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小學生感恩節倡議書(通用10篇)
在現在的社會生活中,倡議書的使用頻率越來越高,在寫作上,倡議書有一定的書寫規范。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生感恩節倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生感恩節倡議書 篇1
親愛的同學們:
你們聽過“烏鴉反哺”、“羊跪乳”的故事嗎?鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。世間物且如此,何況我們人呢!感恩是人們內心最美好的情感之一。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,擁有感恩,才能學會如何去關心和愛護他人;學會感恩,才能懂得包容和友善,才會用真心換取真情。為此,學校結合學習《弟子規》系列活動,將每年12月份定為我校“感恩教育活動月”,在全校廣泛開展感恩教育。
感激父母給我們生命;感激老師對我們培育;感激社會對我們關愛;感激祖國對我們呵護;感激大自然對我們的恩賜。希望同學們從現在做起,從身邊做起,珍惜生命給予我們的一切。特發出以下倡議:
1、關心體貼父母,試著理解父母。要常說感恩的話、常做孝敬的事。做到出門進門與父母打招呼,虛心聽從父母的教導,主動為父母承擔家務,長輩贈與禮物雙手應接。
2、體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動。要培養勤儉節約的好習慣,做到不挑食、不浪費、不亂花錢,不向父母提超越家庭經濟條件的'過分要求。
3、珍愛老師的勞動成果,珍惜自己的學習機會。做到專心聽課,認真作業,用優異成績回報老師、回報家長、報答社會。
4、珍惜自己和同學相處的每分每秒。不因自己的魯莽和任性給對方造成傷害,做到團結友善。
5、愛護校園里的一草一木、一桌一椅。做到不踐踏草坪,不在課桌上亂涂亂劃。
6、珍惜自己所得到的一切關心與愛護,常用一顆感恩之心、善良之心,去關心身邊需要關心的人,去幫助身邊需要幫助的人。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇2
親愛的同學們:
你們好!感恩節即將來臨了,你準備以哪種方式向你的父母、你的老師、你的朋友表達感恩呢?李先啟校長把“愛”劃分成為了八顆種子,分別是“愛人”、“愛大自然”、“愛學習”、“愛生命”、“愛夢想”、“愛真”、“愛善”、“愛美”。“愛人”是“愛”的第一顆種子,意義重大。“愛人”即是“關愛人,感恩人”。所以我們要常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、朋友恩。為了更好讓同學們向他人表達感恩,學校倡導大家積極參與到“五個一”感恩行動中來,以自己的`實際行動回報身邊的人。
“五個一”感恩行動分別是親自為老師做一張感恩卡片;親自為父母準備一份小禮物;親自向同學送上一句關愛的問候;親自為家庭做一次力所能及的家務;親自為學校做一件力所能及而又有意義的事。當你做到了以上的一些行動時,你可以讓別人用相機拍下這個重要的時刻,留作見證。11月25日感恩節時,你可以上交見證照片及心得體會,即可得到獎勵徽章,趕緊行動吧!
活動具體要求如下:
照片要求:A4紙打印
心得體會:積極向上、感受真實、體會深刻、至少200字
收集時間:11月26日感恩節(課間時間)
收集地點:學校東門大廳
當天還有“共做感恩樹感恩寄語”、“社工服務介紹”、“展示手工制作感恩卡片”等精彩環節,歡迎廣大同學踴躍參與。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇3
親愛的同學們:
大家好!
每年11月的第四個星期四是感恩節。在這個特殊的日子里, 讓我們學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友!
