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小學生作文:記一次期末考試
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文:記一次期末考試,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文:記一次期末考試 篇1
當我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。
隨著”叮鈴鈴……“,考試的.鈴聲響了,監考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發給到同學手中后,便宣布開考。
在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學校為了防止學生作弊,特意把我們和三年級的學生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的聲音都沒有,只有此起彼伏的寫字時發出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關”關心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0.5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97.5分。
在這一次期末考試中,我語文得了97.5分,數學得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。
小學生作文:記一次期末考試 篇2
今天是臘月二十,是我們拿期末試卷,放假的日子。幸好成績還算理想,我不由得又想起了考試那天幫助我的熱心腸的叔叔。
考試那天,媽媽像往常一樣早早的給我做好早飯,我吃飯,準備考試的.用具,一切就緒,7點班車,我6點50分準時出門。媽媽叮囑我,到南門坐車吧,路已經修好了。誰知到了南門只有兩三個學生,我急忙跑到樓下告訴媽媽沒有班車,媽媽穿著拖鞋、睡衣就跑下了樓,拉起我一起急忙向北門跑去,我還摔了一跤。等我們跑到北門一看也沒有班車,保安伯伯說班車已經發了。我頓時哭了起來,這可怎么辦,我要期末考試呀!一定遲到了,這是我們碰到了一位送他妻子上班的叔叔,媽媽問他們能不能捎著我們,因為我們怕考試遲到了。叔叔說:“沒問題,上車吧!”上了車,媽媽一邊給我擦眼淚一邊安慰我:“不要影響考試。”叔叔又說:“放心吧,我一定準時把你送到學校。”到了阿姨上班的公司,阿姨下了車,車子又平穩的向我們學校駛去,過了一條條馬路,一個個紅綠燈,7:30分我們準時到達了學校,我向叔叔道了謝,說了聲再見就下了車。
我深呼了一口氣,平靜了一下心情向教師走去。不過,我心里暗暗下定決心,一定好用心考試,來感謝這個不知道姓名的熱心叔叔。
小學生作文:記一次期末考試 篇3
期末考試之前,爸爸和我打賭,如果我數學考試達到一百分,他便帶我去夢寐以求的游樂場,這個要求可讓我打起十二分精神面對這場"硬仗"。
考試之后,老師要發卷子了,班里好像凝著一層固體膠,悄然無聲,同學頭上焦急的汗珠一點一點往下滴,讓我身上也不禁打了個冷哆嗦,只見上去領卷子的同學愁眉苦臉的,當老師念到我的名字時,我心中仿佛有一個停不下來的籃球,呯呯響著。
我上去領卷子時,發現我考了一百分,盡管天黑壓壓,但老師還是迎著陽光般的笑容給我遞卷子,這時我高興的不亦樂乎,真想找郵遞員把卷子給爸爸看。可當我仔細檢查后,發現老師給我改錯了,我的`心情瞬間猶如一棵參天大樹,變成了一顆沒發芽的樹種。我想:我到底要不要告訴老師?我在心中掙扎了好久,準備不告訴老師,但一想到一百分就心虛,我不得不鼓起勇氣告訴老師,我將實情告訴了老師,老師不但沒批評我,還說我是個誠實的好孩子。
雖然去游樂園的計劃泡湯了,但想到誠實,我心里比去游樂園還開心。
小學生作文:記一次期末考試 篇4
從一年級到現在,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應 手,但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記。
考試那天,我早早來到教室,看見同學們個個笑容滿面。不 一會兒,考試時間到了,我懷著興奮的心情步入考場,沒過多長 時間,我就做完了前面所有的題目,只差作文了。我粗粗地讀完 了作文題目,了解了題意。原來是寫保護環境的一件事,我本想 從砍伐森林入手,寫著寫著,就寫偏題了,寫到洪水的災難了, 和題目扯不上邊。我不灰心,還是改題目,把作文的意思盡量拉 到保護環境的主題上,可怎么改也想不出來,題意太偏,不能自 拔。我還是竭力改變作文的意思,讓太陽從西邊升起。當我重新 細讀題意時,我才恍然大悟,原來題目的真正用意是:寫保護環 境的.一件事。這時,時間正一分一秒地過去,我越來越急躁,巴 不得馬上考完,這樣心情也好些,可是老天偏偏和我過不去,時 間好像突然長了,我浮澡未了,看看試卷,又生了一氣,心想:
今天怎么這么倒霉!在快要考完的時候,我想起了我對爸爸說過 的一句話:“不相信是不是?好!那我就拿著100分給你看,看 你高興還是流淚?哼!”說罷便來考試。難道我要讓父母失望 嗎?想到這里,我充滿信心,又一次修改起作文來,結果把整個 卷面搞得一塌湖涂。
“丁零零……”,下課了,我懷著沉重的心情,走出了教 室。此時,我多想向一名知情者投訴一下,發泄我內心的苦悶。
到了拿成績單那天,我不知怎么辦才好,去也不是,不去也 不好,只得聽天由命去一下教室,拿回自己最失落的成績。到了 教室,沒見一個同學愁眉苦臉,取而代之的是興高采烈,談笑風 生,而我與他們是那么的格格不入。
拿到成績單后,就別說我有多傷心了。回到家后,害得我兩 天兩夜沒睡過好覺。
這次考試給我留下了深刻的印象,使我以后考試必須做到仔 細審題。
小學生作文:記一次期末考試 篇5
每當我考試的高分的,我總會想起那次的考試。在那天的早上,同學們早早地來到了學校,班里頓時書聲郎郎,這時老師走進來,說:“要考語文試卷了,請同學們做好準備。”我們一聽,好像很不對勁,就大聲說:老師,不對吧,您僅沒有叫我們預習課文,也沒要我們做練習,怎么這么快就考試了呢?”老師不急不慢的說:“我想讓你們提前考試,順便考考你們學得知識牢不牢靠。”我們沒辦法,能做的就是要爭分奪秒地做試題。我把試卷走馬觀花地看了看了一遍,試題似乎很簡單,我就做了起來,我做的時候才發現,題目大多數都是我們沒有學過的,我無奈,只好先把會做的先做了。剩下不會做的題我想也想不出來,心想:其他的同學一定也不會做。
我便瞟了其他同學的`試卷,果然不出乎我所料,其他的同學連一筆都沒寫。我只好等到下課鈴響了。下課了,同學們紛紛交了卷,都討論著這次的試題太難了。第二天,老師公布了成績,我們的成績都不太理想,心里別提有多難受了。老師說:其實這次的試卷只不過是一張練習試卷,為的目的就是想考考你們有沒有準備著考試,沒想到你們并沒有這樣,以后不管是什么樣的考試,你們都要時時刻刻準備著。”后來,我們都養成了這一習慣,我真想對老師說:謝謝你,老師。”
小學生作文:記一次期末考試 篇6
二年級的課程即將結束了,同學們早早就來到了學校,就像一只只小鳥在教室里嘰嘰喳喳地說個不停,因為今天要進行期末考試。
同學們在互相爭論。有的同學傲慢地說:“我一定會考一百分,到那時候,你們誰也比不過我。”有的同學高興地說:“趕快考試吧,考完就不用再上課了。”還有的'同學擔心地說:“如果考不好回家肯定又要挨揍了。”
考試開始了,有的同學慌慌忙忙地寫著試卷;有的同學仔仔細細地寫著試卷;還有的同學在不慌不忙地看著試卷。在我認認真真做題目的途中,我后面那個同學悄悄地對我說:“第五題怎么做?”于是我轉過身,告訴了他。但此時,老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的,飛快地看向我。我連忙轉過身來,接著認認真真地做我自己的卷子。做完之后,還仔細地檢查了一遍。考試結束了,我看到有些同學愁眉苦臉的,而有的同學卻興高采烈的。
這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績出來了,我得了雙百分,還被評為了“五星好少年”!
