精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

我畢竟走過(guò)600字初中作文

時(shí)間:2024-07-09 02:21:13 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我畢竟走過(guò)600字初中作文(通用25篇)

  原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走,可是兩年過(guò)去,才會(huì)真正知曉,當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。導(dǎo)語(yǔ):以下是大學(xué)網(wǎng)unjs.com小編整理的我畢竟走過(guò)600字初中作文,歡迎閱讀參考。

我畢竟走過(guò)600字初中作文(通用25篇)

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇1

  “天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我的心里裝著整個(gè)天空。”人生旅途艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng),我們只有走過(guò)那一段路,品味其中的風(fēng)景,才會(huì)懂得更多。

  你走過(guò)一條名為挫折的道路嗎?當(dāng)你遇到了種種困難:測(cè)驗(yàn)不如意,與朋友鬧翻了你的腦袋里想出來(lái)的是放棄嗎?但為什么不設(shè)想一下,不放棄,結(jié)果會(huì)如何?其實(shí)在我們?nèi)松缆飞希煺凼潜夭豢缮俚摹N医?jīng)常有一種感覺(jué),如果一件麻煩事來(lái)了,你沒(méi)有勇氣去解決它,那么它一定會(huì)再來(lái)的。生活就是這樣,它會(huì)一次次的讓你去做這個(gè)功課,直到你學(xué)會(huì)為止。

  這條路曲折坎坷,你敢走嗎?

  你走過(guò)一條名叫幸福的道路嗎?在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),一杯溫暖的茶是一種幸福。在疲倦之時(shí),透過(guò)睡眼看見(jiàn)的那一縷陽(yáng)光叫幸福。在自己情緒低落時(shí),朋友的安慰和微笑也是幸福。幸福會(huì)以不同的形式和途徑悄悄降臨,他十分簡(jiǎn)單。像一杯清茶,雖然很普通,平淡卻有遲遲不散的醇香。有如一泓清泉,潺潺之中沖去了我們心中的不快。只有我們親自走過(guò)這一條道路,才會(huì)懂得,人間不僅有挫折,還有幸福這一條道路。

  這條道路上溫情四溢,你想走嗎?

  你走過(guò)一條名為陪伴的.道路嗎?小時(shí)候家長(zhǎng)陪我們講的,少年時(shí)朋友陪我們?cè)诔砷L(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們陪伴父母老去。陪伴,陪伴,自由一番,不離不棄,相守相依。《紅樓夢(mèng)》中,不管富貴還是落魄,賈寶玉的那塊通靈寶玉。一直陪伴在她左右。《西游記》中,唐僧師徒四人一路相互扶持。最終得到天竺修成正果。人間處處有真情,陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

  這條路充滿(mǎn)真情,你要走嗎?

  我畢竟走過(guò)走過(guò)挫折,走過(guò)幸福,走過(guò)陪伴。只要走過(guò)那些迷惘不堪的日子,就將迎來(lái)嶄新的生活。

  歲月經(jīng)過(guò)了我,于是成了路。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇2

  青苔爬滿(mǎn)石頭鋪的小徑,承載著我們的腳印,那些揮之不去的印記啊,在巷陌間,遇見(jiàn)過(guò)、行走過(guò)。

  那條小巷像個(gè)夢(mèng)般,時(shí)光模糊了它的影子,模糊了它的容貌,卻仍是我記憶中的那條巷子。柔軟的光陰輕走進(jìn)巷子,攜著樹(shù)葉的剪影影影綽綽,恬淡著,還有的便是陌上花開(kāi)的味道。漫長(zhǎng)的幽巷里,藤蔓攀爬在巷壁的角落上,青翠的枝丫四處伸展,沒(méi)有拘束,有著它們自己的故事。不見(jiàn)了城市的喧囂,那一道墻隔絕了凡塵,雖已磨損了當(dāng)年的風(fēng)光,斑駁了悠長(zhǎng)的歷史,卻守著尋常人家,從未走遠(yuǎn)。

  小巷的時(shí)光很靜,亦有分閑適,或許也是可以被人隨意消磨的。喝一下午茶,什么都不做,聽(tīng)風(fēng)抖落一地的故事,享受著這份寧?kù)o。人生是倉(cāng)促的,卻也可以活得很清閑。喜歡在午后,太陽(yáng)打著盹兒,獨(dú)自一人,漫步巷中,體會(huì)那份若有若無(wú)的安逸。但總會(huì)撞見(jiàn)老人們端一杯茶,安詳?shù)刈谀抢铮φ勚鴮こ<沂隆E家矔?huì)見(jiàn)一只小狗,慵懶地躲在巷末的樹(shù)蔭下睡著午覺(jué),卻總不小心驚動(dòng)了它,惺忪著雙眼又繼續(xù)睡去。

  這條小巷,不知走過(guò)了多少次。從剛會(huì)走的蹣跚,到幼年的行走,再到小孩的奔跑,我聽(tīng)著流年的匆匆,聞著光陰的.氣息,看著經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的小巷。閉上眼睛,仿佛又回到那個(gè)熟悉的地方,不愿睜開(kāi),不想醒了那個(gè)早已結(jié)束的夢(mèng)。薄薄的陽(yáng)光只存在于記憶中,存在于記憶中的小巷里,那一束梅出墻來(lái),那一棵小草石縫長(zhǎng),那一場(chǎng)煙雨彌漫,柳絮輕舞飛揚(yáng)。也許在這紅塵中回憶會(huì)被平凡的瑣事而取代,或忽然覺(jué)得會(huì)是南柯一夢(mèng),但我畢竟走過(guò),那里的草還記得,花還記得,風(fēng)還記得,那縷陽(yáng)光也一定也會(huì)記得。

  回憶爬上淺淺的窗欞,承諾著我們的約定,那些萬(wàn)里遠(yuǎn)程的燕子啊,在巷上方,飛走過(guò)、也留戀過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇3

  我路過(guò)山,路過(guò)水,看過(guò)夜晚耀眼的花火,我踏過(guò)泥濘,掙脫過(guò)枷鎖,室外的病毒禁錮了我自由的靈魂,但我畢竟走過(guò)。

  在這個(gè)令人沉痛的2020坐在靠窗的座位,太陽(yáng)總會(huì)照進(jìn)來(lái),窗外是高大的大樹(shù),小鳥(niǎo)歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽(yáng)光。書(shū)桌上是老舊的筆記本電腦,顏色各異的筆記本,筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開(kāi)始了,偶爾和同學(xué)說(shuō)點(diǎn)閑話(huà),課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題,盡管有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無(wú)奈的環(huán)境下,我們的生活發(fā)生了許許多多的改變,忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫(huà),樸素清淡毫無(wú)韻味,就連興趣和愛(ài)好都被拋到九霄云外。但是我們都知道,在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。

