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大學(xué)生的科技創(chuàng)業(yè)故事
大學(xué)生是社會的新鮮血液，總有著許多的想法能為自己的創(chuàng)業(yè)帶來意想不到的結(jié)果。下面是CNrencai小編收集整理的創(chuàng)業(yè)故事的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考!!
大學(xué)生的科技創(chuàng)業(yè)故事一
創(chuàng)業(yè)是一個比打工辛苦很多的職業(yè)。不少創(chuàng)業(yè)者深有感觸,他們要保證企業(yè)的生存、維護(hù)企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行,要盡可能實(shí)現(xiàn)自己的初心,才對得起付出的心血和勞累。
那么,創(chuàng)業(yè)這件事,究竟教會了創(chuàng)業(yè)者什么?
南京工程學(xué)院大二男生、南京美淑妝網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司創(chuàng)始人黃歡說,要創(chuàng)業(yè)先要做人。
這源于他創(chuàng)業(yè)過程中的一次挫折。他的公司曾面臨資金困難,創(chuàng)業(yè)中心和院系的老師,本著對他的信任,發(fā)動老師和同學(xué)為他融資,渡過難關(guān)。
然而,他沒能在承諾還錢的日子及時還錢�！安皇枪室馔锨�,而是到了那個日子,發(fā)現(xiàn)困難還沒完全解決。”黃歡說,他迫不得已還是把大家的錢拖欠了一段時間。這段經(jīng)歷讓他印象深刻,甚至覺得“損失慘重”。
他說,他辜負(fù)了別人的信任,以后再融資就會讓人心存芥蒂。
創(chuàng)業(yè)讓這個1994年出生的男生顯得比一般同齡人成熟,經(jīng)常掛在嘴邊的是“誠信”“責(zé)任”等“大道理”。
今年32歲的新疆思仲生物科技有限公司法人朱銘強(qiáng)談起創(chuàng)業(yè),卻比小他近10歲的黃歡顯得更“學(xué)生氣”。這可能與他們創(chuàng)業(yè)起步的階段有關(guān)。
黃歡的創(chuàng)業(yè)始于“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的東風(fēng)下。朱銘強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)始于2010年,那時,在西北農(nóng)林科技大學(xué)林業(yè)就讀博士的他,自認(rèn)為是學(xué)校里的異類。
“當(dāng)時很多人都是吃好喝好玩好,誰去創(chuàng)業(yè)呀?”朱銘強(qiáng)說,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的帶動下,社會對創(chuàng)業(yè)才逐漸有了更多認(rèn)可和鼓勵。
朱銘強(qiáng)說,他開始創(chuàng)業(yè)時,學(xué)校不是特別鼓勵。但到了2016年,他已經(jīng)入選學(xué)校建功創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個人報(bào)告團(tuán),“創(chuàng)業(yè)從‘野戰(zhàn)軍’變成被認(rèn)可的‘正規(guī)軍’了”。
朱銘強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)先后得過40多個獎,省部級以上的獎項(xiàng)有28個。他們在西北市場對杜仲進(jìn)行開發(fā)和推廣,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體。他說,學(xué)校對團(tuán)隊(duì)獲得的獎項(xiàng)很是鼓勵,在很多層面上都給予了肯定和表彰。
2012年,教育部印發(fā)了《普通本科院校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》的通知,要求本科院校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
在2017年KAB創(chuàng)業(yè)教育年會上,西南石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心教師李媛媛在交流時指出,目前,不少學(xué)校已經(jīng)出臺了一系列激勵政策,給予創(chuàng)業(yè)學(xué)生保研、學(xué)分等方面的傾斜。
