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大學生主題辯論賽主持詞(3)

時間:2024-06-24 04:26:27 學人智庫 我要投稿
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大學生主題辯論賽主持詞(3)

  好, 謝謝雙方四辯的總結陳詞。

大學生主題辯論賽主持詞(3)

  不知道觀眾有沒有注意到,在您收看電視節目常常遇到插播廣告,這個時候在屏幕上經常會出現這樣一段話:廣告之后繼續播出,請別走開。下面我們將播放一個廣告片,但是這個廣告片可不是普通的廣告,它就是我們下半場的題目,請大家千萬不要走開。諸位辯手注意,看完廣告片之后,你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法。在這里我要重申的是:你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同、或者沒有關聯。

  這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。

  ………好,現在請雙方參賽隊員退場,給你們5分鐘的準備時間。

  下半場即興評述:

  觀眾朋友,您現在正在收看的是20xx中國大學生廣告辯論賽的決賽

  由廈門大學代表隊對南京大學代表隊,

  雙方在上半場辯論的題目是優秀廣告應更注重藝術?還是更注重市場?

  雙方辯手們打得互不相讓,難分難舍,誰也不服氣。

  作為一場關于廣告的辯論賽,大賽組委會還特別設置了下半場,給雙方選手最后一次表現的機會,占總得分的30%,雙方將根據自己對廣告片的理解和感受發表即興評述,從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察。

  這個即興評述階段總共8分鐘,雙方各用時4分鐘,每一位隊員最多用時一分鐘。

  好,下面我們言歸正轉,根據剛才抽簽的結果,

  我們首先有請( )大學的一辯進行即興評述。

  下面再請( )大學一辯進行即興評述。

  有請 大學二辯進行即興評述。

  有請 大學二辯進行即興評述。

  有請 大學三辯進行即興評述。

  有請 大學三辯進行即興評述。

  有請 大學四辯進行即興評述。

  有請 大學四辯進行即興評述。

  好,謝謝雙方的八位選手。

  雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對。看罷諸位辯論,不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受:一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人。現在比賽的內容已經進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?

  我們把這個難題好給我們的評委去回答。

  (讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席)。

  [⒏評委退場。

  主持:今天的比賽就像雙方打擂,打擂就要讓諸位使出渾身解數。如果說前面的辯論屬于套路表演,那么我們下面將要進行的就是散打表演。由觀眾提問,辯手回答,回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始,我相信在座的觀眾當中肯定藏龍臥虎,哪位觀眾愿意挺身而出,向辯手出招發難?

  評委入場、點評

  好,比賽進行到這里,現在緊張的時刻已經到來。

  經過評委們緊張而細致的評判,現在謎底馬上就要揭曉,在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓李文明主任對本場比賽進行點評。

  李主任請

  ………

  宣布比賽結果、優秀辯手、進行公證,預告下一場比賽

  謝謝李文明主任的精彩點評,可以說,情真意切,語重心長。

  現在到了最最緊張的時候,我們的音響師能不能配合一下,舒緩一下我們緊張的心情,音樂好像不是舒緩的,他想讓我們更加的緊張。

  我,我現在懷著一顆激動的心,用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。

  每一次宣布結果之前我們總是要說什么:比賽總是有輸有嬴,只能有一個獲勝方……今天我就不說了。

  首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況:-------------

  現在我要來宣布:20xx中國大學生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是------------

  恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠屬于最后的勝利者。

  獲得亞軍的是------------代表隊。

  同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話,只想說留一點遺憾不是壞事,它讓我們永遠都會有進步。

  同時我還要宣布一個個人的獎勵:

  經過評委會投票,產生了本屆比賽的最佳辯手,他就是:-------------

  向這位辯手表示衷心的祝賀。

  好下面,我們請公證人員對本場比賽的結果進行公證。

  觀眾朋友,20xx中國大學生廣告辯論賽到這里就全部結束了,雖然此次比賽已經落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們獲得了朋友之間最真摯的友情。

  比賽雖有勝負,但是我們不以勝負論英雄。廣告業是充滿希望的朝陽產業,我們相信各位廣告學專業的莘莘學子都會在今后的學習和工作中加倍努力,積極開拓,勇于創新。還是那一句廣告說得好,你們當中“沒有最好,只有更好”。

  好,電視機前的觀眾朋友,感謝你的收看,同時我們也要特別感謝江蘇電信小靈通對本次大賽的特別贊助,朋友們,再見。

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