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大班下學期班級工作計劃
一年之計在于春,在這春意盎然的季節,我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰、新的機遇。下面是CN人才網為大家整理的2017大班下學期班級工作計劃,歡迎參考~
篇一:2017大班下學期班級工作計劃
一、 班級情況分析:
本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人。本班幼兒年齡差距不大 ,在學習生活等方面的發展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正。
可是由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上小學,意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況,我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽,還很好動,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發生爭執。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的課堂常規習慣,及培養幼兒良好的社會交往能力。
二、工作目標:
1、加強班級的常規管理,進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動,確保班級各項活動有效開展。
2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養,促進幼兒的全面發展。
3、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。
三、工作措施:
本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實際情況,根據幼兒學習的.興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。
(一)保育工作
1、嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。
2、培養幼兒良好的衛生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。
3、加強安全工作,根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
4、把好接送關,預防走失、冒領等。
5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥。
6、根據本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養,采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質。
7、根據季節的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。
(二)教育工作
1、根據大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。
2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。
3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養,如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
4、學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。
6、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。
7、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
(三)家園聯系工作
加強與家長的交流和溝通,以家訪、電訪、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好。并創設家園聯系欄,定期更換內容, 讓家長及時了解本班教學活動內容,發動家長參與聯系欄的管理,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動,鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂。密切家園聯系,共同促進幼兒發展。
四、月份工作安排:
二月份:
1、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。
2、開展“慶元宵”主題活動。
3、進行前期安全教育,確保幼兒在園安全。
三月份:
1、開展“慶三八,夸媽媽”主題活動。
2、做好衛生保健工作,預防春季傳染病的發生。
四月份:
1、開展主題活動“春天多美麗”。
2、做好家園聯系工作。
3、加強幼兒安全教育工作。
五月份:
1、開展“慶五一”主題活動。
2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。
3、做好“幼小銜接”工作。
六月份:
1、開展“六一”慶祝活動。
2、做好期末復習工作。
3、開展“家長開放日”活動。
4、做好期末材料歸檔、總結工作。
又是一個新的開始,我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務,使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,實現“在玩中學,在學中玩”。
篇二:2017大班下學期班級工作計劃
一年之計在于春,在這春意盎然的季節,我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰、新的機遇。本學期是孩子們在幼兒園的'最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何讓幼兒記住幼兒園的快樂時光,如何讓他們盡快的適應小學的生活,將是本學期的重點。下面我從幾方面簡單闡述本學期的班級計劃:
一、班級情況分析
1.優勢環節分析:
(1)熱愛大自然,喜歡社會活動,樂于交往。
(2)能靈活地做出走、跑、跳、鉆、爬等動作,身體的各部位能協調一致。
(3)喜歡歌舞、手工、繪畫,能夠大膽地表露自己的感受。
(4)同伴之間愿意分享喜悅、相互關心。
2.薄弱環節分析:
(1)遇到困難的事情就退縮,不愿大膽嘗試。
(2)任務意識不強,沒有很強的責任心。
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