策劃書模板(2)
工作在不經意間已經告一段落了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的策劃書模板(2),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
策劃書模板(2)1
6、禮儀小姐培訓和安排:禮儀小姐安排在大廳前和黨入口處,四個,四個入口禮儀小姐負責客人遇到老師,帶給他們坐在;四禮儀小姐和飲料分布負責項目。此外,這個女孩負責天安排的后臺工作。
7所在的座位安排,以維持:自律將負20xx年迎新生策劃書責維護地區秩序,除了其他設置一個總負責,負責整個站點維護秩序和協調,處理突發事件。
8,主席團應當負責WenYiBu、自律,女孩部門、宣傳部、辦公室工作的監督、協調和實施。黨負責安排現場人員的所有事宜的勞動分工和協調該部門的.工作,處理突發事件。
九、基金預算
訂單:包括QianHouTai秩序
一個星期前黨的宣傳機構,包括海報、橫幅
網站租
計劃,邀20xx年迎新生策劃書請,體積的設計、印刷
場景攝影
熒光棒、鞭炮,氣球,鮮花
所有其他未知的成本
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為了進一步增強班集體的凝聚力,促進同學們之間的交流與了解,豐富同學們的業余生活,提高同學們的'團隊協作能力和參加體育鍛煉的積極性,創造一個和諧的團結的班集體氛圍。
一、活動主題:娛樂·團結
二、活動對象:工商Q1041班全體同學
三、活動地點:東區籃球場
四、活動時間:4月11日—4月16日(暫定)
五、活動設計
(一)前期準備
1.畫宣傳板進行對外宣傳
2.準備足夠的籃球
3.購買礦泉水和藥品
(二)活動內容
1.以寢室為單位進行分組,一個男生寢室和兩個女生寢室分為一隊(彭丹、付倩并入409,劉鵬并入427,徐超并入425,舒凡彬并入429),分成4隊。
2.每個小隊選出一個隊長(最好是女生),為自己隊起隊名。
3.每個隊要選出一名人員當裁判或計時員。
4.比賽依舊采取五人制,3名女生+2名男生。
5.以抽簽的方式把4個隊分成A,B兩組,每組勝出的隊伍再進行比賽爭奪冠亞軍,輸球的兩個隊再進行3,4名爭奪。
(三)后期工作
根據每個隊伍的比賽情況進行頒獎(每個寢室都有獎哦)
(賽后全班可以小聚一下)
獎勵:(待定)
冠軍:
亞軍:
三、四名:
附表:比賽規則
1.每場比賽分為2節,每節12分鐘,中間休息10分鐘,以分數高者勝出,若平局,進行5分鐘加時賽。
2.男生必須在三秒區內完成進攻,三秒區內得分無效。
3.每次進攻須有本方一名女生接觸到球,否則視為無效。
4.男生的所有頭球均視為一分,女生投籃分數翻倍。
5.男生要嚴格遵守技術規則,女生可以適當隨意移動。
6.女生拿球進行進攻時男生不得阻攔。
7.兩隊要嚴格服從裁判的判罰。
策劃書模板(2)3
a、加大海報宣傳力度:(邀請宣傳部設計張貼)
收集整理海報內容,將海報設計得更加吸引人,內容更加生動
b、青協聯系各系、班委,進行宣傳活動,組織報名,加大在班上的宣傳,讓同學更加了解保護環境的重要意義
3、12月1日起向學校申請活動器材,如桌椅、志愿者服裝等等(外聯部黃重、陳生俊負責)
4、聯系相關部門,申請活動場地(外聯部黃重負責)
5、12月3日收集志愿者名單,整理安排工作(青協負責)
6、12月4日與贊助商溝通雙方共同進行活動最后準備(外聯部黃重負責)
7、聯系電視媒體,商議活動報道流程
十二、活動開展
5 日上午活動開始進行:
1) 九點開始由20位青年志愿者布置布置廣場,擺放桌子,展板,掛橫幅,準備水和一些醫藥用品。
2 )十點活動正式開始,至中午十二點結束
A組:對前來觀看的民眾講解展板內容(附件)
B 組:現場進行廢舊衣服、廢舊礦泉水瓶等回收
C 組:展示廢報紙、廢礦泉水瓶廢品制作的工藝品(附件)
D 組:分時段現場展示環境保護演示(附件)
E 組:環保青年志愿者和志愿群眾簽名,()合影留念。
F 組:做好活動形象,邀請電視臺進行采訪宣傳
D 組:由志愿者組成小隊,對活動現場附近的亂丟亂扔現象予以阻止、勸告
十三、活動注意事項:
1、此次活動上午9點開始布置活動場地,請各位志愿者準時到達秀峰公園廣場協助布置。
