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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2024-10-05 16:38:37 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

誠(chéng)信的作文

  誠(chéng)信的作文(一)

誠(chéng)信的作文

  什么是“守信”呢?信用就是言出必行,凡事說(shuō)到做到、不敷衍塞責(zé),做一個(gè)遵守承諾的人。

  在日常生活中,隨時(shí)隨地都會(huì)遇到許多和守信用相關(guān)的事件;在待人接物上,“信用”可說(shuō)是非常重要的。做好信用不但可以獲得朋友的信任,也可以看出每個(gè)人的本性。如果答應(yīng)的事情,就一定要實(shí)行,不可以輕諾寡信,才能做一個(gè)讓人另眼相看的人。

  一個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)“守信”的好習(xí)慣,才能立足于社會(huì)上,比如:考試不東張西望,甚至是投機(jī)取巧;與人相約不可失信;向人家借物品,必須如期歸還;答應(yīng)別人的事,應(yīng)當(dāng)盡力辦到……這些都是“信”的良好守則。雖然這些只是一些小事,但就足以看出每個(gè)人的人格,將來(lái)到社會(huì)上,才是一個(gè)確確實(shí)實(shí)的人。我們可以從一般人身上的例子,來(lái)證明守信的好處和不守信的壞處。一個(gè)守信的人,一定是十分受歡迎的,也是大家所尊重、敬佩的。如果他做事失敗了,不但沒(méi)有人會(huì)取笑他,反而會(huì)有更多人來(lái)鼓勵(lì)他;相反的,不顧人格、不守信用,致得他人、自己都遭受損害。甚至有人口中承諾這件事會(huì)如期完成,頻頻點(diǎn)頭,結(jié)果,日復(fù)一日,卻不見(jiàn)成績(jī),所表現(xiàn)的結(jié)果讓人失望,這只會(huì)使人更討厭你,除了喪失人格外,又得到什么呢?

  “一言既出,駟馬難追。”這說(shuō)明了說(shuō)出的話,一定要做到,也就是信用的問(wèn)題,一個(gè)人守信用,不但提升自己的水準(zhǔn),同時(shí)使別人得到好處。我們已經(jīng)由前面知道了守信的意義以及重要性,所以在日常生活中,就要隨時(shí)做到“守信”,養(yǎng)成言出必行的好習(xí)慣。

  誠(chéng)信的作文(二)

  誠(chéng)信,與一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。因此,誠(chéng)信變成了人類(lèi)最基本的品質(zhì)。

  我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,終于得到了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”這七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜。說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船顛簸,艄公和這個(gè)人險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船超負(fù)載重,客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪都不舍得丟,艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。他后來(lái)在事業(yè)上,財(cái)源滾滾。但他先前拋棄了做人最基本的“誠(chéng)信”,以失敗告終。所以人一定要有“誠(chéng)信”。

  在我們身邊,也有一些具有“誠(chéng)信”這種品質(zhì)的人。

  例如我們班的張三同學(xué)。(salifelink.com)

  有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,雖說(shuō)全班多數(shù)人考的都不錯(cuò),但是考滿100分的卻只有一個(gè)人,他就是我們班的張三同學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他并不是把試卷放起來(lái),然后與同學(xué)交頭接耳,而是認(rèn)真地看試卷上的每一道題目。當(dāng)他看到應(yīng)用題的時(shí)候,眼睛突然瞪得特別大,我疑惑不解,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他。他說(shuō),他有一道6分應(yīng)用題是錯(cuò)的,老師卻批他是對(duì)的,因此他的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是94分。

  一開(kāi)始我以為他會(huì)為了這個(gè)第一名的榮譽(yù)而失去誠(chéng)信,不去告訴老師。但一切都超乎了我的想象。只見(jiàn)他毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)試卷走到老師面前,把錯(cuò)的題目給老師看,并請(qǐng)求老師改掉分?jǐn)?shù)。老師見(jiàn)了,不但沒(méi)有扣她的分,還夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。并且那學(xué)期他還被老師推選為班長(zhǎng),深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

  還有一個(gè)是我在一則新聞中看到的。山東地區(qū)有一位賣(mài)大餅的人。一天,因?yàn)樗矣幸恍┘笔拢运坏貌换丶摇H欢u(mài)大餅的攤位卻忘了收攤,依然擺在那兒。這不稀奇,可是后來(lái)發(fā)生的事情,令我受益匪淺。

  他走后,來(lái)買(mǎi)他大餅的人絡(luò)繹不絕,而且每一個(gè)來(lái)賣(mài)大餅的人,拿了大餅之后,都會(huì)交出相應(yīng)的錢(qián),沒(méi)有人拿了餅之后就偷偷溜走。等到那個(gè)人回來(lái)收攤的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大餅已寥寥無(wú)幾,且盒子里的錢(qián)多出了很多。他數(shù)了一數(shù),這些錢(qián)和賣(mài)掉的所有大餅對(duì)應(yīng)的錢(qián)正好,他臉上露出了幸福的笑容。正是因?yàn)檫@個(gè)賣(mài)大餅的人對(duì)那些買(mǎi)大餅的人的信任和那些買(mǎi)大餅的人的誠(chéng)信,才使這個(gè)賣(mài)大餅的人得到了自己應(yīng)有的收入。

  以上這兩個(gè)例子都能體現(xiàn)出他們誠(chéng)信的品質(zhì)。

  誠(chéng)信,是小小的火柴,可以燃亮心空;誠(chéng)信,是小小的綠葉,可以?xún)A倒季節(jié);誠(chéng)信,是小小的浪花,可以飛濺起海洋……

  誠(chéng)信是世界上最珍貴的東西。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于失去了朋友,失去了金錢(qián),失去了一切!他就會(huì)成為一個(gè)一無(wú)所有的窮光蛋!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向張三同學(xué)和那些買(mǎi)大餅的人學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)信的人,而不是一個(gè)窮光蛋。

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