  這是一段淚水潤(rùn)濕腳步的季節(jié),我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,匆匆忙忙的流逝,一去不再?gòu)?fù)返。剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢?我就像是一個(gè)走丟了的孩子,迷茫和無(wú)措,迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)類(lèi)似這樣的教學(xué)方式。面對(duì)在空中飛揚(yáng)起的布滿(mǎn)紅色標(biāo)志的習(xí)題,我的'內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖,忽上忽下,大幅度顛簸著。

  可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽(yáng)光的射程。我憑借著自己的適應(yīng)能力,年少的樂(lè)觀(guān)心態(tài),以及老師的指引,帶著傻氣與天真,竭盡全力的拼搏著。

  人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,要來(lái)的災(zāi)難誰(shuí)也無(wú)法阻擋。既然知道了無(wú)法阻擋,就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光,我要讓未來(lái)再無(wú)遺憾。我畢竟走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇4

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光溫暖大地,當(dāng)微風(fēng)再一次吹動(dòng)柳絮;當(dāng)我再一次看到語(yǔ)文試卷成,我的思緒如蜘蛛網(wǎng)般凌亂……我知道,我這次的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)下滑,可我還是滿(mǎn)懷希望地看成績(jī),我還有著那僅存的僥幸。

  當(dāng)我看到試卷時(shí),我心中的幻想泡沫頓時(shí)被現(xiàn)實(shí)的`利劍戳破。(刪掉看著)那試卷上鮮紅的75分,那慘不忍睹的32分作文分,以及老師那刺痛我心靈的評(píng)語(yǔ),都讓我無(wú)地自容。

  現(xiàn)實(shí)狠狠地朝我潑了一盆冷水,我懵了,許是懊悔、許是不甘心,上課我就一直盯著試卷發(fā)呆,老師講什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。突然,同桌用胳膊肘捅了捅我,我抬頭傻傻地看著他,同學(xué)說(shuō)“下課了,快走吧!”我默默地收拾書(shū)包,背上它,心事重重地離開(kāi)了學(xué)校。

  一路上,看著這鮮紅的花,嫩綠的樹(shù)葉,我的心情更加糟糕,原本小鳥(niǎo)清脆的歌聲也吵得我更加煩惱,為什么它們就不用考試呢?

  到家后,我放下書(shū)包,來(lái)到自己的臥室,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)地盯著天花板發(fā)呆。向活潑多話(huà)的我,此時(shí)一言不發(fā),空氣仿佛都隨著我的心情凝固了。媽媽似乎覺(jué)察到我的異樣,她走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我“洪宇,我看你今天好像有點(diǎn)不在狀態(tài),怎么了?”

  “我……我……”我遲疑了一下,還是說(shuō)出了實(shí)情,“上次語(yǔ)文考試,我作文寫(xiě)跑題了,只考了75分……”沒(méi)有我想象中的大聲呵斥,媽媽居然一聲不吭,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),走到房間門(mén)口的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一句“在哪里跌倒了就從哪里站起來(lái),失敗了如果萎靡不振就意味著再次失敗。”雖然媽媽極力隱藏自己的情緒,但是我還是從她的眼睛里讀出了失落。

  媽媽一語(yǔ)點(diǎn)破夢(mèng)中人,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,有何不能面對(duì)?去往成功的路上,有失敗,有挫折,也有頓悟,但我畢竟走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇5

  心中的波瀾不斷翻滾,有些小小的憤怒與失落。

  一次英語(yǔ)小測(cè),本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí),正好對(duì)上了老師那欲言又止的神色,心里仿佛壓了一塊大石頭,把我逼得喘不過(guò)氣。

  整個(gè)人變得恍惚,腦子里一片雜亂,鬧哄哄的,看看試卷,上面很多都是粗心、沒(méi)注意,臉頰不斷升溫,有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。

  下課后,用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí),身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影,是小c。她走上前,一臉關(guān)切的看著我。“沒(méi)事吧?”她說(shuō),“看你臉色不太好。”我硬擠笑容對(duì)她說(shuō)沒(méi)事,可她卻像我肚子里的蛔蟲(chóng)似的說(shuō):“怎么?是因?yàn)闆](méi)考好?這可一點(diǎn)也不像那么樂(lè)觀(guān)的你啊。”我苦笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,才想起她好像比我高7、8分。

  她也不多說(shuō),只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子,讓我種它,只要他依舊活著,就要努力,像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  有些疑惑的答應(yīng)了。接下來(lái)的`日子我小心地等它發(fā)芽,可么有一點(diǎn)動(dòng)靜,于是便放棄他了。

  不知過(guò)了多少天,突然想起他,便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì)枯死,可就在我快要失去信心時(shí),我發(fā)現(xiàn)在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過(guò)這因?yàn)殚L(zhǎng)期不澆水而變得堅(jiān)硬的土爍的?又是怎么耐住長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水的惡劣條件的?我想知道,也被這種精神所感動(dòng),再想想小c那神秘的笑容,仿佛明白了什么。回到房間,我那握筆的右手更加有力了,我走過(guò)的錯(cuò)路不能再走了。

  再一次小測(cè),我登上了高峰。當(dāng)同學(xué)們羨慕的問(wèn)我秘訣是什么時(shí),我眨著眼看著小c說(shuō):“我畢竟走過(guò)那條錯(cuò)路啊!”她好像感知到了我的視線(xiàn),相視一笑。

  人生路上有時(shí)會(huì)迷失方向,但當(dāng)再次出發(fā)前進(jìn)時(shí),你卻不會(huì)再次迷失,因?yàn)椋耶吘棺哌^(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇6

  那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過(guò)石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過(guò)。

  自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng),便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ),同學(xué)見(jiàn)著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺(jué)得我飯量大了些。

  兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面催促的聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場(chǎng)地。

  廣場(chǎng)上搭建著露天臺(tái)子,大太陽(yáng)下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥剑疫^(guò)去看了順序,便聽(tīng)見(jiàn)了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,我找了個(gè)遮陽(yáng)的地方,聽(tīng)第一位選手的演講。

  平平的'發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來(lái)的自信,我突然感覺(jué)到空氣向我擠壓過(guò)來(lái),我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

  看著一位位選手踏過(guò)那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對(duì)我招了招手,“到你了”。

  我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤(rùn)氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽(yáng)一會(huì)的照耀,便升騰起來(lái),前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來(lái)濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。

