校園低碳活動策劃書

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。宣傳環保知識，傳播綠色理念；提高環保素質，倡導綠色生活。下面是小編整理的校園低碳活動策劃書，歡迎查看。

　　校園低碳活動策劃書1

　　一、活動目的

　　在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

　　二、活動主題

　　力行低碳生活 共創和諧校園

　　三、活動時間

　　201X年12月5日至11日

　　四、活動地點

　　學校主干道、xx食堂、xx報告廳等

　　五、活動組辦方

　　信電學院

　　六、活動內容

　　本次活動內容主要由四部分組成：

　　1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。

　　2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校xx食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的.碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。

　　3.在xx學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容（60%)形式（25%）創新（15%）評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品（環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等）以資鼓勵。

　　4.組織低碳講座，征用xx報告廳，以xx學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。

　　七、活動經費預算

　　10米橫幅（用于簽名）1條：50元

　　標語6張：6元

　　宣傳單400份：20元

　　獎品及證書27份：350元

　　報告廳布置等相應費用：50元

　　機動費用：100元

　　共計：576元

　　校園低碳活動策劃書2

　　一、 活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

　　二、 活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

　　4、增強全校師生的環保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：10月中旬到11月中旬

　　2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的'生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

　　流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　流程四：環保知識pk賽。

　　1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

　　2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

　　五、經費預算

　　3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

　　會場費：100元

　　10米橫幅3條：50元×3=150

　　優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

　　二等獎2名 160元獎品

　　三等獎3名 150元獎品

　　優秀獎2名100元獎品

　　個人獎1名30元獎品

　　機動費用：100元

　　合計：1190元。

　　校園低碳活動策劃書3

　　創意亮點：

　　1.制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。

　　2. 通過網絡等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

　　3.進入小學，進行低碳環保知識宣傳，開設“環保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態環境。

　　4.招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

　　公益目標：

　　掌握基本低碳知識，培養社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。

　　培養參與公益活動的積極態度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環保知識。

　　在校學生

　　認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態。

　　社區居民

　　普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經濟又環保。

　　營造本地區社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的'持續發展，并向其他地區推廣。

　　活動主辦方：

　　指導教師：

　　團隊成員：

　　志 愿 者：

　　前期宣傳準備：

　　1、開通活動博客(主要是團隊成員負責)，其內容主要包括：

　　(1)活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。

　　(2)有關全球變暖產生的負面影響(包括文字、圖片、視頻等)。

　　(3)有關低碳生活，節能減排等方面的環保知識。

　　2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：

　　(1)搜集整理低碳生活，節能減排等環保知識，制作宣傳手冊。

　　(2)征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。

　　(3)制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。

　　3、尋找媒體及合作機構的支持贊助(主要參與者為團隊成員)

　　(1)與吉林市環保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。

　　(2)聯系都市110電臺及新浪吉林網等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。

　　(3)聯系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。

　　4、制作調查問卷(主要參與者為團隊成員及學校志愿者)

　　(1)搜集整理低碳節能的環保知識，了解大學生的日常生活方式。

　　(2)通過與居委會協商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。

　　(3)根據不同人群，制作不同的科學的調查問卷。

　　校園低碳活動策劃書4

　　一、活動主題：美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的.校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　　（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

　　（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

　　（4）預算經費：300元

　　（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

　　（6）宣傳標語：

　　1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　　（7）人員安排

　　活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

　　制作：宣傳部全體成員

　　附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。

　　建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

　　校園低碳活動策劃書5

　　一活動主題

　　宣傳環保知識，傳播綠色理念；提高環保素質，倡導綠色生活

　　二活動目的

　　喚醒同學們的環境意識，提高同學們的環保素質，啟發參與綠色環保的方法，達到專業與環保結合，刮起校園綠色風暴

　　三活動時間

　　20XX年5月25日——27日

　　四活動地點

　　圖書館與餐廳中間路段

　　五參與主辦人員

　　基礎部和院團委綠色使者環保協會

　　六活動前期準備

　　［一］制作兩張3*2的噴繪主題為：

　　1環境問題面面觀。

　　2綠色使者在行動。

　　噴繪內容包括當前的環境危機，校園存在的環境污染，學院近期做的相關環保活動和相關環境講座，以及綠色使者進行的專業結合環境保護的活動

　　［二］制作一幅長10米＂綠色使者環保協會－－校園綠色風暴＂的條幅作為簽字條幅

　　［三］制作活動海報

　　［四］手工制作環保宣傳畫，環境問題小制作

　　七活動過程

　　用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅

　　邀請同學環保志愿簽字，免費贈送手工環境宣傳冊

　　邀請學院老師簽字作出表率作用

　　講解專業與環保結合

　　講解環境危機和大學生環保的意義

　　八活動總結

　　這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環保協會越辦越好＂。如今環境保護迫在眉睫，綠色環保

　　是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的.事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。

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