小學暑假作文：快樂的暑假
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學暑假作文：快樂的暑假，希望對大家有所幫助。
小學暑假作文：快樂的暑假1
暑假是一個變化多端的萬花筒，五彩繽紛，它給了我們無窮無盡的樂趣！
一個風和日麗的上午，媽媽把我帶到動物園去玩。我一踏進動物園的大門，走在綠樹成蔭的小道上，心情無比高興。因為我就要看到許多可愛的動物了。
走著走著，我們來到了熊貓館。我看到了一只大熊貓，它正津津有味地吃著豐盛的“大餐”——竹子，加上他兩個黑眼圈和圓滾滾的身軀，樣子十分滑稽、可愛！
我們繼續往前走，經過墨水湖的湖畔，陣陣微風迎面吹來，心情格外清爽！到了鳥禽館，一只身披“五彩霞衣”的鳥兒跟我打招呼：“你好！”我馬上回了句“你好！”它又接著說：“早上好！”我驚訝極了。心想：這一定就是傳說中的“鸚鵡”吧！
最有趣要數猴子了，在猴館我看到了一只只全身身穿“金衣”的'金絲猴家族。許多看猴的人往籠子里扔食物，我也連忙扔了一瓣桔子過去，一只小猴伸長手臂，眼看就要落地的桔子被它攥在手里。小猴將桔子塞到嘴里，樂呵呵地吃下了。看到眼前的一切，我不由地向前挪了幾步，不料一只老猴竟趁我不注意，搶走了我手中的一根香蕉。這時，我更興奮了。伸過手去跟它握手，依依不舍地道別了。
我們又看了老虎、獅子、河馬、長頸鹿等各種珍稀動物。夕陽西下，我踏上了回家的列車。
這次旅行，讓我和我國的珍稀動物做了一次親密接觸。真是令人難忘啊！
小學暑假作文：快樂的暑假2
蔚藍的天空上一絲云彩也沒有，只有一個大火球肆意將大地烤燒。暑假作文400字：快樂的暑假
是啊，竟是一個熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調房內狂打游戲，‘叮叮’我接了電話，原來是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了，我也正有此意，不禁激動得兩眼發光，連聲說好。我都不記得我是如何飛奔過去的，只記得心里像揣了個小兔子似的。
我們姐妹倆換好泳衣，便來到池邊，只見姐姐一跳，整個人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚似的輕快的游著，靈活地扭動四肢。我看見了，也非要一展身手，硬是邯鄲學步似的`‘撲通’跳進水中，結果呢，沒游半厘米，便飛速沉沒。這下好了，洋相出盡了不說，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時候，老姐拎小雞一樣把我拎起來，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不游了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應了，我帶著一點好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點了點水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索著，好，點到地了，我的心終于落了，我慢慢松開死抓著鐵桿的手，腳一縮，浮起來了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎么向后飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨著‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉瞬間變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來。功夫不負有心人，在我堅定不移的決心促使下，我終于學會用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動一小步，但是我終于成功了!
謝謝你，暑假;謝謝你，快樂;謝謝你，快樂的暑假!
小學暑假作文：快樂的暑假3
時間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的五年級進行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。
“鷺江第一”則點出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學習上的'經驗，結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進步! 我和表哥不僅一起學習，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因為我跑的太慢了，反應慢，我調整好戰術，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的， 快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
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