  后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。

  不否認(rèn),我經(jīng)歷過(guò)失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇7

  一個(gè)舊報(bào)紙顏色的紙袋,里面游動(dòng)著數(shù)字,圖形,和一大堆對(duì)我而言的疑難雜癥。

  提著這重重的包袱,汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻,一半是玻璃頂著烈日的房間,屋子里幾張藍(lán)色的鐵桌椅,一個(gè)半舊不的黑板,和一個(gè)經(jīng)常“生病請(qǐng)假”的空調(diào)。

  夏日炎炎本應(yīng)是在家里吹著空調(diào),喝著西瓜沙冰,看電視放松的好時(shí)機(jī)。可是我每天卻要早早起床,冒著烈日走在去補(bǔ)數(shù)學(xué)的路上,而且家里離補(bǔ)習(xí)的`地方還是有一定的距離。

  又是補(bǔ)習(xí)的一天還賴(lài)在被窩里,接受空調(diào)的洗禮,咣當(dāng)一下門(mén)開(kāi)了,媽媽來(lái)叫我起床了。

  于是快速的起了床,風(fēng)一般的速度吃了早飯,拿著遮光傘出了門(mén)。

  一開(kāi)始可悠閑了,帶著耳機(jī),哼著小曲,獨(dú)自欣賞這音樂(lè)世界的美好,一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機(jī),快步的走起來(lái),路上沒(méi)幾個(gè)人,或許是因?yàn)樘鞖獾脑颍蠡镆徽诩依锎悼照{(diào),要嘛就是去避暑勝地了。

  時(shí)間不早了,步伐也變成小跑了,哎!又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了,滿(mǎn)箱的垃圾溢了出來(lái),垃圾四處散落,像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭,令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著嘴巴,那捏住鼻子,快速通過(guò)。

  進(jìn)入教室,眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著空調(diào)開(kāi)啟的綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數(shù)時(shí)候都是令人失望的,老師總會(huì)說(shuō)空調(diào)壞了,管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修,還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱,你們太浮躁了,心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……

  這是夏日里苦并快樂(lè)的求學(xué)之路,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò),所以我有了收獲。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇8

  有人問(wèn),什么是幸福?我輕笑道:“一杯香茗,一一碟音樂(lè),一卷書(shū)籍,便是我最大的幸福”

  眸中閃出一絲的希望,驀地地消失了。

  許是寒冷的緣故,那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細(xì)胞深處,尋覓不到。

  走過(guò)路旁的花圃,臘梅開(kāi)的正好,只是……抑制住好奇,我走上前去。呵,是一朵無(wú)名小花,真是可憐,畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候,現(xiàn)下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣,經(jīng)歷了失敗,一蹶不振了吧?心中不免有七分惋惜,三分慶幸,總算不止一人經(jīng)歷挫折,心中卻始終沒(méi)有溫暖。

  又是這樣的天,又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃,我似乎有種故友重逢的喜悅。咦?那株無(wú)名小花呢?定睛細(xì)視,原本開(kāi)的正盛的`臘梅,現(xiàn)下竟有些憔悴。再往下看,呵,是一朵開(kāi)的正盛的小花,它雖依舊不起眼,卻依然捧著自己唯一的一朵成果向人們展示:瞧它終于走過(guò)了失敗,獲得成功。

  莫不是……那一朵無(wú)名小花吧?我有些愣怔,它哪還有前幾日的樣子?花瓣是淡淡的紅,淺淺的白,似珍寶般被綠葉捧在手心,濃纖適中,似天真、健美、活波的少女,花后是響晴,蔚藍(lán)的田,淡淡的半圓的月。

  它真的是失敗者嗎?

  不,它不是,走過(guò)冬季,它究竟以怎樣頑強(qiáng)的毅力支撐下去,獲得希望的曙光?

  其實(shí),人生中總有跌跌撞撞等待著我們,但真正的生命,應(yīng)有如花般燦爛,不該有如花般凋謝,元我們都能指著追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路,成功終會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。善待挫折,花如此,人依然。

  萬(wàn)物輪回,花開(kāi)花落,元在那風(fēng)中靜靜飄落的,只有那花瓣吧。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇9

  人生不是一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)道,人生是攀登崎嶇的山峰。山路上,有陡峭也有平緩,有荊棘也有鮮花,但我們都將一一走過(guò)。

  國(guó)畫(huà)是我攀爬的第一座山。山腳處固然平順,然而越是向上便越是曲折。我面前有兩條路:繼續(xù)堅(jiān)持畫(huà)寫(xiě)意,或是學(xué)習(xí)畫(huà)工筆。誠(chéng)然,工筆比寫(xiě)意繁瑣許多,然而工筆的罩染精細(xì)是寫(xiě)意之潑墨隨性所不可比的。猶豫許久,我決定試著畫(huà)一幅工筆畫(huà)。

  要畫(huà)工筆,第一步是染背景色,使其有古舊韻味。按老師要求將宣紙鋪平、繃緊于畫(huà)板,還要用特制刷子輕輕染色,待畫(huà)紙干燥再次刷染,循環(huán)往復(fù)。我提著刷子輕掃過(guò)畫(huà)紙,生怕手重劃傷它,還要扇風(fēng)使其盡快干燥,更要注意不可甩到宣紙。雖國(guó)畫(huà)本就要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,不能有半分疏忽,但工筆更將其詮釋到極致。

  終于,原本潔白的`宣紙現(xiàn)已微微泛黃,可以正式開(kāi)始勾畫(huà)了。這對(duì)于擅長(zhǎng)細(xì)細(xì)描勾的我并非難事,但也須注意墨色濃淡與下筆力度。

  待到輪廓勾勒完畢,即可進(jìn)行最重要的一步——罩染。染時(shí),一手執(zhí)墨筆,另一拿只吸飽清水的筆,調(diào)好墨色,僅畫(huà)幾筆即暈散開(kāi)來(lái),如朦朧霧氣彌散。如此步驟亦須重復(fù)幾十次甚至上百次,一步失誤可能就毀了整幅畫(huà)。除了暈染需細(xì)致,切換筆時(shí)更要眼疾手快,否則色彩即結(jié)于一處,死板至極。

  每一次下筆都須精確預(yù)測(cè),每一次罩染都須迅疾而不失控。這仿佛在懸崖之上走獨(dú)木橋,一個(gè)錯(cuò)誤即墜下深淵,無(wú)可挽回。極度緊張之下,雙眼始終只在畫(huà)面凝視,雙手中僅有毛筆與吸墨紙,腦中僅有墨與色的調(diào)配融合,終于,我緩舒一口氣,輕放下筆。終于,我翻過(guò)了這座山崖。

  人生如登山,每一個(gè)歷練都是一座山峰。但無(wú)論我們受過(guò)多少辛勞,我畢竟走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇10

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí),當(dāng)百鳥(niǎo)飛過(guò)天空留下一片蔚藍(lán)時(shí),當(dāng)暴雨過(guò)后天邊出現(xiàn)一道七彩祥云時(shí)。在成長(zhǎng)的這條道路中,會(huì)留下五彩斑斕的光輝。