2、活動期間請各位青年志愿者要注意安全,看見亂扔垃圾的市民且誤與之爭吵,要好言相勸。
3、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及兒童的'人身安全。
4、遇到各類突出問題,應立即向負責人反映,本著相互理解,友好協商的原則開展活動。
5、活動結束后,后勤組的要清理好活動現場,并負責活動工具的回收。
6、緊急事件應急處理辦法(附件)
十四、活動經費預算:
展板:30*10=300元
橫幅:70*1=70元
飲用水:35*3=105元
醫療用品:55元
小計:530元(具體與贊助商協商)
環境藝術設計系團總支學生會
策劃書模板(2)4
一、前言
三年的大學生涯即將結束,我始終堅持以提高自身的科學思想素質為學習目標,以自我的全面發展為努力方向,以確立正確社會人格為精神追求。即將畢業的我怎樣才能吸引用人單位的目光呢?從營銷學的角度,我對自己進行了如下的營銷策劃。
二、市場環境分析
(一)就業環境分析
現今,大學生就業問題成了當今社會亟待解決的一大難題,自高校擴招以來,我國的高等教育進入了大眾化教育階段,高校擴招導致畢業生逐年增多,畢業生就業日益困難,20xx年全國高校本科畢業生約34萬人待業,以后幾年同比增長,到20xx年底,已有過百萬名大學生不能就業。此外,我國總體就業環境也發生了巨大變化:全國新增勞動力人數不斷上升,就業結構不斷調整,以及高校繼續擴招及20xx年金融危機的影響,這些因素嚴重滯后了大學生的就業工作,大學生總體就業形勢變的更加嚴峻。
(二)市場需求分析
雖然我國現在大學生就業形勢很嚴峻,但從另一角度看,由于我國目前處于調整產業結構,經濟加速發展的重要時期,國家經濟建設仍然需要大量的人才,可見市場對人才的需求量仍然很高且質量要求也逐漸增高,招聘單位更加看中人才的綜合素質,多向型、復合型、創新型的人才供不應求,而經濟全球化,對人才的信息化提出了更高的要求。
(三)競爭對手分析
從就業角度來看,我們的競爭對手包括應屆本科專科畢業生、研究生及有經驗的人士等。由于本科生對薪金要求較低,另一方面來看,如今企業還是比較看重學歷文憑和工作經驗,因此對專科生而言,工作范圍容易受到限制。總的來說,我們的競爭對手主要是應屆畢業生與應屆畢業生之間、應屆畢業生與有經驗的人士之間的競爭 。
三、自我環境分析
在性格上表現:內外向結合、不善交際、樂于助人,開明大義;在校學習情況:專業知識上,已經有了一定的理論功底;在工作能力:積極的參加社會實踐活動,積累了一定的社會經驗。自我評價:從大學這近三年來看,我的生活上感到比較充實且有意義,學習工作上也取得了一些成績,另外自身的道德素質及能力也有一定的提升,也積累了一定的人際關系,與同學老師都相處融洽。
(一)自身SWOT分析
1.優勢:有闖勁、膽子大、思維活躍且獨立思考能力強。有較強的責任感和事業心,對工作
有熱情和創新精神。為適應社會發展的需要,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,逐步提高了自己的學習能力和處理問題的能力。在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理的統籌的安排生活中的種種事務。
2.劣勢:專業優勢較差,缺乏適當的自我定位;知識結構不合理,專業知識學的不夠扎實;缺乏足夠的社會實踐經驗,與社會所需要的經驗還存在著一定差距,不能夠真正的形成短時間內的競爭力;此外,關系網方面較薄弱。
3. 機會:國家的一系列鼓勵措施、優惠政策和經濟的'迅速發展提供了更多的發展機會,各企事業單位對大學生的需求也日益增大。
4. 威脅:專業能力水平的相似性,增大了畢業生之間的競爭;市場總需求和總供給不平衡,且行業需求結構也不合理;再從業人員比應屆畢業生擁有更加豐富的經驗和對現狀更深入的了解,給應屆畢業生帶來了一定的挑戰。
(二)就業 SWOT分析
1、優勢分析
(1)旅游英語專業是需求較大的專業,就業前景很廣闊,歷年平均就業率均占個專業之首。所以我們擁有專業優勢。
(2)擁有一定的英語和計算機能力。
(3)熱愛從事具有挑戰性的工作。
(4)有較強的綜合能力。
2、劣勢分析
(1)就業面較窄。
(2)英語水平需求很高。
(3)性格要求較強。
3、機會分析
