甜橙樹讀后感

　　甜橙樹讀后感（一）

　　我喜歡曹文軒的作品，尤其喜歡《甜橙樹》，在故事中，伙伴們都逗、捉弄甚至欺負彎橋。但是，彎橋沒有斤斤計較，反而在夢里夢見伙伴們對他的友好的幫助。他夢見紅扇把樹陰讓給他、三瓢幫他摘橙子、六谷把甜橙樹趕到他家、浮子砍了家里的橙樹給他做船。從此伙伴們相親相愛，和睦相處。

　　我覺得彎橋很可憐，他沒有父母，是個孤兒，還有點傻。但他單純、淳樸、寬容，還很善良。我希望我能向他學習，因為我有時就沒有彎橋那么寬容。有一次，我有一瓶藍莓素，放在抽屜里，我的同桌重重的坐下來，把我抽屜里的藍莓素震下來了，還灑了一地。我非常生氣，黑下臉來用責怪的語氣說：“你把我的藍莓素灑了，很貴的，你賠我！”可是現在想起來又覺得她也許不是故意的，她雖然看見我吃藍莓素的，但她可能只是想和我開個玩笑，再說，她還看見我擰好了蓋子呀！

　　一個人不是生活在真空中。與同學、同事、朋友、家人，難免會磕磕碰碰，我們不要小肚雞腸，為了一點小事傷了和氣。

　　甜橙樹讀后感（二）

　　書，猶藥也。善讀之，可以醫愚。是的，書籍總能給我們帶來各種獨特的感受，要么讓我們心里感動，要么讓我們流淚，要么讓我們嘆息，要么讓我們陷入深深的遐想中。寒假里我閱讀了曹文軒的《甜橙樹》，卻讓我有一種復雜而又異樣的感受。

　　這是一篇淚與笑交融的作品，甜橙樹是一種象征，是彎橋的一個夢想。這個象征和夢想不同于其他小說中的象征與夢想，因為彎橋是一個殘疾人，一個有嚴重后遺癥的人。

　　它寫的是一個殘疾孩子和一群健康孩子由不和諧相處到和諧的故事，這種和諧的代價是殘疾人內心世界的真是的傾訴，以及這四個健康孩子為自己的惡作劇而感到慚愧，最后感動，達到和諧的故事。

　　彎橋，他失去了常人的記憶，他的記憶中的這四個好朋友，——盡管他們并非如此——至少是他心靈中認定的朋友，卻在他毫無防備的時候，去捉弄他，如果說在他沒有得病之前，這四個人也把他當作朋友的話，那就不會出現后來的事情了。

　　弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴之中，沉浸在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內心的美好上。他的一切不僅僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。

　　如果人人都有一顆善良之心，憐憫之心，只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間！

　　甜橙樹讀后感（三）

　　《甜橙樹》里最感人的故事是《紅棗兒》，(salifelink.com)這個故事也是這本書里最短的一個故事。

　　這個故事主要講了香菱、老奶奶和香菱的爸爸一起去賣紅棗。一會兒來了一個叔叔，叔叔說：“多少錢一斤？”老奶奶說：“一分錢一顆，因為我看不見枰。”叔叔就說：原來是個瞎老婆兒呀！叔叔就以為，這個瞎老婆兒什么都看不見，這個小孩子什么也不懂，就拿出五分硬幣，說：“來五個紅棗。”奶奶對他說：“自己挑吧。”

　　“自己數？新鮮，一、二、三……他凈挑大個的揀，四、五……五顆！他開心的做了一個怪樣兒，香菱說，叔叔，是十顆。叔叔不理不睬，說，再來五分的吧！老奶奶感激不盡，拿著錢就往懷里放，香菱急忙說，奶奶，是……兩分的，老奶奶摸了摸，的確是兩分的，叔叔就對香菱說，哪來的一個多嘴的孩子，快給我滾！說著，就拽著香菱的衣服，把她給打趴了，老奶奶一直往地上摸著：”孩子，孩子。

　　“香菱的爸爸來了，一下子把叔叔打了個落花流水，叔叔急忙說：”對不起。“又把棗還給了老奶奶。

　　通過讀完這本書，我明白了一個道理：就是要尊重老人，愛護幼兒，也可以說”尊老愛幼“這四個字。

　　我們也不可以欺騙別人，還要給別人留下一個美好的印象。

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