  在成長(zhǎng)中,我活的像一個(gè)不愿努力的小丑。記得小時(shí)候背課文,總是要拖很長(zhǎng)時(shí)間才去記憶背誦,每次老師讓背一篇課文,明明可以下次背誦,卻還是把它分成好幾段來(lái)加以背誦。有那么多的時(shí)間,卻知識(shí)躲在角落里耍著雜技。我初次接觸書(shū)法和繪畫(huà)時(shí),是一年前,憑著自己的興趣,在書(shū)法和繪畫(huà)上取得了不小的成績(jī),但實(shí)在是談不上努力。所以經(jīng)過(guò)這么多次的失敗后,我終于明白了:九十九步與一百步雖只差一步,但如果你不及時(shí)跨過(guò),以前的一切都將化為零。

  在成長(zhǎng)中,我活的又像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。我的英雄本色主要是發(fā)揮在考試的前一晚和考試的后一刻。只有在那時(shí),我才明白我也可以活的像一個(gè)頑強(qiáng)的英雄。但是,結(jié)果總是不盡人意的。所以在許多不盡人意的打擊下,我悟出了:英雄的頑強(qiáng)是要長(zhǎng)期進(jìn)行的,否則就只能是一個(gè)幌子。

  在成長(zhǎng)中,我活的.還像一只打不死的小強(qiáng)。不管我考試考的有多么的差,我總是會(huì)在心中告訴我自己,下次考好就好了。可每次看到失敗把將我打垮,我又爬起的情形,我的內(nèi)心是感動(dòng)的,感動(dòng)我自己的心靈像小強(qiáng)一般堅(jiān)硬。但我卻無(wú)法像小強(qiáng)一樣邁出新的一步。所以成功對(duì)我來(lái)說(shuō):遙之又遠(yuǎn)。

  最終,在這些的啟發(fā)下,我費(fèi)盡心思,終于懂得了:在成長(zhǎng)中,要活的像一個(gè)頑強(qiáng)的小丑,打不死的英雄,還有不甘示弱的小強(qiáng),才能走好成長(zhǎng)之路。

  僅管成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)不可能是一馬平川的,的我相信我的路上有清晨的陽(yáng)光、一片蔚藍(lán)和一條七彩祥云般的道路,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇11

  那次的黃山之行,我久久不能忘懷。

  不看一次黃山的日出,怎能說(shuō)是來(lái)過(guò)黃山呢?所以我們一家人整理好行李,開(kāi)始摸黑登山。

  我們選擇的是一條直達(dá)山頂?shù)男÷罚r(shí),已經(jīng)有不少人在上山了。星漢燦爛,在黑幕上勾勒出一幅奇異的圖畫(huà)來(lái)。山被籠罩在其中,愈發(fā)顯得雄偉而莫測(cè)。

  四周寂靜無(wú)聲,只能聽(tīng)到知了在輕輕地吟唱,行人輕微而均勻的呼吸聲蕩漾在空氣中。他們誰(shuí)都沒(méi)發(fā)聲,好像是一群前去朝拜的信徒一般,讓我也不禁心生肅穆之感。

  行至半山腰時(shí),風(fēng)云突變,遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)滓鳎呛右蚕袷潜皇兆咚频模皇O乱黄兰拧?/p>

  “呼”大風(fēng)吹來(lái),小草不停地?cái)[著,似是在發(fā)抖,反觀(guān)松樹(shù)卻巍然不動(dòng)。一滴、兩滴雨點(diǎn)愈下愈密集,他們一咬牙,下了山。我們繼續(xù)前行,不顧被雨線(xiàn)模糊的視線(xiàn)。

  雨停了,我們?nèi)缙诘巧狭松巾敗T坪?~緲,悠閑自在,使我們僵硬的臉也緩和了些。“海”逐漸變?yōu)榱私鹕盟普鋵毜恼Q生一般,慢慢地,黃的輪廓顯現(xiàn)了出來(lái),忽地它縱身一躍,跳到了眾人的眼前。

  下山時(shí),又別是一番風(fēng)景。綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒吹鳴,充滿(mǎn)著盎然生機(jī)。一只松鼠匆忙地從我們的頭頂躍過(guò),抖下了幾片樹(shù)葉。

  回到房間后,我想著剛剛的.經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn)這正如人生一樣。走一次山路,有困難險(xiǎn)阻,我克服了它,感受到了喜悅;下山的一帆風(fēng)順,亦讓我感到如此。人生,又何嘗不是這樣的呢?無(wú)論是順境還是逆境,都使我有所感悟,有所長(zhǎng)進(jìn),正是它的多樣,才讓我有不竭的動(dòng)力去感受它。

  我享受我走的路,畢竟我走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇12

  太陽(yáng)照射下來(lái),雪已經(jīng)融化,樹(shù)葉片片凋零,連最后幾片也消失在雪中。樹(shù)木早已沒(méi)有先前的婀娜多姿,光禿禿的枝干倒顯出幾分粗獷。天上的云白得慘淡,枯瘦的柳條被白雪壓彎,仿佛一季之間由少女變成了老婆婆。我想我的'臉也一樣黃白相間,一樣寫(xiě)滿(mǎn)頹廢二字。

  昨天晚上考完,我便感到了挫敗感。伴著上午收卷子的哨聲,我知道這次又有兩門(mén)掛了。我拖著身子,目光呆滯地看著前方,我又回到了那條不及格的路上。我知道此時(shí)無(wú)論做什么都已無(wú)法挽回,唯有等待下次。

  人生之中,哪場(chǎng)比賽最精彩?下一場(chǎng)。

  可是話(huà)雖容易,動(dòng)起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。此時(shí)的我宛如一個(gè)遺孤,獨(dú)自面對(duì)著那早已被我毀滅的江山。

  但是江河雖毀,精神猶在。一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。此刻我拳握初心,笑對(duì)語(yǔ)文千軍萬(wàn)馬。我畢竟走過(guò)加冕稱(chēng)帝的歲月,還怕再次失敗不成?此刻,我拳握命脈,成敗在此一舉。

  舉杯更盡一杯酒,問(wèn)吾誰(shuí)與歸?沒(méi)有人,我是孤獨(dú)的。

  精神回到低靡,走過(guò)又如何?曾跟隨我一同征戰(zhàn)者,十不余三。罷了,釋?xiě)寻伞4艘蹖。谒y免。

  我冷眼看著那些劍走旁門(mén)、洋洋之輩,我絕不會(huì)認(rèn)輸。就算有一天一無(wú)所有,也不缺從頭再來(lái)的勇氣。今天嚎叫的是我,明天被踐踏的便是你。若不將我一擊必殺,明日我必將承受傷痛百倍奉還于你。不必鄙夷視我,我畢竟走過(guò)了千百次地獄。

