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《茶花女》讀書筆記
篇1:
前日觀《茶花女》電影,以前也看了這本小說,感受頗多。其中男主角對于愛的理解,是一種崇高而偉大的愛,從而自己成為了很渺小的一種動物,誠如,紅樓夢中賈寶玉對于世間女子的態度。
這種崇高而偉大的愛,是不能參雜一點一點沙子的,因而兩人總是經常發生一些不愉快,這種純潔毫無雜質的,在歐美的愛情小說里面幾乎都有。令人奇怪的是,那時候的歐美對于有夫之婦的追求,不會遭到當時輿論的指責。
不像有些書那樣,光是序、跋或譯者序、作者序等等就用了十幾張甚至二三十張的篇幅,感覺累贅而煩悶。有些介紹或評價未嘗不可,但那冗長的賣弄簡直就是讓人受罪。就像參加那種拖泥帶水、枯燥乏味的馬拉松會議一樣的感覺。讀者是想看作品而不是去看作品研究分析或對作品褒貶評說的,更不是去領受什么教導或尋求指點迷津的。
一個人有一個人的觀點,一種人有一種人的路,很不必引導和硬拉本屬于這條路上的人到你處于某種目的而希望公眾都該走的那條路上去,這往往是徒勞的,也是不現實的。何況,你自己可能已不想或根本就沒在那條路上。每個人所走的都是他該走的路,不論那是一條什么樣的路,都是他的主觀與客觀元素經久協商后一致決定的,并不是某一個人或某些人可以去指定而固定的。
篇2:
我想他們的愛情和中國古典文化中的愛情頗有相似之處,他們都是沒落文化和偏見的犧牲品,具有著相同的悲劇命運。寫到這里我想起了魯迅先生的一句話,“悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看”。我也不知道為什么會對這部作品有如此深刻的印象或者說是強烈的感情,可能是因為我羨慕他們轟轟烈烈的愛情,或許“轟轟烈烈”這個字眼用的不算準確,但我也要說那一定是感天動地了,風月場中的瑪格麗特在得到真正的愛情后卻又不得不放棄這可能是她人生中真正的或許應該說是最后的愛情,原因卻是十分的簡單,首先,是阿芒的父親為了自己家族的榮譽,甚至為了自己的姓氏。而讓瑪格麗特放棄這對她來說來之不易的愛情,其次,這位老人已幾乎近似哀求的口吻來勸她放棄,是因為自己的女兒(阿芒的親妹妹)的終身幸福,而這一切阿芒是在瑪格麗特死后才知道的,我想這個故事之所以讓我感動就是這點,在阿芒完全不知事實真相的情況下,瑪格麗特毅然同意了老人的要求,阿芒好像是受到了自己心愛的人的殘忍的欺騙,然而騙她的卻是自己的至親至愛的人。而瑪格麗特卻遭受著失去至真至純的愛情,和至親至愛的人永遠的分離,而且她的愛人還是那樣的恨她,不理解她,甚至侮辱她。
瑪格麗特的死對知道事實真相的阿芒來說可以說是撕心裂肺的傷痛,而對于我來說,看到那里也是想和阿芒一起痛哭失聲,我不知道用什么字眼,也不知道用多少文字能表達出我讀完《茶花女》之后的心情。我想我會用一生記住它的,或許還會把它藏在靈魂的最深處,永遠不會對任何人講起。就到這里吧,因為我已經不能再寫下去了,因為我的心情仍然在最傷感和悲痛中無法自拔。
篇3:
讀書是我生活中的一種樂趣,書,是我們的良師益友,也是知識的海洋、智慧的世界。我喜歡書,只要一有時間,我都會搬起一本厚厚的書,津津有味地看起來。
最近我看了一本書,名叫《寓言故事》,其中有一篇叫《駱駝和仙人掌》。主要寫駱駝在沙漠里行走時,看見一棵仙人掌,駱駝很奇怪,便問它為什么可以在沙漠里生活,仙人掌回答道:“因為我和你一樣,經過長期的鍛煉,養成了抗旱耐渴的習性。贊揚了駱駝和仙人掌吃苦耐勞的精神。
我看完這篇寓言故事以后,覺得我在生活中,還遠遠比不上駱駝和仙人掌。
記得那時,我才三年級,我看見別人打羽毛球,使我起了好學之心,決心要把打羽毛球這項運動練好,以后和同學們一起打,還可以教同學們。于是我便在每天下午放學,去練習打羽毛球,我先拿起羽毛球向天空中扔去,再拿起羽毛球拍,連續打羽毛球,不讓它掉在地上,可拍了幾下就不行了,心里邊總覺得自己是那塊料,也不太想學了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學了。”媽媽語重心長地對我說:“孩子,既然你之前想學,現在就不可以半途而廢,一定要學好它,做人一定要有耐性,做事要有始有終,這樣才能做好每一件事。”聽了媽媽的話,我重新拿起羽毛球拍,跑出去練,皇天不負有心人,終于給我學會了。我高興得一蹦三尺高,拉著媽媽和我一起出去打……
雖然我在生活上遇到過困難,但在學習也遇到過許多困難,在我的腦子里,印象最深刻的就是在我二年級剛剛轉來學校的時候……
我在鄉下沒有學過英語,現在跟不上同學們,使我的心情非常不好,但想起了“世上無難事,只怕有心人!”這句話時,我對自己非常有信心,決定學好它。我在每逢上課時,有不明白的就問同學,作業不會做就打電話請教同學,經過一個多月的學習,我的成績果然提高了許多,使我更加相信了“世上無難事,只怕有心人!”這句話。
現在回想起來,在我們的生活中,不正需要駱駝和仙人掌這種吃苦耐勞的精神嗎?
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