西南石油大學(xué)從2015級學(xué)生開始,將第二課堂的納入畢業(yè)的必要學(xué)分。而第二課堂的學(xué)分,有1~2分可通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程獲得,如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英班、實(shí)踐班、KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部等。同時,西南石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心出資對各個二級KAB俱樂部進(jìn)行評選,根據(jù)評選等級,給予每年5~8萬元的經(jīng)費(fèi)支持,由各學(xué)院依托專業(yè)特色進(jìn)行二級示范俱樂部的建設(shè)。
李媛媛說,學(xué)校已經(jīng)聘請校內(nèi)外知名的'專家學(xué)者對學(xué)生開放沙龍和講座,包括一對一的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)。
這意味著,只要能保證學(xué)業(yè)順利完成,對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的鼓勵越來越多。
當(dāng)然,對于絕大多數(shù)在創(chuàng)業(yè)以外觀望的人來說,創(chuàng)業(yè)賺錢嗎、賺大錢嗎、賺的錢可持續(xù)嗎,是他們更加關(guān)心的問題。
而對這個問題,不少創(chuàng)業(yè)者都給出了一般人會覺得“聽起來很假”的答案。
擁有多家淘寶店的杭州師范大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生錢思聰說,與盈利共存的,是創(chuàng)業(yè)期間幾次面臨現(xiàn)金流斷掉風(fēng)險的擔(dān)憂。因?yàn)樯硖幏b行業(yè),訂貨和銷售周期較長,如果其中貨品出現(xiàn)問題,她可能就要破產(chǎn)。
“可能我運(yùn)氣好吧,幾次都安然度過了�！卞X思聰說,她身邊有很多年輕的創(chuàng)業(yè)者,大家都會互相鼓勵和學(xué)習(xí),他們眼中的成功者,并非以金錢收入多少而論。
“我們很少說誰成功,更不會說自己成功,因?yàn)槲覀儾哦啻?比我們成功的前輩太多了。我們只能一步一步踏實(shí)做下去”。
改變未來的機(jī)會已經(jīng)交到了這一代的手中
錢思聰小時候就聽過硅谷的故事,硅谷的年輕人改變了世界。而現(xiàn)在,她認(rèn)為改變未來的機(jī)會,已經(jīng)交到了他們這代人的手上�！拔覀冊诤贾萆�,出門都不帶現(xiàn)金,為什么能不帶現(xiàn)金?這都是通過那么多人創(chuàng)業(yè)帶來的改變”。
對于黃歡來說,創(chuàng)業(yè)給了他一個機(jī)會,實(shí)現(xiàn)他年少時說過的“大話”。
那是7年前的一個下午,班主任問大家,你們以后想做什么?大家紛紛答:科學(xué)家、醫(yī)生、老師。輪到黃歡,他說,我想當(dāng)一個慈善家。
黃歡說,當(dāng)時的自己,也被這個宏大的理想嚇了一跳。直到創(chuàng)業(yè)之后,他發(fā)現(xiàn),自己可能離這個目標(biāo),近了一些。
然而夢想的實(shí)現(xiàn)總要經(jīng)歷犧牲與放棄,創(chuàng)業(yè)者的收獲往往是由付出換來的。
去年結(jié)婚的錢思聰至今沒有和愛人一起度蜜月。她說,公司上上下下事情太多,根本沒法完全放松下心情去度假。
不過,從小就打定主意要創(chuàng)業(yè)的錢思聰,從沒有后悔過選擇這條路:“有時,看到員工身上存在的一些不夠負(fù)責(zé)的現(xiàn)象、追求安逸,我就會慶幸,還好我選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,不管遇到再難的問題,我都一定不會逃避�！�
“至于說創(chuàng)業(yè)給經(jīng)濟(jì)帶來什么改變,對我來說無非也就是房、車。”對于創(chuàng)業(yè)給物質(zhì)生活帶來的改變,黃歡一筆帶過。詢問后得知，黃歡用創(chuàng)業(yè)的收入在南京市買了房子,并買了一臺車。
這臺車,被他開來了鄭州,參加2017年KAB創(chuàng)業(yè)教育年會。他說:“總共3天呢,不能白白浪費(fèi),我要去看看鄭州的市場。”
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