小學生作文:記一次期末考試 篇7
大家在那一天,一定很緊張,每次都這樣,那就是期末考試。但是,有一次期末考試,我卻非常驚訝,而且悟出了一個道理。而所有這一切,只因為李芳來了。
記得那是風和日麗的一天,李芳因為感冒嚴重,整天都趴在桌子上,頭上冒著星星,在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候,老師告訴我們,李芳要住院了。下課后,教室里炸成了鍋,大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的時候,我第一個到教室,看著李芳的座位,盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了,老師跟來了,大家都想問李芳怎么回事,但是老師嚴肅地說:“同學們,現在安靜,現在要考試了。”
期末考考完了,我們蜂擁而上,圍著李芳問她的情況。她說:“其實我在住院,也在勤奮學習,我這次一定要來試一下,看看我能不能考出好的成績來,我能做的就一定要做,我真的不能做的那我就不做。我不想錯過這次好機會,我想為我自己爭光,不然這學期我就可能會不知道我是優秀還是需要改進。
這次,李芳這件事讓我知道,人不管體質如何虛弱,都要堅持,這樣才會有大收獲。就是算堅持不了,我們也要休養的`時候勤奮學習,這才是最好的。這才是最值得的。
小學生作文:記一次期末考試 篇8
今天,我既激動,又緊張的來到學校。激動的是今天考完試之后就放寒假了,緊張的是擔心考不好,會挨批評。
首先上午八點考的是我很擅長的科目:語文。閱讀題、填空題、判斷題對于我來說非常的簡單,都是平時書本上可以找到的。至于語文作文嘛,還是比較還是有難度的,不過我對我有很大的.信心,我覺得我會考出一個好的語文成績。做完題目之后還有時間,我開始檢查試卷,在檢查試卷的時候也發現了一些漏填、錯填的題目,還好我足夠細心檢查了試卷。兩個半小時過去了,語文考試結束了。在我所上學的地方,二年級的時候是沒有英語課的,所以只要考兩門課就結束了。
下午考的是數學試卷,數學對于我來說還是有一定難度的,不過只要我細心的檢查,不算錯題目,不少做題目,一定能考個不錯的成績,數學考試有兩個小時的時間,做完試卷之后,我都會檢查一遍,這樣就能夠減少錯誤的幾率。兩個小時過去了,數學考試結束了,寒假生活也要開始了。
令人緊張的一天終于結束了只希望我能夠考個好的成績。
小學生作文:記一次期末考試 篇9
學生時代,總會經歷很多次的期末考試,每次期末考試來臨之前,大家都如臨大敵,
生怕自己的期末考試不如意。回首自己的學習過程,我也經歷了很多次的期末考試,然而有一次期末考,卻給我留下了深刻的印象。
那是小學五年級的一次期末考試。考前,大家都緊張的積極準備,老師也一再給大家強調:考試的時候一定要認真仔細的審題,不要急于下筆,要先把試卷看一看,再開始答題。在家里,媽媽也提醒我考試的時候千萬不能粗心大意,要注意每一個細節,我自然是滿口答應。期末考試終于開始了,在考場上,我拿到試卷后,就開始粗略的看了一遍試卷,題都很簡單,好多都是之前做過的,我的.信心頓時大增,把老師和媽媽的囑咐拋在了腦后,開始急急忙忙的答題,恨不得瞬間就把那些題的答案都全部寫出來。一周后到學校看期末考試的成績,原本以為會有好成績的我傻眼了,沒想到自己比上學期下降了八名,我不敢相信自己的眼睛。拿到試卷后,翻開一看,好多題因為自己的粗心大意而丟分了,我的心里十分懊惱。
經過那次的期末考試后,每當我再參加期末考試,總會回想起那次的深刻教訓,它時刻提醒著我:考試中需要細心。
小學生作文:記一次期末考試 篇10
周二我們進行了最緊張而又最難忘的期末考試,考試前,我的心跳像小兔子跑步一樣跳得飛快,害怕試卷難,考不好。當我拿到試卷一看,題目基本都是老師平時講過的,我馬上輕松了下來,腦中也想起了媽媽爸爸經常對我說的話:就當是一次平常的考試,放平心態,仔細讀題,碰到不會做的,作上記號,先把會做的做完等等。于是我拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。時間過得飛快,隨著鈴聲響起,考試也結束了。在放學回家的路上,我回想考試的整個過程,自己認真仔細的答題,端端正正的寫字,我想這次考試我肯定能考好。
幾天后,媽媽下班回到家,告訴我考試成績出來了,我的心一下子緊繃了起來,聽到媽媽跟我說“有一個好消息和一個壞消息”時,我的心情瞬間又緊張了。媽媽告訴我好消息是“數學考了98分,班級第一名。”聽到這個消息,我心里樂開了花,自從數學期中考試考砸之后,我一直努力地進行查漏補缺,期待期末考試考出好成績!功夫不負有心人啊,我終于如愿了!當然媽媽也給我分析了那道錯題,只要我再仔細想一想,我想我可能就不會答錯了,因為這樣的題目平時都有做到過,我那個懊悔啊,差一點就考100分。壞消息是:語文94分,大部分分數都扣在閱讀部分上了。我瞬間悶了,平時考試也就扣個1,2分左右,這次怎么錯那么多,但媽媽也沒有嚴厲的責怪我,而是耐心地給我分析道:閱讀部分重點是理解的能力,需要平時在閱讀中的積累,聽到這我明白了閱讀部分為什么會扣那么多了,再聯想平時每天的閱讀有時候都是心不在焉的`,此刻我也暗暗給自己下了一個決心:以后我一定要每天堅持認真的閱讀。
爸爸和媽媽告訴我,不管考得好還是差,都應該在考試中尋找到自己好的方面和不足之處,例如這次考試好的方面是:讀題和答題比以前更仔細了,基礎知識掌握的也比較扎實。不足之處是:閱讀理解能力還欠缺。對于好的方面應該保持住,對于不足之處應該找到正確的適合自己的方法,從而更好地提高自己。我想我馬上要上三年級了,我也要給自己定一個目標:平時一定要努力,考得不好不要灰心,要繼續努力,考得好不要驕傲,要再接再厲。
小學生作文:記一次期末考試 篇11
很多時候期末考試對于我來說都是一件簡單的事情,一直以來我的學習成績在班級都是名列前茅的,從一年級開始無論是簡單的加減,還是乘除法都是學的非常簡單的。一直以來學習成績從未成為我的困擾,直到五年級一次期末考試,讓我記憶猶新,直到現在我都不能忘記那次期末考試給我帶來的沖擊。
按照一直以來的復習方法還有學習進度,沒有著急也沒有太放松只是慢慢的學習,結果考試的時候看見試卷我就蒙圈了,我從未做過這個靈活的.題,也沒有把知識一定要如此變化來看。所以那次考試給我的沖擊不是一般的大,考試之后我的成績單簡直是慘不忍睹。這次考試讓我記憶猶新,之后我不僅改變了自己的學習方法還做出很多學習計劃。每天我對于知識的掌握和運用有了很大的提高,不再是像以前那樣死學一種東西,懂得靈活的轉變,也許就是這樣的沖擊才會給我帶來更好的成績。
之后的每次考試我都以自己的學習方法獲得了優異的成績,感謝困難讓我成長,因為沒有挫折就沒有進步。
小學生作文:記一次期末考試 篇12
在我的記憶中,有許多令我難忘的事情,它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發出的光芒總是最強烈、最耀眼的,使我印象深刻。
大概是在一二年級的時候吧,光陰似箭,如遇如梭。轉眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業就加緊復習,過了幾天,期末考試終于來了。語文試卷很簡單,我大概只花了一半的時間就把它完成了。正當我想“松口氣”時,無意間看到了黑板上那四個大字:“仔細檢查”。我心想:我現在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的.精力就又回到了身上。果然,幾個不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來,并且將它們“繩之以法”了。
又過了幾天,終于等到公布期末考試的成績了。由于那天我來的較晚,所以當我來到座位上時,試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開始就不敢看分數是多少,只敢看下面的題目。但后來我又心想:“事實就是事實,誰都改變不了它。如果考得不好,也只能怪自己沒有復習好。”于是,我這才有了勇氣去看分數。“不會吧!”我小聲又高興地說:“我居然考了滿分,這是我最好的一次成績了。”還真是“功夫不負有心人”啊!