(1) 行業進入門檻低。
(2)國家政策扶持和經濟發展下,旅游的大發展。
4、威脅分析
(1)因為旅游英語專業的特殊性,旅游和外語專業,形成了本專業學生的強勁的對手,具有一定的壓力。(2)競爭較激烈。
四、營銷戰略定位
(一)品牌定位:塑造個性獨特,大膽創新,積極向上,勤奮刻苦且自信自強。
(二)自我定位:認真踏實,持久穩重,敢于創新,頭腦清醒,善于對市場分析,肯吃苦耐勞,有頑強的毅力。
五、自我營銷戰略規劃
(一)提升自我策略:
在大學里通過努力的學習以完成知識的積累,獲得科學的思想方法及工作方法,培養現代人才的四大技能即“電腦操作能力”、“汽車駕駛能力”、“英語會話能力”和“外交能力”,積極、主動地參加社會實踐,努力鍛煉自己,不能放過一切提高自己的機會。勤學苦練,不斷奮進,積極鉆研,勇于創新,培養自身的學習和發現精神,探尋機遇,最終實現個人自身價值。
(二)營銷推廣策略:
通過參加學校組織的招聘會或參加各地的人才市場推廣自己,為自己量身定制一份符合真實情況的簡歷,注重創新點及差異化,以引起用人單位的注意,同時注意保持良好的自身形象。同時通過在網上宣傳自己獲得求職機會。
六、結語
我是一個理想化的現實主義者,相信擁有創新精神和執著的追求,才能時刻抓住機遇,才無限接近成功。我又是一個很普通的人,但我不會墨守陳規,我渴望新的風景,按自己的理想步步前進直至新的天地,相信那條路會通往更美的地方。未來的路上,無論風雨,亦或逆流,我都會用我的大腦和雙手開創新的奇跡,我以我的夢想為梯在巨人肩上眺望!
策劃書模板(2)5
一、聯歡會主題:“**鬧新春,瑜珠迎新年”聯歡晚會
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、聯歡會目的:
為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活。表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的.總結過去展望未來,共同度過20xx新年。
三、聯歡會時間:20xx年*月*日晚
四、聯歡會會場:xxxxxx
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、聯歡會參與:全體員工及各單位領導
六、聯歡會特色:
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。
2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
七、晚會節目任務:
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排:
1、20xx年*月*日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年*。月*日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xx年*月*日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年*月*日晚會所需物品采購到位。
策劃書模板(2)6
一、 活動背景
生老病死是人類的自然規律,而對于身患絕癥或瀕臨死亡的病人,如何使他們能夠正確認識死亡和生命的存在,如何在有限時間內減輕痛苦,安度余生,有尊嚴的離去,這是醫學界,乃至全社會面臨的新問題。仁愛公益臨終關懷志愿者服務由此應運而生。
二、 活動目的
使臨終病人生活質量得到提高,珍惜有限人生時光,減少身心痛苦,甚至無痛苦的走完人生的最后旅程,并使家屬的身心得到維護和增強。
三、 活動意義
臨終關懷服務能使受助者及其家屬樹立正確科學的死亡觀,顯示了人道主義精神,體現了生命的神圣、質量和價值的統一,展示了人類文明的進步。于肉體上的痛苦。仁愛公益臨終關懷的志愿者們的'服務意義在于,減輕臨終病人的心理負擔,在生理、心理及社會需要各方面給予病人幫助和關懷,達到逝者死而無撼,生者問心無愧的目的。
四、 活動組織機構及參與者
組織機構:南充仁愛公益
執行總負責人:王凱恩
組長:何捷
組員:每組志愿者2~4人(共有五組)
策劃書模板(2)7
