作文：墊底辣妹觀后感

　　最近看了一部電影，叫做《墊底辣妹》，影片講述了一個被周遭所有人批駁為無知無用、徒有皮囊的女學生，在遇到了校外輔導班的坪田老師后逆襲成為學霸，進入日本一流學府的勵志故事！看完電影的那一剎那，我的腦海始終縈繞著坪田老師的身影――哪怕是最初級的英語作業，哪怕只是看完了一本常識類的漫畫，但正是他的用心教育也徹底改變了她的人生軌跡！

　　我也常常問自己，教育到底為了什么？我的腦海里有這么一句陶行知先生的話――所謂人民教師，捧著一顆心來，不帶半根草去；所謂人民教師，教育為公，以達天下為公！作為一名普通的教師，繁重的工作也時常讓我喘不過氣、覺得厭煩，我也想謀劃一次說走就走的旅行！但不知為何，當我厭怠、焦躁、委屈的時候，腦海里竟都是孩子們那純真的笑臉，我想我一定是愛他們的！

　　來到這里第三年，每年都當班主任的我開始也慢慢適應在學校有一群小跟班的奇妙感覺。調皮搗蛋的他們時而讓我生氣不已，時而讓我不知所措，時而又帶給我種種驚喜與感動。漸漸地，我好像知道他們喜歡什么他們想要什么；漸漸地，我好像知道怎么樣才能給他們最好的；漸漸地，我好像知道了我選擇來到這里的初心。終于明白，我當初成為人民教師的抉擇不只是因為這份工作，而是這樣一顆初心，想要貼近純真的初心，想要保護純真的初心，想要引導純真的初心，讓我用柔弱的雙肩去背負起“教師”這千斤的重擔。

　　就像陶行知先生那樣，教育學生捧著一顆心來，不帶半根草去，怎么還會有教不好的學生？班上有個留守兒童，他不愛學習、不愛午睡、不守紀律，甚至偶爾還會頂撞老師，但是一想他的種種行為恰恰是他對這個社會充滿戒備、充滿恐懼、渴望關愛的表現，再多的失望、苦楚悄然間變成了我不斷前行的動力――找機會與他談心、給他講勵志故事、在他有一點好的表現時不斷鼓勵他。盡管，他依然會犯錯，但有一天下午，他竟然主動跑到我的辦公室承認錯誤，那一刻我真的好安慰！因為我知道，他在遇見那個更好的自己！

　　就像陶行知先生那樣，教育為公，以達天下為公，怎么還會有不會教的自己？開學不久，剛畢業的那群孩子給我送來了教師節的祝福，盡管我也曾對他們兇過、罵過、苛責過，但如今在他們看來，我是那個笑得更多的Miss Wang，是那個讓他們變得更好的Miss Wang。其實我自己又何嘗不是，正是因為他們偶爾的一句“老師，謝謝您！”，讓我覺得自己需要變得更加強大，讓我深知自己的短板、自己的不足！于是，我將自己當成一株峭壁上的小草，拼命地吸收每一份雨露和光澤，讓自己慢慢地成長，去遇見那個更好的自己！

　　先哲有言：掃地勿傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。作為一名優秀的人民教師，我們更多應該選擇的是愛的教育，而不是斥責和批駁。不忘初心，才能善作善成；不忘初心，才能久久為功；不忘初心，才能砥礪前行，才能遇見那個更好的自己！

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