也許,這些寶石可能在時光的打磨里,在我的記憶中慢慢的變小,光芒變弱,最后直至消失。但是,那顆光芒最強烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠都不會消失、變小、光芒變弱,它在我的心中永遠是最美麗的!
小學生作文:記一次期末考試 篇13
星期一,學年期末考試。考完試,這學期就結束了。
這天早上六點多,我就來到教室,拿出書本做考前的最后復習,想在老鼠尾巴上打一棒槌,雖然星期六、星期日兩天我已經將本學期學過的知識溫習了一遍。盡管這樣,試卷發到手,還是有點小緊張,我自己安慰自己:不就是幾張卷子嗎?平常不知做過多少,無非是題型變化,內容萬變不離其宗,沒什么可害怕的。說歸說,還得仔細、認真地看題目,馬虎不得啊!如果它改變幾個字,布個迷魂陣挖個陷阱,糊弄你,你這一題的分可能就不保了。
一個上午就這樣熬過去了,憑感覺應該考得不差,因為試卷一難都難,一容易都容易,我將自己能回答的題目全部答完了。其實我最擔心的是數學,因為數學這一單元的知識點多,還有很多難點,像解方程、圓的周長面積、解決問題的策略……讓我苦不堪言呀!時間如飛箭,一個中午過去了,真刀真槍的'數學考試開始了。大家似乎很有把握似的,一個個的臉上洋溢著勝券在握的笑容。我面對這數學試卷時,竟喜笑顏開起來,ye!太簡單了!可幸福的時光總是很短暫,本來在試卷上輕輕松松地來來回回的中性筆突然停了下來,原來是最后一道應用題絆住了腳。這道應用題分為兩小題,第二小題十分簡單,可第一小題就是難上加難,我絞盡腦汁,在那兒苦思冥想,手腕上電子表上數字不斷地跳動變化。呀!我望著手表,只有兩分鐘了!交卷時間快到了。這時,我才想到問題的策略,我風風火火地抄上計算過程,最后得出的答案是25。一下課,我就迫不及待地找同學對答案,他們都是25,看來我對了!
真期待我期末考試的分數呀!
小學生作文:記一次期末考試 篇14
激動人心的期末考試終于來了,既讓人興奮,又叫人擔憂。
考試那天早上,我還在教學樓的樓梯上,就聽到了同學們此起彼伏的叫喊聲、歡笑聲。頓時,我心中的緊張消除了許多。
隨后,兩位監考老師來了,看著挺隨和。老師撕開袋子,我緊握起拳頭來,剛才還紅光滿面,一下子就面如土色了。該來的還是要來的,只能硬著頭皮迎戰了。我暗暗叮囑自己:要好好考,要仔仔細細地檢查。
白花花的語文試卷發下來了,我先掃了一下題目,“呼”地吐了一口濁氣,還不算很難,但也不容小覷。我又檢查了水筆是不是0。5mm,生怕用錯筆,電腦掃描不了,只能抱著大鴨蛋回家。試卷前面的基礎題不難,后面閱讀題似乎有些難,多寫些廢話吧,占格子,印象分也會高點。對,就這么辦。
作文啊,不知道這次是什么變態題目,先看看吧。讀完題后,我很開心。哈哈,原來是寫童年趣事,這個簡單。不對,是寫小學發生的事。可它說每一個地方,在家應該也行的。我反反復復看了五六遍,覺得沒什么沖突,那就寫童年趣事吧。拿起筆,我奮筆疾書。
寫了許久,我伸了個懶腰,終于寫完試卷了,又急匆匆地開始檢查試卷。幸好檢查了,像這題肯定有不少“馬大哈“寫錯了,而且一錯就是三個!“可愛”前應加上“更”,“清鮮”、“明朗”前應加上“那么”。
第二門考科學。這門是我最弱的',有好多不會寫。雖然教室里放了很多冰塊,我還是緊張得直冒汗。
第三門考英語,已經有人想睡覺了。他們迷迷糊糊的,像喝醉了酒似的。最后一題和一些選擇題,我都擔憂自己寫錯了,以前都沒有碰到過這些類型的題目。
第四門考數學,期末復習時,我考出的成績都在進步,從八十多分爬到了九十多分,這次能繼續上升嗎?最后一題,我把它寫得滿滿的,考完后,我還和楊錦萱討論了一番,都差不多,但我還是有種不祥的預感。
考完嘍,終于考完嘍!我長長地吁了一口氣,終于可以好好地休息了。不管考試成績不知如何,我已經盡力了,暑假還要多努力,查漏補缺,爭取以后門門都考出優秀的成績。加油!