一、活動主題:點亮我們的青春
二、活動時間:XX年05月11日
三、活動地點:教學樓三樓大廳
四、活動對象:建筑系全體同學
五、主持人:喬偉
六,活動主要參與人員:肖勛,趙文俊。楊璟鎖
七,策劃主辦單位:建筑工程系
八,活動目的及意義:為豐富大學生校園文化生活,迎合五月藝術節,提高同學們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的.學習氛圍,使大家可以更好的相處
九,活動流程:
1,前期準備:確定活動場地,時間,通知參與人員
2,活動主體:
a。主持人宣布活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d。中間加一些娛樂環節,輕松活躍氣氛
e,主持人宣布活動結束
十,注意事項:活動時維持會場紀律,活動結束后整理會場。
策劃人:劉丹
建筑工程造價1001班
XX年05月10日
策劃書模板(2)8
一、網站架設的目的和意義:
為適應信息技術的高速發展,我校需要建立“新橋小學網站”。網站建成后,該網站可以作為學校對外宣傳的窗口,成為校內教師對外交流的平臺,使網絡更好地為教學服務。
二、網站建設宗旨:
為全校師生提供一部分穩定,健全的網絡方面的服務,服務學校的教育教學工作,提高我校在銅陵及周邊地區的知名度。三、網站規劃與建設進度:
本網站為校內網站,不要求有過多的網絡服務和過深的網絡層次。
建議:
1、網站層次不要超過三層。(首頁、大類、大類下的小類);
2、主要開通會員功能、論壇、郵件、FTP服務。
制作周期為3個月:第一個月搭建主體網站框架,編寫后臺支持程序;
第二個月完善主體框架,在框架下填充內容;
第二個月添加各項功能服務,并對網站進行最后測試。
四、網站結構/欄目板塊(大類及小類空白處請校領導根據需要填寫,不夠的'可自行補表)
學校概況
校園情況
教學設施
師資情況
學校組圖
五、技術可行性分析
1、平臺開發:使用WINDOWS20xxSERVER架設服務器利用JAVA語言編寫網站后臺。
2、數據庫:使用小型ACCESS數據庫
3、系統開發:計劃由學校組織建站領導小組,交給網絡中心組織人員成立網站制作小組,開發制作。
4、網頁設計:程珙
5、美工:伍夢明
6、內容設計:學校領導
六、管理
1、網站制作完成后由網絡中心負責維護,和網站的更新。
2、校內需要發表文章及圖片由教師及相關部門做好后放到指定的FTP文件夾下,通過管理員審核后上傳到網站上。
3、網站建成后不在更改,除非在出現嚴重影響網站正常運行的嚴重錯誤時才進行維護性更改。
七、管理制度(請學校領導制定)
策劃書模板(2)9
一、指導思想
針對個別同學在言談舉止和學習上不符《中學生日常行為規范》的現象,決定召開一個以“做一個文明的中學生”為主題的班會,以進一步規范個別同學的言行。
二、班會形式
對白、小品、個人匯報、唱歌等
三、活動準備
1、組織學生圍繞這次班會主題搜集本班同學遵守或者違反《中學生日常行為規范》的正反兩面材料
2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品
四、班會紀實
主持人甲:“做一個文明中學生”主題班會現在開始 戰國時期的孟子說:“不以規矩,不成方圓。”大家都知道:規與矩原指標驗下方形和圓形的兩種工具,后來引申為人們言行上不準則和規范。我們中學生行為的`“規”和“矩”指什么呢?它就是《中學生日常行為規范》。
主持人乙:《規范》內容向我們全面展示出當代中學生應如何塑造自己的形象,不少同學嚴格遵守《規范》去做,但是,有個別同學未必真正領會它。今天,我們希望通過這次班會,同學們能深入地理解《規范》要求,進而內化為自己的行動。
甲:同學們,當我們回顧這么多年的學生生涯,大家定會滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。
乙:下面,我們就請同學們踴躍發言,把感受最深的動人故事獻給大家。 (同學依次講述)
甲:剛才幾位同學講述原互相幫助,友好團結,文明禮貌的動人故事,令人難忘,我們真為有這樣好的同學和班集體而感到自豪。
乙:讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學表示無限的祝福和崇初的敬意。
