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教師經典語錄格言
永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。下面是CN人才網小編給大家分享教師經典語錄格言，希望大家喜歡。
1.把一切知識教給一切人。
2.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
3.教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶
4.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
5.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
6.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫
7.教師就是要敬業愛生。
8.不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
9.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
10.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
11.“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知
12.在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。
13.——愛因斯坦
14.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的性命在于創新。
15.問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭
16.對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫
17.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
18.道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
19.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知
20.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
21.表揚用喇叭，批評用電話。
22.老老實實做人，認認真真教書。
23.納百川，容學問，立德行，善人品。
24.捧著一顆心，不帶半根草去。陶行知
25.教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
26.愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
27.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
28.教師的對象是富有情感的具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
29.不要隨便給一個人定性。
30.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。
31.志于道，據于德，依于仁，游于藝。孔子
32.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
33.培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。馬卡連柯
34.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。
35.教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。
36.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
37.尚自然，展個性。蔡元培
38.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
39.有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。
40.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
41.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
42.才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
43.為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
44.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
45.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
46.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
47.把一切知識教給一切人。夸美紐斯
48.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
49.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
50.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
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