  此刻,出題人將我從地獄召出,我必將有所作為。舉頭三尺,明媚如光,輕盈似箭。草葉凋零,我的臉煞白如鬼。太陽(yáng)照射下來(lái),遠(yuǎn)處天邊,紅日將盡,萬(wàn)物將息。粗獷的枝干提醒著我,閻羅叫我回來(lái)帶走什么。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇13

  站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。

  ——題記

  四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺(jué)得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的`,只有要失去時(shí)才知道珍惜。回想起我們以前一起走過(guò)發(fā)日子,真的很有趣……

  我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī):班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

  我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來(lái)讀書(shū),他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯(cuò)了之后,便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師,同學(xué)也很樂(lè)意幫助我,我的成績(jī)很快就上去了。

  我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來(lái)看我了,他們還帶來(lái)了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

  我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^(guò)千三萬(wàn)水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇14

  時(shí)間過(guò)的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節(jié),我們迎來(lái)的將是別離,將是對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  人們都說(shuō)初中的生活是幸福的,夾著歡笑、夾著憂(yōu)愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí),又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑,一起憂(yōu)愁,一起歌唱,一起憧憬未來(lái),從教室到走廊,從食堂到操場(chǎng),都有著我們的歡笑,我們的淚水

  匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的.過(guò)渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無(wú)邪的笑臉,就像沒(méi)有云朵的天空,蔚藍(lán)色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開(kāi)始飄著白色的云朵,我們開(kāi)始唱歌不跑調(diào),我們的步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的我們開(kāi)始變的緊張,開(kāi)始擔(dān)心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的歌詞里滿(mǎn)是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去,展望未來(lái),珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒(méi)有不散的宴席,可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨(dú)特的足跡,我們開(kāi)始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

  初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

  我們是一列火車(chē)上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂(yōu)愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車(chē)上來(lái)往的人很多,有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開(kāi),或許不相識(shí)更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒(méi)有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無(wú)數(shù)次的相逢與別離。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇15

  窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書(shū)籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。

  自從升入初中,我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡,由無(wú)知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨(dú)立,一路走來(lái),我們的確在進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子,對(duì)這里的一切都感覺(jué)那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。

  那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒(méi)找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶(hù)上,不禁打了個(gè)寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

  初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我已是一名合格的中學(xué)生了。

  步入初三的門(mén)檻,我更應(yīng)該知道努力的`重要性,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒(méi)有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

  我們穿過(guò)層層大山,踏過(guò)條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開(kāi)著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過(guò)布滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),終于,我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光,展開(kāi)潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽(yáng),那才是屬于我們的地方---初三。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇16

  麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪,那是時(shí)間留下的串串腳印。然而,隨著麥田的一次次金黃,我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼,讓時(shí)光倒流,好讓我回到快樂(lè)幸福的童年時(shí)光。

  白云飄在天上,把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽(yáng)光,透過(guò)云層照射到一棵大樹(shù)下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上,扎著馬尾辮的她,兩條小腿一前一后晃悠著,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)天真地望著身后的父親。父親的手,包住女兒的小手再握在秋千上,嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走!”,女兒隨聲附和著。

  望著眼前的這對(duì)父女,深藏腦海中的一些畫(huà)面不斷閃現(xiàn):快樂(lè)的童年,幸福的'童年,與父親一同走過(guò)的童年……時(shí)間真的過(guò)得太快,童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

  記得童年時(shí)候,父親工作忙,但他一有時(shí)間,便會(huì)騎著摩托車(chē)載著我和妹妹出去玩。瞧!父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲,我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊,我們踏著浪花,我們搭起了城堡,我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方;父親帶我們到山上,我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方,我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景;我們一起躺在院里,望著天上高高掛著的圓月,體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……

  晚上,我坐在窗前,閃爍的星星和無(wú)邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過(guò)的所有美好日子,快樂(lè)的、幸福的日子,就像這天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

  仰望浩瀚的星空,我釋?xiě)蚜恕r(shí)間雖悄無(wú)聲息地溜走,童年也一去不復(fù)返,但畢竟我走過(guò)。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶,每次回味都將溢出快樂(lè)、幸福的味道。而現(xiàn)在,是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂(lè)和幸福了。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇17

  人過(guò)留痕,燕過(guò)留聲。

  櫻花飄灑一地,留下一抹芳澤;人間四月的武漢,留下兩個(gè)身影。二0一四年的四月,逢著一個(gè)周末,我和媽媽兩人,湊著櫻花季的尾潮去了武漢。

  晚上到達(dá)漢口,首先美美地睡了一覺(jué),第二天的清晨,打算去賞櫻的兩人從酒店出發(fā)了。我們乘著公交,坐在靠窗的位子,吹著涼風(fēng),賞著路邊變換的美景向武漢大學(xué)前行。盛大的櫻花季已近尾聲,武大的人稀稀落落起來(lái),我們?cè)谛@中隨意漫步,只見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩,落櫻雖在地上,卻還似天界仙子一般,不沾染一絲污穢。漫著步,時(shí)光在一絲絲的流逝,腦海里什么都不想,眼前只有那抹嫩粉色,無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的時(shí)光就像此時(shí)一樣。嘴角的笑意漸濃,手邊的相機(jī)將這燦爛的一笑記錄下來(lái),定格在我的.腦海中。落櫻雖逝,但我畢竟走過(guò)武大美麗的櫻花長(zhǎng)廊,就好似我走過(guò)那段爛漫天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。

  美景年年都在重復(fù),雖是一樣的風(fēng)景,但看的人卻不同。時(shí)光已然走過(guò),那段回憶卻永存于我的記憶中。所有人都和我說(shuō)你長(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!沒(méi)錯(cuò),我是長(zhǎng)大了,我也需要承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅僅是學(xué)習(xí)上的擔(dān)當(dāng),還有家庭中我應(yīng)承擔(dān)的小義務(wù),我不會(huì)也不能去推卸這些我所需承擔(dān)的責(zé)任。如果不能一直擁有,但求不要忘記曾經(jīng)。我記得曾擁有過(guò)那段無(wú)憂(yōu)的童年,擁有過(guò)無(wú)需承擔(dān)責(zé)任的那段時(shí)光,我畢竟走過(guò)那段我愛(ài)的光陰。我會(huì)好好保藏。

  時(shí)光荏苒,美好的路途時(shí)光總是短暫,無(wú)邪的童年光陰也一去不返,但我心中總有一塊地方保留給它們,因?yàn)槲耶吘棺哌^(guò),因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇18