小學生作文:記一次期末考試 篇15
早上,媽媽把我送到學校。我看見同學們都走進了校門。來到了教室初中,同學們幾乎都來了。五年級的哥哥姐姐和我們班的女生交換。過了大約十分鐘,監考老師就過來了,五年級的哥哥姐姐也來了。
我們先是考數學,吹哨的那一霎時,我感到非常緊張。數學我大約不到四十分鐘就做完了。我檢查了一遍又一遍,都感到沒有錯。當我最后一邊檢查的時候。忽然檢查出來了一道錯,可是吹哨了。我剛要改的時候。后頭的同學,抽出我的試卷就走了。
我對王藝哲說:“我錯了一道題。”然后,我們開始拿出語文書來預習了。開始考語文了,我這次,大約用了七十分鐘才把這份試卷做完了。我趕快檢查一遍,發現了很多地方有錯。哨聲響了,我又仔仔細細的.看了試卷一眼,就交給后頭的同學了。
中午,姥爺接我回家。在路上姥爺問了我一遍又一遍。我都說:“成績還沒有下來呢,我也不知道。”
到了下午,我不到一點就來到了學校,沒想到幾個同學已經來了。下午考英語,五年級的哥哥姐姐和我們班的女生還是交換,等監考老師來了,我們班的同學幾乎都來了。
開始考英語了,先是五年級的哥哥姐姐們聽英語,然后才是我們。五年級的聽力還沒聽到一半,我就做完了。我檢查了一遍又一遍,檢查的都不耐煩了。終于輪到了三年級,我們三年級聽完聽力,我又仔仔細細的檢查了一遍。
邢老師給我們說了幾件事情,我們就高高興興地回家了。
希望我考的很好!
小學生作文:記一次期末考試 篇16
在一節語文課上,丁老師說:“同學們,相信你們對考試深有感觸,今天我們就來談談考試的感受。”同學們一聽,就七嘴八舌地議論起來,紛紛說著自己考差后被父母K的慘況,我也不例外。雖然我數學成績很好,要知道父母對我極嚴。記得有一次我數學考了99。5分,丟了一個單位名稱,媽媽還是板著臉說:“怎么這么粗心?下次仔細點!”
正當同學們說得開心時,老師宣布:“接下去馬上考試!”“啊?”同學們尖叫起來,雙眼瞪得比彈球還大。大家愣了幾秒鐘后,才回過神來。有的.同學不相信,喊道:“老師,你可別耍我們啊!”有的同學顯得很生氣,說:“老師,你明明上課前說不考試的,怎么能出爾反爾呢?”可丁老師并不理會,板著臉說:“一共6題,五分鐘時間,先看一遍試卷,完成后仔細檢查。”
由于我坐在后面,時間少了一些,就只是草草地瀏覽了一遍。看完試卷,我心里暗暗竊笑:這些題目都來自競賽輔導卷,答案我都還記得呢!于是,我就迅速地寫了起來。當我寫道最后一題時,猛然看到一行字:以上題目只選一題做。“天哪!丁老師真是一肚子壞水,老奸巨滑,真是只‘狐貍精’!”我心里暗暗叫苦,正打算涂掉時,丁老師大聲說:“時間到!”話音剛落,王藝蒨就將我的試卷奪了過去。老師收好試卷,很快地看了一遍,宣布了結果:“三分之二的同學得零分!”聽到這個結果,大家紛紛指責丁老師,說她太狡猾。丁老師反駁道:“我不是提醒過你們先把試卷看一遍的,誰叫你們不仔細?”大家啞口無言了。
通過這次考試,我懂得了一個道理:做任何事情都要仔細,即使是最簡單的,也不能馬虎。
小學生作文:記一次期末考試 篇17
啊,要期末考試了,這可是一個學期中最為重要的事情,我可不能掉以輕心。
在考試的三周前,墻上的“復習計劃表”就貼了起來,家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于,要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的.那一天。我滿懷激動地走進考場,參加期末大考。
考試的時候,我按照老師的要求:認真答卷、仔細檢查,并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識,一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜:還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的舉動:小裴相當沉穩,把卷子答完,并且認真地檢查了好幾遍,隨后就開始咬筆頭、發呆;郭同學就不想裴思遠那么穩重了,他做完卷子,看了一遍,隨后就埋下頭不知在干什么;還有一些同學再敲腦殼,想題目或無所事事。真是千奇百怪,無奇不有。
走出考場后,同學們有的在做游戲,有的在看書,只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢?因為大多數人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的,起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家,我一直在忐忑自己的分數。好不容易我的成績出來了,媽媽打電話告訴了我。“語文97數學100英語99科學95.”聽到這個消息,我還是很高興,自己的努力有成果了呀,盡管這個成績離我的預想還是有差距的,不過,還是可以接受的嘛。
哈,今年的期末考試,我有喜有憂,又忐忑又興奮。那,你們呢?
小學生作文:記一次期末考試 篇18
數學對于我來說,不算太難,可是幾次模擬考下來,我不是把題目看錯了,就是漏了幾個小數點,雖然一共只扣了一、兩分,但是我給自己定的目標可是滿分啊!做了幾天的練習卷,我終于明白過來了,原來我的基礎是沒有問題的,最關鍵的,還是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天,剛考完語文,我就開始緊張了,胸口像揣了一只小青蛙,“咚咚咚咚”地跳個不停。我一邊用手捂住胸口,一邊暗暗地安慰自己:我的基礎一定沒有問題的,只要認真讀題不就可以考滿分了嗎?你還緊張什么呀!雖然我在心里不停地安慰自己,可是我的.心不但沒有減速,而且跳得更快了。
時間就像流水一樣,我還沒有完全準備好,就被它推進了考場。剛發到卷子,我就在心里暗暗地驚呼起來:天哪!循環的循怎么寫呀!那時侯,我的腦子里一片空白,心里只在想一句話:完了完了,光顧著復習題目,竟然忘了循環的循怎么寫了!這下可怎么辦呀!
“丁零零”清脆的鈴聲響起了,可在我看來比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了,開始答題了!怎么辦啊!我一邊在心里驚呼,一邊飛快的拿起了筆。
考試的一半時間剛過,我就完成了試卷,在冥思苦想循環的循。突然,我的腦子里涌現出了一個詞:無限!循環小數也是無限小數,填不填呢?“還有十分鐘收卷”天哪!我還沒檢查呢!終于,我咬了咬牙,填下了無限這個詞語,就開始檢查了。
“筆停,收卷。”當我的卷子剛被收走后,我就覺得一身輕松。第二天晚上,媽媽對我說:“你的數學考滿分了,老師已經發了短信。”聽到這話,我渾身輕松,開心地跳了起來。
雖然經歷了一系列的緊張,但還是有驚無險的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!
小學生作文:記一次期末考試 篇19
伴著溫柔的陽光,我來到熱熱鬧鬧的班級中,今天期末考試。發試卷了,一張一張地傳下來,我的心砰砰地跳個不停,生怕自己考差了。我簡單看了一遍試卷,很簡單嘛。我拿起筆來飛快地做了起來,不一會兒就做好了一大面。教室里很安靜,連繡花針掉在地上的聲音都能聽得見……
終于做好了,我松了一口氣慢慢地放下筆伸了伸腰,拿起試卷,用眼睛一個字一個字地看了一遍。這時我聽到了老師說:“交卷”。我帶著滿意的笑容吧試卷交上去。
時間過得真快,下午王老師手拿著試卷,皺著眉頭快步地走進教室,王老師站在講臺上,生氣地大聲說:“今天考試分數很差!我把分數說一遍。”這時教室里十分安靜。老師說:“……黃宇帆90.5分,陣雨晴95分,奚海祁91.5分,吳冕95.5分,狄寧杰95.5分……”。我一聽目瞪口呆了,我考了91.5分,太差了!我的`心像插了一根針一樣難受。
下課時,老師告訴我:“如果你寫的作文重復圍繞題目來寫,不出現錯別字,那你就是97.5分了!”我低下了頭,我真恨死自己了!考得那么差,我要永遠記住這次考試。以后不但要把作文寫到兩個☆,還有要把錯別字寫對,爭取得到一百分!
