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職稱單位綜合推薦材料
職稱評審工作,是專業技術人員密切關注的一個熱點問題,因為它關系到業務人員的切身利益。以下是unjs小編搜集并整理的推薦材料有關內容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
職稱單位綜合推薦材料
學校同志,在XX公司任職暖通技術員以來,在工作崗位上踏實,能全面熟練的履行現職務職責。表現出了良好的職業道德和工作作風,顯示了較高的業務技能水平、較強的管理能力,工作成果突出,是公司青年中骨干人才。
一、 思想方面。該同志政治立場堅定,組織觀念強,能注重自身的修養,團結同事,積極參與黨內的各種學習和各項活動,至今沒有發現違紀行為。
二、 能力方面。該同志有扎實的'基礎知識,業務能力強,能較快地適應熟悉并掌握工作情況,善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。
三、 工作方面。能夠腳踏實地、謙虛謹慎、熱情誠懇。在項目部,不管是天氣炎熱還是嚴寒,都堅持在前線,在項目部工作繁忙的情況下,工作主動、不畏困難、任勞任怨,經常加班加點。
綜上所述,該同志在任職期間能認真學習,有較強的工作責任感,參加工作以來,始終從事本專業工作,已積累了豐富的專業技術理論及實踐經驗;同時,還認真鉆研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,能獨立完成暖通設備安裝工程的施工,能結合工程實際需要積極協調相關方,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業專業性的技術問題,勇于創新,具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。專業技術人員任職工作年度考核為合格,已具備暖通助理工程師的任職條件,同意推薦上報。
單位(章):
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同志為安寧鎮中心小學教師,本科學歷。任現職以來,思想政治上嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業,遵紀守法、愛崗敬業、為人師表,具有良好的政治思想素質和師風師德。 該同志具有強烈的事業心和責任感,有扎實地專業知識和教學基本功,能勝任一至六年級各學科的循環教學和班主任工作。2008年和2009年連續評為安寧鎮年度優秀教師;2010年9月評為靖西縣年度優秀教師;2011年元月評為百色市優秀班主任。在教學工作中,其本人積極學習課程新標準,教學中注意突出學生的主體地位,大膽實踐素質教育理論。每學期都能按要求認真制定好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不同的方法。幾年來,該同志所擔任的科目,期末成績均排全鎮前茅。2007年榮獲靖西縣中小學文化藝術活動年文藝比賽指導教師二等獎。2008年在全區小學語文教學論文、教案評比活動中,其撰寫的教案《我應該感到自豪才對》榮獲二等獎。2009年在全區小學語文優秀教育科研成果評比活動中,其撰寫的教學設計《習作1〈我最××的人〉》榮獲二等獎;2010年獲百色市小學生讀寫能力測評活動指導一等獎,2011年,其本人撰寫的論文《再談農村小學作文教學》參加全國第三屆全國小學課堂教學交流研討展示活動,榮獲一等獎。在教學工作之余,該同志積極撰寫論文,其撰寫的論文《再談農村小學作文教學》和《教師如何巧妙的運用批評藝術》分別在《百色教育》第二期刊物和百色教育網上發表。在擔任班主任工作中,該同志能夠全身心的`投入到班級管理當中,嚴格按照學校的有關要求,努力做好班級的各項工作,認真、細致地開展學生工作,其本人所帶的班級多次獲得校級"先進班集體"稱號。 該同志申報材料于2013年3月25日至31日在我校進行公示,公示無異議。 經審核評議,認為風停云同志已達到小學高級教師專業技術職務資格的任職條件,一致同意推薦小學高級教師資格評審。
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該同志自進入本單位工作以來,能認真學習,有較強的工作責任感,一直從事本專業工作,已積累了豐富的專業技術理論及實踐經驗;同時,還認真鉆研業務,不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中,能獨立完成道路橋梁工程的設計、制圖、施工技術負責等工作,能結合工程實際積極參加科研,具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力,能解決本專業性的'技術難題,勇于創新,具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價,是一名優秀的道路與橋梁技術骨干。該同志在助理工程師任職工作年度中考核為合格、優秀,已具備道路與橋梁工程師的任職條件,同意推薦上報。同時,經審核,該同志所提供的材料真實,復印件與原件核對無異。
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