我的同學400作文
我的同學400作文一:
我有一個同學,他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬于平日里不怎么來往的同學,但是今天的一件事讓我改變了對他的看法。
今天放學時,我們正在排隊,我突然發現從樹上掉下幾個果子,我很好奇,于是我就去撿了,想看看這是什么果子,看到我的`動作,幾個同學也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們扔下的果子掉到地上,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什么,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,于是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那里生氣,我明明就沒有扔你嗎,你干嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎么可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎么辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。
我的同學400作文二:
我們班有一個很優秀的同學,她不光學習是我們班的第一名,而且在我們班還是經常受表揚的人物,她就是我們班的.夏宇,她是一個特別優秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。
過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優秀同學,是夠優秀的吧!我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。
我的同學400作文三:
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上,我寫作業時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節課啊!這時劉澤宇正好交完作業本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的同學400作文四:
我有一個最要好的朋友,他叫沈亦飛。他的個子不高,但長得虎頭虎腦的。一雙大眼睛,特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個小酒窩,顯得非常可愛。他很喜歡運動,所以特別能吃,一頓飯能吃兩三碗呢!大家都叫他“大胃王”。
沈亦飛是個小書迷。無論在安靜的教室,還是在熱鬧的操場,或是在圖書館,你都能看到他雙手捧著書津津有味地看呢。他常常會被書中的人物和故事所吸引,時而哈哈大笑,時而又傷心流淚,忘記了時間,忘記了地點。在他的書柜里堆滿了小山似的'書,有《海底兩萬里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書可是他的寶貝,他走到哪里,都是書不離身,你說他是不是一個“小書蟲”。
沈亦飛還是個樂于助人的孩子。他經常會幫助身邊有困難的同學。班里有人沒帶鉛筆,他會主動借給他;路上有老爺爺要過馬路,他會熱心扶老爺爺過去;只要班里有捐款活動,他總是搶著捐款。老師和同學都很喜歡他。記得有一次,我在上課的時候,突然感到胸部發悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,周圍的同學都捂著鼻子躲得遠遠的,誰也不敢靠近我。這時,只見沈亦飛從座位上默默的站起來,不聲不響的從角落里拿來了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向他投去贊賞的目光。
這就是我的好朋友沈亦飛,你們愿意和他交朋友嗎?
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