中考命題作文預測及范文：回眸一眼，情意闌珊

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，按要求作文。

　　回眸歲月，時光蹉跎了多少思念，在春暖花開的季節，誰把思念伏筆，折疊在字里行間，穿梭的紫燕，搖曳的細柳，可否讀懂那心惜相牽?

　　請以“回眸一眼，情意闌珊”為題寫一篇不少于600字的作文，要寫出真情實感。

　　【回眸一眼，情意闌珊】

　　陌上花開，流年淺淡，歲月近無聲，我落筆成詩，潑墨為你癡醉，自相遇，一回眸，花開嫣然，笑入我心，愛亦深深，念亦深深，千里相牽，夢也甘甜，只愿我的愛可以穿越春夏秋冬，只愿你好我便晴天。

　　也許我也只能這樣安慰自己，讓自己在文字深處滿足相互靈魂的一份牽念!可是為什么我們總是在錯誤的時間，讓我們相遇在紅塵深處，嘗受那無盡頭的煎熬，是老天的戲弄，還是老天的考驗，這樣的癡念，像風雨里飄零的兩片葉子，默默的相望，卻不能擁有。你說心疼我的苦，心疼我的淚和累，你說好好活著吧!

　　活著，就是生命的精彩，也許上天偶爾會不公平，也許上天偶爾會開個小差，給你的人生關上了門，也關閉了窗，怕什么?不是還給你開了一條縫隙嗎?有縫隙，就會有陽光進來，有陽光的地方，就有生命的綻放，堅強的人不會因為挫折而后退，懦弱的人，會因為一點點挫折而逃避所有的人和事，人，只要活著，什么困難也不是困難，人活著就是一種精彩。

　　所以常常聽你說，要想得到更完美的生活，就是好好的活著，是啊，很多時候，我們看不透很多事情，但是我們依然在時間里學著將那份煩躁不安情緒沉淀。當我們的心情開始煩躁，思緒開始困頓，那么我們看到的這個世界，也就是和我們一樣狂亂不安，我們眼里所看到的草，不是綠色的，我們聞到的花，也不是芬芳的。當我們用一顆寧靜致遠的心看世界，世界上的花花草草，都奔放著蓬勃的生命力，都在向你微笑。

　　漫漫人生路，有多少歡笑落幕，潑墨吟詩，埋頭唐風宋詞，那些曾經滄海難為水，除卻巫山不是云的執念，總會在墨跡深處蕩漾，激起人生醉美的漪淪，也許，一生沒有鯤鵬的志向，也許，一生早注定平平淡淡，但是一顆心始終不肯醉生夢死，縱使人生是枯燥無味的，也會在枯燥無味中，尋覓那些絢爛無限。即使是一粒微塵，不入眼，卑微，可灰塵亦有尊嚴，落去大地那一刻，你看，陽光下，它們的影子多么歡悅，也同樣不把世界裝進它們的眼。

　　不過不管在你的眼里，我是否是一粒灰塵，既然付出，就不言后悔。如果用一個符號，來形容我們的愛情，我愿意用一個最普通的句號，在簡單的人生中，與你攜手走過生命的終點，即使最后失去了激情，但是你只要依然愛著我，就是完美。

　　你記得我對你說過，非常喜歡你的笑嗎?當我不開心的時候，總會想起你的笑，在我看來，你的笑，像一道陽光的溫暖，灑落在我的臉上，你的笑，像一首動聽的歌謠，怎么可以唱的我情思蕩漾，相思成狂?不要偽裝，不要忘，多么希望我的愛，一直握在你的手心上，不再孤獨彷徨，不再憂傷，讓我們的笑在天空下，彌漫著詩一樣的芬芳。而于我，每一天都是心事重重的面對這個世界，甚至厭惡自己還活著，每到這個時候，你會無情的罵我，罵我是你豬，是混蛋，自私鬼。

　　于是當我那天看到一篇文字的時候，我明白了自己的曾經是多么的幼稚，以為給家人留下財富，就是幸福，終于明白只有我們好好的活著，才是對家人最好的財富和回報。讓我更加明白，失落的人，灰心喪志，不是解脫，人活著，不是為了讓別人來拯救自己，而是自己拯救自己，你如果不想好好生活，只會墮落，那么任其別人怎樣伸手拉你，你依然在你設置的枯井跌落，就算這個世界所有的人都說你不好，你也要相信自己是好的，這是自信，有自信的人，他的天空比任何人的天空都藍，都美，自信，對于女人而言，本身就是種美麗，對男人，自信，是種讓女人無法阻擋的魅力，人可以自信，但不能自信過度，過度就是自大。

　　我相信人的一生中會有很多的相遇，但是不是所有的相遇，都會留下美麗，都會走進心里，有一種人，之所以走不到你的心里，因為對方給你的只是那些敷衍或者落井下石的感覺，有些人可以一下子走進你心里，因為對方給你的是你難過時候的慰藉，快樂時候的贊歌，哪怕只是一句簡單的問候，也會溫暖你的心，所以你虛偽對朋友，朋友自然也虛偽與你。我一直弄不明白，你是如何走進我的心里的，我只記得當我胡思亂想的時候，你會不停罵我，我深刻感受到罵聲里殷切的關懷，著實是一種毫無虛掩的疼惜。

　　今生因為遇到你而感動，因為你的真實，我的人生有了精彩，我的夢有了斑斕，一次紅塵回眸，情意闌珊。

　　2016中考作文備戰技巧：如何讓作文結構更加嚴謹

　　問題1：作文開頭和結尾一定要點題才嚴謹嗎?

　　回答：首尾是要務必點題扣題的，這點毋庸置疑的，不然主旨會偏離的很嚴重!文章開頭結尾方式多樣，無論運用哪種方式，注重開頭的點題，重視開頭運用的語言;結尾部分要做到扣題，同時要注重深化主題，突出文章的中心。注重語言的使用，如果有一定的優美的語言儲備，在開頭結尾部分要重點突破。

　　問題2：怎樣巧妙的運用很多對比的手法?怎樣在結尾可以升華主題?

　　回答：對比手法可通過論證體現出來，譬如正反兩方面的事實論據、道理論證等手法，都可以有力為我們的對比作出詮釋。結尾在扣題的基礎上，進行升華主題。主題的升華可參照由點及面、由個人到集體、由小家到國家、由淺顯都深入的邏輯思維進行深入論證，針對現象提出反思和呼吁，上升高度。切忌假大空。

　　問題3：怎樣才能保持句與句之間的連接緊密?怎樣寫作文具有個性，突出人物的性格特點呢?

　　回答：緊緊的圍繞中心進行闡發。寫好人物參照如下：第一、通過人物的肖像寫人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服飾、姿態和神情等等。肖像描寫可以寫人物的靜態，也可以寫人物的動態。進行外貌描寫有幾大技巧：1、簡筆勾勒特征;2、運用修辭手法;3、寄托作者愛憎;4、一人幾幅肖像。

　　問題4：在小升初的考場上寫作文怎樣能寫的好，思緒清晰不混亂?讓自己的作文得高分?

　　回答：考場作文并非即興作文，考試之前需要準備好一定的寫作素材，同時掌握一定的寫作方法，無論你是哪一個年級都應該注重平時素材的積累，第一步做好審題，通過審題明確敘事重點，將材料進行合理安排，詳略得當。關于時間問題，平時做測驗時在規定時間內進行測試，養成習慣，考試時可以較好的安排寫作時間!

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