了信息技術論文及案例的評比、參加老師博客大賽等。

　　培訓成果方面：

　　在思想上。經過近一年的學習，最大的收獲是關于思想方面的修養，以前我總是存在一個誤區，對學生的教育就應該從教學方面入手，抓好教學質量。現在觀念已經有所不同了，學生是老師的影子，想讓學生各方面都好，教師本身各方面就得好。嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格。對學生的教學也不應該僅僅是教學方面的，更應該把思想道德教育融入于課堂教學當中。在教學上：在培訓中，慢慢體會到教學是一門科學，但更是一種藝術。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學生同命運共呼吸的心。

　　在此，感謝學校對新教師的關心，感謝領導們辛勤的栽培，感謝教育局能給我們新教師這么一個學習交流的平臺。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索，去解答，我相信用我的真摯、努力肯定能換來更加美好的明天。

　　新教師培訓總結個人

　　作為一名即將踏上講臺的新教師，我很榮幸能成為教師隊伍中的一員。這次準教師培訓的內容十分豐富，包括填寫單元設計模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓日志，創建作品引用記錄，創建學生演示文稿等。除準時參加上課,及時上交作業,積極探討問題外,通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

　　首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，岳寶霞老師談到了當代教師身肩重任、角色特別，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

　　在這次培訓中有幾項任務是教師要從學生的角度做一些東西，雖然說我們現在還是學生，但是對于我們來說還是很有難度。因為我們不知道現在學生的想法是不是還和我們一樣，做出來的學生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元計劃。其實這就是要培養學生創新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰課本,挑戰教師,挑戰權威. 未來教育需要專家型的教師,而不是教書匠,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的.研究.

　　新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現自身價值。在這次培訓中我學到的最重要的東西就是：作為一名老師應該有愛心，要愛每一個學生，和他們用心交流，尊重他們，理解他們，把自己當作自己，把別人當作自己，把自己當作別人，把別人當作別人，這樣才能走進孩子們的心里，才能和他們更好地交流。所以我希望自己在以后的工作中能夠做到這些方面，成為學生生命中重要的人。

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