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高職教師工作總結

時間:2024-10-23 15:43:40 學人智庫 我要投稿

高職教師工作總結

  作為一名高職教師,我們應當對自己選擇教師職業的原因、教師職業和性格是否匹配有明確的認識。以下是小編為大家整理的高職教師2017年度工作總結,文章內容僅供參考,想要知道更多的資訊,請多多留意CN人才網!

高職教師工作總結

  【一】高職教師2017年度工作總結

  201x年3月,我擔任了《JavaScript程序設計基礎》和《計算機應用基礎知識》這兩門課程的教學工作,分別是負責15春計算機1班、2班的JS程序課程教學工作和16春計算機3班計算機應用基礎的課程教學工作,在此新老生的學期教學中,有大部分學生還是比較認真,少部分老生反而學習狀態不是很好,但是在各位老師和學校領導的指導下,圓滿的完成了本學期的教學任務。下面對此學期教學工作作一個大概的總結。

  一、制定教學計劃,正確引導,把握好教學方向

  教應用基礎這門課程首先要使學生了解這門課程的重要性以及對自己以后所起的作用。以及告訴每位學生,現在的社會不管去到哪里做任何工作都離不開電腦的操作,而電腦的操作最基本的就是從計算機應用基礎開始,只要有扎實的基礎知識才可能學會其它更深層的內容。在此過程中也可觀察出哪些學生對此課程比較熱愛。此課程是一門理論性、基礎性、應用性和實踐性很強的課程,要學好,首頁要從認識電腦開始,比如它的結構和系統的操作等方面入手。

  而教JS這門課程,首頁要通過現在的一些主流的網站進行開始引入,讓老生們產生興趣感,比如現在的網上商城等各種平臺越來越多,那么這些網絡平臺是通過什么技術制作而成的,又是怎么樣做到在網站頁面上放一些廣告,拿學生們平時上網所碰到的一些華麗的'頁面來講,充分調動學生的興趣愛好。此課程是一門理論性、基礎性、應用性及熟記性很強的課程,要學好,首先就要教育學生要有學習的韌性,不怕吃苦不怕累更不怕背下,在學好理論的基礎上,把理論聯系到實踐,再把實踐運用到實際。發揮現代化的教學手段,增強教學的形象直觀性,提高學生的學習興趣。

  二、落實到位,認真準備好每一堂課

  1、分階段布置好教學任務;主要以發散性思維創新提升為主,實訓及課余實踐為輔;讓同學們如何在實踐中提高,創造出更有創新的實訓報告。這樣有利于知識的有效吸收。

  2、興趣教學,提高學習效用;根據學生的實際情況,分組進行討論學習或進行分組比賽,從討論中改進不足,發揮長處,了解學習更有創新的知識,豐富教學內容,細致的講解,一步一個腳印,融會貫通的講好每一個知識點,比如,JS可用學生最常接觸的網站及游戲等頁面上的特效來講解JS這門課的用途等等,提高學生學習的興趣。

  3、課堂互動,提高45分鐘效用;所以在授課的同時,還增加了一些課堂互動,比如“分組進行打字比賽”“分組比賽寫代碼”、“提問回答不對的為回答正確的同學鼓掌”等等,既增加了課堂氛圍,也加深了同學們對這門課的興趣度。

  4、課后及時反思教學,思考課程的問題所在以及學生對自己此課程教學中提出的建議和自己覺得好而需要改善的地方。

  5、理論與實際結合,共同完成教學任務。

  三,做好總結,發現自身問題,加強教學能力

  半個學期的工作基本完成了,在完成教學任務的同時,也有一些不足:

  1、沒有掌握好上課的45分鐘;不能完全掌握好45分鐘的效用程度,這一點還需要改正和加強,課程設計還需要更詳細全面,重難點加重講解;

  2、加強發現學生的興趣點,適當增加課堂互動環節,讓課堂的學習氣氛充分調動起來。

  一學期就這樣不知不覺的過去了,雖然有些短暫,但我卻收獲了很多,教學上更加有經驗,執教時更加有把握。在今后的工作中,仍要繼續努力,多向他人學習,多查閱資料,才會有助于教育教學工作。我相信,只要付出,就會有相應的回報!

  【二】高職教師2017年度工作總結

  學生的外出勤工儉學意味著一個學期又結束了,本學期我擔任以下兩名課教學任務:15秋計算機班的網頁設計與制作課,每周6節(4節理論+2節實訓);以及時16春電子班的計算機基礎課,每周4節(2節理論+2節實訓)。本著以學校辦學宗旨“德育為先會做人,技能為本會做事”以及我的師德承諾“愛崗敬業,盡職盡能”為兩個出發點,我順利完成本學期的教學任務,現總結如下:

  一、思想方面

  在15年下學期的校本培訓結束后,我對如何教學有進一步認識,并合理運用到本學期工作中,本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,同時加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,與學生相處融洽,也很開心。在此期間,我努力地學習業務理論,積極參與每一次教研活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、教學工作方面

  1、備課

  根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,備教材、 備學生、備教法選。為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的`科學性和思想性。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生單獨輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,努力提高教學質量。

  三、今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對學習的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學方法,提高學生注意力,改善教學質量。

  在今后的日子里,我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,虛心向教學經驗豐富的老師請教相關難題和一系列教學方法,以此來充實自己、提高自己。

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