  我又走過(guò)了一段人生的旅程,我又將面臨著一次畢業(yè)的分離。

  現(xiàn)在我每次回想起我的中學(xué)生活,我心里都充滿(mǎn)不舍。我畢竟走過(guò)這段精彩的中學(xué)生活,在這段生活中,我度過(guò)了很多的快樂(lè)時(shí)光。校園里的四處都有著我昔日的身影,那是我與同學(xué)們追趕打鬧的身影,是我?guī)е鴿M(mǎn)臉笑容穿過(guò)校園時(shí)的身影,是我……我的校園回憶實(shí)在太多了,走過(guò)這段校園時(shí)光,回想我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖斋@,我心里會(huì)歡喜雀躍,同樣的一想到如今面臨的分別,我心里就又涌上了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟簧帷?/p>

  告別我的中學(xué),告別我走過(guò)的這段美好的青春歲月。回想這一路走來(lái)我身邊的風(fēng)景,我都不由得想在時(shí)光的間隙里去抓住這段時(shí)光里給我留下來(lái)的美好的一幕幕。是啊,我想從時(shí)光里將這些美好的一幕幕抓出來(lái),我想回到那美好的一天。

  我畢竟走過(guò),走過(guò)這一段充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的歲月。如今,面臨著分別,我內(nèi)心自是充滿(mǎn)傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過(guò)的同學(xué);我不舍在這一路上始終在給我支持與幫助的老師;我更不舍在這路上我在校園里留下的.歡快的身影。

  我畢竟走過(guò),我一步步的走過(guò)了這段歲月,在這段時(shí)光里用心的生活,也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這段青春時(shí)光留下了我充滿(mǎn)激情的一面,在這里,在這個(gè)校園里,我就像是一個(gè)時(shí)時(shí)帶著無(wú)限精力的小伙子,不管在我的前路遇到了什么,我都能無(wú)所畏懼的向前沖刺。

  現(xiàn)在,我要與這段時(shí)光告別,告別我的老師,告別同學(xué)。最后,我還要穿過(guò)這個(gè)校園,然后走出校園。

  不管今后的我在哪里,我都會(huì)記得我走過(guò)的這段時(shí)光。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇19

  窗外的天空朦朦朧朧,小雨稀稀瀝瀝的拍打著大地,屋內(nèi)的電視放著那一段段新聞,電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。

  書(shū)法家——拿著那只巨大的毛筆,在那雪白的宣紙上潑墨揮灑,那墨水在宣紙上快速渲染了開(kāi)來(lái),那氣勢(shì)排山倒海,勢(shì)不可擋。看著看著,我不禁進(jìn)入了深深的回憶。

  走進(jìn)那間書(shū)房,書(shū)房中那毛筆桌上,上面已有些灰塵的毛帖,毛帖上也有墨水穿過(guò)紙的印子,旁邊放著一支毛筆和一瓶墨水。

  小學(xué)的時(shí)光無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松自在。那也定是我人生中一個(gè)美好的回憶,小學(xué)時(shí)若有空的時(shí)間我便會(huì)去學(xué)毛筆,開(kāi)始時(shí)只是在畫(huà)好了字的紙上描一下,那是最簡(jiǎn)單的,后來(lái)便難了起來(lái),開(kāi)始了臨摹,那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著同一首古詩(shī),真是特別的乏味,前面的`那種喜歡勁也漸漸沒(méi)有了,我本打算放棄,但是在父母的鼓勵(lì)下,我還是仍然堅(jiān)持練習(xí)。

  夕陽(yáng)西下,金色的余暉在天邊停留,美麗的彩霞在天空中綻放,那真是一天中最美的時(shí)刻。放學(xué)后的我便常常會(huì)來(lái)到書(shū)房中練一會(huì)毛筆,天邊的余暉照著宣紙,宣紙都變得金燦燦的,這種氛圍是最好的,拋開(kāi)心中的煩惱,聽(tīng)不到窗外汽車(chē)的喧鬧聲,在宣紙上寫(xiě)上一首小詩(shī),這更有了那種大師寫(xiě)詩(shī)的氛圍了,此時(shí)平和的心情,寫(xiě)出的詩(shī)字的筆畫(huà)也是優(yōu)美無(wú)比,那字像是活了一樣。

  想著想著回過(guò)了神來(lái),看著那大師寫(xiě)完了那幾個(gè)字,我想我畢竟走過(guò)。只是初中的緊張繁忙,加上學(xué)業(yè)的重要,讓我不得以只能做出二選一的選擇,當(dāng)然我會(huì)選擇學(xué)業(yè),因?yàn)閷W(xué)業(yè)比什么都重要。

  時(shí)間漸漸進(jìn)入傍晚,再一次走進(jìn)那書(shū)房,拿起那熟悉的毛筆,同樣的氛圍寫(xiě)同一首詩(shī),我想我畢竟走過(guò)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇20

  它舞著矯健的步伐款款走來(lái),我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過(guò)了17個(gè)春秋。

  而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。

  那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河,重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪,再看著那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線(xiàn)中,歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞,而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

  匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來(lái)修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長(zhǎng)起來(lái),而即使我內(nèi)心知道,人類(lèi)窮盡智慧也無(wú)法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無(wú)法釋?xiě)眩?jīng)的我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與最后分離的.結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!

  那是一期頹廢周,被失望和迷惘推著后背,我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí),沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿(mǎn)紅色標(biāo)記的試卷,我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像,上下幾個(gè)大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線(xiàn)……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無(wú)音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方?

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇21

  人的一生并不是一帆風(fēng)順,但何嘗不是鍛煉;人的一生也并不是一路挫折,但何嘗不是艱辛。挫折的背后,深藏著成功,而當(dāng)成功現(xiàn)身時(shí),人們往往會(huì)想起往昔的痛苦,正像那小路,當(dāng)你走上寬闊的大道時(shí),會(huì)想:我畢竟走過(guò)那崎嶇的小路,才讓我坦然走上大道。

  這讓我想起了喬布斯。他一生挫折打擊不斷,卻使他成就了光輝燦爛的后半生,如一句所言,“失敗乃成功之母”,喬布斯從失敗中汲取大量經(jīng)驗(yàn),最終從“首負(fù)”破繭化蝶為“首富”。

  喬布斯的經(jīng)歷讓我想起了個(gè)故事:一個(gè)漁翁的`捕魚(yú)技術(shù)高超,被許多人贊美,并授予他“漁王”的稱(chēng)號(hào)。可是他不但不高興,反而很煩惱。有一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)他煩惱,問(wèn):“你為何如此苦惱?”漁王回答說(shuō):“大家都說(shuō)我的捕魚(yú)技術(shù)好,可是我的三個(gè)兒子的捕魚(yú)技術(shù)卻比不上技術(shù)比我差的漁民兒子的技術(shù),我天天教他們?cè)趺醋R(shí)潮汐,辨潮汛,可他們一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有,真是令我苦惱哇!”路人又問(wèn):“他們失敗過(guò)嗎?”“為了讓他們學(xué)會(huì),我一直都是手把手的教,很少讓他們走彎路。”漁民回答。路人嘆口氣,說(shuō):“這就不對(duì)了,給他教誨,還不如給他教訓(xùn)。‘授人以魚(yú)不如授人以漁’,記住,失敗才是真正的成功!”

