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食品生產實習目的

時間:2023-10-16 21:05:17 曉怡 學人智庫 我要投稿
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食品生產實習目的(通用10篇)

  實習,漢語詞語,意為在實踐中學習。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。下面是小編精心整理的食品生產實習目的,希望對大家有所幫助。

食品生產實習目的(通用10篇)

  食品生產實習目的 1

  生產實習是在我們學完了基礎課和大部分專業基礎課之后進行的,其目的是 為了鞏固, 加深所學過的知識,理論聯系實際, 提高分析問題、 解決問題的能力。 學習中,我們是以工人,技術人員或干部的身份直接參加勞動和管理,學習生產 組織, 生產過程的實際技能和知識, 使我們畢業后能順利的適應工作崗位的要求。 通過實習,使我們對食品工廠生產流程、設備結構和操作方法等作初步了解,為 今后的專業課打下一定的.基礎。

  通過實習,可以更好地對我們進行勞動觀點,勞動態度的培養。直接參加實 際的生產勞動,以一名勞動者的身份,跟班直接參加生產勞動,從實踐中學習。

  食品生產實習目的 2

  此次的實習目的主要是為了讓我們了解縣綠色食品的發展狀況和綠色食品的生產過程,尤其是通過綠色食品認證的奶白菜的.生產技術的狀況和增加學生的勞動實踐能力,讓我們通過參加科學研究或者推廣所學的理論知識和技能與生產實踐緊密結合,提高我們在實踐中分析問題、解決問題的能力。

  并且體會真正的農家生活,從農民的共同生活和工作中,體驗農民的艱辛,樹立艱苦奮斗的創業精神;培養我們“學農、愛農、為農”的思想。

  食品生產實習目的 3

  通過對閩之未食品廠的實地實習認識,對工廠的設計以及肉制品等生產過程要有一定的`感性認識,學習掌握肉制品的加工過程。

  通過生產實習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,熟悉生產車間的規章制度,了解和應用生產裝備,以便加深我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

  學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發我們向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  食品生產實習目的 4

  獲得江大和風老總xxx的接見并簡單介紹了公司的狀況。李總還給我們指出了香精香料以后發展的方向。然后就參觀了香料的生產線,最后參觀了品控和產品開發的實驗室。

  江大和風以生產香料為主,而且生產的'多為咸味劑。

  公司生產香料的設備尚算齊全,但是都比較舊,多為人工操作,人工投料,許多的關鍵點控制都是人為控制而非機械控制,生產環境不太好,估計控制細菌量靠的最后過程的消毒。

  了解了香料的生產過程,再一次接觸生產食品添加劑的企業。發覺基本上生產食品添加劑的中小型工廠自動化程度較為低。食品添加劑這行對于設備投資的資金不會太多,而對新產品,原料購進的資金投入會更為大。這行也非常攢錢,銷售方式也十分特別,他們不的消費對象不是直接對普通消費者,而是對工廠。所以做食品添加劑的公司除了提供食品添加劑給企業,還要提供技術給工廠,那么銷路就自然好。

  食品生產實習目的 5

  1.了解企業文化,發展現狀及發展前景。培養動手能力與愛崗精神。

  2.對有關工藝流程進行掌握,并進行實踐,為今后工作打下良好的基礎。

  3.理論聯系實際,并用實踐檢驗理論。

  4.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

  首先是定崗實習,我此次實習的崗位是包裝崗位,食品包裝是食品商品的重要組成部分。它保護食品,使食品在離開工廠到消費者手中的流通過程中,防止生物的、化學的、物理的外來因素的損害,它也可以有保持食品本身穩定質量的功能,它方便食品的食用,又是首先表現食品外觀,吸引消費的`形象,具有物質成本以外的價值。因此,食品包裝制程也是食品制造系統工程的不可分的部分。但食品包裝制程的通用性又使它有相對獨立的自我體系。包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。

  食品生產實習目的 6

  在全國啤酒同行中,珠啤集團是首家全面引進國外先進技術和設備建成的現代化啤酒企業,采用低溫膜過濾技術和無菌包裝技術生產瓶裝純生啤酒等先進技術,填補了國內空白。珠江啤酒系列、雪堡啤酒系列產品質量優越,深受消費者歡迎,珠江啤酒榮獲中國名牌產品、綠色食品稱號,珠江啤酒商標被認定為中國馳名商標。

  在接待室獲得了珠江啤酒的接待,看了珠江啤酒的的宣傳片并了解了該企業的'生產經營情況和珠江啤酒的流水生產線。看了珠江啤酒的整體布局模型。進去生產線里面近距離觀看生產設備。看了珠江啤酒的保安系統。

  生產流程:制麥→糖化→發酵→罐裝

  食品生產實習目的 7

  要想在念書的時候就試足將來的工作環境,實習是個好辦法,在實踐經驗豐富的導師和技術人員指導下學到的理論知識可以得以具體化,實習可以幫助人們確定一直孜孜以求的職業目標是否真的適合自己。通過參觀和實踐來鞏固專業基礎知識,要求做到理論與實踐相結合,在實踐中開展調查研究、鍛煉和培養學生分析問題和解決問題能力,為以后的學習、畢業論文以及工作打下堅實的'基礎。具體如下:

  1. 接觸社會 了解省情和國情,了解實習場所的發展史,特別是改革開放以來的情況,了解所學專業在經濟建設中的地位、作用和發展趨勢,增加對專業學科范圍的感性認識。

  2. 學習企業管理知識 熟悉工程技術人員的工作職責和工程程序獲得組織和管理生產的初步認識,虛心向工人和技術人員學習培養熱愛專業、熱愛勞動、遵守組織紀律的良好品德。

  3. 學習生產技術 鞏固深化所學的理論知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力。

  4. 了解和初步掌握生產工藝的流程、技術經濟指標。

  5. 了解生產工藝所用的設備、規格型號及工作原理。

  食品生產實習目的 8

  學習水果罐頭食品生產技術和設備及企業管理,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。

  通過生產實習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,熟悉生產車間的規章制度,了解和應用生產裝備,以便加深我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發我們向實踐學習和探索的.積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

  食品生產實習目的 9

  畢業后實習是本專業學生的一門主要實習課程,是我們講理論知識同生產實際相結合的有效途徑,是增強我們群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。通過幾天的參觀實習,對所參觀的工廠和企業的生產過程有所了解,為今后學習專業知識打下深厚的理性認識基礎:學會應用所學的`基本知識分析實習中遇到的問題,初步提高處理問題和分析問題的能力;

  在對生產過程有所了解的基礎上,對今后的就業意向有一個初步的考慮。學會和了解食品生產從原材料到成品的加工工藝過程以及生產組織管理等知識,在生產現場將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。同時,拓寬相關專業的知識面,增加感性認識,把所學的知識條理化系統化,為今后的的專業課學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

  食品生產實習目的 10

  通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的.基礎理論,基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果。

  為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。鞏固食品專業的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用于實際工作。

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