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大三學生暑期社會實踐報告3000字
實踐是步入社會的第一步,下面是中國人才網提供的2016大三學生暑期社會實踐報告3000字,供參考借鑒!
2016大三學生暑期社會實踐報告3000字一
不知不覺實習已接近尾聲,回首這不到一個月的時間,有很多失敗和教訓,但最重要的是,從這些失敗的教訓中,我學到了很多書本上沒有的知識,也收獲了很多東西。
一、求職經歷
萬事開頭難!“尋找實習單位”就像一座大山一樣壓在我心頭整整一學期。知道今年寒假要實習后,就一直在考慮去哪兒實習?回家還是留在鄭州?讓家里人托關系還是自己去求職?深思熟慮之后決定留在鄭州,畢竟大城市比小縣城機會多,可以增長見識、拓寬視野(后來才覺得這種想法很不成熟,家鄉可能有更多的機會和平臺)。
考試一結束,就開始準備簡歷找單位。制作簡歷的時候,才發現自己的閱歷有多貧乏。看著“專業資格”、“個人能力”、“社會經歷”,這幾個大字,頓感我從下筆。單說個人能力吧,捫心自問,無論是最基本的辦公軟件word、excel、ppt,還是專業軟件photoshop、audition、premiere、方正飛騰,都只是略懂并不精通。古人說:“書到用時方恨少”,我現在就是“書到用時方恨沒學扎實”。不過好在以前也在《人文風》上發表過幾篇文章,也做過幾個視頻,就這樣,底氣不足的拿著簡歷和一些校內作品,我踏上了求職的道路。
至今仍能清晰的記起來我所碰過的壁。《神州中國》雜志社、《XX經濟報農村周刊》、《信息時報》和《大河健康網》,在這四家單位都沒有面試成功。雖說當時深受打擊,有點氣餒,憑什么其他同學很輕松就找到單位了,而我這樣四處奔波卻一無所獲?但是現在想想,很感謝這四家單位給我上了人生中很重要的一門課:求職!
印象最深的是在《信息時報》面試的經歷。當時我跟宿舍兩個女生一起去的,總編看起來很年輕,大學畢業沒幾年。看過我們的簡歷以后,他思索了好長時間,然后問了一個問題:“你們的求職意向寫的是編輯、記者、撰稿人,你們到底是想做什么?能勝任什么?”這個問題把我問住了。記者和編輯,分工不同、職責不同,我只是一心想要找個單位實習,并沒有仔細思考過自己到底想做什么,能做什么?夜郎自大的我們來應聘“編輯、記者”,卻連他們具體的職責都分不清。最后,總編不留情面的評價我們這次面試為“很失敗的面試”,但是我仍然感激他,感謝他指點我們應該如何做簡歷,如何求職?首先,簡歷上寫最重要的東西,比如求職意向、個人能力,越簡約越好,但是不能漏掉重要信息;其次,求職一定要有一個明確的目標,記者就是記者,編輯就是編輯,不是所有人都能做記者,也不是所有人都能做編輯,想清楚自己想做什么,能做什么;再次,確定好求職意向以后,在“個人能力”一欄寫上自己的專業能力,這樣簡單明了、一目了然,面試考官也能很快判斷出面試者適合的工作。
如果說《信息時報》的經歷教給我如何求職,那《大河健康網》的經歷不僅讓我明白求職要有針對性,更讓我明白學好專業課程的重要性。《大河健康網》有意招收視頻制作的實習生,對ps、premiere的運用能力要求挺高,可是ps是大一學的,現在早已忘得一干二凈,premiere也只是略通而已,自己的遲疑和不專業導致這個機會失之交臂。第一次真切的感受到,課堂上老師教過的東西真的有用,悔不當初,沒有好好學。在網絡科技高速發展的今天,圖像、視頻制作應該屬于必備技能了。好在亡羊補牢為時不晚,還有一年的時間,一定要多鉆研鉆研這些制作軟件,社會需要專業人才。
二、工作
就在我四處碰壁打算放棄時,機遇就這樣突如其來的降臨,“中國基層黨建網XX頻道”的齊總給我打來了電話。本來是抱著一顆試試看的心態,沒想到卻誤打誤撞被錄用了。或許這就是命運吧,有心插花花不開,無心栽柳柳成蔭。
“中國基層黨建網”是一個立足于全國基層黨建信息與交流的門戶級網站,XX頻道剛剛開通沒幾個月。雖然公司規模不大,設施也不完善,但麻雀雖小五臟俱全,而且公司需要走基層,這是最吸引我的地方。走基層要出差,可以深入各個地方采訪不同的人,是一個很好的鍛煉機會。但經歷過才知道,生活不會按常規出牌。
公司本來計劃一起去信陽、三門峽等地市區走訪,可是計劃永遠趕不上變化。種種原因,公司取消了下鄉計劃。這意味著,整個實習期,我的工作僅僅是網站編輯,其實就是從其他網站搜集新聞粘貼過來。這樣一來根本學不到什么東西,也沒有一點挑戰性。難道我的實習就要這樣度過了嗎?突然有一天,齊總給我一份鶴壁黎源電工有限公司關于“爭先創優”活動的宣傳材料,讓我把它整理成一篇新聞稿,我是喜憂參半啊。喜的是終于能寫新聞了,憂的是對這個公司一點也不了解,僅憑他們的內部宣傳稿來寫,不知從哪著手。
這是我實習期間唯一的一篇作品,但收獲還是有的,找到了自己的差距和不足,檢驗了自己的水平,也看清了自己還要下很多功夫,做很多努力。
第一遍寫出來的根本就是照著材料抄的,不是消息不是通訊,倒像是在為人家公司做宣傳,整個一四不像!也不知道自己是怎么了,專業的新聞寫作知識讓我給忘得一干二凈。左思右想,自己寫的是在太不專業,所以決定“大刀闊斧”改動稿子。折騰了一下午,終于寫出來了,自我感覺還良好。
