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技能培訓的意義及其重要性
面對培訓世界的萬花筒,無論是個人還是機構都有一種無所適從的感覺,不知道該學些什么又不可能全部學完。那么,應該如何選擇培訓項目呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關于技能培訓的意義及其重要性,希望可以幫助到大家!
培訓項目主要分為知識類、證書類、素質類、工具類、技能類等幾大類。下面讓我們來看看各自不同的作用。
知識類培訓的作用 —— 充電
隨著知識的不斷更新和新行業的出現,知識也在不斷地更新,尤其是IT行業。新知識的層出不窮使得知識的折舊速度大為加快,據專業人士分析,知識的更新速度和周期為3—5年,甚至更短,人們也把這類學習稱為“充電”。
“充電”是所有人終生之事,它的意義在于:充電是與社會進步同步的保障;充電是使自己不斷獲得職場競爭力的保障;充電是個人和組織更新能力的基礎。
尤其是對那些有相當工作經驗的人而言,經常性的充電顯得尤其必要。因此建議每個職業人每年起碼化7天左右的時間更新知識,為自己設立進步的“加油站”。
證書類培訓 —— 為職場進步取得資格
證書類培訓是近幾年比較熱的培訓,為了推進職業化管理的規范,無論是國家還是地方,設立了許多證書類培訓。
學歷教學只是文憑而已,解決的只是基本的知識和學習、思維能力,要進入職場必須掌握職業的知識并具備職業能力。
證書類培訓又分為三種:一是必須的強制性的證書,例如會計上崗證書、律師資格等;二是非強制性的證書,例如管理咨詢師、營養師等,這些方面國家還未建立強制性的持證上崗制度,學習的目的是為了增強職場競爭力;三是職稱類證書,如經濟師、會計師等,這類證書代表的是人員職場能力和級別,非常重要。
因此,選擇的次序應該是先第一、第三類,然后才是第二類。尤其是對第二類證書,切不可采取多多益善的辦法,要知道全才比專才的競爭力要低得多,選擇適合自己的才是最好的。
證書的含金量可以從考試的通過率來看,通過率越低含金量越高,如律師、CPA等,而那些只要交錢就可以通過的證書,沒有什么意義。
素質類培訓 —— 提高職業素質著眼長期發展
前幾年素質類的培訓也是非常的熱門,近年來稍有降溫,這類培訓的目的是著眼于長期而提高人們的職業素養。
越來越多的人認識到一個人的素質不僅與個人生活幸福與否有關,也與職場競爭力相關,因此從職業發展和升遷的角度看,此類培訓十分重要。
目前比較有代表性的是心理素質培訓、商務禮儀培訓、勵志類培訓等等,前段時間媒體報道的女性成功人士培訓,大致就屬于此類培訓。而培訓的方式是以訓練為主,尤其受年輕人的喜愛。
工具類培訓 —— 職業競爭力的良好手段
所謂工具,并不是工作本身所需要,而是為了增加競爭力而增加的砝碼而已,近幾年出現的外語熱、計算機熱等就屬于此類培訓。
對大多人而言,本身不從事外語和計算機工作,就是外語院校的畢業生也感到光是外語和計算機并不能直接使用,只是工作的一種工具而已,而對于那些本身就不是外語、計算機專業畢業的人士而言,如果在專業知識以外有較強的外語或計算機工作能力,無疑會大大增加其職場競爭力和發展空間,甚至于像外資企業把外語這一交流工具當作必備的能力。
面對迅速變化和發展的世界,出現了越來越多的就業必備工具,而傳統的學校教學又比較忽視這種培訓,因此必須根據時代的要求掌握這些工具。
技能性培訓 —— 做好工作的直接保障
技能性培訓是當前的一大熱門,這是指為了做好工作本身直接的操作性培訓,這類培訓有的是在學校里完成,二是在社會上完成。
國外的職業技能培訓十分發達,例如日本、德國等經濟發達國家,十分重視職業技能培訓。日本基本不設立MBA培訓但其職業技能培訓就十分發達,因此其制造業的水平顯得十分高。
與國外發達國家相比,我國在職業技能培訓方面只是剛起步而已,發展過程中存在許多問題,主要原因有二:一是與國人觀念中根深蒂固的對職業技能的地位低下有關;二是與經濟不發達缺乏培訓能力有關。
從職場人士角度看,多參加技能學習比素質培訓更務實、更重要。不同的培訓類型適合不同的人員,切不可沒有選擇的盲目培訓。選擇的原則有三:一是個人的職業生涯設計和職業追求;二是缺什么補什么;三是選擇當前最迫切、最重要的項目進行。
所以學幾種技能伴身,技多不壓身,走到哪里都不怕沒工作。
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