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贊美對(duì)方的情書怎么寫
贊美對(duì)方的情書怎么寫
情人眼里出西施。只要你真心誠(chéng)意地愛(ài)一個(gè)人,就會(huì)覺(jué)得相貌、儀表、風(fēng)度、才華都可愛(ài)。一顆充滿了愛(ài)的心,會(huì)使你去發(fā)現(xiàn)她的別人發(fā)現(xiàn)不了的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于那些注意儀表美的姑娘,在情書中應(yīng)對(duì)她的修飾打 份乃至服裝給予贊美;對(duì)于更注意精神生活的姑娘,應(yīng)多從氣質(zhì)風(fēng)度方面給贊美。
有許多美好真摯的愛(ài)情,發(fā)端于一見(jiàn)鐘情。一見(jiàn)鐘情則常,常是首先被對(duì)方的相貌所打動(dòng)。天下誰(shuí)不愛(ài)美?哪個(gè)男子不 希望自己的姑娘是世界上最美麗的?所以,因?yàn)閷?duì)方相貌而產(chǎn)生愛(ài)慕之情,這是最自然不過(guò)的事。這樣的感情,這樣的情書并沒(méi)有什么不當(dāng)。
此類表白情書例子參考:
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我記不得這是第幾次給你寫信了,但從來(lái)沒(méi)有寄出去。這 封信,當(dāng)明天旭日東升時(shí)我是否有勇氣寄出去,現(xiàn)在還不知道。但是有許多話我不能老憋在心里。
我記得那美妙的瞬間,你出現(xiàn)在我的眼前。去年“五四”青年節(jié),在晚會(huì)上代表二年級(jí)同學(xué)朗誦詩(shī)。你站在臺(tái)上,整個(gè)階梯教室都充滿了你的光彩、你的聲音。你像一朵含苞欲放的玫瑰,煥發(fā)著青春的活力。漆黑的長(zhǎng)發(fā),披在肩后,隨著你的動(dòng) 作飄蕩;深邃的明眸,有如一汪碧藍(lán)的湖水;頎長(zhǎng)婀娜的身姿,隨著你的手勢(shì)伸展、旋轉(zhuǎn);你的聲音,是那樣富于感情,甜美、圓潤(rùn)。你的朗誦,是送給我們畢業(yè)班的,可是我卻覺(jué)得,每一行 熱情的詩(shī)句,每一縷祝福的.目光,都是為我而發(fā)——整個(gè)兒的我,被你溶化了!
從此以后,我的腦海中總是不時(shí)浮現(xiàn)你的倩影,成為我單調(diào)枯燥生活中唯一的寄托和安慰。可是我不敢向你表白。當(dāng) 時(shí)我在準(zhǔn)備考研究生——請(qǐng)不要嘲笑我,我本來(lái)打算考外校的,后來(lái)卻報(bào)了本校的,這在多大程度上是為了還能在你的身邊,我自己也不清楚。
不知為什么,我們?cè)谝粋(gè)系里學(xué)習(xí)了兩年左右,我好像沒(méi) 見(jiàn)著你。但是一旦“發(fā)現(xiàn)”了你,你就總是在我的身邊出現(xiàn):在校園里早讀外語(yǔ)、在圖書館里看書、在公共教室里自習(xí)……我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你,只是看著,像是看著遙遠(yuǎn)的月亮的星星。在晨曦 里,你像一朵跳動(dòng)的火焰,在草坪和柳蔭間閃耀;在圖書館的 燈光下,你像一座有生命的大理石雕像,典雅端莊;在公共教室中,你又是那樣地活躍,一會(huì)兒和同學(xué)竊竊私語(yǔ),像個(gè)頑皮的娃娃。
我不知有多少次,想過(guò)去和你說(shuō)話,或是把寫好的信當(dāng)面交給你,可是都沒(méi)有這個(gè)勇氣——我在心里痛罵自己沒(méi)出息!
今天下午,何先生帶了三位同學(xué)來(lái)找我,希望我能幫你們準(zhǔn)備明年的畢業(yè)論文。當(dāng)你一下子出現(xiàn)在我又臟又亂的宿舍里時(shí),搞得我真是手忙腳亂。這時(shí)我似乎才想到,明年這個(gè)時(shí)候,你我都畢業(yè)了,也許會(huì)勞燕分飛,天各一方,那時(shí)再要聯(lián)系,再要表白傾訴,不知是怎樣的難!這樣我才下決心寫這封信。
如果這封信有什么地方使你不愉快,那將使我感到無(wú)限的悔恨!
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