甲:可是,最近發生在我們班的幾件事卻令人遺憾。現在,我們已經把它編成小品——《碰撞以后》,請大家先觀看第一場。
第一場:兩位同學,其中a在看風景,贊嘆不已。b走過a身旁時,正好a轉身, 相互,便互相出言不遜,后撕打起來。此時,q同學扮“政教處老師”上臺批評雙方,才得以和事。
乙:在日常生活中,類似這種小事而導致事態擴大的的事件時有發生。這1 典明中學 石春暉收集整理 1既有損于自己的形象,又損害了集體的名譽。如果他們碰撞以后采取另一種方式,又會如何,請大家再看第二場。
第二場:a碰撞b,a先 地說:“對不起”,b再 地說:“沒關系”,禮貌和解。甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了的情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛。可見我們日常生活中的“”和“禮貌用語”是何等重要。好,下面請聽歌曲《歌聲與》。
乙:《規范》對我們中學生的思想品德作了嚴格的規范,對學習也作了具體的要求。《規范》要求我們在生活中真誠相待,學習上更應互相幫助。下面請大家再觀看小品《幫助》。 cd兩位同學進入考場“監考老師”宣布考場紀律,d不聽,把用來作弊的書籍紙條藏滿全身。開考后,d全身作弊材料被搜出,d無奈寫紙條向c求援,c旁白“見難不幫非君子”。c欲作君子,便把答案寫在手上讓d抄。
甲:確實有個別同學平時不學習,就靠考試作弊來得分,欺騙老師家長更欺騙自己,請問同學們,c在考場上幫助d作弊,這算得上真正的幫助嗎?請大家就此展開討論。 (學生發言)
甲:綜合大家的討論意見,我們認為:幫助別人進步才叫幫助;幫助別人墮落,是坑害。
乙:現在請班主任講話班主任:大家都知道:每個人在社會生活中都扮演著主要角色,進行各種各樣的交流活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規的約束。就拿中學生來說,頒布和實施《規范》的目的就是為了加強對學生的社會公德及文明行為教育,使大家養成良好的習慣,促進思想文化等身心素質的提初,做一個文明幸福的人。 同學們,時代需要你們以初尚的道德和優良的行為來規范自己。我相信,這次班會后,我班同學在行為規范方面能再上一個新臺階。
甲:最后一個節目,請大家合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。 (歌聲結束后)
策劃書模板(2)10
主題: 青春與安全同行
目的:為加強同學們的自我防范與安全意識,增強他們的自我保護能力,提高基層團支部應對突發事件的能力,12月19日晚, 我班將結合當前形勢和校園中容易出現的安全問題,在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動
安全、穩定、健康、溫馨的'生活環境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動,不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性,還提高了同學們的安全意識,引導同學們共同創建一個安全、文明、整潔的生活環境。
通過此次活動,使校內同學對安全事故多一些了解,提升了大家的安全意識,減少國家損失,并對事故發生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內同學關系更融洽,更團結,而且激發了班內同學對學習的熱情。
本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產生了一定的影響。相信有青春與安全相伴,我們將擁有一個更加美好的大學生活。
指導思想:以科學發展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全 意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣,培養自我保護、自救互助、團隊協作的基本能力,提高快速反應和應急處置能力。
內容:
1.人身安全
2.交通安全 (珍惜生命)
3.食宿安全(水火無情)
4.防震自救(地震來了)