有一種愛,天天伴隨著你,但你已習慣;
有一種愛,存在于細枝末節,但你從未留意;
有一種愛,雖然博大卻因其無言而被你忽略。
這種愛蘊藏在生活的點滴之中,卻常常因瑣碎而誤解。
有時候, 愛也許要被提醒才會被留意;
有時候, 愛也許要留意才會被我們體會;
有時候, 愛也許要體會才會感動我們自己。
常懷感恩之心的人是幸福的, 常懷感激之情的生活是甜美的。
在感恩節即將到來之際,特發出如下倡議:
一·給父母打通電話,是他們給予我們寶貴的生命,教導我們健康成長,是他們提供我們物質保障,讓我們可以安心學習。
二·給老師送去問候,我們受挫時,他們不會坐視不理;我們懦弱時,他們不會嗤之以鼻;我們犯錯時,他們總是一再原諒。
三·給朋友發條短信,成長中,給我們帶來許多淚水與歡笑;求學中,帶給我們許多自信和磨練;生活中,帶給我們許多幫助。
不要忘記說聲——“謝謝”在我們成長的道路上,需要感謝的太多太多,所以我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,想需要幫助的人給出你鼓勵的'微笑貼心的話語 或實際行動支持他。
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰?就把感激的話寫給他們吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇4
尊敬的各位家長朋友:
您們好!
我們沐浴著愛的陽光長大。我們滋潤著人間的真情成長。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。多少回含著感動的淚花暢想未來。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學做人”中就很重視孩子的德育培養以及情感教育,在“感恩節”期間我們特別將針對不同的年齡段的幼兒設計了豐富的主題活動,活動分4個環節,收集愛,表達愛,傳遞愛和回饋愛,我們會在感恩周期間循環播放關于感恩的故事、音樂,把整個幼兒園營造成一個充滿“愛”的大家庭,還會組織孩子們進行兄妹、姐弟之間的關愛活動,并讓孩子們親自去做一些小禮物來表達愛,傳遞愛,其實每個孩子、家長、老師都有一顆善良的心,我們只是想通過感恩節的活動喚醒孩子們和家長們那顆久久沒有被人觸動的`地方!讓孩子們常懷感恩之心,讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環境少一分挑剔,而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。所以在這里我們號召家長朋友積極配合能夠更好地貫徹活動。
11月27日這天幼兒園將進行了感恩節的“感恩的心”活動。本周我們還將開展一次生動、活潑、富有教育意義的“感恩節”特別活動——護蛋之情,感恩于心。讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。在活動中,全園的每一位幼兒都帶一個煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當成自己的寶寶照顧一天,從中讓孩子們意識到了照顧一個容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學習用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活動,“滴水之恩當涌泉相報”的美德不是一朝一夕可以培養出來的,而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養對家人的愛,對師長的愛,對朋友的愛以及對社會的責任心。我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來,把感恩這一美德延續下去,進行到底!
有些家長工作十分繁忙,經常加班出差,但我們只有一個孩子,爭取別錯過孩子的每一段成長經歷。“家園共育”是一個很好的理念,孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合,這就好像跳雙人舞,只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。
所以,家長朋友們,讓我們拿出實際行動,一起來影響我們的孩子吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇5
親愛的同學們:
“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。“滴水之恩當以涌泉相報”,為此江西新東方烹飪學院倡議在全校廣泛開展感恩教育,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
感恩,是中華民族的傳統美德。感恩,是一種生活態度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
學會感恩,我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的'辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。
學會感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,xxx學院倡議:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,要培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。
3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注初會、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,把感恩這一美德發揚光大!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇6
親愛的同學們:
大家好!