小學生作文:記一次期末考試 篇20
難忘的期末考試
期末考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數學100分。因為學校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了。回到家里,我把我的分數向姥爺匯報,說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。
考試那天,每科的考卷發下來的時候,我一看題,認為都很簡單,所以答題很快,出考場的時候也很輕松,覺得一定可以拿到三個100分。看考卷的那天,我有些失落,因為扣掉的那4分,都是因為自己馬虎造成的。考這個分,真有點對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的.是“考不考100分不重要,重要的是要把學會的東西做對了”,我錯的題不是不會,而是馬虎,實在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個分數不錯嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了。”第二天,媽媽開家長會回來,把老師對我的總體評價說了一下,特別說了語文錯題的事。老師是單獨對媽媽說的:這道題全班有20個同學做錯了,其他同學做錯了,我可以原諒,可于越做錯了我不能原諒,因為她是我眼里的好學生。我聽后很是內疚,覺得有些對不起老師。
說老實話,這次的期末考試,我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴。今后,我一定虛心嚴謹,把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”,做一個真正意義上的好學生。
小學生作文:記一次期末考試 篇21
期末考試那天,我在五小考試。上午我非常緊張,可一切都非常順利。可下午卻出事了。可那天下午,老師發完準考證之后,宣布讓我們先進考場。但是我到了那里那里的門竟然沒開,于是我拉我的好朋友凌佳藝去玩,可正是這貪玩的心情可把我害苦了。我把考試時需要的用品包括準考證交給溫麗紅保管,當我玩耍玩了之后,門還是沒有開,我拿回東西時發現準考證不見了。
我都快急瘋了,我瘋了似的找我的準考證。我只要看見一個我校的學生我就請求他(她)幫我找準考證,我聽見鈴聲響了。我傷心地回到了教室,我回到教室時居然發現我的.準考證在桌子上。我帶著一種復雜的心情把試卷做完了。我心里發誓一定要好好感謝那個人。
考完試之后,我終于知道了那個人是誰。其實是黃俊,原來準考證被風吹到第十一考場了。
小學生作文:記一次期末考試 篇22
期末考試前一個星期,我就已經緊張得不行,媽媽鼓勵我說:“沒關系,只要平時認真學習,跟著老師好好復習就可以了。”
所以那一周我認真地跟著老師復習,回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯,希望我放松心情,減輕壓力,考個好成績。
在各種的不情愿中,我還是迎來了期末考試。到了考場,我的心里就像揣了一只小兔子,怦怦地跳個不停,全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時,我的'手一直在發抖。過了幾個小時,兩場考試終于結束,我心里的石頭也總算落了地。回到家后,媽媽問我考得怎么樣?我回答還行,媽媽開玩笑說:“這都多虧了我早晨給你煎的兩個雞蛋,一根火腿腸。”
左盼右盼,終于到了領通知書的那天。功夫不負有心人,語文我考了91分,數學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天,因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的信心。
小學生作文:記一次期末考試 篇23
人生有許多的第一次,第一次喊爸爸媽媽,第一次走路,第一次上幼兒園,第一次交朋友等等,這些事都會讓我們銘記在心,終身難忘。時而還會在我的耳邊縈繞著
小的時候,姥爺不知道從什么地方造出了一輛小自行車,對于從小都不喜歡和朋友嬉戲的我,簡直是一個天大的恩賜。我興高彩烈的托著就往外飛奔,姥爺一遍遍的教我,可我就是學不會,姥爺大概教的.有些不耐煩了,便罷工了。哼!一向堅強的我怎能輕易放棄呢?堅持就是勝利呀!
剛開始,我扶著欄桿慢慢的騎,可是,不爭氣的我總是摔跤,胳膊上總是青一塊紫一塊的,晚上,姥姥幫我擦藥酒,一邊擦一遍說﹕寶貝兒,學不會就不要學了,姥姥再教你玩別的。就你這樣的小身板,怎么受得了這樣的委屈。我搖了搖頭,堅定的說﹕不行,姥姥,您不是常常教導我和姐姐,做任何事都不能半途而廢嗎?不論遇到任何困難都要勇往直前嗎?難道,我就應該放棄嗎?不,我是不會放棄的。老老無奈的搖了搖頭。
第二天早上,我扶著欄桿騎自行車,摔倒了再起來,摔倒了再起來,反反復復。皇天不負有心人,我終于可以離開欄桿騎上土路了。當我搖搖晃晃騎在土路上時,心中有種說不出的一種感覺,也許,這就是成功背后的喜悅吧。現在的我是會用自行車耍花樣的,聽到大的掌聲時,我開心極了。但是誰也不知道我那雜技花樣背后那一件件令人心酸的經歷。
天行健,君子以自強不息。無論受到多么沉重的打擊,我們都不能放任自己。我們要永不服輸的精神,執著頑強的拼下去。曾今的挫折將鼓舞我們前進。
內蒙古包頭包鋼二十四小六年級:欲飛的蝴蝶
小學生作文:記一次期末考試 篇24
星期四那天,秋高氣爽。我們盼望已久的第十二屆田徑運動會終于開幕了!
操場上助威聲,叫好聲,響成一片,非常熱鬧。
使我最難忘的就是星期五的那場接力賽和那場激烈的拔河賽了。那場接力賽是在上午開始的,我們班和其他班的運動員一并站在起跑線上,屏住呼吸,豎起耳朵緊張地等待著裁判員發令。只聽見:“各就各位,預備——”“砰”,運動員們腳一蹬,像脫韁的馬,像離弦的箭沖了出去,跑道旁邊的同學們大聲地喊著:“加油!加油!”。從一開始,我們班就處于下風,后來到了駱洪堅拿著接力棒向前沖時,我們班已經趕上了一大半。我被安排跑最后一棒,老師正在終點等著我,我下了決心,一定要超過一班李青青!但是不如我所愿,畢竟我們落后別的班是有一點距離的。當輪到我時,我伸出左手接棒,這時,李青青早接到棒往終點處跑了,我緊跟其后,使出最大的力氣往終點跑去,但最終還是沒能超過她。老師張開著懷抱等著我,我毫不猶豫地沖上前去抱住了老師,眼淚情不自禁地流了出來,我們得了第二名。
經過接力賽的教訓。我再次下定決心,這場拔河賽不能再輸了。下午,在籃球場開始拔河賽。一到那,就聽見一群人的'加油聲。還沒輪到五年級比賽,我們在旁邊觀戰,那真是一場激烈的比拼。四年級的小同學正在不讓分毫地緊緊地拉著粗粗的繩子,中間的紅領巾會兒往左擺,一會兒往右擺,兩個班不相上下,過了好幾個回合,才終于分出結果。終于到我們比賽了,我緊緊地抓住繩子,把腳放好位子,裁判吹響了哨,我用勁往后拉,但是不知怎的,就象被人拖著走一樣,身子往前傾,我想穩住,但太遲了,第一場我們就輸了。到第二場比賽了,這次我說什么也不放開繩子,雙腳微微蹲下,雙手都發白了,我感覺手似乎不屬于自己的,僵硬得沒知覺,但我還是緊緊地抓住繩子,慢慢的,處于下風的我們漸漸的挽回了勝利,這一場我們贏了,我們和一班是1比1平。真是驕兵必敗啊,沒想到第三場還沒用力呢,就輸給人家了,真是可惜。
這次校運會真令我難忘!