  失敗才是真正的成功!這句話(huà)讓我震驚了!讓我沉思了!“一生得不到失敗,竟是最大的失敗!”這是金庸為失敗賦予的寓意,我們畢竟走過(guò)失敗,才走向成功。

  有人問(wèn)做電燈實(shí)驗(yàn)已經(jīng)失敗了幾千次的愛(ài)迪生發(fā)明進(jìn)展怎樣了,愛(ài)迪生說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了至少三千種材料不適合做燈絲!”我們生命歷程的失敗近在眼前,往往避之唯恐不及,而愛(ài)迪生卻從失敗中看出了玄機(jī)。同樣是失敗,為什么有人傷悲,有人歡悅?

  失敗與成功,悲與樂(lè),但是,我們畢竟走過(guò),走過(guò)世界,走向未來(lái)。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇22

  人生旅途,時(shí)而坦蕩如砥,時(shí)而崎嶇險(xiǎn)峻。期盼,一路一帆,將美景盡收眼底;逃避,道路坎坷,盡是滿(mǎn)眼秋風(fēng)蕭瑟。悲也好,失意也罷,我畢竟走過(guò),最終發(fā)現(xiàn)這段路其實(shí)都還好。幾年前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并非如今這么理想,而那時(shí)的我也正處在“人生的低谷”。看見(jiàn)數(shù)學(xué)考試卷上“不及格”三個(gè)大字,三個(gè)血紅的,令人渾身打顫的字讓我的雙眼模糊不已!

  拿到卷子的我好不容易熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的、“恐怖”的一天,放學(xué)后,踏出那校門(mén)的第一步,抬頭仰望天空,火紅的一團(tuán)。晚霞在那天空中格外耀眼,燕子在空中盤(pán)旋,一圈又一圈。看到此情此景的我不知怎的,擦干了淚。我最終決定:“拼了”。

  就這樣,有了目標(biāo)的我每天放學(xué)后自愿留半個(gè)小時(shí)讓我的老師為我輔導(dǎo),解答疑難。回了家,“消滅”完作業(yè)的我仍然有課外的拓展提升題,一做則是好幾個(gè)鐘頭。第二天又是如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  剛開(kāi)始不久還是存有放棄的念頭,但又想了想,如果今日停止了努力,停住了邁向成功的步伐。那“早知今日,何必當(dāng)初”呢?所以既然自己之前已下定決心了,那就順從自己之前的決定吧,總之不能讓自己后悔!

  就這樣,在父母的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,懷著信念的我繼續(xù)努力堅(jiān)持了好幾年,我的'成績(jī)?cè)谥饾u提高,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一點(diǎn)提高都是多么不易,每一次表?yè)P(yáng)又是多么寶貴。而如今現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,又是多么離不開(kāi)那時(shí)的努力,離不開(kāi)那個(gè)下午。

  我走過(guò)來(lái)了,而在我現(xiàn)在回首看自己所走過(guò)的路時(shí),想起自己含淚做題的情形時(shí),心中不禁激蕩不已!感激我的父母,是他們?cè)诖煺壑薪o予我動(dòng)力;感激我的老師,是她在困境中給予我方法。

  是啊!無(wú)論這路上多么艱辛,還是那句話(huà):“還好,我畢竟走過(guò),便懂得了堅(jiān)持的意義!”

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇23

  每一次回想,你是否會(huì)對(duì)曾經(jīng)的做出過(guò)的決定感到后悔,一定會(huì)有的吧。畢竟青春就是這種有著淡淡的憂(yōu)傷,有著淡淡的遺憾,否則也不能稱(chēng)之為青春了。但我想告訴你,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的,路還長(zhǎng)著呢,如果現(xiàn)在不珍惜以后沒(méi)準(zhǔn)失去的更多。

  畢竟走過(guò)這段最難忘的旅程,畢竟總會(huì)有一處風(fēng)景讓你駐足,帶著足以讓世界震顫的不會(huì)放棄的希望,我們一并潛行著。每走過(guò)這世界的`一處地方,看一看巴黎的春天,品一品中國(guó)龍井的風(fēng)味,也是極好的。

  畢竟走過(guò),曾陪你進(jìn)入香甜夢(mèng)鄉(xiāng)的教科書(shū),曾和你徹夜談心的陌生人,還有教導(dǎo)你的老師與父母,我們無(wú)比熱愛(ài)著,這個(gè)世界。

  我們是少年,在賽場(chǎng)上耀眼奪目,永不言棄也從不吝嗇汗水,我們即是堅(jiān)韌,也是拼搏。

  畢竟走過(guò),你也會(huì)有不成熟地喜歡一個(gè)人的時(shí)候吧。不為什么,就是喜歡。想整天和他在一起,閑談著,聊到起興處再與他相視一笑,充滿(mǎn)著青春的氣息。喜歡他懶懶散散的笑容,喜歡他漫不經(jīng)心的眼神,喜歡他孤傲隱忍的性格,喜歡他說(shuō)的每一句話(huà)。

  想在飄滿(mǎn)落葉的唯美秋景下,站在他的面前,等待著他牽著你的手。

  猶記當(dāng)時(shí)還年少,不懂心事只懂笑。

  畢竟走過(guò),有一天你會(huì)放棄了追求愛(ài),變回最平凡的女孩。但那些從你生命中經(jīng)過(guò)的人,經(jīng)歷的事,卻如同在你心中打了個(gè)洞強(qiáng)硬地塞進(jìn)去,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  畢竟走過(guò),有些事讓你遺憾,有些事也讓你不能忘懷。

  比如那年畢業(yè),你的同桌偷偷地抹眼淚,你的老師笑著對(duì)你們說(shuō),日后再見(jiàn)。這句話(huà),你只能經(jīng)歷一次,以后再度發(fā)生不會(huì)讓你生出多少觸動(dòng)。

  畢竟走過(guò),我們只能永遠(yuǎn)向前,朋友,父母的呼喚不會(huì)讓你回頭,你要變強(qiáng)的決心促使你不斷地向前。

  不與昨日盛開(kāi)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,只求以后的自己能變得更加堅(jiān)定。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇24