有一種愛,天天伴隨著你,但你已經習慣;有一種愛,存在于細枝末節,但你從未留意;有一種愛,雖然博大卻因其無言而被你忽略。這種愛蘊藏在生活的點滴之中,卻常常被瑣碎而誤解。有時候,愛也許要被提醒才會被留意。有時候,愛也許要留意才會被我們體會。有時候,愛也許要體會才會感動我們自己。11月27日感恩節來臨之際,經濟與法律學院團委向全校同學發出如下倡議:
1、給父母送去一聲問候。我們受挫時父母不會坐視不理,我們懦弱時父母不會嗤之以鼻,我們犯錯時父母總是一再原諒。難道還有比這更應該回報的恩情嗎?給他們打個電話,道一說感恩之情,即使不能陪伴在身邊,也讓他們也感受到我們的關懷,感受到我們回饋的愛。
2、感恩學校,感恩老師。感謝學校為我們提供了優越的環境,感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識,讓我們在實踐中成長,在探索中創新,一句簡單的問候,便可讓他們知道,他們的付出得到了回報。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘,是黑夜中的一盞燈,沒有朋友我們將寸步難行。你有多久沒和聯絡過,給他們發個短信、打個電話,感謝他們在陪伴,讓我們用行動詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國,感恩社會。我們今天的幸福,都離不開我們偉大祖國的關懷,讓我們祝福祖國,愿她更加繁榮富強。
5、感謝那些幫助過你的人。謝謝他們無私的幫助你,向你伸出了援助的手,謝謝他們對你的愛,無論相識與否,都要感謝他們,謝謝他們曾經對你的幫助。
6、向需要幫助的.人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語和實際的行動。讓愛心在校園中、在社會中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多,讓我們心懷感恩,感恩是一種心態,感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心,親人之間就會多一些寬容和理解,少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心,我們的社會就會多一些和諧與溫暖,少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心,同學朋友間就會多一些真誠與團結,少一些虛偽與渙散。同學們,生命有了感恩,就會多一份溫暖,多一份色彩,在這個感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會生活的美好。希望大家從現在做起,從身邊的每一件小事做起,擁有一顆感恩的心,讓這個冬天不再寒冷!
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇7
親愛的同學們:
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,沒有老師,就沒有我們的成長。
感恩,是中華民族的傳統美德。
在今年感恩節來臨之際,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們心中想要感謝的父母、老師、同學、朋友,向曾經給予過你幫助和關愛的人,發送一段飽含情意的短信,表達我們內心的感謝之情。
一、感恩父母,感恩家人。
感謝他們多年來的養育之恩,感謝他們為我們牽腸掛肚,他們給了我們生命,給了我們關愛,給了我們困境時的避風港。
我們身上的那根線,永遠是父母心中最為脆弱的一根弦。
二、感恩學校,感恩老師。
感謝學校為我們的學習生活提供了優越的環境,感謝我們的老師孜孜不倦、盡職盡責傳授我們知識,讓我們在求真知時學會了做人,在實踐中成長,在探索中創新,讓我們以學校為驕傲,以身為一中學子而自豪。
三、感恩同學,感恩朋友,我們相聚在這里,是最大最真的'緣分,我們彼此面對,一路同行,去追逐我們的夢,讓我們珍惜彼此,在這個特殊的日子里,一句簡單的問候,會讓此情更真,更濃。
四、感恩生活,感恩生命。
感謝生活中的點點滴滴,感謝生命的苦樂哀傷,讓我們對生活充滿熱愛,保持積極向上的心態,迎接每一個挑戰。
生命在感恩中成長,在珍惜中祝福,在給予與收獲中勇敢堅強。
同學們,生命有了感恩,就會多一份溫暖,多一份色彩。
在這個感恩的節日里,讓我們用心感恩,體會生命的美好,把握自己的人生,做積極進取的中學生,構建我們和諧美麗的校園。
倡議人:
日期:
小學生感恩節倡議書 篇8
親愛的同學們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的'成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,邀約您與孩子一起加入感恩行動的隊伍中來。
幼兒園開展為期一個月的感恩節活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,孩子們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生感恩節倡議書 篇9
親愛的同學們:
我們需要感恩的還有很多很多,讓我們心懷感恩,感恩是一種心態,感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心,親人之間就會多一些寬容和理解,少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心,我們的社會就會多一些和諧與溫暖,少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心,同學朋友間就會多一些真誠與團結,少一些虛偽與渙散。
1、感恩父母與家人,感謝他們的養育,他們給了我們生命,給了我們關愛,給了我們困難時的避風港。你的'一句問候,一聲感謝,一聲祝福,就會讓他們心滿意足。
2、感恩學校,感恩老師,感謝學校為我們提供了優越的環境,感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識,讓我們在實踐中成長,在探索中創新,讓我們以中心東道小學為驕傲,為自豪!等我們成了才,來回報我們的母校和恩師。
3、感恩同學,感恩朋友,我們從茫茫人海中走到一起,這是我們的緣分,成長中我們有過淚水與歡笑,讓我們彼此面對,彼此珍惜,在這個特殊的日子里,一個擁抱,一句感謝的話,都會讓我們的友情更真更濃!