5.財產安全(天下有賊)
流程:
1.提前認真閱讀《大學生安全須知》
2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報
3.主持人對此活動進行說明并介紹
4.宣傳安全 重要性和必要性
5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖,詳見《地震應急演練方案》
6.根據我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案
7.學生進行提問,與嘉賓進行互動
8.有序進行安全與地震應急模擬游戲
9.主持人對本次團日活動作總結
負責人:管理工程系1070944班班委
對象:管理工程系1070944班 全體成員 (共43名)
時間:XX年12月19日 晚7:00—9:00
地點:z06045教室
策劃書模板(2)11
在策劃公司工作了很多年了,可以說我已經有了很好的策劃能力,公司的實力和水平在我們市也有著很好的市場。所以在我們市東方銀行成立一周年的時候,他們委托我們公司為他們的周年慶典策劃。我作為比較有經驗的工作人員,公司派我做首席策劃人,讓我全權負責東方銀行成立一周年慶典策劃,我在了解了東方銀行的情況后寫出了如下的策劃書:
一、活動開展需求背景
隨著東方銀行穩健的成長,發展態勢在行業中的地位日漸突出,成為了金融界的實力新軍,銀行業中一支獨具魅力的勁旅。為與快速發展的驕人業績相匹配,時逢東方銀行成立一周年,規劃、整合品牌資源,將“東方銀行”品牌在銀行業里做最有效的文化提升,應成為本年度東方銀行的一件大事。文化是企業在每一個成長過程中累積下來的一種行為、心理思維模式。對市場而言,產品同質化后面臨的競爭模式即是品牌力競爭,品牌力的核心因素亦是品牌文化,東方銀行領行業之先進行品牌規劃,將有利于今后的產品推廣與經營資源的攏聚。品牌讓企業變大,文化可以讓企業變偉大!如何實現“周年慶典”與“品牌工程”兩件大事的優勢互補,傳達公司高層戰略發展方向,統一全行員工思想,朝著東方銀行既定的戰略方向前進,兩者結合統一建設,將為東方銀行長遠戰略發展打下堅實基礎。
二、活動開展的任務:
1、激發員工在東方銀行工作的自豪感,并讓他們在行慶之時體現出來,讓全行成員一起分享、讓社會認可。
2、東方銀行成立以來發展起來的經營作風、產品特色、服務概念、企業文化等均已有所沉淀,將這些無形資產進行有效整合后使之成為東方銀行品牌經營使用的'有效動力。
3、借著東方銀行一周年行慶的東風,順勢以最快速度向社會公布、向行業展示,向內部員工滲透。
4、形成東方銀行內部較為系統企業對內、對外操作模式;
三、活動開展的簡要框架說明
舉辦時間:XX年6月5日下午3:00
演出地點:xxx大劇院
主要內容:
第一部分:周年慶典大會議程
一、主持人宣布慶典開始并介紹主席臺就座的領導、嘉賓
二、全體起立,奏國歌
三、電視臺主持人宣讀賀信
四、東方銀行龐董事長致歡迎辭并講話
五、東方銀行員工代表講話
六、東方銀行客戶代表講話
七、市民代表講話
八、省市領導致賀詞
第二部分:來賓、領導共同開啟慶典香檳(模型)
第三部分:文藝演出
節目單
開場歌舞:趕上好時候
1、音樂快板: 東方銀行節目
2、歌舞組合:自由飛翔
3、新民樂演奏:兩只蝴蝶
4、舞 蹈:溜溜的康定
5、歌伴舞: 東方銀行節目
6、舞 蹈:歡 魚
7、淮 海 戲:趕 集
8、舞 蹈:東方驕子
9、觀眾互動節目
10、女聲獨唱:唱給你一支歌
11、合 唱:《東方銀行之歌》
結尾歌舞:男女聲二重唱:歡聚一堂
四:《東方銀行周年慶典》演出部分籌備分工
工作內容
承辦單位
負責人
聯系電話
完成時間 6月1號前
演 出
歌曲伴舞1
歌舞劇院
6月10前報送新節目單
6月20日東方銀行看節目(藝校)
7月4日聯排、彩排(大劇院)
這已經是我策劃的很多項目之一了,之前我負責的項目都取得了圓滿的成功,相信這一次我也能夠將這一次項目做到最好,因為我知道,經驗雖然很重要,但是創新同樣必不可少,我的這一次策劃做的很有創意,希望能夠使東方銀行成立一周年慶典于圓滿完成!
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營銷大賽活動策劃書(2)06-26