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清明節(jié)詩(shī)朗誦稿

時(shí)間:2024-08-08 20:00:39 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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清明節(jié)詩(shī)朗誦稿

  清明節(jié)掃墓祭祖,這種追思親人的良好東方孝道精神,是必須代代傳承下去。同時(shí)讓我們能感恩先人為子孫與后輩的奉獻(xiàn)與付出。下面小編整理了清明節(jié)詩(shī)朗誦稿,供你閱讀參考。

清明節(jié)詩(shī)朗誦稿

  清明節(jié)詩(shī)朗誦稿篇01

  一個(gè)節(jié)日,象一尊佛

  走了幾千年

  坐在四月

  等無(wú)數(shù)眼淚來(lái)把自己淹沒(méi)

  捧幾把黃土,燒一堆火

  讓身軀折疊,反復(fù)垂下頭顱

  看那些黑色的蝴蝶,飄起

  又輕輕落下停歇

  柳笛哀回,松柏肅立

  我們沿著一個(gè)句號(hào)逆流而上

  往事紛繁。一顆心

  和桃花同時(shí)盛開

  又默默零落

  這個(gè)時(shí)候,一些沒(méi)有生命的.靈魂

  開始說(shuō)話

  只是,很多人只知道送上紙錢

  那些神秘的聲音

  從來(lái)沒(méi)有聽見過(guò)

  清明節(jié)詩(shī)朗誦稿篇02

  四月是一個(gè)沉思的季節(jié)

  四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)

  四月的陽(yáng)光是溫暖迷人的

  它似乎告訴我們

  我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福

  它更勉勵(lì)我們:

  勿忘歷史,珍惜今朝

  在烈士陵園前,我站著留了影,

  此時(shí)此刻,我心潮涌起,

  我們能否踏著先烈足跡?!

  我們能否把紅旗扛起?

  一種激昂,一個(gè)振奮,

  一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

  上幼兒園的時(shí)候,

  我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡,

  共產(chǎn)黨人對(duì)敵人的屠刀、威武不屈,

  深深根扎在我幼小的心靈里。

  上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了小蘿卜頭,

  他與我們一樣大的年齡,

  做的事跡是那樣壯烈。

  我還從書本上讀到革命先輩,

  為了人民的幸福、民族的.解放和祖國(guó)的明天,

  前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

  今天,我在小蘿卜頭雕塑前,

  依然感到他的少年英姿,

  他在沉著的思索什么?

  難道他感到自己幼稚?

  我反復(fù)讀了獄中八條意見,

  仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。

  在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候,

  我們能不能象先烈一樣無(wú)悔無(wú)怨?

  現(xiàn)在,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),

  我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?

  面對(duì)先烈,我感到,

  作為一個(gè)普通黨員,

  我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!

  告慰先烈,

  我們正在經(jīng)歷新的壯舉!

  櫛風(fēng)沐雨不辭苦,

  改革路上譜新曲!

  我們用生命,

  象烈士那樣撰寫精彩的人生,

  祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們自己!

  清明節(jié)詩(shī)朗誦稿篇03

  《直到又一個(gè)清明》

  陽(yáng)光或者雨季

  鮮花或者體溫

  思念或者淚水

  微笑的深藏

  交付給遠(yuǎn)望的至情

  直到又一種眷戀

  陪伴或者細(xì)語(yǔ)

  佇立或者面對(duì)

  回憶或者假設(shè)

  微笑的'路徑

  渴望著曾經(jīng)的生命

  直到又一片云彩

  飛翔或者超越

  行走或者奔跑

  旋轉(zhuǎn)或者跟隨

  微笑的背影

  傾瀉了過(guò)往的夢(mèng)境

[清明節(jié)詩(shī)朗誦稿]

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