4、感恩祖國,感恩社會,我們今天的幸福,都離不開我們偉大祖國的關懷,讓我們祝福祖國,愿她更加繁榮富強!
同學們,生命有了感恩,就會多一份溫暖,多一份色彩,在這個感恩的日子里,讓我們用心感恩,體會生活的美好。希望大家從現在做起,從身邊的每一件小事做起,讓我們的生活充滿微笑,充滿陽光。
倡議人:xxx學生處
小學生感恩節倡議書 篇10
親愛的老師們、同學們:
我們自來到這個世界便接受者來自身邊親人、朋友的支持與幫助,正是他們的付出使得我們擁有如此美好的生活環境,讓我們可以沐浴在陽剛下成長,可以帶著幸福的微笑入睡。值此一年一度感恩節之際,我們文學院20xx級高級文秘班團支部發出“感恩節表達感恩之心”的倡議。
倡議一:感恩父母的撫養之情
“誰言寸草心,報得三春暉。”有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。自小,我們便生活在父母的教導之下,無時無刻不被父母呵護著;現如今,進入大學后,我們遠離家鄉于異地求學,離開父母的圍繞,然而,對于父母的感恩之心切不可因距離的疏遠而消減。感恩節之際,文學院20xx級高級文秘班向所有同學發出倡議,倡議所有同學給父母表達自己的感恩之心,以溫暖的短信抑或溫馨的問候表達自己對父母的感恩。
倡議二:感恩學校、老師的關心教育
沒有學校良好的教育教學設施,便不會有我們今天的知識文化修養,我們便不可能安靜的坐在教室里接受思想文化的教導,不會在舒適的圖書館中翱翔在知識的海洋中。作為大二的我們,一年多以來長期接受著學校及任課教師對于學業帶來的硬件設施及指導幫助,我們應秉承感恩之心。文學院20xx級高級文秘班以感恩卡片的形式向所有任課教師表達我們的感恩之心,同時,將這份感恩之心延續下去,課上認真接受教師的教育,課后及時反饋課堂信息。
倡議三:感恩宿管阿姨的悉心照顧
感恩我們周圍敬愛的宿舍管理人員,因為他們給了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲——“謝謝”。我們文學院20xx級高級文秘班倡議全體同學應當懷有一顆感恩的心,珍惜宿管阿姨對于宿舍良好生活秩序的維護,向那些曾經對你微笑、給你鼓勵的宿舍管理人員們送上最誠摯的祝福和感恩。我們班團支部將會搜集全班同學對宿管阿姨的感恩之語,制作成精美的卡片,將我們對宿管阿姨的感恩之心送與他們。倡議四:感恩身邊所有同學、朋友“海內存知己,天涯若比鄰。”那一年,在東方最美麗的校園、在那個最純情的.18歲年華,我們相遇了。大一純真年代,大二輕舞飛揚,大三壯志凌云,大四青春無悔。光陰荏苒,當時間成為就日歷被一頁頁撕去,讓我們在即將逝去的光影前,對所有身邊的同學、朋友道一聲謝謝。謝謝你我曾經相識在最懵懂的一刻,謝謝你我相知在最青春的四年。隨后,更謝謝你我記憶在最真實的一生。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,我們才會生活得更加美好。
文學院20xx級高級文秘班團支部
二〇xx年十一月二十五日
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