計算機等級考試一級WPS考試題（三）

　　1.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入的漢字內容為：

　　為了實現“圖文混排”，必須首先給圖形加一個“圖文框”。加了“圖文框”的圖形就成為“混排”中的一個整體對象，可以對它做復制、移動、刪除操作。尤其是把它上下、左右移動時，周圍的文字能自動隨這調整，無須用戶再對文字進行操作。“圖文框”與“邊框”不同，“邊框”僅僅是一種格式，當選取了一個圖形后用“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令項設置。“圖文框”不僅為圖形加上邊框，而且使它成為“混排”的對象。有了“圖文框”，還需要單擊“格式”菜單里的“圖文框”命令項，并在其對話框中指定“混排”的一些參數：有無正文環繞、圖文框的大小、左右位置、上下位置以及周圍文字與框之間的距離，等。

　　2.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字內容為：

　　關系型數據庫管理系統負責按照關系模型去定義、建立數據庫，并對之進行各種操作。在這些操作中，除了輸入記錄、刪除記錄、修改記錄等常規處理，用戶使用已經建成的數據庫時最普遍的需求就是查找(或稱檢索)。關系型數據庫為此提供了三種最基本的關系運算：選擇(篩選)，即由用戶指定條件，從一個“關系”中挑出符合這些條件的記錄；投影，即由用戶指定若干個字段，從一個“關系”中挑出各個記錄里這些字段的值，(嚴格地說，還應當再去掉在這些字段上重復的記錄)；連接，把兩個“關系”的記錄按照一定條件連接成一個新記錄。上述三種關系運算，可以單獨進行，也可以結合在一起進行。

　　3.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　按照什么方法去設計模式和子模式呢?這涉及到怎樣理解并表達數據間的聯系。目前采用的有三種模型：網狀模型、層次模型和關系模型。相應地就有網狀型數據庫、層次型數據庫、關系型數據庫。其中，應用最普遍的是關系型數據庫。關系型數模型用“二維表格”描述數據間的聯系，但不能稱為“表格模型”。“樹形”這個詞在操作系統的知識里經常遇到，如文件的樹形目錄等，在其他領域里也有用到的，但在數據庫領域里不是一種數據模型。雖然有“分布式數據庫”這個名詞，但它指的是計算機網絡環境中建立的一種數據庫(數據分別放在若干個服務器上，統一管理，用戶通過網絡共同使用它們)，而并非一種數據模型。

　　4.請在“考試項目”菜單中選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　數據庫系統又進一步把對數據邏輯結構的描述分為兩個層次：子模式和模式。子模式說的是從一個個具體用戶(局部的)角度看到的邏輯結構，模式說的是從全體用戶(全局的)角度看到的邏輯結構。這樣，整個的數據庫系統從面向用戶這一端到面向計算機的那一端分作了三個層次：外部層(對應于子模式)、概念層(對應于模式)、內部層(對應于物理模式)。DBMS就按照這樣的觀點建立、管理這三種模式，并且在它們之間建立兩極“映射”。于是，當某個用戶的局部觀點變化時，不會影響全局觀點，不會影響其他用戶的局部觀點，更不會影響物理存儲的觀點。反之，內部數據物理結構變化，也不會影響外面兩層的邏輯結構。

　　5.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　從八十年代中期開始，網絡互聯的有關標準、設備和軟件迅速發展，實現了更大范圍內的資源共享，而且共享的重點也逐步轉向信息資源，網絡中出現了專門提供某個領域大規模資源的服務器。不少國家建設起了全國范圍的互聯網，例如我國的CHINANET，我國教育領域的中國教育科研網CERNET。在全球的范圍內則出現了規模最大的國際互聯網，即因特網(Internet)。隨著計算機網絡特別是互聯網的迅速發展，人們越來越認識到，網絡已不是單個計算機的附屬物，而是變成了巨大的信息資源庫，計算機則變成網絡中開發利用信息資源的工具。發達國家和地區的社會發展逐步進入信息化，信息的重要作用日益突出。

　　6.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字。

　　輸入漢字的內容為：

　　淮河防汛專用網三河閘中心具有微波通訊、集群通訊、數據傳輸和計算機網絡等多種功能。它利用計算機網絡，可以對區域內的數十個檢測站進行實時采樣，并通過計算機計算分析處理，對當時的水情做出預報。還能通過網絡將所有的數字數據傳輸到防汛指揮中心。它的建成使水情傳輸更加準確、快捷且清晰度高，增強了淮河流域防汛抗旱能力，自該網建成運行以來，狀態穩定，并取得了初步成效。

　　金山文字題的操作

　　(一)考題類型

　　金山文字處理部分的考題一般由2到3個題目組成，其操作類型有以下幾種：

　　(1)多窗口操作；

　　(2)文字輸入(包括漢字、英文、特殊符號及全角/半角的切換)；

　　(3)文檔的分段、合并及復制，文檔的替換；

　　(4)設置字體(各種漢字及英文字體)、字型、字號及字符的修飾(設置顏色、下劃線、上標、下標及各種字體效果等)；

　　(5)段落排版中的縮進(左、右縮進及特殊格式)、間距(段前、段后行間距)、對齊方式(左、右、居中、兩端及分散方式)；

　　(6)分欄設置(欄數目、欄間距、欄寬度、分隔線的設置)；

　　(7)表格制作(插入表格，增加表格的行列，改變行列寬度，單元格的合并及拆分，表格內字符的重新設置)、表格排序、表格內字符的刪除及表格刪除；

　　(8)頁邊距設置；

　　(9)文檔的保存(指定文件及文件名)。

(二)考試要點

　　(1)考試時不能直接在題目窗口編輯排版，應按考題要求啟動WPS，打開指定的文件，在WPS編輯窗口編輯該文件；

　　(2)考生應看清題目后，嚴格按題目順序逐項進行操作，爭取一次成功。如果操作有誤可撤銷上一步操作。切記：綜合考慮后按自己的理解進行；

　　(3)編輯排版操作后，根據題目要求，確定無誤后，再按指定文件夾及指定文件名保存文件。http://salifelink.com/

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