審美與表現自我評價

　　您正在瀏覽的是《審美與表現自我評價》范文，希望閱讀愉快。

　　審美與表現自我評價注意一：

　　推行關注全面發展與尊重差異的綜合素質評價，既要重視學生的學業考試成績，又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發展，全方位、多角度考評學生綜合素質。

　　審美與表現自我評價注意二：

　　把“基礎性發展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來，把握基礎性發展目標的道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現六個維度和學科學習目標，多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發展狀況。

　　審美與表現自我評價注意三：

　　科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系，完善本市普通高中學業水平考試制度，與高中學分管理、綜合素質評價有機結合，充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便，體現多樣化，突出可行性，力求評價結果的科學和公平公正。

　　審美與表現自我評價注意四：

　　注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足，必須準確、真實、全面并具有代表性。

你可能感興趣的自我評價推薦閱讀：

1.2015年最新審美與表現自我評價范文

2.高中生綜合素質審美與表現自我評價

3.高中生自我評價審美與表現

4.工作表現自我評價

5.綜合素質評價自我評價

6.學生綜合測評自我評價

7.團員自我評價

8.自我評價審美與表現

9.2015年黨員自我評價

10.團員評議表自我評價

【審美與表現自我評價】相關文章：

晉升工作表現自我評價06-18

師德表現自我評價150字左右（通用11篇）10-08

中小學教師師德表現自我評價樣本03-28

幼兒園教師師德表現自我評價（精選16篇）06-08

導購的自我評價06-19

精選高中綜合素質評價自我評價03-26

簡歷 自我評價12-31

綜合素質評價自我評價（精選44篇）06-14

導購簡歷自我評價06-19

運動與健康的自我評價04-19