小學生作文:記一次期末考試 篇25
在一縷縷陽光下,我們學校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊,老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學每人都穿著海藍色的軍裝,很是威武;老師廣場舞隊為我們帶來了熱情的廣場舞,甚是熱鬧。一個個靚麗的身影,一陣陣有力的`號聲,在老師的帶領下,他們完成了開幕式。
開幕式結束后,開始了緊張的比賽。我一回到班級隊里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康,你去登記處報名吧。”李康立馬跑過去,不一會兒。場地準備好了,只聽“嘭”一聲槍響,便使全場歡雀起來,幾分鐘后,勝負出來了。我們班的李康獲得了第一名,李康回來了,我們都是他豎起了大拇指。
最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了,首先上的是我們班的閆魯豫。同學們不約而同的大喊起來:“加油!加油!閆魯豫,加油!加油!”閆魯豫超過她前面那位女子運動員,保持著第三的位置。下面上場的是趙妍,同學們大喊著:“加油,趙妍!加油,趙妍!……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞,邁步的頻率越來越快,一下子超過了她前面的兩名同學居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣,她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學喊到:“加油,楊如嫣!加油!加油!”楊如嫣,她在奔跑中頭一直搖擺著,好像在示意跑到中的同學:你是跑不過我的,我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾,全班同學沸騰起來了,“加油!加油!肖子禾,加油!努力沖!”只見,她在離終點只有五六步時,她漲紅了臉,飛一般的沖過終點線。得了女子接力賽,第一名。
雖然我們班這次只得了年級第三,但是我們并不難過,失望。因為我們曾經努力過,奮斗過,付出過!
小學生作文:記一次期末考試 篇26
在我的生活中,有許多“第一次”,第一次學游泳,第一次得獎,第一次做飯……一個個“第一次”,如同一串串腳印,印在我們成長的道路上。
記得一個星期四的下午,由于我要留下來值日的關系,到了很晚我才離開學校。
學校外一片黑漆漆的。那時,我還不大,對黑暗有一種恐懼。我才剛剛踏出校門,就不由得加快了步伐,恨不得能一下子飛回到家里。
一路上我都提心吊膽,生怕遇到壞事。在回家的途中要經過一條小巷,這條小巷,我少說也走過幾百回了,每一次都是那樣的悠閑。可這次不同,我來到小巷里,只見眼前漆黑一片,只有不遠處的一個路燈在散發著微弱的燈光。四周死一般的寂靜,這也給這條小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時,我的耳邊傳來一陣風,“呼,呼”,從我臉頰傷刮過,一瞬間,我的心一提到了嗓子眼。“拼了!”我在心中大喊一聲,半睜著眼,再次加快了步子向前走。“咚咚咚”,一陣快速的腳步聲在巷子里回蕩起來。會不會有人在跟蹤我?我總感覺背后涼颼颼的,好像有一雙眼睛在死死地盯著我。難道是人販子?新聞上經常有報道小孩失蹤的事件,那我豈不是危險了!我越想越害怕,緊張的.心跳得要從身體里蹦出來。竟然能攤上這種事,該怎么辦啊!四周陰森森的環境和我害怕的心理讓我無法再冷靜下來,我不敢回頭看,腦海里只浮現出一個字:跑。“啊!”我大吼一聲,拼命地往家的方向跑,可“人販子”仍沒有離開,也緊追不舍,小巷里展開了一場“生死追逐戰”。
終于跑出小巷了,不遠處,我看見家的光芒。此時的我一大汗淋漓,但我顧不上喘一口氣,繼續使盡全力跑。家,我的避風港,它仿佛在向我招手。
來到家門口了!我不由得大聲歡呼起來,接著便迅速打開門進了家,頓時,一種溫暖傳遍了全身。
我再望望四周,哪有什么“人販子”!都不過是因為我的膽戰心驚而幻想出來的罷了。
我現在回想起這件事,覺得當時的我是那么可笑。但這第一次走夜路的經歷我永遠忘不了,它告訴我:做人要勇敢,不要被自己害怕的心理打倒,男子漢就應該無所畏懼!
小學生作文:記一次期末考試 篇27
今天,我干了一件既有意義又難忘的事情制作餅干。其實,事情是這樣的:媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅干,告訴了我以后,我立刻讓媽媽帶我去做了。
到華潤萬家以后,我立馬奔上頂樓,開始制作餅干。制作餅干說容易也不容易,說難也不是非常難。第一步,我先從那一盒子模具里挑出我喜歡的三十多個模具,有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的、有帆船狀的、有圣誕樹狀的和熱氣球狀的,等等等等。模具的樣子千姿百態、五顏六色。讓人看著眼花繚亂。第二步是將模具映在面餅上,盡量不要浪費面餅,要適當的利用剩余的`空間。把面餅映成各種形狀以后,開始給餅干上果醬。可以根據自己的愛好,在餅干上用果醬畫畫。在果醬中:黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點是:不要用機器去觸碰餅干。
我有過很多的第一次:第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅游、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數個第一次,那是我們永久和唯一的回憶。通過制作餅干這一件事情,我懂得了21世紀的兒童要努力創新。回到家以后,我的餅干受到了大家的喜愛,我很高興。我認為做餅干需要心靜。其實不只是做餅干需要心靜,做任何事情都需要心靜。
第一次做餅干,我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經歷呢?
小學生作文:記一次期末考試 篇28
今天,我們迎來了本學期的期末考試,上午我們首先進行的是語文考試。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”考試的鈴聲響了。監考老師拿著試卷走進了我們的教室。我們安靜地等待著老師發試卷。當我接到手中的試卷后,我就馬上寫上名字,就開始作答了。因為還有一篇作文要寫,我必須得抓緊時間。第一題就是看拼音寫詞語,還好這幾個我都會,我很快地寫好了。接著做下面的習題,感覺一切都是那么的得心應手。很快地,我前半面就做好了。不過,在我做的過程中也碰到了一些小小的問題,就是有一個字我不會寫,但我還是造了上去,也許早對了呢?后半面是課外閱讀和作文部分。我大概看了一下內容,覺得這篇課外內容還行,沒什么大的'問題。至于作文是寫一件事,我大概思考了一下,就著手寫了。
當我做完試卷后,時間也就差不多了,我就稍微地檢查了一下,并有看了我寫的作文,看看句子是否通順?就這樣,鈴聲響起的時候,我們就交了試卷。
小學生作文:記一次期末考試 篇29
一場突如其來的期末考試打破了初一生活的平靜,它像一把新鑰匙,解鎖了初二世界的大門。這把鑰匙的質量雖然還是未知的,但整體的輪廓已漸漸浮出了水面。
數學,我的`拉分項終于給了一回力,預測不會太低,也算是超常發揮了。不過一次烏龍事件使我懊惱不已,離考試結束僅剩一分鐘時,我盯上了一道選擇題,直覺認為它是不對的,也沒有足夠的時間去思考,直接就作出了更改,我得意洋洋,慶幸自己做了一次懸崖勒馬。可誰知,我其實是連人帶馬一起摔下了懸崖。這次失去的分數我不甘心,十分地后悔,可世界上并沒有后悔藥,只能吃一塹,長一智。下次避免出現就行了。
語文,本應該是我所擅長的一門學科,可這次發揮地總感覺有些不如人意。并沒有語言的交流,剛考完語文心中就空蕩蕩的,沒有了自信心。這一現象反映了近期學習語文的狀態沒有以往好了,在接下來的時間我應該將其重視起來,不能因自己某一門學科學得好就不去認真對待它。學不會并不可怕,學習關鍵在于自己的態度。
總之這次考試比上一回有了進步,但進步空間和需要改進的地方仍有很多。愿初二世界的我能汲取這一回的教訓與經驗,繼續保持一顆奮發向上的學習之心,取得更大的進步!