第二天,我信心滿滿的讓編輯部高主任審查我的稿子。高主任做過多年記者編輯,有豐富的從業經歷。所以,他只大致晃了幾眼,就把我辛辛苦苦寫的稿子給全盤否定了。頓時覺得自己很委屈,昨天辛苦了一天,而且我應經改過一遍了,就這樣被貶的一文不值。但是高主任的一個問題立馬讓我啞口無言:“小郭,你給我說說新聞的五要素是什么,新聞價值的五要素是什么?”新聞五要素我知道,五個w,再看看自己的稿子,真想找個縫鉆進去,連最基本的時間都沒有。關鍵的是新聞價值的五要素,我給忘得一干二凈了。真的對自己很失望,竟然連最基本的東西都給忘了。
后來好好反省了一下,原來自己連紙上談兵的資本都沒有。老師上課教的東西都有用,都能在實踐中運用到。有個同事是中文系畢業的,他天天拿著一本《新聞采訪與寫作》看,而我這個專業的新聞學生如此不專業,只怪自己專業知識學的不扎實。后來也惡補了一下新聞常識,寫新聞的時候一定要先想想最基本的新聞五要素“時間、地點、人物、事件、起因”和新聞價值五要素“時新性、重要性、顯著性、接近性、趣味性”。
當我反復修改定稿以后齊總又做了最后審核。齊總不是專業的媒體人,但他還是馬上一針見血地給我做出了兩點指導。第一,導語里面的的“深切貫徹中央大政方針”這句話太空,范圍太大,什么大政方針呢?確實,老師明明教過我們,新聞寫作盡量具體,不要太虛。然后趕緊把“貫徹中央大政方針”改成了“貫徹黨的十七大精神”。第二,關于公司的簡介有廣告嫌疑,楊驊驍老師還讓我們做過課堂練習,一定要避免廣告嫌疑,可是我還是犯了這個錯誤。不管怎樣,稿子終于定下來了。
很快,2015到來了,馬上要過新年了,我的實習也要結束了。雖然只有一篇作品,學到的東西也不多,但對于我卻仍然意義非凡。要問我真正學到了什么,總結起來有:
一、要有決心和毅力,就像找工作,雖然可能碰很多壁,但不拋棄不放棄,總會迎來“柳暗花明”那一天。
二、已經大三了,要對自己有一個明確的定位。自己想做什么,能做什么?就業的時候才能少走彎路。
三、簡歷制作很重要,讓考官短時間了解你,以后求職一定要認真做簡歷。
四、專業知識真的很重要,無論書本上的理論,還是要求動手的后期制作,趁著還有一年時間的緩沖期,好好補充一下專業知識。
總而言之,這個假期的經歷讓我受益匪淺。感謝曾拒絕我的四家單位給我的經驗和教訓,感謝中國基層黨建網XX頻道所有同事和領導對我的指導與幫助。現在,我只想好好珍惜還剩不到一年時間的校園學習生活,同時對最終的的畢業實習充滿期待。
2016大三學生暑期社會實踐報告3000字二
我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞
實踐時間:**年1月14日--26日
實踐活動:家教
實踐目的:第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲;
這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生。我與父母商量,準備找一份工作,在母親同事的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……
第一篇
我的學生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次了解李睿哲時,通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強的求知心,但是幾年來懶于學習,貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入大慶大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。
在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。
第二篇
他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。
家教的第一天,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。
第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。
第三篇
家教生活,苦中有甜,喜憂參半
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。
他做題時,喜歡,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復習的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。論文網
第四篇分別的日子
轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。
家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。
因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。
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