  我們忘了一路的陡峭,只為追求終點(diǎn)的高度,樂(lè)此不疲。時(shí)間如云層般將“山腰”蒙蔽,但我一定記得,我畢竟走過(guò),那段渡我一生的風(fēng)景。

  卡勒德·胡賽尼在《追風(fēng)箏的人》中寫(xiě)道:“每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己是否真的珍惜我們?cè)鴵碛械囊磺校俊逼鋵?shí)我們自己,又何嘗不是那追風(fēng)箏的人?在奔跑的'過(guò)程中,總會(huì)布滿(mǎn)絆腳的石頭,而當(dāng)抓住了風(fēng)箏,人們便試圖隱藏自己跌倒時(shí)的傷疤。人的自我審視總是不完美的,尤其是在自己“痊愈”之時(shí)。心靈喜好光的那面,所以我們只會(huì)看到成功的結(jié)果,不會(huì)看到背后的艱辛。或許有人認(rèn)為這段經(jīng)歷只配待在面具下,可恰恰相反,全面的人會(huì)直面這段經(jīng)歷,在曾經(jīng)的挫折中找到其中的美好。再高的頂峰也終究是由一粒粒骯臟的泥土堆積而成的,他們是一個(gè)整體。而如果逃避了曾經(jīng)一路以來(lái)的歲月,那么你就逃避了整個(gè)人生。

  人性也許本來(lái)就容不得眼里有沙,但我們畢竟走過(guò),就必然要把它算在生命里的一部分。

  國(guó)際大咖“結(jié)石姐”得了輕度中風(fēng),心跳不規(guī)律且有時(shí)呼吸困難,可他并沒(méi)有極力掩飾,反而坦然接受。她曾說(shuō):“病魔沒(méi)有打敗我,反而成就了我。”在她看來(lái),病魔就是在她追逐風(fēng)箏時(shí)的絆腳石,如果她選擇跳過(guò),將會(huì)有更多絆腳石讓她措手不及。慶幸的是,她沒(méi)有。

  很多時(shí)候,我們對(duì)于事情的態(tài)度只有兩個(gè),一個(gè)是成功得忘乎所以,一個(gè)是失敗得一塌糊涂,而忘卻了他們之間還有那么多空白等著我們?nèi)ヌ剿鳌.吺缑粼凇对改闩c這世界溫暖相擁》里寫(xiě)道:“生命有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”學(xué)會(huì)直接面對(duì)失敗,才能以完整的視角看待不完整的人生,過(guò)程與結(jié)果,失敗與成功,并非真正對(duì)立。

  終點(diǎn),只是決定過(guò)程的長(zhǎng)度,無(wú)論是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大道還是泥濘小路,都會(huì)成為人生中一道獨(dú)特的風(fēng)景,因?yàn)槲遥吘棺哌^(guò)。

  如果我們的天空再次放飛起風(fēng)箏,不知是否,我們還能留意足下的土地和身后的世界?我想,背后的天地,一定也有十里麥田的芳香。

  我畢竟走過(guò)600字初中作文 篇25

  陽(yáng)光邁著輕快的步子,漸漸遠(yuǎn)去,只留下串串風(fēng)鈴在記憶的長(zhǎng)河中輕輕碰撞、叮叮作響。

  初春時(shí)節(jié),漸漸退了寒意。池塘邊孤寂了一冬的柳樹(shù)也出現(xiàn)了一點(diǎn)新綠。一個(gè)九歲的小女孩抱住柳樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的身軀,向上攀爬著,絲毫不介意樹(shù)下就是浮著一層薄冰的水面。我踩著松軟溫潤(rùn)的泥土,貓著腰追蹤著叼著蚯蚓的麻雀來(lái)到池塘邊,看到的便是這幅景象。我嚇了一跳,大喊一聲,引得女孩回過(guò)頭來(lái),猝不及防地就被我拖了下來(lái)……

  還記得嗎?那棵老樹(shù)下,我們的相識(shí)。

  夏末,還是那個(gè)池塘旁,蔥蘢的草木靜靜地沐浴著陽(yáng)光,沒(méi)什么風(fēng),天氣不冷不熱,金黃的稻草堆成一座座小山,接受著陽(yáng)光的照射,染上了暖暖的味道。你一躍而起,幾步便踏上了頂,柔和的臉頰鍍上了金色的光暈,把笨重的我拉了上去,我倆乖乖地躺在軟綿綿的稻草上,嗅著青草的香味,瞇著雙眼望著朦朧的太陽(yáng),幻化出彩色的.光圈,淡淡的、暖暖的……

  正在盡情地享受時(shí),身后傳來(lái)了陣陣腳步聲,我們像彈簧似的彈起來(lái),順勢(shì)滑了下去,安靜地蹲在草堆后,清理著衣服上的草屑……

  還記得嗎?那座草堆下,我們的相伴。

  金秋,院中的玉米裹著綠衣,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雖看不出其中藏著的金黃飽滿(mǎn)的果實(shí),但那肥胖臃腫的身姿,仍讓人垂涎欲滴。家里的大人們都有事出門(mén)了,把我們關(guān)在屋里,但我們并不失望,過(guò)了一會(huì)兒,確定他們不合中途折回,就迫不及待地奔向了目的地,前前后后轉(zhuǎn)了幾圈,我們掰下了幾顆最肥碩的玉米。一層層地扒開(kāi)外衣后,利索地掀掉了由黃到褐的玉米須,在姐姐的幫助下把它們放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒,我們就咬下冒著熱氣、散著香味,溢出汁兒的玉米,我們開(kāi)心地邊吃邊笑……

  還記得嗎?那玉米香氣下,我們的相隨。

  時(shí)光荏苒,我們都長(zhǎng)大了,但記憶中的彩旗仍在飄逸,夢(mèng)想的風(fēng)帆仍在遠(yuǎn)航,友誼的風(fēng)鈴仍在唱響……我們畢竟一同走過(guò)那段溫暖無(wú)憂(yōu)的美好時(shí)光。

【我畢竟走過(guò)600字初中作文】相關(guān)文章:

作文我畢竟走過(guò)500字(通用25篇)10-22

我的創(chuàng)意天地作文初中12-31

走過(guò)半命題作文(精選24篇)04-15

關(guān)于走過(guò)風(fēng)雨作文800字(精選43篇)02-03

初中英語(yǔ)作文我的教室(精選20篇)09-26

我愛(ài)語(yǔ)文初中作文600字(精選20篇)10-08

我愛(ài)閱讀手抄報(bào)初中01-01

我的初中生活想象作文(通用18篇)04-18

我的初中學(xué)校生活英語(yǔ)作文(通用10篇)09-23

我的變化作文600字初中(通用35篇)08-12