小學生作文:記一次期末考試 篇30
一提到期末考試,我就緊張了起來。可惜呀,明天就要期末考試了,這可怎么辦呀?
到了留作業的時間,老師竟然留了一大堆作業:第一把書上的多音字寫一遍,第二把書上的應用題也抄一遍……回到家,我足足寫了三個多小時才寫完呀!
第二天一大早,媽媽就叫我起床了。吃完飯,爸爸就把我送到了學校。一路上爸爸說了許多話,說的'我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了,我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙,我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊,我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想,我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘,我又想起“震耳欲聾”,可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想,寫出了遇見的遇。
我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘,媽呀,就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了,我的卷紙也答完了。老師說:“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師,我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊。回到家,我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經結束了,不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
小學生作文:記一次期末考試 篇31
激動人心的暑假又要來了,但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上,連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學校,我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發下來了。大家都屏氣凝神,我寫上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開始答起題來。我全神貫注的答題,腦子就像一臺機器,正在不停的工作:看拼音寫詞語,仿寫句子,按照課文內容填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動,筆在紙上發出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張試卷就大功告成啦!我開始檢查起來,哦,是這樣呀,原來他要我找出動詞,我卻把整句話都抄下來了,我連忙改了過來,唉,實在太粗心了,可我找出了錯題,高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發下來,瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來,數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫圖題,判斷題,我都不在話下,有的還是心算的,誰叫我是數學天才呢,哈哈哈哈哈!
到了英語考試,我那囂張的.氣勢一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的腦袋不由得死機了,平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時,教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?
科學考試開始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準備考試。當我看了一眼科學試卷時,我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。
雖然題目有難度,可我還是希望能進前十名,我一定要好好學習,才不會對題目感到陌生。
小學生作文:記一次期末考試 篇32
期末考試即將到來,原本吵鬧的教室變得安靜起來,大家都開始復習了,我的心也緊張起來,真希望能考好!
考試前,我的心里像提了十五只吊桶,七上八下。我再次打開課本看了一會,先復習了詞語填空,又看了幾篇閱讀,再看了作文,慢慢地,懸著的心才放了下來。
終于考試了,老師給我們發了考試卷,讓我們寫上學校、班級、姓名和學號。考試鈴一響,我們就動筆寫了,只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語文考試,我本來覺得題很簡單,可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題將我卡住了,于是我又回到文章中,仔細閱讀短文,可還是不會。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌,哎,沒瞄到,又陷入苦思冥想之中,絞盡腦汁還是想不出來,沒辦法了,于是蒙了一個答案寫上去,考試即將結束,同學們一個個都控制不住自己激動的心情,個個都往外望。
終于考完了語文考試,教室里瞬間熱鬧起來,沒過多久,又安靜下來了,大家都投入到數學的復習之中。我先復習了我的`弱項——填空題,又復習了選擇、判斷、解決問題,都把握了,才放下了那顆提著的心。考試又開始了,我進展得十分順利,可是做到后面,我又遇到了一個困難,那道題,我想了許久也沒想出來,最終放棄了。考完試后我才知道,那是可以分步加分的,有幾步我的思路還是對的呢。
后面我得知:我的語文89分,數學98.3分,有些可惜,不過還要繼續努力。
通過這次考試,我懂得了要跟自己競爭,讓自己更加用心、努力。
小學生作文:記一次期末考試 篇33
今天我們迎來了緊張的校考。在這之前我把語文、數學和英語都復習的爛熟于心。
昨天晚上,我把這一學期的所有試卷和書拿出來一字一句地復習。復習后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早,今早起來的時間也很早,精神面貌也比以前好多了。
到了學校,我們吃完飯后就要考試了,我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西:“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家迪福。魯濱遜曾有兩個奴仆一個是佐力一個是星期五……”
第一門考的是數學。這時鈴聲響起了,于是我們做好準備。又一陣鈴聲響起了,監考的張老師和婁老師把試卷給我們發了。等第三陣鈴響的時候我們就開始答卷了。我覺得試卷并不難,我按照王老師教的'好方法:1、讀題3----5遍;2、點點讀題;3、畫圖;4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標;5、做完一道題就檢查,試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門是語文,我覺得試題比較簡單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后,我一檢查,我的媽媽呀!好多錯題,我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了,我剛想改正,收卷鈴聲打響了,最終我寫錯了“玉不琢,不成器”的“器”字,且沒有來得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣,下次一定要認真仔細,再不能因為粗心大意丟分。
第三門是英語,邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語試卷難度適中,我認認真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試后我的心情很快放松了,緊張了一周的神經可以暫時舒緩下。因為馬上我們又要迎來區考,我要認真總結經驗教訓,做好區考的復習和準備工作。
小學生作文:記一次期末考試 篇34
經過前些天的艱苦復習,終于迎來了最終的期末考試,成敗就在此一舉了!
前天上午八點半的時候我們就開始了期末考試,我被分到六一班去參加考試,我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進了六一班的教室。我剛進教室就感到眼前一亮,這間教室不僅打掃整潔,桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢,這樣看來,這個班集體一定是一個團結上進的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復習,恨不得把書上的所有知識都統統的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去,被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學校地址,我不禁感到一陣恐慌:唉,到了六年級,我們就要各奔西東了,再也不能一起學習了,小學的六年時光怎么過的這么快呢?轉眼間就到了五年級,我真的不希望我們這個班集體解散,老師總是說,同學們,珍惜你們現在的時光吧,等上了六年級,你們就要各奔西東了,到時候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說:“雖然我們小學同學見不著了,那等到了初中也可以認識更多的朋友。”突然,一陣讓無數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了,“請監考老師頒發試卷,請監考老師提醒學生寫上。”我心頭一陣,趕緊把書塞進抽屜里,坐得筆直,信心滿滿的等著老師發試卷。
我拿著試卷,大致的看了一下,嗯,基本都會,并沒有什么特別難的`題目,卷子上的內容老師都復習過了。我緊張的做著卷子。
“滴,滴,滴。”時間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣,趕快又隨即趕快的檢查起來。
“考試結束了”
“是呀,不過這次的題可真簡單啊!”
聽著同學們的議論,我并不發表什么意見 ,只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個熱勁,嘖嘖,好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過去了,令人激動的暑假也來了!
小學生作文:記一次期末考試 篇35
今天我帶著緊張不安的地心情早早地來到學校,因為今天要進行期末考試。
我剛剛踏進教室,就看見同學們有的無精打采,有的驚慌失措,有的幾個人在一起小聲議論。我立刻回到座位上,心怦怦怦跳不停。我也趕緊拿出語文書來,先看看詞語,又把名言從頭到尾認認真真地看了一遍,最后把古詩和要求背誦的課文瀏覽一遍。教室里很安靜,我似乎能聽到自己心跳的聲音。
突然,門開了,監考老師走了進來。其中一位女老師左手拿著卷子,右手拿著一個杯子。我急忙把筆袋、直尺拿出來,把書收起來。教室里鴉雀無聲,靜得一根針掉在地上都能聽見。
老師發卷了。我雙手握拳,兩腿發顫,緊張極了。我把卷子閱覽了一遍,覺得很簡單,就拿起筆認真地寫了起來。我抬頭看看周圍的同學,有的滿頭大汗,有的抓耳撓腮,有的平靜從容。我的.心也沉靜下來。這張卷看似簡單,但做時卻難。有幾道題把我難住了。這時監考老師說:“先寫會做的題,不會的先空著,全寫完后再想。”
我聽了老師的話,先寫別的題了。很快,作文寫完了。我回過頭來檢查。我一道題一道題檢查,一個字都不放過,結果檢查出好多題。再看看周圍的同學也答得差不多了,有的同學干脆靜坐著。我也不那么緊張了。
時間過得真快,不一會就下課了。老師收卷子了,教室里一片說話聲。同學們一個個興高采烈,臉上洋溢著輕松的笑容。我也長長地舒了口氣。
語文考試結束了,那緊張的氣氛也跑到九霄云外。我相信在下兩科的考試中,一定能取得好成績。
小學生作文:記一次期末考試 篇36
期末考就要到了,媽媽老在我耳邊嘮叨:努力,努力。我怕自己考不好。心里很緊張。就像十五個吊桶吊水七上八下。我下定決心這次一定考好,拿幾張獎狀回來。讓媽媽高興高興。
今天早上,我一到教室,就拿出語文課本。開始認認真真地讀了起來。監考老師來了。考卷一到我手上。我審視了一下試題。嘿!蠻簡單的。刷刷刷,我一下子就完成了大半。最后就只剩下作文了《我學會了》我想起了去年暑假的.時候,學游泳的情景。還有當時的日記,哇噻!全在腦子里,搬出來就行了,刷刷刷,搞定了。
我在想這考試啊。其實也不要太緊張。怕的是平時不努力。到時臨陣磨槍,才緊張呢!我平時都把基礎知識放在心里頭,把作文放在腦子里。考試時一點也不緊張。好開心啊
小學生作文:記一次期末考試 篇37
星期四的上午,我們將迎來數學和英語的期末考試,隨著時間的到來,我們的心情由此變得緊張起來。
那天,我們先進行了數學的綜合考試。數學一直是我的弱項,所以,想把這一門考好,我沒抱多大的希望。考試中,我寫完了所有的題目后,就開始用心的檢查每一道數學題,特別是計算題和填空題,因為,這兩大項我在小測驗當中經常錯,所以我要用心的檢查;接著是英語的`綜合考試,我寫完了所有的題目后,就又開始細心的檢查筆試部分的閱讀短文了;下午我們又迎來了語文的綜合考試,對語文這一門學科我沒抱多大的希望考好,所以我考語文就要更加用心、細心了,特別的作文我沒把握。
到了返校的那一天,我終于知道了我的成績,這個成績我還算滿意,特別是語文,但我知道:我不能驕傲,一定要繼續努力。
小學生作文:記一次期末考試 篇38
時光如水,一個學期馬上結束了。我們又迎來了期末考試。
考場里,黑板上寫著“仔細審題,認真答題”八個大字。監考老師走進考場了,要求大家把語文資料上交,此時處處彌漫著緊張的.氣氛。“叮鈴鈴”鈴聲響起,語文考試開始了。監考老師開始發考卷,同學們一下子就安靜下來,只聽到考卷傳遞的聲音。一拿到考卷,立即寫上名字,我趕緊答題,還好,不算很難嘛!老師都復習到的。
突然一道題目難住了我,我好著急,身體卻忽然熱了起來,腦袋就像機器一般迅速開轉。我覺得腦門上似乎有一滴汗珠再往下流,我用手擦了擦卻沒有。這時靈光一閃,一個想法在腦中迸發,有了!我信心百倍地繼續往下做,一題一題,終于做完了!我看了看四周,小伙伴們正專心致志地寫呢!
小學生作文:記一次期末考試 篇39
星期一就要期末考試了,今天是星期天,還有一天的時間,趕快復習,考個好成績,如果沒考好的話,一個暑假都會被罵。
期末考試當天我非常緊張,考語文的時候,有一題寫一句關于母愛的詩句,我寫的'是:“慈母手中線,游子身上衣”也不知道對不對。語文考完了,數學試卷一到手,我就開始寫。雖然數學試卷沒什么難題,但是我有可能考不了滿分,因為試卷沒下來,所以自己還是別亂猜分數了吧!
回到家,媽媽連忙跑過來問我:“試卷題目難不難,有沒有不會的題?”我跟媽媽說:“語文有點難,數學不難。”我問媽媽:關于母愛的詩句,我寫“慈母手中線,游子身上衣”寫的對不對?媽媽說我也不知道,還說這次你的成績一定要提升,一定不能下降。我雖然嘴上也說對,不能下降;但心里始終七上八下的.,難以平靜。
唉!真的希望這次的期末考試能考個好成績,能過個安生的暑假!
小學生作文:記一次期末考試 篇40
期末考試,既帶來緊張的氣息,也將暑假的快感推近。
當我惶惶不安地走進考場,我十二分的緊張不安,要是考不好給自己丟臉怎么辦?我的手上汗津津的,而且因為害怕,手情不自禁地抖動著,像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲,不用看我也知道,比鈴鐺還大,比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來啦!
我提心吊膽地接過試卷,一邊擦汗一邊一筆一畫認真地答題,絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰!”的`聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發白,心驚膽戰地往下一看。“”呼---“虛驚一場!只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來。真是一場噩夢,疑心太重!接著我又開始答題。嘿!一切順利,很快,我就開始構思了,我想起了種種各樣的寫作方式,筆像一個活潑的小精靈竄上竄下,揮得呼呼生風。不一會兒便寫完了。簡單!答完題,我不放心,左看看,右看看,檢查得十分仔細。可能由于自己基礎字詞掌握不牢,題意理解錯誤,加上緊張的心情。有好幾個答案都沒有把握,我便懵懵懂懂地交卷了。
英語考試倒是順利,回答起來得心應手!”刷刷刷“”哈哈哈!“三下五除二,搞定!我拍拍手。輕松地坐下來,英語太簡單啦!看著周圍幾位同學投來羨慕的目光,他們可沒這么快答完這些題呢!我十二分的洋洋得意!
后來,我雖然進了班上的前十名,可我知道,我并沒有發揮出自己真實的水平,以后我要努力改掉粗心的壞毛病,加強基礎知識的學習……
這次期末考試雖然已經過去很久了,但那緊張的氣氛卻歷歷在幕!
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